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幫助別人日記模板集合7篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的幫助別人日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助別人日記 篇1
昨天晚上媽媽告訴我我同桌的美術(shù)書(shū)丟了,媽媽讓我明天幫同桌找書(shū)。
今天早上一進(jìn)教室我就去幫同桌找書(shū),經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的尋找,最后我在課桌兜里找見(jiàn)了她的'美術(shù)書(shū),她來(lái)了我把書(shū)交給了我同桌,她叫龐欣宜,她高興的和我說(shuō)了聲謝謝,我用微笑回答她不用客氣。
放學(xué)了媽媽來(lái)接我,我告訴媽媽我?guī)屯例嬓酪苏业搅藭?shū),媽媽夸講了我,說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我說(shuō),沒(méi)什么,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。
幫助別人日記 篇2
今天,我出來(lái)過(guò)馬路,正好拄著拐杖的老爺爺也過(guò)馬路。
這時(shí),我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺,我看見(jiàn)綠燈亮了,就順利地扶著老爺爺過(guò)馬路。
扶著老爺爺安全過(guò)了馬路,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我也明白了幫助別人快樂(lè)自己的含義了
幫助別人日記 篇3
快樂(lè)從哪里來(lái)?我覺(jué)得幫助是快樂(lè)的。還記得有一次暑假,媽媽帶我出去玩,要坐公交車去。好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái)。正在欣賞路邊的美景的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái):“爺爺,您坐吧!”回頭一看,原來(lái)是一位大姐姐在對(duì)老爺爺說(shuō)話。老爺爺感激不盡,才坐了下來(lái)。這個(gè)大姐姐可真好,自己懂得讓座,幫助別人,我要多多像她學(xué)習(xí)才對(duì)。不一會(huì)兒,就有一個(gè)奶奶走了上來(lái),還拎著很多很大的包袱。可是這個(gè)時(shí)候,車子上已經(jīng)沒(méi)有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:這位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多東西,要是我肯定早累死了,現(xiàn)在還要站著。
此時(shí),我萌生了一個(gè)小念頭:要不我給這位奶奶讓座吧!反正我也做了好一會(huì)了,就快要到了,站一下沒(méi)關(guān)系的,我先去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法,沒(méi)有遲疑,直接同意了。于是,我對(duì)奶奶說(shuō)道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶搖搖頭。“您坐吧!”媽媽也幫我說(shuō)道。奶奶推辭不了,只好坐下來(lái)了。嘴里還不停的'對(duì)我說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”此時(shí)此刻,我的心里充滿了暖意,這是我第一次給別人讓座,沒(méi)想到這么快樂(lè),看來(lái),平常無(wú)論在什么地方還得多多幫助別人。∥铱粗鴭寢,笑了。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助是快樂(lè)的!
幫助別人日記 篇4
今天放學(xué)爸爸接我回家的路上,有一個(gè)陌生叔叔攔住了我們,他給爸爸說(shuō)他要去看病,可是沒(méi)有錢,要向爸爸借錢。爸爸看了看他,從口袋掏出200元錢給他,并說(shuō):“好好看病,不用還錢了,將愛(ài)心傳遞下去。”然后拉著我的'手就走了。
進(jìn)院子之后,我問(wèn)爸爸“為什么要借給他錢,我們又不認(rèn)識(shí)他,不怕他是騙錢的嗎?”爸爸說(shuō)“我覺(jué)得他不像一個(gè)騙子,幫助別人,快樂(lè)自己!”我想,爸爸今天一定很快樂(lè)吧!
幫助別人日記 篇5
幫助別人是一件好事,同時(shí)也可以快樂(lè)到自己的心靈。所以,我們要多幫助別人。
前天,上語(yǔ)文課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了。我非常著急,心想:“怎么辦,怎么辦,沒(méi)有橡皮用什么擦呀!”這時(shí),王冰凝把他的'橡皮借給了我。王冰凝說(shuō):“你用我的橡皮吧!蔽疫B忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”我們倆就一起用一塊橡皮。
下午,王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒(méi)有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間,我說(shuō):“王冰凝,你用我的橡皮吧!”王冰凝說(shuō)了一聲:“謝謝”
聽(tīng)到這聲:“謝謝”,我心里很高興。原來(lái),幫助別人,自己也這么快樂(lè)!
幫助別人日記 篇6
今天,那一個(gè)畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。
我,錢楠和葉文琰去小店里買了一瓶礦泉水,因?yàn)槭菑睦洳厥依锬贸鰜?lái)的,所以它非常冰,于是,它就成為了我們的“降溫工具”。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,不知不覺(jué)中,就走到了學(xué)校門口。“哇……嗚……”我們聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲,立馬把我們從“夢(mèng)境”中拉了回來(lái)。我們循著聲音,走到了教學(xué)樓旁,找到了那個(gè)人。他被里三層外三層地圍著,所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們,不顧三七二十一,就拉著我們一起沖了進(jìn)去。我問(wèn)一個(gè)旁邊的一個(gè)小男孩:“他怎么了?”那個(gè)小男孩眼睛里傳出驚恐的神色,不安的回答:“他剛才在玩游戲,不小心摔倒了,頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦,急死了。”我們低頭看了看那個(gè)小男孩,他正趴在地上,淚水弄濕了一片地,呀!它的頭上還真有一點(diǎn)血漬呢!
我呆住了,皺了皺眉頭,心跳都要停止了,正想著應(yīng)該怎么辦,一直沉默著的葉文琰突然問(wèn)道:“你們班主任老師是誰(shuí),在哪里?”
我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,這一點(diǎn),我怎么沒(méi)想到呢?
然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂,“不知道!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望而走的時(shí)候,我突然靈光一閃,眼睛一亮:“對(duì)了,你們是幾零幾班的?”這個(gè)他們總知道了吧!
一直趴在地上哭的那個(gè)小男孩抬起頭,露出兩個(gè)紅紅的眼圈,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽(tīng)到這句話仿佛抓住了救命稻草,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了一年級(jí)老師的辦公室,敲了敲門:“請(qǐng)問(wèn)一零三班班主任老師是誰(shuí)?”一位女老師回答:“噢,他在總務(wù)處,怎么了?”“他們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了,頭上還流了血,老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先說(shuō)。
那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學(xué)樓旁。接著,我們的目的地又鎖定在了總務(wù)處,可是上課鈴早不打晚不打,偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了,我們班幾個(gè)在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下,但為了這個(gè)小男孩,我們還是以獵豹時(shí)速?zèng)_進(jìn)了總務(wù)處,里面有一個(gè)男老師,等確認(rèn)了他是103班的班主任后,我們焦急的把剛才的話重復(fù)了一遍。從那位老師的眼神里看得出來(lái),他也很擔(dān)心,非常著急,然后問(wèn)清了我們地方,就急匆匆地奔向別處。
我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,舒了口氣!耙s緊回教室啦,不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的'安“鏡”,手牽著手,昂首挺胸地回到了教室。
上課時(shí),我的眼睛總往窗外瞟,好像能瞟出什么似的。好擔(dān)心那個(gè)小男孩啊,不知道他現(xiàn)在還在不在哭呢,要不要好一點(diǎn)了……
現(xiàn)在想起來(lái)這件事,雖然沒(méi)有什么大不了的,在其他人眼里,甚至可能是微不足道的,比芝麻還小的小事,但心里總是美滋滋的,真感覺(jué)比灌了蜜還甜。我想,這就是幫助別人的快樂(lè)吧,它比別人幫助你的感覺(jué)要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂(lè)于助人,到處都充滿友愛(ài)的情誼。
幫助別人日記 篇7
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了,我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的路上,有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖:“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎?”我和芷靖一聽(tīng),原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的.。我和芷靖不約而同地想到了地王,便指著不遠(yuǎn)處(地王),我們一人一句,把她們都搞暈了。講著講著,我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白,便慢慢地講給她們聽(tīng)。
終于,她們聽(tīng)明白了,她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜,我相信芷靖也和我一樣吧!我望了望芷靖,我們都會(huì)心地笑了。
我不但收獲了快樂(lè),同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。
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