精選文明作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文明作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文 篇1
“文明禮儀”是每個(gè)人生活中必不可少的語(yǔ)言。著名的文學(xué)家歌德曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子�！�
文明禮儀是見面的一個(gè)微笑；是遇到老師的一聲問(wèn)好；是公交車上的一個(gè)“請(qǐng)”字；是得到他人幫助的一句“謝謝！”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個(gè)非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個(gè)梨，這些梨有大有小。兩個(gè)哥哥見了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時(shí)，四歲的孔融拿起了一只最大的梨，兩位哥哥和父親見了都以為孔融會(huì)自己吃。誰(shuí)知，孔融轉(zhuǎn)身把這個(gè)梨給了哥哥。父親見了很奇怪，便問(wèn)：“孩子，你為什么不自己吃呢？”“父親，這個(gè)梨理所應(yīng)當(dāng)給哥哥。您想，這個(gè)梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個(gè)梨該給哥哥！”說(shuō)完，他挑了個(gè)最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)。父親聽后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？”孔融一臉平靜地說(shuō)：“弟弟比我小，我也應(yīng)該讓給他。” 于是《孔融讓梨》這個(gè)故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個(gè)故事還將會(huì)繼續(xù)流傳下去！
是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國(guó)因文明而更加進(jìn)步。20xx年，是全世界永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一年。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，向全世界人民證明了中國(guó)不愧于“禮儀之邦”的美稱。
在成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的幕后，不知有多少志愿者在盡心盡力地為來(lái)自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦，都始終微笑著。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心里發(fā)出遺憾的嘆息，但他們?nèi)越o予程菲雷霆般的掌聲。當(dāng)程菲垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)的`時(shí)候，周圍的伙伴都紛紛上前安慰她，沒(méi)有一絲嘲笑。
這些志愿者和運(yùn)動(dòng)員都文明對(duì)待每一刻，都不愧為炎黃子孫！
什么是文明？這就是文明！最后讓我們記住這首詩(shī)：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國(guó)母親為我們鑄造愛的長(zhǎng)城吹響文明的號(hào)角，沿著先輩的足跡，展開禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗！
文明作文 篇2
文明禮儀伴我行，有了文明，生活才有意義。
中國(guó)素有‘禮儀之邦’的稱號(hào)，但中國(guó)人真的禮儀嗎？似乎不見得。清朝時(shí)有一個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國(guó)，卻在公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐痰，結(jié)果被外國(guó)記者大加熏染，嘲諷，不但影響了中俄外交，也丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的慘痛的歷史教訓(xùn)。
我曾聽過(guò)一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；但如果那你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。講文明，是一個(gè)人存活在這世上不可或缺的一部分，有了文明，社會(huì)才會(huì)變得更美好。
當(dāng)今社會(huì) 經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一些不和諧的音符漸漸顯露了出來(lái)。一些人有了錢之后，便目中無(wú)人，在公眾場(chǎng)合隨地吐痰，亂丟垃圾等等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展得越快，人們的素質(zhì)卻越來(lái)越低下，這難道不值得我們反思嗎？
文明，不是掛在最上便了事的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，不僅要會(huì)生活，還要講文明。紅燈時(shí)，我們把腳步停下，靜靜地等待綠燈；過(guò)路時(shí)，看見老人，應(yīng)上前攙扶；上車時(shí)，應(yīng)井然有序的上車；有見老人，孕婦等一些特殊人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座，我們每個(gè)人都應(yīng)做到這些，這樣才能算是一個(gè)講文明的中國(guó)人。
在國(guó)外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，人們絕不會(huì)過(guò)馬路。只要行人在過(guò)斑馬線，即使車主有很緊急的事，道路上那川流不息的.各種車輛，都會(huì)止步讓行。這也很好地體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。
外國(guó)一個(gè)個(gè)小小的國(guó)家都能做到，我們又有什么理由做做不到。若是連這點(diǎn)都做不到，那我們國(guó)家還如何立足于世界民族之林呢？所以，從現(xiàn)在開始，我們都要講文明，讓文明美德常駐于我們的心間。
文明作文 篇3
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世，具有悠久的傳統(tǒng)美德。文明禮貌處處可見，生活小事彰顯文明美德。
我偶爾乘坐公交車，外出游玩，這天時(shí)值十一國(guó)慶節(jié)，我要到街里書店買書。我照例在等公交車，一輛又一輛公交車飛馳而去，而我遲遲坐不上車。節(jié)假日人很多，等待許久的我終于乘坐了一輛人還不算擁擠的公交車，駛向街里。上車一看，座位上全都坐滿了人，無(wú)一空位，我只好站著，由于我不經(jīng)常坐車，我在車上站不穩(wěn)，左搖右晃得。旁邊座位上的阿姨看見之后，站了起來(lái)，把座位讓給我坐。我以為阿姨要下車，便心安理得地坐下。眼看要到站了，阿姨卻沒(méi)有下車，我這才明白怎么回事，不好意思地對(duì)阿姨笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，阿姨也會(huì)送了我一個(gè)微笑，很甜美，很迷人，讓人回味。
原來(lái)，一個(gè)甜美的微笑，關(guān)愛般的謙讓，慰籍人心的寬容，也為我在文明筆錄中填上絢麗的一筆。事雖小，卻彰顯了文明美德，同時(shí)也讓我們感到溫暖�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，不就是這個(gè)道理嗎？每當(dāng)下過(guò)雨后，空氣濕潤(rùn)清新，這時(shí)，我總會(huì)看見疑問(wèn)年邁的老奶奶站在路燈桿下清除小廣告，看著老奶奶辛勤的樣子，我不禁感想，若人人都有這樣愛護(hù)環(huán)境的文明思想，世界該多么美好�。�
我記憶中曾有過(guò)兩幅漫畫，畫意大概是這樣：漫畫一：在公交車上，一名乘客不小心踩了他人的腳當(dāng)他意識(shí)到之后，馬上向那個(gè)被踩得人道歉了，被踩的人說(shuō)沒(méi)關(guān)系，兩人很友好。漫畫二：同樣的事件在再次上演，兩人互相爭(zhēng)執(zhí)，直到最后竟然互相打了起來(lái)。同一件事情，卻全然兩個(gè)結(jié)果，到底為什么，不由讓我們深思。事情很簡(jiǎn)單，一個(gè)人禮貌，另一個(gè)人寬容，事情就得以解決。事實(shí)表明，為人處事都要學(xué)會(huì)寬容待人，文明做事。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn)；當(dāng)家長(zhǎng)疲憊時(shí)一句責(zé)罵，換位思考體諒父母，才是應(yīng)該有的態(tài)度。生活難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，寬容面對(duì)事情往往很快就解決了。學(xué)會(huì)寬容會(huì)讓我們活的輕松。
從文明古國(guó)到泱泱大國(guó)，數(shù)千年的文化傳承至今，文明美德仍牢記在人們心中。古有君臣之間的跪拜之禮，今有人與人之間相處的文明禮儀。如今，到了我們著一代素質(zhì)高，有教養(yǎng)的青年人，更應(yīng)該傳承這種優(yōu)良品德，把它發(fā)揚(yáng)光大。
明代學(xué)者王守仁壽：“知是性的主意，性是知的功夫；知是行之始，行是知之成，知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫，知而不行，只是
未知�！敝泻弦�，才能做到文明行動(dòng)，只說(shuō)不做，或光說(shuō)不練，人人都會(huì)。只有說(shuō)到做到，才是一個(gè)人文明的體現(xiàn)。不要讓別人稱我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的`矮人�！�
人可以沒(méi)有金錢，也可以沒(méi)有名利，但不可以失去文明美德。因?yàn)殄X沒(méi)有了可以靠我們自己的能力去賺，名利也只是滿足人們的虛榮心，但文明是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，甚至可以反映一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，它可以使我們交更多的朋友，擁有更多的精神財(cái)富，可以說(shuō)，擁有了文明就擁有了最高的贊許。
知行合一，文明常在。讓文明變成一種時(shí)尚，讓文明之風(fēng)席卷全球各地。
文明作文 篇4
今天星期天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)火辣辣地直射地面，到處都熱氣騰騰地，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我在家無(wú)所事事，決定去圖書館看書，既能享受空調(diào)，也能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
坐上公交車，車上擠滿了人。一位年輕的帥哥笑容燦爛地站起來(lái)說(shuō)：“小朋友，來(lái)這里坐吧！”“不，你坐吧！我站著就行！”“我馬上到站了，再說(shuō)我比你大，你坐！”他命令似的語(yǔ)氣讓我無(wú)從辯駁。
“太平崗到站了，請(qǐng)下車的乘客作好準(zhǔn)備�！毕铝诵┰S人，并沒(méi)有給擁擠的車廂減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，反而上車的人流讓車?yán)镲@得更加擁擠。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在人流里特別顯眼，她臉上布滿了皺紋，艱難地?cái)D在人群里。可能是人太多，天又熱，坐著的.人們有的冷著臉，眼神木然地看著遠(yuǎn)方；有的垂著頭，只顧玩手機(jī)，大家都假裝沒(méi)看見似的！我看見了，大聲地說(shuō)：“老奶奶，我這里有座位，您來(lái)坐！”“小朋友，”她喘著氣說(shuō)，“你坐吧，我不坐！”我擠過(guò)去拉住她的手，“您坐吧！我們要尊敬老人！給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”“你這孩子，真懂事，好、好、好，給你一個(gè)機(jī)會(huì)�！彼认榈匦χf(shuō)�！澳昙o(jì)大了，應(yīng)該您坐。老師教育我們要尊老愛幼，才能構(gòu)建文明的和諧社會(huì)呀！”我故意地把音量提得老高。
有幾個(gè)年輕人可能聽到了我的話，臉上紅一陣，白一陣的，都爭(zhēng)著說(shuō)：“小弟弟，來(lái)，你來(lái)坐！”頓時(shí)，公交車上揚(yáng)起一陣燦爛的笑聲！看來(lái)，文明坐公交，大家都知曉嘛！
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