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大家都夸他作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大家都夸他作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家都夸他作文1
我和他是一對(duì)父子,我和他更像一對(duì)親兄熱弟,他就是我的爸爸,一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
爸爸有自己的.本職工作,但他一直熱心公益事業(yè)。20xx年我們居住的小區(qū)居民推選爸爸當(dāng)上了業(yè)余采購(gòu)主任。春節(jié)前后,為了幫助小區(qū)居民購(gòu)買天然氣,爸爸已經(jīng)跑遍了豐臺(tái)區(qū)各個(gè)賣氣點(diǎn)。他貨比三家,一心要買到質(zhì)高價(jià)低,省錢好用的天然氣。終于,爸爸找到了一個(gè)300元,一個(gè)297元而且質(zhì)量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)地進(jìn)行比對(duì)、驗(yàn)證 , 最終選中買297元的那種。有人對(duì)爸爸說(shuō):"買哪個(gè)不是買呀,不就三塊錢嘛,差不多得了,別費(fèi)那么大的勁兒!"可聰明的爸爸卻認(rèn)真地跟他說(shuō):"不對(duì),297元的質(zhì)量不錯(cuò),又能一戶省三塊錢,咱小區(qū)幾百戶就能省下整個(gè)小區(qū)一個(gè)月的照明費(fèi),何樂(lè)而不為?"爸爸跑前跑后,終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨,又為居民省了照明費(fèi),真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說(shuō):"這不算什么,能夠?yàn)槔习傩辗⻊?wù),就是我的榮耀!"還有一次,爸爸給社區(qū)居委會(huì)買了一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),可因?yàn)檗k公室空間小,擺放不下,除非搬走屋里的一個(gè)電腦桌或者一個(gè)儲(chǔ)物柜。搬哪個(gè)好呢?有人說(shuō)搬電腦桌,有人說(shuō)搬儲(chǔ)物柜,吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當(dāng)機(jī)立斷搬走了電腦桌。他說(shuō):"寫(xiě)字臺(tái)大,既可以放電腦又可以寫(xiě)字,省地實(shí)用,這不是一舉兩得嘛?"爸爸凡事以群眾利益為先,有熱情,有魄力,年底他獲得社區(qū)頒發(fā)的"助人為樂(lè)"獎(jiǎng),照片與事跡登上了我們社區(qū)的光榮榜。(595字)
大家都夸他作文2
他,濃眉大眼,挺挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他就是我們班班長(zhǎng)――劉明屹。說(shuō)起劉明屹,了解他的'人,沒(méi)有人不夸他。
老師贊揚(yáng)他,因?yàn)樗粌H成績(jī)好,而且管理班級(jí)的能力很強(qiáng)。在一次語(yǔ)文月考中,我們都在絞盡腦汁地思考題目,而他卻奮筆疾書(shū),整張?jiān)嚲韼缀跏且粴夂浅伞W罱K取得了全班第一的好成績(jī)。在中輔導(dǎo)時(shí),他站在講臺(tái)上,仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè),偶爾有同學(xué)嬉笑、打鬧,他就會(huì)走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地制止他們,讓他們心服口服。
同學(xué)們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗麡?lè)于助人。不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他總是熱情地為他們講解。在同學(xué)們心目中,他儼然就是一位熱心的老師。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題,向他身邊一位成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。那位同學(xué)卻非常傲慢,說(shuō):“一邊去,一邊去,別打擾我看書(shū),問(wèn)其他人去!蹦俏煌瑢W(xué)很傷心,只好自己低頭思索著。這時(shí),劉明屹走來(lái),將解題的過(guò)程一步一步地講給他聽(tīng),那位同學(xué)由衷地說(shuō):“班長(zhǎng),謝謝你!
小伙伴們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、寬容待人。那天,劉明屹和一個(gè)小伙伴約好在小區(qū)門口相見(jiàn),然后一起去新華書(shū)店看書(shū)。劉明屹到那時(shí),已經(jīng)開(kāi)始下雨,那位同學(xué)還沒(méi)到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,鄰居們見(jiàn)了都勸他回去,而他依然在那等,一直等到天黑,他爸爸媽媽回來(lái)時(shí),將他帶回家。到了家,他發(fā)燒了。第二天醒來(lái),那位同學(xué)親自上門賠禮,原來(lái)昨天他看下雨了,以為劉明屹不會(huì)去,所以就沒(méi)去。劉明屹并沒(méi)有怪他,而是給了他一個(gè)友好的微笑。
劉明屹——一個(gè)普普通通的小學(xué)生。然而,他卻又極不普通,我們都喜歡他!
大家都夸他作文3
陽(yáng)光閃過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,散發(fā)著淡淡的太陽(yáng)香味,跑道的邊緣留下圈圈斑駁光影。陽(yáng)光下的她臉頰紅撲撲的,一下子搶到籃球,身子輕盈地一躍而起,輕輕松松地把籃球投入了籃球筐內(nèi),后面的幾個(gè)男生敗興地?fù)u搖頭。她雙手舉過(guò)頭頂,做了一個(gè)勝利的姿勢(shì),興奮洋溢在她的臉上是那么生動(dòng)而自信。
掌聲此起彼伏,大家為她精湛的球技喝彩。我也忍不住為她鼓掌,我知道,她的好球技離不開(kāi)她辛勤的付出。
記得那個(gè)下午,太陽(yáng)太陽(yáng)火辣辣的,知了在樹(shù)上叫著,樹(shù)葉打著卷兒,天氣熱得讓人不敢出門一步。女籃球校隊(duì)正在操場(chǎng)上練習(xí)籃球。只見(jiàn)她的臉紅紅的,跑得飛快,像一匹奔騰的駿馬,毫不費(fèi)力地就把籃球搶到手,狂奔向籃球架,雙手一托,輕松地把籃球投入球架。
陽(yáng)光越來(lái)越猛烈,走在地上就是像走在火上一般,她的汗水一行一行地從她頭上流下。蟬在枝葉間有節(jié)奏地唱起了歌,好像是為她的勝利而歌唱。這時(shí),老師要求女籃球校隊(duì)再練一場(chǎng),可是許多孩子已經(jīng)累得氣喘吁吁,不愿再打了,紛紛抱怨太累了。她沒(méi)有抱怨,堅(jiān)定地說(shuō):“好,繼續(xù)!”
她不僅在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)如此專注,在課間自我訓(xùn)練時(shí)也一點(diǎn)兒不馬虎。
難得的一個(gè)機(jī)會(huì),六年級(jí)同學(xué)去拍畢業(yè)照,五年級(jí)去考試了,整個(gè)操場(chǎng)空蕩蕩的,她一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就抱著籃球,一個(gè)勁地沖出了教室,霸占了整個(gè)操場(chǎng)在那里單獨(dú)練習(xí)扣球、反身投籃。雖然操場(chǎng)上也有其他同學(xué)在歡跑叫鬧,但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響,仍然像打比賽時(shí)那樣認(rèn)真。
夕陽(yáng)西下,她在操場(chǎng)上甩動(dòng)著溜黑的.馬尾辮,拍打著充滿動(dòng)力的籃球。是啊,精湛的球技離不開(kāi)她那辛勤的汗水,怪不得大家都夸她!
她真是好樣的!
大家都夸他作文4
贊美,是人生道路上指路的明燈;贊美,可以讓人充滿自信;贊美,是努力的人強(qiáng)大的動(dòng)力。平時(shí),都是吳老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們,今天,讓我這個(gè)小毛孩來(lái)夸夸吳老師。
吳老師總是一身黑白衣服,顯得很有朝氣,一雙炯炯有神的大眼睛,透著智慧的光。他的身上有很多的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)話很形象。記得有一次,他給我們講了黃瓜的`故事:他和伙伴挖來(lái)了一株黃瓜苗,在小樹(shù)林中開(kāi)墾出一片空地,每天都用尿“澆水”。“功夫不負(fù)有心人”,沒(méi)有幾個(gè)月,黃瓜苗結(jié)出了兩根小黃瓜。一根有大拇指般粗細(xì),另一根只有小拇指粗細(xì)。說(shuō)著,他還伸出大拇指和小拇指來(lái)比劃,十分生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽(tīng)得都入了迷,仿佛都長(zhǎng)出了翅膀,飛入了那個(gè)生機(jī)勃勃的小樹(shù)林。
吳老師說(shuō)話不僅生動(dòng)有趣,而且做事一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),敢于創(chuàng)新。他“胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)”,從來(lái)不會(huì)呆板枯燥地教學(xué)。而是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在快樂(lè)中潛移默化中使我們掌握了作文技巧。
古詩(shī)是中華民族最燦爛的瑰寶,他為了讓我們懂得對(duì)詩(shī)的運(yùn)用,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng),展開(kāi)了一場(chǎng)“詩(shī)中之最”比賽,這場(chǎng)比賽擴(kuò)充了我們對(duì)詩(shī)的積累,對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)。其中最孤獨(dú)的人是:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!弊羁斓男〈恰皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!笨粗瑢W(xué)們?cè)诜e極踴躍地發(fā)言,他欣慰地笑了,眼角的魚(yú)尾紋中仿佛開(kāi)出了朵朵鮮花。
吳老師真?zhèn)ゴ螅褲h字變成了璀璨的寶石,讓我們不僅和他學(xué),和詩(shī)學(xué),還和故事和大自然學(xué),這是多么有趣的事!
在吳老師的課堂上,我們總能笑得肚子疼,甚至喘不過(guò)氣來(lái)。他有些禿頂,但他卻引以為豪地說(shuō):“這是拆東墻補(bǔ)西墻,地方支持中央”,可真是“聰明絕頂”!
吳老師,他像朋友般親切,溫柔,使我們能敞開(kāi)心扉與他交談;像陽(yáng)光般溫暖,喚起我們的腦海中對(duì)知識(shí)的渴求;他的話語(yǔ)有著深深的哲理,在孩子心中留下了深深的烙印。吳老師讓每個(gè)學(xué)生都沐浴在知識(shí)的春風(fēng)中,滋潤(rùn)著我們的心田!
大家都夸他作文5
我和他是一對(duì)父子,我和他更像一對(duì)親兄熱弟,他就是我的爸爸,一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
爸爸有自己的本職工作,但他一直熱心公益事業(yè)。2xxx年我們居住的小區(qū)居民推選爸爸當(dāng)上了業(yè)余采購(gòu)主任。春節(jié)前后,為了幫助小區(qū)居民購(gòu)買天然氣,爸爸已經(jīng)跑遍了豐臺(tái)區(qū)各個(gè)賣氣點(diǎn)。他貨比三家,一心要買到質(zhì)高價(jià)低,省錢好用的天然氣。終于,爸爸找到了一個(gè)300元,一個(gè)297元而且質(zhì)量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)地進(jìn)行比對(duì)、驗(yàn)證,最終選中買297元的那種。有人對(duì)爸爸說(shuō):"買哪個(gè)不是買呀,不就三塊錢嘛,差不多得了,別費(fèi)那么大的勁兒!"可聰明的`爸爸卻認(rèn)真地跟他說(shuō):"不對(duì),297元的質(zhì)量不錯(cuò),又能一戶省三塊錢,咱小區(qū)幾百戶就能省下整個(gè)小區(qū)一個(gè)月的照明費(fèi),何樂(lè)而不為?"爸爸跑前跑后,終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨,又為居民省了照明費(fèi),真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說(shuō):"這不算什么,能夠?yàn)槔习傩辗⻊?wù),就是我的榮耀!"還有一次,爸爸給社區(qū)居委會(huì)買了一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),可因?yàn)檗k公室空間小,擺放不下,除非搬走屋里的一個(gè)電腦桌或者一個(gè)儲(chǔ)物柜。搬哪個(gè)好呢?有人說(shuō)搬電腦桌,有人說(shuō)搬儲(chǔ)物柜,吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當(dāng)機(jī)立斷搬走了電腦桌。他說(shuō):"寫(xiě)字臺(tái)大,既可以放電腦又可以寫(xiě)字,省地實(shí)用,這不是一舉兩得嘛?"
爸爸凡事以群眾利益為先,有熱情,有魄力,年底他獲得社區(qū)頒發(fā)的"助人為樂(lè)"獎(jiǎng),照片與事跡登上了我們社區(qū)的光榮榜。
大家都夸他作文6
他是我們班的體育小健將,人人見(jiàn)了都夸他。
他十分熱愛(ài)跑步,每天都刻苦訓(xùn)練。一天下課,外面正下著大雨,雨水拍打著窗戶,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,樹(shù)上的葉子隨著雨水飄落在地上。再往外看,隱約看見(jiàn)路上的行人打著傘、埋著頭,急匆匆地走著,車輛行駛時(shí),都會(huì)濺起一束束水花。我煩躁地看著窗外,心想:“唉,下這么大的雨,即使帶著傘,恐怕也會(huì)淋濕吧?放學(xué)該怎么回家?”我正想著,突然,聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撝裁,我走了過(guò)去,原來(lái)他們?cè)谟懻撐覀儼嗟呐懿叫〗⒛!果然,教室里沒(méi)了他的身影。
我趴到窗戶前一看,呦,他正在操場(chǎng)上冒著大雨訓(xùn)練呢!空蕩蕩的操場(chǎng)上,只有他一個(gè)人,他可真刻苦啊,下那么大的`雨還下去訓(xùn)練。透過(guò)雨簾,只見(jiàn)他有節(jié)奏的前后晃著手臂,雙腿飛速地動(dòng)著,讓人眼花繚亂。他直視前方,隔的這么遠(yuǎn)我似乎已經(jīng)感受到了他目光中的堅(jiān)定。大雨從他的頭上滑落下來(lái),流到臉上、身上……可他似乎毫無(wú)所覺(jué)。雨越下越大,周圍的一切變得更加模糊了,他的身影漸漸朦朧,可在我心中卻越發(fā)清晰起來(lái),我暗暗佩服:“難怪他能跑的這么快,那是因?yàn)樾燎诘腻憻捄托量嗟母冻鲅剑 ?/p>
這時(shí),周圍又有幾名同學(xué)也圍了上來(lái),看到這一幕也紛紛贊嘆:“他可真不愧是我們班的長(zhǎng)跑小健將。 薄笆前,下雨天還下去跑步呢!”“他可真厲害呀!”……在陣陣稱贊聲中,他回到了教室,他的衣服早已經(jīng)被雨水淋透了,緊緊地貼在他的身上,頭發(fā)上滴著雨水,臉上也是濕漉漉的,分不清到底是汗水還是雨水?粗,同學(xué)們的眼中全是夸贊,而他只是不好意思的笑了笑。
看著他的背影,我默默地想:“這樣的他,怎能不值得夸獎(jiǎng)呢?”
大家都夸他作文7
我們班的好學(xué)生雖然有很多,但是我認(rèn)為大家都愛(ài)夸的人是我們班的李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的,美術(shù)老師常常在我們面前夸他,所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課,老師高興地走進(jìn)教室,激動(dòng)地向大家宣布:同學(xué)們!李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。接下來(lái)還要去參加旗一級(jí)比賽呢!大家說(shuō)棒不棒?同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲地回答:棒!并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑,慢慢地走上講臺(tái),對(duì)老師笑嘻嘻地說(shuō):哈哈,老師當(dāng)然是您教導(dǎo)好,我才能這么好呀!說(shuō)著還挑了挑眉,笑得更加陽(yáng)光燦爛了!
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高,學(xué)習(xí)也很好。數(shù)學(xué)老師常在課上與他逗笑,下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題,正是前一天晚上的作業(yè)習(xí)題,非常簡(jiǎn)單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著說(shuō):老師,叫我!叫我!老師叫我吧!可李同學(xué)卻反常地低著頭在本子上寫(xiě)著什么。一向活躍的他,這次竟然沉默了。大家一起看向他,老師也不例外。只見(jiàn)他手中的筆慢慢停了下來(lái),忽然舉起了手說(shuō):老師,這題出的`有些問(wèn)題!下面他便開(kāi)始細(xì)細(xì)地給大家講了解題方法,講完大家才恍然大悟,連老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習(xí)好,但他一點(diǎn)都不驕傲。他很細(xì)心,也有幽默細(xì)胞,常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué),一模考試成績(jī)出來(lái)了。大家看到分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)不約而同地低下了頭,情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定考進(jìn)了全班前十,大家都夸他考得好。但他看見(jiàn)了垂頭喪氣的大家,便謙虛地大聲說(shuō):誰(shuí)說(shuō)我考好了?一點(diǎn)都不好,我下次能考更好!同學(xué)們聽(tīng)了,眼神頓時(shí)變了也跟著說(shuō):下次隨筆要考更好!李同學(xué)之后還說(shuō):咱們誰(shuí)要是考不好,就是小豬!說(shuō)著還學(xué)豬哼哼起來(lái),同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好,學(xué)習(xí)也不差,謙虛又細(xì)心,性格活潑又開(kāi)朗的他,真是讓人羨慕呀!
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