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【精華】小學(xué)三年級的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的媽媽叫柯曉健，她是我們這個小家庭的核心，但是有一個缺點：好忘事。櫻桃小嘴，一對略帶粉紅色的耳朵，會說話的眼睛，以及一個不高不矮的鼻子，便構(gòu)成了我媽媽的容貌。下面，我就給你介紹一下她的幾件“糗”事吧。
昨天早上，我們在飯桌上等著媽媽的最后一盤拿手菜（油爆鯉魚）時，姐姐聞到了魚的香味，高興地對我們說：“快看啊，媽媽的菜做好了�！蔽覀兣d奮起來，媽媽笑容可掬地把菜端到桌子上，還說了一句：“我做的菜等待率是百分之百，吃了還想之率還是百分之百�！边�沒等她說完這句話，桌子上的魚已經(jīng)被我們大卸八塊，露出內(nèi)臟，不時發(fā)出一陣陣的腥味。媽媽和我們都愣住了。原來，粗心的媽媽只記得炒魚，卻忘了把魚的內(nèi)臟掏出來，所以才造成了這樣的'后果，我和爸爸、姐姐把肚子都笑痛了。
還有一回，我們?nèi)胰ダ褷敿�，我開心得不得了，一個勁兒地催爸爸媽媽趕快動身。結(jié)果，每到半路上爸爸突然問：“曉健，你把進(jìn)出卡帶來了嗎？”進(jìn)出卡是到姥爺村子里的一種通行證，沒它就不能進(jìn)村，這是姥爺親口告訴我們的。媽媽不急不忙地說：“當(dāng)然帶來了，我放在包里呢。”爸爸放心的點了點頭。轉(zhuǎn)眼姥爺?shù)拇遄泳偷搅耍蹇诘拿窬瘮r住了我們：“請出示通行證。”媽媽在包里翻尋起來，翻了好久，媽媽的包被翻得七凌八亂，就是找不著通行證，媽媽突然驚叫一聲：“呀！我把它忘在桌子上了�！蔽覀儧]辦法，只好撥電話去叫姥爺來，才解除了這個難堪。回到家后，我們都在埋怨媽媽，媽媽卻以一笑度之，不置可否。
這樣的媽媽，真是讓人無可奈何。朋友們，不知道你們的媽媽會不會也是這樣的呢？
小學(xué)三年級的作文 篇2
一年級一期的暑假，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開心。
入營的第三天，我們?nèi)ビ斡�，我沒帶泳褲，只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑著說：“你這個光屁孩，連泳褲都不帶�！蔽业闪怂谎邸㈣羞B忙游過來幫我：“我們小時候都光著屁股呢�！蓖饨桃瞾斫鈬骸癗ever mind.”我不好意思極了，趕緊躲進(jìn)了泳池。
我們在水里嬉戲，有的老師對著我們打水槍，有的老師向我們潑水，還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后，我們在衛(wèi)生室點眼藥水。之后我們便去操場看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過去了，閉營那天，廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教，唱起了傷感的'歌。我忍不住沖到外教面前，抱著她大哭起來，外教在我的背上寫了許多英文，鼓勵我將來成為一名成功的男子漢�？粗龑懴碌奈淖�，我想：我要聽老師的話，以后不管遇到什么困難，都會堅強的。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營時拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營生活。
小學(xué)三年級的作文 篇3
文章不厭百回改。對于處在習(xí)作的起步階段的學(xué)生來說，說得好不一定寫得就好，寫下來就意味著把口頭變?yōu)闀妫蜁霈F(xiàn)諸如錯別字、標(biāo)點、語句通順等問題�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）上對于中年段學(xué)生的習(xí)作要求是這樣描述的：“學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。根據(jù)表達(dá)的需要，正確使用冒號、引號等標(biāo)點符號。”
首先自我修改。學(xué)生在完成本身的作品后，只有反復(fù)的修改，才能使文章加倍完美。但對于剛剛起步的三年級學(xué)生來說，要求不宜過高，可以由易到難逐步地要求。在教學(xué)中，可以對自改提出這樣的要求：1.格式是否正確；2.字體是否美觀正確，簿本是否整潔美觀；3.是否有錯別字；4.標(biāo)點符號是否使用正確。
然后是生生之間的互批。學(xué)生對自身習(xí)作中的不足與錯誤必然不能完全修改，而且對于本身的一些優(yōu)點也不自知。這就需要有人幫他指出來，好的加以發(fā)揚，不足的加以改正。但是要求同樣不宜過高，學(xué)生處在習(xí)作的起步階段，對于修改自身習(xí)作已屬不易，修改別人的習(xí)作到了第三學(xué)段才作要求——“修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點符號。 ”
不能忽視的是教師批改。這一學(xué)段學(xué)生能力有限，自我修改或生生修改必然不能發(fā)現(xiàn)作文中存在的問題，有些問題甚至可能是共性的。這就需要教師再批，不但要批作文本身，還要批一批作文的批改。應(yīng)以鼓勵為主，給學(xué)生在寫作文之初、批作文之初一些信心、動力。教師批完之后還可選出具有代表性的好文章或者有問題的文章，師生再一次共同欣賞或修改，這樣不但能激發(fā)學(xué)生寫、批作文的'積極性，而且還能提高他們?yōu)g覽鑒賞文章的水平。
這樣的自我批改、生生批改、教師批改，再到師生批改，是一步步對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行不斷打磨，也是對學(xué)生思想的一次次打磨。學(xué)生通過參與習(xí)作的修改，既訓(xùn)練了他們修改習(xí)作的能力，完成在他們能力范圍內(nèi)比較完美的作文，又是一次自信心的提升，對作文興趣、動力的提升。
小學(xué)三年級的作文 篇4
看似很長的暑假，倏地一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，兩個月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有最難忘的事情!
暑假，最適合全家一起出去玩了。向來很注重生活品質(zhì)的爸媽，特地安排了一個四天的遠(yuǎn)行，我們來到了南山，那里的風(fēng)景宜人，令人心曠神怡。
除了風(fēng)景以外，最讓我難忘的就是我們留宿的民宿里，一個很特殊的“小狗”，當(dāng)他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一只小土狗，全身都黑黑的，超愛咬人的'拖鞋，第一天住的時候我們把拖鞋放在外面，結(jié)果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就把它拿回來，之后它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來，真是太可愛了!
另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”，愛玉很特別，別人都賣檸檬愛玉，可是他的愛玉里面有加小米，不但不會奇怪，還很好吃呢!
這次的旅游，我玩的很開心，它是我這個暑假最美麗的回憶之一呢!
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的課余生活很有趣。
一個人的時候，我喜歡看書。我看過一本書叫《外公是棵櫻桃樹》，里面有一件事特別有意思，有一群小雞，它們成天跟在托尼諾外婆的后面，不管外婆走到那里，它們都會嘰嘰喳喳的跟著。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎?因為，這些小雞都是托尼諾的外婆親自孵出來的。
和同學(xué)在一起的'時候，我喜歡玩游戲。我們最喜歡玩“蒙眼抓人”，看著蒙眼的同學(xué)東摸摸，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像只瞎眼的小鼴鼠很滑稽。有的同學(xué)跑到他身后做鬼臉，他也不知道。
最有趣的就是我和好朋友一起去賣衣服。我們做了一個廣告牌，拿了幾件衣服就去蓮花公園賣了。剛開始，我們不敢推銷，也沒人來買，我們就像兩個木頭人一樣，呆呆的坐在那兒。后來，我們敢推銷了，一個下午，我們一共賣出了三件衣服。雖然，我們賺的錢不多，但是有很大的收獲，因為，這些錢是我們用自己的勞動賺來的。
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣?
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小山村，它最的地方，就要數(shù)我家門前的那座小山了，它永遠(yuǎn)都留在了我的記憶中。在我的記憶里，我家門前的小山上長滿了果樹，一排排的，有梨樹、桃樹、杏樹、棗樹、蘋果樹等等。到了，春暖花開的時侯，那就是一座五彩繽紛的小山了。
小蝴蝶飛來了，小蜜蜂也飛來了，它們在花叢中歡快的飛舞著那些紅色的、白色的、粉色的小花，在空氣中散發(fā)出迷人的香味，那可真算得上是“十里飄香”啊。我和們就在樹下一邊玩捉迷藏的游戲，一邊捉蝴蝶，玩的別提有多了。轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踩著金色的風(fēng)來到了我的家鄉(xiāng)。一眼望去那小山上是碩果累累啊。那黃澄澄的梨、紅通通的棗誘得我們在樹下跑來跑去，忽然一陣風(fēng)吹來了，那樹上熟透了的果子再也掛不住了，撲簌簌的往地上掉打在我們的.頭上。我和小伙伴們早已忘記了疼，只管撿地上的果子嘻嘻哈哈地往兜里裝，歡樂的笑臉就像樹上的果子一樣，紅通通的，哈，別提有多高興了。不知不覺的秋姑娘走了，下起了鵝毛般的大雪，那雪整整下了一夜，第二天早晨醒來一看，哇！一片潔白的世界，那樹上、房子上都掛上了厚厚的雪,敘事作文。我那美麗的小山也變成了一個白色的大球。我和小伙伴們，迫不及待地趕緊拿著鐵鍬跑到上面去堆雪人、打雪仗，手凍紅了，臉也凍紅了，可我們一點也不覺得冷，玩得多痛快�。≡趺礃�，我的家鄉(xiāng)美不美啊？春夏秋冬、花開花落、碩果累累伴著我們童年的歡笑。我愛我的家鄉(xiāng)，在我眼里，它擁有世間最美的！
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