實用的優(yōu)秀中學作文集合7篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學作文 篇1
小時候
兒時的我永遠是那么天真，那么單純。童稚的腦海里，對一切都充滿了新鮮和好奇。每天，都沐浴在七彩的陽光下。歡笑，是我對這個世界最真，最純的表達，在我小時候五彩斑斕的世界里，就連快樂也是那么的簡單。
父母的肯定，老師的表揚，親朋好友的贊許，同學的羨慕，伙伴的簇擁，都能讓我樂上好幾天，自豪一陣子。小時候，總是在爭著做好孩子，為的`是得到小紅花，小獎品和一張和簡單的獎狀。老師的話，就如同“圣旨”一樣神圣。我們都必須聽從并這樣做。不是自己的東西不可以亂拿，愛護弟弟妹妹，要個爺爺奶奶讓座，拾金不昧…于是，這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)就成了好孩子的標準。做了好孩子，那幸福才叫享不盡�。⌒r侯的我有著驕人的成績，是爸爸媽媽的乖女兒，是老師的得力助手，是同學們的好班長。
如果可以，我真希望時光可以倒流，人永遠也不用長大。
長大了
時光飛逝，歲月無情，我長大了，或許是因為時間的磨練，因為歲月的考驗，我的世界開始變形，變得不再完美。一切都變了，就連我也變了。
我不再乖巧，聽話，我變得叛逆，倔強…我成了一個壞女孩。我不再按別人說的，要求的去做，甚至變拽：我不再跟同學打鬧成一團，我更愿意一個人呆在角落里發(fā)呆，暢想我的未來：我不再盲目從眾，別人認可的事，我不再附和，我有自己獨特的見解。我開始說我想說的，開始做我想做的，開始走我想走的路，不再理會別人的看法。因為，有句話說：“走自己的路，讓別人說去。”我很開心，我開始感覺到我是為我自己而生活，而不是為了生活而生活。我覺得，那日子過得真是精彩啊。
可是，事實卻是殘酷的。漸漸地，死黨遠離了我，同學不再理我，老師不再在乎我，父母也不再關心我。每個人似乎都對我很厭倦，很無奈。我開始并不在乎。但我慢慢地感覺到我不能沒有他們。他們的不理，讓我覺得好無助，仿佛被世界拋棄了。我好沮喪，我開始心灰意冷，開始徘徊，開始放棄。我做回了以前的我，這個是也好像回到了從前，我又開始擁有了一切�？墒�，我卻很難過。于是，我有了兩個“我”。
優(yōu)秀中學作文 篇2
潛山縣希望小學就是我的學校，這里有我最敬愛的老師，她教給我很多知識，教會我許多道理；這里有我最親愛的同學，他們和我一起游戲、一起學習。
每天早上，值日老師微笑著將我們迎進校門，走進校門，中間是一條筆直的水泥路，路的左邊有一排宣傳欄，校園活動信息全在玻璃櫥窗內；繞過宣傳欄可以看見幾個四方的花壇，那里的樹木四季常青，正中的圓形花壇中央立著一個鋼雕；一座四層的“逸夫樓”正對著花壇，明亮、寬敞的教室里，一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長形花池，種植著五顏六色的`花朵，花香撲鼻，花池后面的墻上張貼著各年級特長生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場，幾棵粗壯的大樹，枝葉茂盛，操場上有籃球架、乒乓球臺……，是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學樓，順著樓梯上到二樓左邊的第二個教室就是我 本文來自高考資源網(wǎng)
我愛這美麗的校園，它是我成長的樂園。
優(yōu)秀中學作文 篇3
二十年后的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的體育老師，這是我小時候的理想，如今終于實現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看看課程表，這節(jié)是三三班的'體育課。我急忙披掛上陣，快步來到操場。只見孩子們已經(jīng)早早地在操場上等待集合。我面帶微笑地說：“同學們好，請大家站好隊�！彼麄冇柧氂兴�，很快隊伍站得整整齊齊。
“很好，現(xiàn)在我借用大家兩分鐘時間行嗎？”“同意！”“可以！”“行！”聽到回答，我停頓了一下繼續(xù)往下說：“下面我簡要介紹一下我們這學期的期末測試內容，期末我們要測試400米跑、立定跳遠和50米跑這三個項目，所以我們每節(jié)課都要針對這些項目進行適當訓練，還會添加一些大家喜歡的游戲，大家說好嗎？”“噢，耶！”“ok！”“好的！”頓時隊伍里變得熱鬧起來。見此情景，我馬上宣布：“下面請大家跟我做準備活動�！蔽乙贿叴瞪谝贿呑鍪痉叮⒆觽兏�(jié)拍學著動作。
準備活動完畢，我?guī)е麄儊淼狡鹋芫�上。“400米跑，預備——開始！”看到他們跑步的樣子，我不禁暗暗搖頭。
“大家集合�！蔽易屗麄冏诓莸厣�，邊休息邊聽我說：“跑400米要講究方法和技巧，前100米用快速跑，中間200米用中速跑，最后100米則應當全力沖刺，這樣才能跑出好成績。如果一開始就用盡全力，后面就沒有力氣了。另外，跑完后不能馬上停下來，應該適當走動，否則會影響健康，大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”孩子們又一次來到起跑線，我發(fā)出命令，只見同學們一個個像猛虎下山似的跑起來。
“好了，”在做完立定跳遠練習之后，我宣布：“今天的課程內容結束，下面我們分組做貼燒餅的游戲！”“哇，太好了！”孩子們歡呼雀躍……
正在這時，同桌拍了拍我說：“嘿！問你沒？這一題該怎么寫呀？”我這才回過神來，原來這是一場白日夢呀！我打開課程表，下一節(jié)是體育。我想，我一定要好好努力，爭取長大做一名優(yōu)秀體育老師，實現(xiàn)我的理想……
優(yōu)秀中學作文 篇4
我們學校里的桃樹很美。
春天，桃樹綻開了粉紅的笑臉，滿樹粉嫩粉嫩的一片，漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子，向人們展示無比的魅力。在溫暖春風的扇動下，有的完全舒展開了，真像一個個粉色的玉盤。桃花盛開時，濃郁的花香讓你流連忘返，勾住了你的雙腳。過了些日子，粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子，像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗，十分惹人喜愛。漸漸地，花凋謝了，葉柄根部長出了許許多多可愛的'小桃子。
夏天，桃子慢慢的長大了，水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘，臉上撲著粉，白里透著紅，讓人垂涎三尺。摘下一個大桃子，洗干凈，咬一口，甜滋滋的。啊，真好吃！
我愛可口的桃子，我更愛那美麗的桃樹。
優(yōu)秀中學作文 篇5
細雨如蒙，就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中，雨點像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上，讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面，我仿佛聽到了那丁冬丁冬的快樂音符。
細雨蒙蒙，唯我獨行。讓那來自天堂的精靈，牽動我無盡的思緒。聽那快樂的雨聲，看那清新的世界，我突然想：人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢？
細雨蒙蒙，唯我獨望。我每一次眺望，都能被那團團蔥綠所感染；每一次呼吸，都能嗅出小雨滴那綿綿的詩意，那么清新，那么溫潤�！芭�，快起來！”路過的大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學。我又發(fā)奇想，人們的心田是否也被這甘甜的.雨水滋潤了呢？
細雨蒙蒙，唯我獨覓。任思緒飛揚在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩人的詩句又倏地跳入我的腦海：“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！� 是呀，在人生的旅途中，有陽光燦爛的日子，也會有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽光還是雨季，我們都要去微笑面對，不是嗎？
可愛的雨中景！
優(yōu)秀中學作文 篇6
風停了，雨住了，陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。
它們的第一站來到了錦繡的南國，一縷炊煙戲清風，萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了：“好美的江南，好美的小巷，好美的青山綠水，好美的一幅潑墨山水畫……”
“別在好美了，這兒曾是冰天凍地呢！看看，快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。
它們隨后一起來到了雪域高原，說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息，店鋪如虹人不止。當陽光第一道亮麗光芒射向布達拉宮，這兒的人們歡聲笑語，早已向她獻上了雪白的哈達。
彩虹羨慕極了，看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了，便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。
這兒沒有好看的風景，沒有繁華街道，只有安靜，一眼望去整整齊齊的平板房，人們望著遲到的.陽光彩虹似有所思，一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體，但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。
陽光彩虹悔恨自己貪玩，讓他們承受了太多太大的暴風雨。
“我再也不讓一個人掉下一滴眼淚！”陽光對自己說道。
“我一定讓這兒更加美麗！”彩虹大喊道。
陽光灑在四川每一個人的頭頂上空，暖暖的，陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長，甜甜的。
風雨過后，過去了，痛苦和磨難過去了。風雨過后，到來了，幸福和希望到來了！
抬起你的頭，在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的，用一顆平靜的心欣賞吧，彩虹正在對你微笑！
優(yōu)秀中學作文 篇7
它是一面流動紅旗，在一個晴朗的日子里與一群女孩邂
逅了，從此它與她們生活在同一個家里“108”。它很興奮地環(huán)顧著新家，最后它被定格在那扇高大的鐵門上方。它長舒一口氣，相信女孩們會好好待它。
女孩們待它真的很不錯，常常擦拭它身上的灰塵，它很享受這一雙雙白凈柔嫩的手，也很配合的與她們完成一張大頭貼。冬去春來，夏也悄然而至。它暴躁的想哭，只因為這狹小的家里如同著火了一般。它看見女孩們揮灑著大把汗水，但回到家里后，仍是捧著書苦讀。它隱隱聽到，女孩們所期望的日子——暑假沉重的腳步。
再次醒來，期末已經(jīng)結束了。女孩們笑呀，叫呀，一路都未停下。她們回到家，它很注意去看她們臉上的.表情——那樣明媚的夏日陽光正照在她們臉上，襯著那小小的酒窩，笑容一直流淌在臉上……她們一邊開著玩笑，一邊將它裹好，唯恐將它弄臟。它滿足的看著女孩們明媚的微笑，一股暖流融入心底，溢滿了甜與幸福，它明白，那是微笑帶來的味道……
暑假如期而至，它本以為可以清靜好一陣子，不料時間像被按上了快軸鍵，暑假一晃而過。它不惱，欣慰的看著女孩們忙碌地開展著新學年的課程，只是在它的腦海里多了兩個字“物理”。
意想不到的事發(fā)生了。那一天，天很黑，沉重的像要壓著大地了。它嗅著一股夾雜著泥土味的沉悶氣息，心中像壓了一塊大石頭�！芭尽遍T被打開了，女孩們陰沉著臉走進來，一個個顧自上床，一言不發(fā)。它很小心的瞟著她們的物理試卷，生怕一不小心看穿了。一個女孩突然笑起來:“有什么，不過是一次考試，下次再來�！迸兌嘉⑿χ�，可那笑怎么都像裝的，那么僵硬，那些話也恍若浮在天邊。它心中一酸，差點掉淚：這些女孩，一個個為了同伴故作鎮(zhèn)定，可那些微笑卻變得澀澀的，好苦，好苦……
初三，在壓力中隨之而來。它很少看見女孩們在家時的身影了。它知道她們很忙，有很多的試卷需要她們完成�，F(xiàn)在，無異于人生的第一個轉折點。每天清早，它被陽光喚醒時，家里只剩下空空如也的床鋪，每天晚上，它又總是被刺眼的日光燈驚醒，女孩們直到深夜才會睡下。這一年白天黑夜交替的似乎格外快，轉眼間又是盛夏。女孩們開完了冗長的畢業(yè)典禮，第一時間跑回家。她們四處走著，又抱在一起告別，又是那種興奮的微笑，仿若是慶祝又一次青春的成長。但旋即，所有的微笑都化為淚水，沒有人說“離開”卻都忍不住哭了。它釋然的笑了，三年了，一切都該說“再見了”�？赡切┪⑿Γ谒睦飬s很咸很咸。
似水年華，她們已經(jīng)長大，但那些微笑，那種味道在它心中是永遠的記憶，在她們心中，亦是永久的回憶。
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