【熱門(mén)】機(jī)器人想象作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的機(jī)器人想象作文4篇，歡迎大家分享。
機(jī)器人想象作文 篇1
20xx年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽(tīng)著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的'按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽(tīng)到“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇�。�
機(jī)器人想象作文 篇2
20xx年，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，貝蒂已經(jīng)端著洗漱工具出現(xiàn)在我面前，我用淡化射線(xiàn)把口中的有害細(xì)菌清理之后，換上干凈的衣服，慢悠悠的來(lái)到了餐桌前坐下，餐桌上豐盛的早餐似乎在向我招手，這肯定是貝蒂忙碌了一早的'杰作。對(duì)了 ，你還不知道貝蒂是誰(shuí)吧，嘿嘿···聽(tīng)清楚啦，他就是我精心研制發(fā)明的高智能情感形生化人，專(zhuān)門(mén)用于私人保姆、啟蒙幼教一類(lèi)的。當(dāng)然，我的這個(gè)發(fā)明獲得了宇宙聯(lián)合部星際諾貝爾最高榮譽(yù)獎(jiǎng)和宇宙黃金專(zhuān)利。
吃完了早飯，我催促貝蒂：‘快去充電，我在這兒等你�！疫@個(gè)時(shí)代，當(dāng)然用不著充電了，我是讓貝蒂去會(huì)兒太陽(yáng)浴，補(bǔ)充太陽(yáng)能，我呢，趁機(jī)看會(huì)兒立體電視。這當(dāng)然也是我發(fā)明的，打開(kāi)電視你可以一步跨進(jìn)電視，可以進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片中，和動(dòng)畫(huà)人物一起并肩作戰(zhàn)，也可以與唐僧一行人一同參與天竺之旅，無(wú)聊時(shí)去侏羅紀(jì)公園逛逛。這個(gè)電視當(dāng)然也為我獲得了全銀河最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。宇宙主席還舉辦了‘西游路大比拼’，比賽項(xiàng)目就是進(jìn)入西游記幫唐僧師徒 去西天取真經(jīng)，用時(shí)最短者獲勝，最高紀(jì)錄為一星期八個(gè)小時(shí)。
該去工作了，我叫上貝蒂乘著我的高智能飛行器往研究院飛去。
機(jī)器人想象作文 篇3
假如我有個(gè)機(jī)器人，我會(huì)讓那個(gè)機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子，拖地掃地了。
它還可以幫我預(yù)測(cè)明天的天氣，如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的話(huà)，它可以說(shuō)出來(lái)明天的`天氣。有雨的話(huà)，它可以給我說(shuō)明天有雨，注意帶傘，如果有雪，它可以說(shuō)明天有雪，注意多穿衣服。
這個(gè)機(jī)器人身上還有五個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓機(jī)器人拿出來(lái)食物讓我不受饑餓。
有了食物就必須有水，所以說(shuō)第二個(gè)按鈕就是讓那個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)水。第三個(gè)，讓他可以變成一個(gè)自行車(chē)。雖然我不會(huì)騎電動(dòng)車(chē)，但我會(huì)騎自行車(chē)呀。我倒車(chē)的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示，如果要撞上什么東西了它會(huì)給我說(shuō)。要撞住東西了，請(qǐng)停下。第四個(gè)就是對(duì)你吹氣，如果你很冷，他會(huì)對(duì)你吹熱風(fēng)。如果你很熱，他會(huì)給你吹涼風(fēng)。第五個(gè)按鈕的功能就是它會(huì)檢測(cè)你生病沒(méi)。如果生病了，他會(huì)立馬給你治好。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)送我上學(xué)，如果我沒(méi)意思了，他還會(huì)陪我聊天還有他會(huì)給我講笑話(huà)，給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，當(dāng)然也會(huì)給我講故事。
這個(gè)機(jī)器人是不是很好呀！你是不是也想要一個(gè)呢？
機(jī)器人想象作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的'機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線(xiàn)，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開(kāi)，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái)，它將會(huì)打開(kāi)天線(xiàn)上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得啊！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
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