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假如作文

時(shí)間:2023-05-03 08:17:19 作文大全 我要投稿

【精華】假如作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的假如作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】假如作文3篇

假如作文 篇1

  魔法,是很多人夢(mèng)寐以求的。警察要想用魔法來(lái)抓壞人;醫(yī)生想用魔法給病人治病救;學(xué)生想用魔法來(lái)學(xué)習(xí)而我就想有一種魔法,就是可以和小動(dòng)物對(duì)話。

  這天,姥姥家小花貓的尾巴被門(mén)夾住了,喵!喵!我馬上聽(tīng)到了它的呼救,來(lái)到門(mén)前把小貓解救了出來(lái),喵!我聽(tīng)懂了它的話,意思是謝了!我也禮貌地回了一句喵喵!不客氣。而小花貓又喵了幾聲,看了看桌上吃剩下的`小對(duì)蝦,我明白了它的意思,對(duì)它說(shuō):你可真是只小饞貓!而小花貓也說(shuō):切,你敢說(shuō)你不饞?我笑了笑,拿起兩個(gè)小對(duì)蝦,說(shuō):這是最多的了哦!小花貓也識(shí)趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著,我來(lái)到院子里,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地交談著今天出去捉蟲(chóng)子的趣聞,我在旁邊聽(tīng)得也很開(kāi)心。突然,我聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)說(shuō)它的腿被鄰居家的小男孩打折了。我捧起它說(shuō):沒(méi)事兒吧?我?guī)湍惆幌。小鳥(niǎo)也說(shuō):嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。意思是:謝謝你!你真是個(gè)大好人!

  包扎完小鳥(niǎo)的腿,媽媽帶我去購(gòu)物。我買(mǎi)了一個(gè)大餅,香噴噴的,這時(shí),一只小狗走到我跟前說(shuō):我餓了,你能給我一點(diǎn)兒餅吃?我狠心撕下一塊餅,扔在地上:好好吃吧!小狗一蹦一跳地走了。

  有魔法,真好!

假如作文 篇2

  假如我是一片云,我要在最熱的時(shí)候,為人們遮擋著太陽(yáng)。我要飛到空中,為那些干旱的地區(qū)下一場(chǎng)大雨,讓那些沒(méi)有水喝的難民們喝上甘甜的雨水。

  假如我是一片云,我要讓風(fēng)婆婆把我吹散,請(qǐng)雷公伯伯把我做成一座軟綿綿的`摩天大廈,讓小朋友們做好了作業(yè),就去在上邊玩耍。

  假如我是一片云,我要請(qǐng)彩虹姐姐用她那美麗的顏色,把我畫(huà)成一幅美麗的圖畫(huà):在藍(lán)天中,飛著幾天只美麗的白天鵝,藍(lán)天下,人們歡快地在草坪上欣賞著大自然的美景。

  假如我是一片云,我要將天上的神話故事裝在我的口袋里,講給地上的孩聽(tīng)。

  假如我是一片云,我要變成一個(gè)可以變形的玩具,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小貓,一會(huì)兒變成小熊,讓小朋友們居快樂(lè)地玩耍。

  假如我是一片云,我要把我變成棉花,讓那些沒(méi)有衣服的兒童穿上嶄新的棉襖。

  假如我是一片云,我要讓整個(gè)世界充滿(mǎn)活力!充滿(mǎn)愛(ài)!

假如作文 篇3

  當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。假如我是老師,我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維,受啟發(fā),參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子,學(xué)習(xí)它的精華,這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫(xiě)得完整,具體,出色.假如我是老師,我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪,問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表?yè)P(yáng),并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣.假如我是老師,我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué),如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象,我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō);"要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績(jī),你媽媽知道也會(huì)不高興的",直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤.假如我是老師,我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué).假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界.夏天我?guī)W(xué)生去踏浪,秋天帶學(xué)生們?nèi)フS碩的果實(shí),冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人,打雪仗。這些只是我的"假設(shè)"我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

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