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寫風(fēng)景的作文

時間:2024-08-06 14:17:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】寫風(fēng)景的作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】寫風(fēng)景的作文四篇

寫風(fēng)景的作文 篇1

  春剛乘風(fēng)離去,夏就來到了大地。

  當(dāng)火紅的太陽從天空中隱去,伴隨著聲聲蟬鳴,進入了夏夜。

  金燦燦的火燒云變化多端,時而是小羊嬉戲,時而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來,這時皓月當(dāng)空,銀光鋪地。

  我漫步在小河邊,涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇,三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子,一家人說說笑笑,好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起,大家互相攙扶著,嘴里說著關(guān)心的話語;還有的是小孩子一塊兒,他們奔跑、談笑,展示著活力和對未來的憧憬……

  夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子,圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下,輕輕地擺動起它的秀發(fā),跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在小河里,與河水交織交融,構(gòu)成了一幅動人的`圖畫。我走在蒼茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小河,純凈的河水像一面明鏡,倒映著晃動的樹影和我的身軀。

  夜深了,銀色的月光更加明亮,劃過深藍(lán)的夜空,成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。

  我折道返回,回味著皎潔的月光,俏麗的樹木,清澈的湖水,還有那時時鳴叫的蟬,啊!又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般,在畫中暢游。

  我如癡如醉地望著這迷人的美景,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時,我有萬分感概,但是我只想說一句:“我愛你!夏日的夜晚!

寫風(fēng)景的作文 篇2

  周日,媽媽帶我和涵涵等一群小朋友去廈門旅行。

  我們興奮得不得了,早上4點40分起床,6點就到了火車站。

  這是我第一次看到動車,聽媽媽介紹說,動車有24米長,它有好幾個車廂,時速可達249公里。而且動車開起來幾乎沒有聲音,很舒適,比舊的火車先進多了!

  動車果然快,不到兩個小時,我們就到達廈門啦!

  導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們來到了一個科技館,一進門就看到了一些稀奇古怪的東西:恐龍化石、4D電影……又帶我們游覽了整個科技館,我們也玩了許多先進、新奇的玩意兒。

  不過,最好玩的`要數(shù)“燙發(fā)”。導(dǎo)游問:“哪位長發(fā)女士敢上臺表演?”媽媽自告奮勇走上臺,進到籠子里,導(dǎo)游把門關(guān)上,我害怕極了,怕媽媽有危險。突然,我聽到一陣驚呼聲,我定睛一看,媽媽被電得“怒發(fā)沖冠”,頭發(fā)被電得跳了起來。我嚇得大叫,不過,最后媽媽還是安然無恙地走了出來,導(dǎo)游還給r媽媽一個獎勵一杯子。

  見我這么緊張,導(dǎo)游就笑著問我:“小朋友,你知道電到哪兒去了嗎?”我使勁搖搖頭,導(dǎo)游用棍一觸籠子,頓時火花四濺,原來電都跑到籠外去了!

  唉,真是嚇?biāo)牢伊,不過,當(dāng)我們走進海底世界的時候,剛才的害怕就消失得無影無蹤了。

  一進海底世界的大門,我就看到了一個外表像石頭身上有很多洞的怪物,不仔細(xì)看還真以為是塊石頭!導(dǎo)游說:“這是石頭魚!它有劇毒,如果人不小心踩到它,石頭魚會立即從洞里伸出毒針把人毒死。”

  我們繼續(xù)往前走,聽導(dǎo)游介紹了很多海洋世界的怪魚,有藍(lán)魔鬼、巨龍魚、電鰻、大龍蝦、中華鱘、鯊魚、紅魔鬼、吸盤魚……

  不過,海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。飼養(yǎng)員讓海豹做算術(shù)二乘以四,海豹毫不猶豫地敲了八下鐘,驚得全場觀眾目瞪口呆。表演完,飼養(yǎng)員讓海豹下場。然后,飼養(yǎng)員做了個手勢,一條海豚從水底鉆出來,飼養(yǎng)員喂它幾條小魚,扔了一個籃球,海豚風(fēng)似的游過去。沒讓球觸到水面,用長嘴頂了回來。真是個專業(yè)的頂球高球!全場又響起了熱烈的掌聲……

  一天的游覽時間很快就過去了,可是,我們玩得還不是很盡興。美麗的廈門,我以后一定還會來的!

寫風(fēng)景的作文 篇3

  在一個陽光明媚的一天,朱熹在泗水邊劃著船,在尋找春天深處的美景。

  朱熹望過去,啊,那一望無際的美景一直在朱熹眼睛里蕩漾著,朱熹忍不住了,說:“這里的`風(fēng)景真是太美了,都想煥然一新過似的!

  朱熹左看看,右看看,隨便怎么看都能發(fā)現(xiàn)春天的景象。

  東風(fēng)吹得百花齊放,萬紫千紅到處是春天的景致。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  耳畔響起香香的新歌《初夏的風(fēng)》:地方等待就希望你會出現(xiàn)/我卻不見那一年初夏的風(fēng)/獨自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……

  《初夏的風(fēng)》是我最喜歡的歌之一,那種淡淡慢慢的感覺,令我開始愛上了初夏的風(fēng)。夏天是個風(fēng)云變幻的季節(jié),一切都來去匆匆,稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風(fēng),替我輕輕拂去角落里一方記憶上的塵土,喚起那塵封的回憶……

  那也是一個美麗的初夏,和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢里,透出一點點碎碎陽光,樹影婆娑,夏風(fēng)習(xí)習(xí)。中午放學(xué)了,我漫步在校園內(nèi)。我低下頭望著地上可愛的陽光,莞爾一笑,慢慢地走著。我身邊有一個高挑修長的男生,他微笑著問我:“期中考試成績不錯吧?”我抬頭看著他說:“不錯,但是比上次差了一點!彼胺秸f:“沒關(guān)系,你一直都很棒的!蔽艺V劬φf:“你呢?”他回答說:“還算不錯!苯又且魂嚦聊。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的'藍(lán)天,白云不再飄移,靜靜地點綴著天空。初夏的風(fēng)靈活地穿透茂密的枝葉,帶著夏天的青春活力的氣息,撲面而來。他低下頭若有所思地看著自己的步伐,沉穩(wěn)的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說什么,不知不覺已經(jīng)走到了門口,我們互道了再見,就一個向左走,一個向右走。

  今天我要離開這所學(xué)校了。重走這條校道,陽光不再溫柔,燦爛得耀眼,兩旁的樹木也沒有了昔日的活力,垂頭喪氣地站立著。惟有風(fēng)照吹,不過現(xiàn)在已不是初夏了,當(dāng)初美妙的感覺也不見了。意料之外,我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑,但笑中又帶有一點離別的苦澀。我也報以微笑地說:“再見,祝你好運!彼f:“你也一樣。”我踏著樹影走出了校園,也走出了金色的童年。

  我相信初夏的風(fēng)一定會再吹起,只要有緣,我們就一定能在未來的初夏重逢。

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