流水的作文（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的流水的作文，歡迎大家分享。
流水的作文 1
父愛時而溫和似行云流水，時而剛強像火山爆發(fā)。但這高山流水般的愛只有單一的一個目的：幫助自己的孩子長大成人，成為一條光宗耀祖，騰飛的巨龍。
流水篇
“爸爸，我要騎大馬�！毙⌒〉奈�，撅著小嘴，期待地看著爸爸。
“好好，來，輝輝，上來騎大馬。”爸爸笑呵呵地俯下身子。
“爸爸，你愛我嗎？”我一時想起這個詞來，貼著爸爸的背，好奇的問。
“愛，爸爸最愛我的寶貝了�！卑职譁睾偷穆曇艨M繞我的耳畔，那滿滿的幸福。
“爸爸，我想看大海，去海邊，好不好？”
“好，爸爸會帶著你去你想到達的任何地方�！薄�
那時候真好啊，爸爸總是同我一起玩耍，他是我最要好的朋友。陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧，時不時還當我的“玩具”。
爸爸那張俊朗的年輕的臉龐，那寬厚的肩膀，那挺直的脊梁，在我幼小的心靈中構成了一幅美麗的圖畫。他總是那樣微笑著，注視著我的進步，我的成長。
高山篇
轉(zhuǎn)眼十年過去了，我已經(jīng)長大了。那挺直的脊梁略微彎曲，一點點白霜染白了爸爸烏黑的發(fā)。爸爸的眼角增添了皺紋，那張臉上寫滿了生活帶來的滄桑。溫和的臉龐早已不再，流水般的溫和變成了高山般的嚴厲，眼里揉不得沙子。
“啪�！蔽业哪橗嬵D時腫脹起來。我挨打了，打我的是平時拉著我的`那雙溫暖寬厚的手掌。
我不服：“不就是沒考好嗎？有什么，班里比我考得差的多了，憑什么打我！”
爸爸看到我不爭氣的樣子，頓時來了氣，劈頭蓋臉的一頓打，我痛，不僅是身體上的痛，最痛的是心。爸爸怎么了？我那溫和的爸爸去哪里了？這個問題纏繞了我很久，很久……
終于，在一個陽光燦爛的天氣里，我明白了，那個溫和的爸爸并沒有消失，他一直就在我身邊。只是我忽略了而已。爸爸仍然是原來的爸爸，只是我的心態(tài)變了。
無論是流水般的父愛，還是高山般的父愛，都見證了一點：這就是愛。在愛的哺育下，我由一只雛雞變成了一只小鷹。這高山流水般的父愛，將永遠激勵著我，讓我有無限的力量，去拼，去闖……
流水的作文 2
我卷起褲角，小心翼翼地靠近那潺潺的流水。清澈的水波一道道漾開，沖擊在偶爾露出的鵝卵石上，綻開透明的白沙。
諾大的森林里，只剩下了這起伏的流水聲和鳥兒的鳴唱聲�；蛟S是聽久了水管里規(guī)律的水流聲，步入森林深處，我竟遺忘了美麗的花朵和挺拔的樹木，驚異于清朗變化的流水聲了。未見其水，先聞其聲。遠遠地，那美妙的樂曲便闖入了我的耳畔。沒有一絲嘈雜，不帶一抹浮華，它是那樣純凈無暇，像是被注入了這天地間的靈氣。我不自覺在循著這聲音而去，像被花粉吸引的蜜蜂，忍不住要把這聲音采摘，貯藏在音樂盒里，獨自欣賞。流水終于出現(xiàn)在我面前，它曲曲折折地從深山里奔跑而來，留下一路青青的小草和茂盛的野花。它一次又一次地撞擊在樹根和卵石上，一次又一次分開匯合。我不知道這流水要繞過多少樹，穿過多少山，甚至是多少次義無反顧地在頑石上綻放，才能匯入海洋。它只是朝著目標前進，不在乎路程的艱險與否。然而正是這道路的曲折，才讓它擁有了如此美妙的歌喉。
鬼使神差地，我隨著這流水緩緩向林中走去。我的整顆心都融化在這歌聲里了。似乎也變成了一滴水，隨著它奔馳而去。它時緩時急，時高時低，宛若莫扎特的交響曲。聽著聽著，這流水聲似乎真變成了一曲曲動人的篇章。那清脆歡快的，是古琴彈撥；那昂揚激情的`，是提琴齊拉；那空靈柔曼的，是鋼琴清奏，那厚重深沉的，是倍司低鳴……整個世界都寂靜了，唯有這流水聲在空中飄蕩，充滿了每一寸空間。它穿越時空，從亙古款款走來，從我心間踏過，向永恒走去。它天然而靈動有致，優(yōu)美而清越脫俗，它不張揚，卻籠罩了每一個呼吸，它不偉大，卻浸透了每一寸土地。這闋動人的弦樂，恐怕是這森林的心臟吧，永不停息地律動著，帶領森林走過春夏秋冬。
或許終有一日，我會化作草根中的泥土，隨時光被遺忘。而流水聲還將演奏下去，日復一日在艱難險阻中引吭高歌，畢竟它是這世間最美的聲音呵！
流水的作文 3
我們每天都要用水，誰會在使用時，對水抒發(fā)感慨，進而聯(lián)想呢?
我們每天起床就要刷牙洗臉，經(jīng)常要洗衣洗澡，須臾不可或缺。水在干凈我們的同時卻弄臟了自己，臟水又被我們無情的排入下水道，以為只有那里才是她該待的地方。其實那只是人類的一廂情愿，而水的志向遠大而壯闊。她對人類的粗辱毫無怨言，灑脫告別于陰溝，默默地按著自然規(guī)律和地球引力一路徜徉。正當人們激烈競爭，力爭上游的.時候，她卻甘居下流，匯聚細流集成江河，奔騰不息，一往無前，無可阻擋，只向大海。一路上她蕩滌污泥、凈化心靈，最終變成了湛藍清澈、滋養(yǎng)千百萬種海類生物、承載萬噸巨輪的汪洋。
既然如此，人們還是認為水是不值錢的，沒有人會拿著金子換水喝。只有迷失在沙漠中瀕臨渴死的人才知水的貴重。沒有尊貴的金銀玉帛，萬物照舊興旺生長，一旦失去了“貧賤”的水源，所有生物都將壽終正寢，萬劫不復。
無價的水在滋潤萬物時，潤物無聲，慷慨大度，被譽為甘露，她似乎忘了向我們收錢，倒是那些自來水廠和賣純凈水的商人替她記著，還不忘時時漲價，追求著利潤的最大化。
水能屈能伸，不論江河湖海還是塘渠溝壑，都能安居不嫌，都能放得下她那顆浩瀚博大的心，此謂有容乃大。
她也會發(fā)怒，當無知的人們亂砍亂伐、破壞生態(tài)平衡，招致嚴重的水土流失時，她會暴雨連天、泛濫成災，報復人類的貪婪和自私。
她也會靜如止水，明澈如鏡，照見人類的變遷，明鑒千古是非。
她無色無味無嗅，沒有美色悅目，沒有美味可口，沒有芬芳撲鼻，卻是生靈萬物的必須。
有多少文人墨客，每當來到江河湖海就會詩興大發(fā)，留下多少膾炙人口的名詩佳作。
有多少政客名流，面對滾滾江河即會聯(lián)想起歷史的長河，詠古嘆今，立志丹青留名。
又有多少哲人智者，佇立江河湖海便會頓生靈感，創(chuàng)立百家學說，留下人類萬古長青的精神財富。
老子感嘆道：上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。
處于物欲橫流的現(xiàn)代，我們對水的感悟會超逾我們的先人嗎?
流水的作文 4
元旦放假，我和爸爸媽媽、還有一些同學去梧桐山腳下玩，我們本想摘草莓，到達草莓園，只見未成熟的小草莓孤零零的吊在葉上，說是前兩天被摘完了，我們只好失落地繼續(xù)沿路向山里走，欣賞一下田園風光。
沿路兩邊是許多的菜地，分成一小塊一粘塊的，栽種著很多種蔬菜。突然，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：路旁一條小水溝里，一股湍急的水流匯入一個小水洼里，這小水洼是因為水溝被支路截斷才形成的，里面的水清澈見底，里面的石頭一清二楚，奇怪的是，小水洼中的.水沒有流動，卻遲遲沒有漫出來。我問大家水流去哪兒了，大家四處尋找：小水洼兩邊是碎石路面，另一邊也是石塊，水也流不走，爸爸看了看，也沒找到答案。
在媽媽的催促下，我們繼續(xù)沿路向山里走。沒想到，我們沒摘到草莓，卻也看到了難得一見的好東西：一小片金黃色的黃金果果林。栽種黃金果的爺爺還特地挑了漂亮的黃金果送給我們幾個小孩子。
我們帶著收獲高高興興地沿路返回時，又經(jīng)過了那個小水洼。爸爸又問我們有沒有人知道水去了哪兒，大家都沉默了，沒人答得出來。這時，爸爸在路邊抓來一把沙，神神秘秘地散落到水里，只見那些褐黃色的沙在小水洼中竟沒有直接沉下，而是往一個方向斜著流入石頭縫中，消失了，把水的流動顯示得明明白白。原來，這路面下的石頭縫中，居然有一條“暗流”！
爸爸語重心長地說：“由于水十分清澈，我們難以分辨水是否流動，我也一路上想來想去，才想到利用有色的沙來檢測水的流動。有些時候，一些我們?nèi)庋蹮o法解決的問題，也可以借助工具來幫忙，雖然一些工具看似簡單，卻有大用！例如許多醫(yī)院有一種奇特的檢查，叫‘貝餐’，醫(yī)生會要你喝下一種含貝的飲料，由于X光穿不透貝這種材料，就可以通過X光機觀察“飲料”的流動情況，以此檢查消化道的問題。”
真是大開眼界�。∮侄嗔艘豁検斋@！這項收獲可比好看的黃金果和誘人的草莓有意義多了！一些小東西原來也有大用處！
流水的作文 5
燕子南飛了，有再飛回來的時候；杜鵑花謝了，有再美再艷的時候；銀杏樹枯了，有再青再綠的時候。只有時間像流水一樣奔流不息，一去不復返的，為什么只有時間不能復返呢？唉……
歲歲月月、朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，十三個春夏秋冬在我的身邊悄悄地溜走了。當我還是一個無知的“小寶貝”的時候；當我在外婆懷里牙牙學語的時候；當我在爺爺?shù)谋蹚澴灾论橎菍W步的時候，我很開心，可是現(xiàn)在再也回不到那個快樂的時光了！唉……我好無奈啊。
我清清楚楚的記著在小學五年級的時我做過許多不應該做的事，比如：有一天的晚上，我要和幾個小朋友去吹銅管樂，在吹銅管樂之前我還在教室做作業(yè)，做好作業(yè)之后，我就在
教室里玩了。此時此刻，正好我的朋友也在教室里，然后我就跟她們說：“我們來玩在男生的桌子上踩好嗎？”她們異口同聲的同意了，于是我們就在男生的桌子上亂踩一通。正在我們玩的高興的時候，我們的班主任老師突然走了進來，她看見我們幾個在桌子上亂走亂踩，就叫我們下來，老師看我們下來了就說：“你們幾個在干什么，誰叫你們在上面走的'？如果你們下次再在上面走就叫你們的家長來�，F(xiàn)在給我去寫200字以上的保證書，寫好后給我�！爆F(xiàn)在我還清清楚楚的記著過了一小時后，我們幾個就把保證書寫好送到了班主任那里。此時，我很后悔的說了一句：“如果時間能倒流，我一定不會出這么一個壞主意，也不會去做這件不應該做的事情，更不用寫保證書了�！笔前。绻麜r間能倒流，我一定會克隆時間，一定會珍惜時間，做一切應該做的事情。
偉大的文學家、思想家、革命家魯迅曾經(jīng)說過“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”是啊，這句名人名言告訴我們時間就像我們的生命一樣，不要去浪費別人的時間，如果你去浪費別人的時間，你就等于謀財害命。啊，時間等于生命，珍惜時間就等于珍惜生命。讓我們攜起手來珍惜時間，發(fā)奮學習，一切的努力都從現(xiàn)在開始。
流水的作文 6
不息的流水，是鮮活的精靈。它用那無形的軀體，啟迪著清澈透明的真、善、美。
流水潺潺地從山際走來，滋潤著自然的秀美。若是春天，流水會托著繽紛的落英，夾著泥土的芬芳，在水面上打著旋，一圈一圈的，從幽谷中輕歌而來。適逢夏季，風還會將那漫山遍野的綠扯碎了，化作粉末，揉入那輕快的流水聲中。秋日的流水總是平緩的，可正因如此，這落寞的秋反倒是增添了幾分祥和。流水的腳步總是冬日里最輕盈的，它從不畏懼嚴寒，順流而下，終年如此，好似那水的盡頭就是春天。這般的流水，想必是自然的精髓吧。
流水悠悠地從時間的長河中掠過，蕩滌著藝術的靈動。藝術好似這河中的一顆珍珠，因流水的沖洗而熠熠生輝。藝術就似流水，從遠方走來，由清泉匯聚成激流，由激流匯聚成江河，積少成多。藝術亦是源源不斷的，從未終止過它那流水般的傳承。從水墨的白描到油彩的寫生，由有形的勾勒至無形的渲染，流水將藝術一脈傳承，讓靈動留在了時間的每一個角落。
流水滔滔地從人們的內(nèi)心涌過，充盈著情感的真摯。它起源于高原上的圣潔的沒有一絲雜質(zhì)的雪，如流水般清澈見底，四季常清，終年流淌。流水從人們的心底奔涌而出，水花四濺。那水花翻騰著，飛濺著，在陽光下閃耀著，落在他人的.身上，烙下了一滴滴晶瑩的回憶。無論水速或急或緩，河道或蜿蜒或直率，內(nèi)心的情感都如那雪山融水，沒有遮蔽，沒有偽善，只有真摯伴隨著水聲，永不停息地流淌。
流水靜靜地從人生流過，閃耀著生命的光輝。流水反射著明亮的陽光，人生的河面仿佛鍍上了一層耀眼的金色，光彩照人。這光芒仿佛來自流水深處，它不及日光的耀眼，也不如月光的皎潔，而是一種安逸祥和但卻能讓人感受到溫暖的光芒，滿懷流水的淡然與清幽。流水孕育著光輝，任憑生命沐浴其中。它宛如萬物的母親，孕育了一代代生命；又似點點星火，點燃了人們絢爛的生命之火，閃閃發(fā)光。
自然因流水而秀美，藝術因流水而靈動，情感因流水而真摯，生命因流水而閃耀光輝。流水，一直是真、善、美的引領者，從未逝去。
流水的作文 7
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小�？矗A岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的`樂章，生命總會有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒�！甭浠ú恍牛议_心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看！我?guī)阏业搅颂焯谩！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！”
流水的作文 8
一片陽光，灑進心房。窗外的桂花正慢慢地落下。幾場梅雨，幾經(jīng)卷風，讓這座古城變得更加風情萬種。
小橋流水，煙雨蒙蒙。置身在小道之中，隨著沖刷過后的青石板，柔軟而又清爽。只是一處，它展示著別樣的風景。
她身穿寶藍色的旗袍，絲絲碎發(fā)散落肩上。盡是從容優(yōu)雅。
遠處傳來一聲叫喚，她淡定地回頭，秀發(fā)飛舞在天空之中。她的神情里滿是溫柔，帶有一絲倦意，卻依舊美麗。嘴角微微上揚，露出了一種少女的清甜純真。
那一刻定格在了我的腦海之中，揮之不去，像仙女從畫上飄出來一樣。
民宿里，青瓦石做成的城墻，古樸而不失風味。雨后的清新擴充了我整個身軀。“滴咚，滴咚”雨水從屋檐滑落，形成了一個個小水洼。人們從上面踏過，濺起了一個個小水花，水花像旋轉(zhuǎn)一樣飛濺出去，給這座靜謐的古城添上了一絲生機。
茶樓中，茶水里，飄著淡淡的清香。每個廂間都有一塊鏤空的隔板，隔板上的印花清新脫俗，帶有一絲俏皮。
哦！那位不是……若隱若現(xiàn)的正是她的身影。茫茫人海，千萬次回眸，眼里只有一個倩影。她的微笑是多么的令人沉醉，每一個動作都是如此的優(yōu)雅。
這便是云南女子獨有的自然風姿。伴著那佳人的背影，下午無趣的'時光亦變得愜意舒適。
這便是云南風人情風韻，一顰一笑，溢滿隨性和自然。
回到家中，夜幕降臨。淡淡月光撒落而下，我與曉月相約，與銀燭相伴，翻騰在無跡的字海中。我在想，這一切的一切，終將成為什么？隨著時代的發(fā)展，人們的生活變得優(yōu)越。慢慢地，陪伴在我們身邊的不再是親人朋友，而是一個個冷酷無情的機器。那我們呢？又終將變成什么？
從小我們就知道，要與時間賽跑，因為沒有人會停下來等你。可跑得太快，我們又喘得過來嗎？是否應該停下來，觀看沿途的風景呢？是否應該留點時間來陪陪自己的親人呢？
人生有太多的美好，我們不可能做到什么都看到。但當你把時間定格，六點、八點、凌晨…，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗…
簡單，而又充沛的愛。平常，而擁有深刻的心。
—后記
流水的作文 9
走到溪邊，掬一捧流水，手中的這汪水，藏著整個世界的奧秘。
是的，這水很平凡，既沒有“飛流直下三千尺”的壯闊，也沒有“半畝方塘一鑒開”的靜謐，它只是周而復始、年復一年地流淌，不緊不慢、不追不趕，淡泊明志，寧靜致遠……
還在為那已寫了一半?yún)s不知該如何下筆的殘篇苦惱嗎？好想告訴你，寫作需如流水。
一篇佳作，并不是一堆華麗詞藻的堆砌。沒有靈魂的文章，即使有再多精美的詞句，也是蒼白的。也許你沒有王勃的文思如泉、筆走如飛，也寫不出那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句，但你的思維應該是流動的，你的句子應該是清新明快的，你所選的事例應該是鮮活的，這樣，讀你的文章，才會少幾分雷同的反感，多一些耳目一新、清涼愜意的贊賞。
還在為一堆眼花繚亂的音符發(fā)愁嗎？好想告訴你彈琴需如流水。彈一首曲子，絕不是看到“f“（強音符號）就一陣狂敲，看到“p“（弱音符號）就沒了聲音。想想那高山流水、急流緩溪，懸泉飛瀑，山澗深潭，這才是一首曲子，節(jié)奏慢時緩緩流淌，節(jié)奏快時昂揚向上，看到“f“要根據(jù)情感適當強調(diào)，看到“p“要按照曲調(diào)稍稍減弱。通過一首首曲子與作曲者進行心靈的溝通，用飛快滑動的手指體會音樂的樂趣，用那流水般的琴聲帶給這個世界美的享受。
還在為朋友的離去而困惑、為棘手的`事情煩憂嗎？好想告訴你，處事需如流水。
想想流水是怎樣面對巖石的？——用堅韌與不懈迎接困難和挑戰(zhàn)。想想水中怎能映出高山、藍天、花草與鳥獸的？——它懂得寬容，以愛和博大的胸懷擁抱世界。它流淌著，拂走灰塵、帶走泥沙，給萬物帶來清涼，多么無私的奉獻！它從不會被雜物弄得渾濁，它示人以可貴的誠信！
也許你已不再困惑，眼前的路逐漸清晰，不過，我還想告訴你那最重要的一條：做人更需如流水。流水一樣清澈的眼睛，流水一樣寬廣的胸懷，流水一樣圣潔的心……這一切的一切造就出一個流水一樣的你，一個平凡卻又偉大的你。
揚手將這捧水灑向天空，陽光下的水珠閃爍著七色光彩，旋即又奔向浩浩蕩蕩的隊伍……望著遠方水天相交的地方，我不禁感慨：多么偉大的造物主��！
流水的作文 10
“丁零零~~”從5：50分鬧鐘開始叫的時候，忙亂而又充實的一天開始了。
鞋子、襪子、褲子、褂子滿天飛，臉盆、漱口缸、毛巾，在我的操縱下奏起了“早上好交響樂”，匆忙的早晨在“早餐進行曲”和“砰”的一聲關門聲中結束了......
三下五除二打開鎖子，猛蹬起來，拐彎！急剎車！平靜下心態(tài)，繼續(xù)前進，我右一閃，左一躲，像在和風兒賽跑，因為快要遲到了嘛！早自習？早自習就伴著瑯瑯的讀書聲飄然而去~~~
上午的課程枯燥無味，就連調(diào)節(jié)一下黑色和白色之間的灰色（英語課）也沒有。一二節(jié)：數(shù)學。好象都成規(guī)矩了，不容質(zhì)疑，肯定是考試。抓起卷子，簽上大名，猛算，死算，碰，畫圖，所有招數(shù)都向卷子進攻！兩節(jié)數(shù)學課在匆忙的節(jié)奏中匆匆的過去了。
三四節(jié)相對就輕松，兩節(jié)語文，無非就是做做卷子，考考生字，寫寫語文作業(yè)。本來還想輕松一下。根本沒想到周老師哪弄那么多題，叫我上黑板抄（嘿嘿，人家黑板字好拉），我也只能忍著和我鬧“空城記”的`肚子抄拉，唉，餓的我是連胳膊也拿不起來，不過也只能奮筆疾書，馬上搞定！
中午放學那個不順，不是新蓋樓嘛，把個大門搞的連原來的小門大也沒有，被堵在大門口出不去，作業(yè)N多，六年級的時間簡直比色拉油也貴，哪能浪費的起，恨不得我每天有32個小時才好。不順死了，還不如到班里寫會作業(yè)呢！
中午老媽也不知道給吃了點蝦米，端午的魚湯，外加幾塊豆腐，連土豆也沒有了，只能就著饅頭湊合著吃了，這世道，上午也沒吃~
下午還是蠻高興的，中午陪毛毛董買了一塊轉(zhuǎn)絹。全班就我一個回轉(zhuǎn)耶，所有女生都纏著我交她們，嘿嘿，我還是保留一點招數(shù)拉，因為偶要的就是這個感覺！
這托縣的天氣也真是的，上午還10多度，下午一下子就29度，坐在83個人的教室里，不熱死你才怪。再加上考難題，背后的水呀，流不停，倒霉倒霉！
晚上該睡覺了，想起這一天來，匆忙、忙亂、倒霉外加考試，這就是20xx年6。1日我14歲的兒童節(jié)，24個小時的時光隨著別人的歡聲笑語飄去~~
流水的作文 11
當翻滾的巨浪不知疲倦地拍打礁石，那猛烈的撞擊聲是多么震撼人心！
當九曲黃河奔騰著，那在一道道蜿蜒處的流轉(zhuǎn)所傳來的聲音是否令你有所明悟。
當潺潺的小溪緩緩流淌，那偏執(zhí)中蘊含的一份“靜默”也十分動人心弦。
傾聽流水的聲音，挺得也是一種人生！包容一切的水，時而剛猛，時而靈動，時而陰柔，其中流轉(zhuǎn)的是一種耐人咀嚼的道理。
聽著那巨浪的翻滾，感受著撲面的水汽，你心里的那一份沖動是否被觸動？我想，你或許會有想振臂高呼的沖動吧？我們的人生，何嘗沒有那如同浪與巖的斗爭。巨浪從未在乎阻在前面的礁石，那一遍遍的擊打，便是一種信念！我們的人生同樣需要搏擊，或是為生活、為夢想；或是為了想要守護的東西、為了心中的一份堅守�？傊鎸щy迎難而上，帶著一份沖動，一股信念，帶著勇氣與決心，我們毫不退縮地努力拼搏。
當然，熱血的精神可以使你成為不畏強敵、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。但有時，一味的魯莽會給你帶來前所未有的打擊。
聽一聽河流蜿蜒盤曲時的律動，你是否有明白了些什么？若河水“勇往直前”，“呼嘯”著沖上岸邊，等待它的不過是一場“葬禮”。有時候，順從也不乏是一種智慧。雖說我們應當不畏艱險，奮勇拼搏�？扇羰菍κ诌^于強大，勇敢便成了魯莽，堅持便成了固執(zhí)�！帮w蛾撲火，自取滅亡”不是我們想要的結果。這時，隱忍退讓才是明智的選擇。退縮是一種畏縮，而退讓卻是為了積蓄力量，尋找更好的時機。它是一種智慧，一種巧實力。水無孔不入，我們應當學會這種“巧”，學會繞道而行。
相比之下，溪水的靜默反而更值得深思。不同于浪濤的洶涌、江河的奔放。溪水從不張揚，而是時刻內(nèi)斂著，默默地流淌，時不時迸出幾個輕巧的'樂符。然而，“不積小流，無以成江河”，溪水隨時靜默的，但它最后會奏出自己的樂章。這個靜默的過程對于我們而言是必不可少的。年輕氣盛，鋒芒畢露，終只會因心浮氣躁而一事無成。我們應體味溪水的靜默，讓自己的心平靜無波瀾。變得沉穩(wěn)的同時，我們也得到一種升華。
流水就是這樣神奇，它譜寫出一段樂譜，伴隨著一種人生！
流水的作文 12
寒假里，我和同學以及家長們來到老撾旅游。在萬榮漂流的時候，我們?nèi)鄠�人打水戰(zhàn)的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
在萬榮寬闊的河面上，淺淺的河水清澈透明，兩岸青山翠綠。這里最著名的旅游項目就是河岸上高空跳水，以及漂流水戰(zhàn)。要知道這段旅程整整長達五公里��！大家都特別興奮。
果然，我們看到漂流的裝備都非常漂亮，五顏六色又很專業(yè)。這可是我們許多人第一次劃橡皮的獨木舟啊。經(jīng)過大概一公里的漂流，我們就掌握了劃船的技巧。不知是誰說要打水戰(zhàn)，話音剛落，一漿水就朝我們潑了過來。媽媽拿傘擋著，老爸拼命往前劃，而一向爭強好勝的我卻不甘示弱，脫掉鞋子把腳泡在水里踢水進攻�？杀R昱州他們船上的老撾船夫才是真正的潑水高手，只見他的`帽子非常特別，有塊布把脖子耳朵和大半個臉都遮住了，就像個“蒙面大盜”。只見他輕輕一漿，許多水花濺到了我的身上，我更不服氣了！我和老爸拼命劃船，終于把船劃到了盧昱州他們前面，我笨重的一漿，只聽見“哎喲”一聲，水居然灑到了老爸的臉上，頓時我火冒三丈，心想：什么？難道我的技術就這么差！這時“嘩”的一聲，一看，楊昊霖家和譚思遠家也被“蒙面大盜”潑得很慘！
為了“報仇雪恨”，我們要聯(lián)合起來“全面進攻”了。譚思遠家打左邊，我們家打后面，楊昊林家夾擊右邊。我們加快速度趕了上去，只見“蒙面大盜”不慌不忙，用漿一陣亂舞，我們?nèi)龔埓淮虻寐浠魉�！當我費力地睜開眼睛的時候，“蒙面大盜”的船已經(jīng)劃得很遠很遠了。他還用英文在喊“來呀，來呀！”可把我們給氣得半死！這時，更嚴重的問題出現(xiàn)了楊昊霖家的船居然翻了，人都站在了河水里。遠處有人在喊：“我撿到了三只鞋！”真是很慘��！
這次老撾的漂流水戰(zhàn)，一定給同學和家長們留下了深刻而美好的回憶吧。
流水的作文 13
在那個被時光遺忘的角落里，我再次遇見她，明明是幾年光景，卻好似一個世紀的漫長——白了鬢角，彎了身板，仿佛耄耋之人。我駐足詢問。嘆息！輕輕的嘆息在無際的時空中重重地回想，無限地放大。在他溝壑叢生的干枯的臉上，我看到了——
我看見大頭嬰兒臉上的天真無邪，連同他們對未知的迷茫與惶恐；我看見家長臉上的焦急無奈以及內(nèi)心深處的.痛苦與絕望；我也看見奶粉生產(chǎn)商臉上肆無忌憚的笑容和那顆無法掩飾的得意的心。
他們的面容，或無知，或驚恐，或得意，如同影片般在我眼前不斷閃過，令人心驚！
在那一刻，我猛然間感到所謂“人生有命”寫出的是何等的蒼涼與無奈，甚至殘酷：嬰兒鮮活而又弱小的生命在商家昧良心的毒奶粉的“澆灌下”，比曇花一現(xiàn)的美麗更無助。更可怕的，商家道德的缺失釜底抽薪般抽去了道德賴以生存的根基，使道德迅速衰老！
道德漸行漸遠，沉重的步子掩蓋不住的辛酸。
有多久，我們不曾聽見道德的聲音了？
從南京彭宇案，到鄭州李凱強案到天津許云鶴案，我們耳朵里早已充斥滿此類喪盡天良的對好人反咬一口的事例。我們似乎早已忘記，其實，幫助他人是會有好報的，感激幫助才是這社會的主流。只是，我們忘了。
道德一步步越走越遠，嘆息聲渺茫得再也聽不見。
一起“毒膠囊”事件，我瞥見道德的身影越來越弱小。那“良心藥放心藥”的廣告語還在我們腦海中盤旋，我卻再也看不到商家的良心，我卻再也不敢放心。
有多久，我們不曾聽見道德的聲音了？
是否，我們真的已將道德遺忘在角落里？
只是，無論如何我們要努力去聽，努力去回想：
我們有堅守藏區(qū)12年的胡忠謝曉君夫婦；我們有靠烤羊肉串資助貧困生的阿里木；我們有托舉生命的最美媽媽吳菊萍……
就像一滴露水可以滋潤沙漠里一朵花開，他們以行動踐行道德，以行動滋潤道德！
歷史的古道上曾經(jīng)硝煙滾滾，道德在血雨腥風中穩(wěn)步走來，巍然不倒。同樣，道德也絕不會就此倒下。只是，這需要時間。
我在等待，等待道德浴火重生，等待道德不再嘆息，等待所有人重又聽見道德的聲音！
流水的作文 14
我說，書是流水，亙古不變地流著，從歷史的車輪下流過，流向燦爛的明天、美好的未來……
我在這里，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進書的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩地流進我的心田，給我予無窮的知識，還有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我沐浴著這流水，欣賞著書中的每一棵草每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事……
我總以為大觀園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，是芳香美麗令人向往的女兒國，書卻證明我錯了。流水用泛泛的聲響告訴我真相，于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀與絕望！書是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛與怨。
當東方的地平線透出一派紅光時，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當絢麗的彩霞放射出萬道光茫時，我的心無法平靜，為了這剛剛破曉的天空，為了這用鮮血換來的黎明……書的'流水在我心中一瀉千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅定，忘不了許云峰忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來之不易。
寒風刺面的清晨，噴著水的水龍，高高揚起的長鞭，從頭頂飛過的槍彈，什么都擋不住愛國之士的步伐！英勇無畏的游行者喊出了整個中華民族的聲音！他們的喉嚨沙啞了，他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊：將所有踐踏著我們國土的人趕走。書是流水，她那深沉的淌過千山的聲響向我闡述了愛國之情的偉大。
“越千年，觀世事紛紜滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術�！八咳�，馬蹄深碎、喇叭聲咽�！薄叭f木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書是流水，她那氣勢驚天的話語向我展示了一代偉人的智慧。
……
書是流水，亙古不變地流著，演繹著歷史的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田……
流水的作文 15
我對水比較鐘愛。我喜歡站在小溪旁，看溪水游游蕩蕩，感受它們的靈動。我喜歡觸摸流水，感受它們的鮮活。然而，我更喜歡傾聽流水，聽那流水拍擊巖石的脆響，因為它們正在講述動人的故事。
星移斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У揭粋�小院前。我看到一個女子倚亭而立，癡癡地看著零落的花朵。晚風伴隨流水吹拂她那未梳紅妝的臉龐，那是怎樣的凄涼與無助�！奥務f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她——李清照，已經(jīng)失去當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難使她不得不放下傲氣�！昂熅砦黠L，人比黃花瘦。”這又是怎樣的悲涼與寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！辈贿h處，是兩位好友在依依不舍地分別，那正是大文豪李白與好友汪倫告別時的動人情景。千尺的潭水啊，你告訴了我什么才是真正的友誼，那是臨別之際的難舍難分。
大江奔涌，我聽到蘇東坡在高歌，他的豪情洗去了剛才李清照和李白帶給我的惆悵�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物�！蔽腋杏X到蘇軾那豪邁的心情。這是怎樣的一種博大胸懷，他仿佛在告訴我無論面對怎樣的挫折，都不能失去對生活的希望。
我手捧流水，思緒萬千。李清照面對落花的哀愁，讓我想到女子“斜暉脈脈水悠悠”的相思之苦;李白桃花潭的.送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情;蘇軾泛舟赤壁的悲壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云崖暖”的豪情……
傾聽流水，思接千載，華夏文明的源遠流長，也讓我學會了不屈地面對人生的挫折……
流水的作文 16
耳朵上還塞著耳套朋友一生一世一起走，那些日子不再有《朋友》這首歌曲還在不停的敲擊著耳膜，突然著眼向外窗跳望，抬頭間才發(fā)現(xiàn)校園里那排美麗的花已不只何時凋謝了。樹下早已落紅滿地，只有幾片殘葉還依依留戀在樹上，不忍落下雨打殘花，飄零滿地猛然才覺得著個冬天來得特別早，也許冬姑娘也急著去迎接那美麗而有易過的春天吧！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間5千多個日子已碌碌的從我們的手縫中悄悄溜過，不留一點痕跡，但我們的友誼卻走不到盡頭過。在這些日子里，又曾經(jīng)有多少淚水升騰為云的歡樂，曾經(jīng)又有多少彩云墜落為絲雨的惆悵。但你我的友誼卻不曾改變過。
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)過去的酸甜苦辣猶在昨天，分別即將在眼前，曾經(jīng)盼望自己快快長大，但如不今卻不在希望快長大�？蓵r間老人卻過的匆匆，金色的童年已不知何時撒手離去，向流水一樣不復回。
歲月的'無情我們要得蒼老，但肩膀上的壓力卻又不依不饒。曾經(jīng)跌倒在泥濘的路上，不想再站起來，曾經(jīng)在風雨的黑夜中迷失了航行的方向，不想再尋找那縹緲的黎明。曾經(jīng)的多少晶瑩的淚水滑落在枕頭上，想永遠的倒下去。曾經(jīng)；要永遠的在一起，永遠的做好朋友，然而命運卻不讓。這些都已成為過去，就址隨風飄逝，埋葬在心中。
時光匆匆，歲月無情記得我們曾經(jīng)說過要一起承擔，一起走過人生的坎坷，一起向前奔騰。然而如今的卻只成為美好的記憶。
如今也只能獨坐窗臺對著圓月說聲：朋友，你還好嗎？無論在何方，都要一路走好。
我們像流水一樣流過，在相交之后，又各自分散，繼續(xù)各自流向?qū)儆谧约旱慕K點！
流水的作文 17
華世界，過眼云煙，誰又是那個意外呢？
一生中會遇見多少人，其實我也不知道。應該會很多吧，但只是隨風及過而已。怎么會藏在記憶的深處，他們就像流水一樣，永遠不會停滯，只會一味的前行。
可能是你乏了，也有可能是好奇吧！更可能是被沿途的風景所吸引了�？傊阃Ａ袅恕�
一個無意的舉動。
一個隨意的眼神。
一個沒有答案的疑問。
一切的一切就這么開始了，人生就是如此麻煩，又如此精彩。人生因為色彩而驕艷，因為麻煩而出眾。你以有緣人的身份掉進了我的視線。
一年中不知會誕生多少個新生命，也不知會有多少次傷痛欲絕分離�？赡苓@已經(jīng)成為了生活的常態(tài)。誕生的喜悅，離別的揮淚，興喜的人生，孤單的背影。
浮云，多么閑逸的稱呼！我莞爾一笑。沒想到這一笑，既是故事的開端。
春雨滋潤這花草斷斷續(xù)續(xù)，時來時離，日復一日。桃花又落了，我的'生辰又到了。
其實早就一樣了，生日對于我來說只是一個日子而已，和以往沒有什么不同，不過是自己又長大了一歲罷了。
“生日快樂！流水”
是他。一年中會誕生無數(shù)個希望，我不會全然記住。但是同年同日呢，還是和我。那自會記住，不會懈怠。
“生日快樂！浮云”
一切祝福盡在不言之中，那句祝福已經(jīng)證明了所有。人生知己，志同道合，相同的愛好，一樣的夢想，讓我對你無話不談，感到無比的親切。
你既是朋友，又是老師，更是伯樂。你就像我的諸葛亮，總會在我迷失時，指明道路。犯錯時又像一個長者一樣，理直氣壯批評我。在我自卑時，你總會鼓勵我，幫我打氣，讓我再一次站立起來。
你是天上的浮云。
我是地上的流水。
注定了相互仰望。
流水的作文 18
我斟滿了一杯酒放在子期的墳前，我深嘆一口氣，思緒飄向了遠方。
我，俞伯牙，是宮中有名的琴師�？晌覅挆壒賵錾睿銞壛寺殑�，抱著琴，來山水中游玩。
“遠離了皇宮，果真清爽�！蔽议_始彈奏最喜歡的一首由子《高山流水》，美妙的琴音伴著山澗的水流聲，正當我盡興時，一位樵夫走來：“妙，實在是妙�。∵@由子彈出了這高山流水的境界�！薄澳愣业那��！蔽倚π�，“是知音啊�！薄安桓耶�，不敢當，我是鐘子期，村野樵夫罷了。”鐘子期擺了擺手。我一聽，立即來了興趣：“我是俞伯牙……”“俞琴師，你速速回宮去，皇上要召見你�！痹掃�沒說完，就被宮中派來的人打斷。“罷了，我回去便是了�！蔽抑缓梅祷貙m去。
幾年后，在宮中待久了的.我也變了，受賄賂，偷稅漏稅，現(xiàn)在，名和利對我來說才是最重要的東西，再想想之前的自己真是可笑。
“大人，有您的一封信�！蔽液闷娴夭痖_想：誰會給我寫信呢，無非都是些極貴之人，呵�！安滥愫�，我想與您共游上次的山水，明早山上見。”噢，游山玩水，我倒是記得幾年前的那個鐘子期，那，還是赴約好了。
這山還和以前一樣高大，這水也和以往一樣清澈，只可惜我不再是以前的我了�！安佬�，再彈一曲高山流水�！弊悠谕@山色，問道。我挑眉，“噢？”指聞傾瀉在琴上，熟悉的音節(jié)爬上我的耳朵，刺痛了我的內(nèi)心。突然“嘣”的一聲，弦斷了一根，這怎么會呢？是太舊了嗎？“你已不復當年。”子期走了。我呆住了，無地自容。
天色漸漸暗了下來，我飽飲一杯酒，嘆道：“子期，知我者，你也�！�
流水的作文 19
溪中的鵝卵石是我的夢，林間透露著的淡淡的香澤是我的夢，擁有小屋的溫馨是我的夢。我的夢可以平平無奇，可以波瀾不興，可以隨風飄揚，它是微弱但又樸實的，因為它平靜如水。
海子的“劈柴，喂馬，周游世界”的恬淡生活為我所向往，那種“面朝大海，春暖花開”的意境也是我無數(shù)次幻想過的，因為它的平靜如水。
梭羅在瓦爾登湖的閑適，在自己熱愛的土壤上思考自己熱愛的文字，在自己熱愛的湖面上蕩漾，讓大自然喚醒自己的臆想，這種平靜如水的生活是我的夢。
我曾想，人生在世走一遭好歹也得有個轟轟烈烈的事跡，可越是長大的我，思想?yún)s越顯得返璞歸真了，摒棄了從前的幼稚想法，覺得平凡才是一種美，雖然它美得不絢爛，不流光溢彩，但它美得真實，美得沁人心脾。
我的夢很小，如雛鳥，只希冀有個不大的巢，自給自足也就夠了，我也希冀恬恬淡淡地在湖上泛舟讀書，也希冀在林中的.小溪里任由溪水流淌過指尖。感受著淡淡的生活氣息，有著大地的土香味，有著鮮草的芬芳，有花香、鳥語。在小小的屋內(nèi)望著窗外的麻雀，觀察日出日落，看著晶瑩的水珠順著葉子的脈絡細膩地流下，觀察雨后彩虹上面的一層淡淡的霓，我還想擁有一所自己的橡木房子，容我去細細地輕嗅自然的氣息。世界很大很大，但唯有這種平淡才容許我去感受，我希冀這樣靜如流水的生活。
我的夢如流水，像流水一樣沁人心脾，靜靜地穿透一堵堵心墻，沒有實體，卻以最柔軟的形態(tài)，沖撞最堅固的盾牌，撞開了我的心房，流淌入心靈的最隱蔽處，從此我的夢中就有一股流水，平靜、恬淡。
流水的作文 20
自從盤古開天地以后，高山環(huán)抱著流水，流水依偎著高山。天長日久，他們成了世間最好的朋友�；ú輼淠�、魚蟲鳥獸沒有誰不羨慕他們。
可是，有一天這一切都變了。
一天，他們聽到有兩個人的談話�！拔易钕矚g這里的山了，又綠又高大，還有鳥兒歡快的歌聲……”其中一個人望著高山贊嘆地說道。另一個人用手戲著水說道：“這里的水可真清、真涼呀！還有魚兒自由自在地游呢！倒映著樹木真美
聽到這，高山再也聽不下去了，傲慢地對流水說：“要是沒有我的襯托你能有這么美嗎？最美的還是我！”還沉浸在表揚聲中的流水聽到高山的話生氣地說：“別人夸我水清，水涼，水美，和你有什么關系？”聽到流水的話，高山更氣憤了：“那你走呀！這是我的地盤！不是我給你地方你還無處可歸呢！”流水氣急敗壞地說：“走就走！我走到哪都一樣！”說完就調(diào)頭離去。
從此歡快的大地一下子變得沉靜了。流水走到了千里之外，大地聽不到一點叮咚的樂曲，層巒疊翠的'大山里沒有一點歡歌笑語�；ú輼淠疽泊诡^喪氣地低著頭，好像心里都在埋怨著高山和流水。
眼間，冬天到了，天空下起了鵝毛般的大雪。這讓生活在千里之外的流水想起了高山現(xiàn)在的樣子——堆滿了白雪，真是“青山原不老，為雪白頭”呀！突然天空刮起一陣寒風，這又讓離流水有千里之遙的高山想起一句話“綠水本無憂，因風皺面�！边@簡直是跨越天堂的思念。他們彼此多想再回到從前。
春天終于到了，高山和流水已經(jīng)盼望一年多了。流水決定回到從前，高山也暗暗地對自己說：“我一定到等流水回來！”于是，流水飛快地奔向了高山的懷抱。
從此，大地一切都回到了以前�；▋赫归_了笑臉，小鳥在枝頭又唱起了動人的歌聲，魚兒又歡快地游來游去。
流水的作文 21
黃昏的暮色漸漸深濃，我坐在舊什物堆里，有一種眷戀柔華的觸感從手心傳來。
“箏——”我撥了撥琴弦�！皨�，我想學這個�！蹦悄瓿跸�，陳老師把我?guī)нM了箏的音域。她很年輕，高高的馬尾辮扎起來，語氣歡快，卻從不手下留情，一個節(jié)拍也不許打錯。
“手腕低下去，注意你的音律，手腕別動!”陳老師佯裝生氣，不斷在譜子上圈圈畫畫，念著節(jié)拍。日子久了，她甩了些考級曲給我，讓我注意形式發(fā)揮。
陳老師經(jīng)常要跑去廣州，她是培訓考級生的'老師，要去陪考，幫學生找比賽，陪練。反反復復之間，我常常是自己在琴房練習。
壓弦，松弦，找顫音，遙指兩個大拍……背曲，考級，比賽，表演。我接連一年都把精力花在了古箏上。
考到五級的時候，陳老師調(diào)去了廣州，我就卡在了“高山流水”這首名曲上，總錯節(jié)拍，越練越煩躁，總是崩弦。我不想學了。“你很厲害的，要繼續(xù)下去呀!”這是陳老師和我說的最后一句話。
夏過秋深，我突然收到琴行的表演消息，邀請我去看，說是陳老師會回來參加排練。表演那天，我終是坐在臺下當觀眾了。當時同期的朋友在后臺嘰嘰喳喳地聊天化妝，在臺上大顯身手，我才發(fā)現(xiàn)努力的樣子多么耀眼。
陳老師在后臺不斷忙碌著，她剪了短發(fā)，顯得有些憔悴，但熱情和活力在她的眼里盛放，她一眼就看到了我，她趕過來和我說了幾句，“你……還想繼續(xù)學嗎?”“看看吧，應該會回去的�！�
又是換季，我背著包，站在琴行門口，深吸一口氣，踏了進去。
我往弦上吹了口氣，拍了拍灰，“高山流水”的譜子早爛在心里，順手就彈了出來。
光景流失，回想很多，回頭看看自己，才發(fā)現(xiàn)自己是個旅行者，總想著翻山越嶺，涉水過河，對高山流水終不能及，也保持著景仰之心。
流水的作文 22
時間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
上課、復習、默寫、做習題、考試，都在渾渾噩噩熬過去，一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩，也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過著。
期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了�！辈辉谠嚲碇斜l(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學期考也紛紛接踵而至，背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認真聽講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來越多，唉……”
“這個學期課時不夠，所以我們要抓緊時間奮斗……”
一些絮叨的話聽起來卻十分感動。
教室是朝南的.，位置很好。外面的寒風刺骨，與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對所有人微笑。
中午的操場，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下，靠在欄桿上，眼睛沒有焦點的注釋遠方，心境無比平靜地看著操場，看充滿青春的操場。
過簡單的生活，遠離復雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏，但歲月會磨平我們昔日的菱角。
學會內(nèi)斂，學會安靜，學會對所有人保持微笑。
流水的作文 23
朝陽似火
火紅的太陽，用我們的能力，將清晨的第一抹光亮灑向大地。這似火的朝陽告訴我，人不可以只活在過去，活在不停地抱怨為何會這樣的遺憾里，這樣，你的人生將是一片灰暗；這似火的朝陽告訴我，要對未知的世界進行探索，一遍遍追問為何不可以這樣？朝陽告訴我，事件之所以會流逝，就是為了激勵大家向前奔跑。
朝陽似火，夢想如花。在熠熠的陽光下，大家應該做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。
流水匆匆
時光如流水，一直緩緩不停地流著。逝者如斯夫，不舍晝夜。大家就這樣白了少年頭。楚天千里清秋，水隨天去秋無際，匆匆的流水，帶走了大家過往的記憶，或悲傷，或欣喜。流水以它的方法告訴大家：時光匆匆。流水還帶來開啟將來的夢想，或艱辛，或美好。它的每一次穿越峽谷，流過平原，臨淵而下，都示意大家要去追尋將來、不斷探索�？v然是深谷斷崖，即便是凄風苦雨，流水又何曾畏懼、停留、躊躇不前？自己的.尋夢之路，也應如流水，一路奔跑，向東向東，永不言棄。
流水匆匆，光陰易逝，告誡大家，應該用有限的生命去追尋無限的夢想。
夢想如風
夢想如風，不停地吹拂著自己的心潮，在激起陣陣漣漪。追夢的過程是艱辛的，大家前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，期望能遇到一陣丁香的芬芳。在這風中，大家當有司馬遷的隱忍態(tài)度，要有蕭伯納的追問精神，需要史鐵生的堅強決心。
夢想如風，拂過我的心房，引領著我不斷先前追尋，追尋那丁香一樣的芬芳。我不曾也不會停下腳步去猜忌，去疑惑，我只知道邁開雙腳去追尋，做一個追風少年。
驕陽似火，給我動力與勇氣。
流水匆匆，帶走我的疑問與困惑。
夢想如風，吹動我尋夢的裙裾，為那丁香的芬芳不斷前行。
流水的作文 24
這條河水的下游滿是沙礫，再看不見一點兒水的影子。
幾年前我來到老家的時候，這里的水雖然少，但還能匯聚成一條溪流。而現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我眼前的，只是溪水沖刷過的一道道痕跡。
我對此感到十分的疑惑，我要爸爸開車帶我到這條河的上游看看。爸爸把車停在路邊，待我從路邊那張就清臺的石頭，組成的階梯上走下去。
我看到從這邊到對面的'路中間有著一個個間隙，大概是以前為了讓河水淌過而流出來的吧�？涩F(xiàn)在，從兩個石塊中流出的不是具有沖擊力的河水，而是靜靜流淌的溪水。
逆著水流向上走了挺遠的路，我看到兩個龐大的時候立著，石塊上是被河水沖刷出的紋路，有的規(guī)律，有的不規(guī)律，但這些紋路卻一同拼成了一幅美麗的圖畫供我們欣賞。
可創(chuàng)造出這些紋路的河水，現(xiàn)在卻已消失，不見蹤跡。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句話通常是來贊美老師的無私奉獻，但實際上何嘗不能用來贊美自然呢？
就像大自然的河流一樣，它無怨無悔的流動，用自己去碰撞堅硬的石頭，想方設法的在石頭上碰撞出一絲的紋路，即使自己無法沖刷出紋路，但也不懈地碰撞，與其說是為后面的伙伴鋪路，不如倒不如說他們是為了一個共同的目標而努力著。
他們創(chuàng)造出一幅幅圖畫供我們觀賞，但我們依然在無止境的榨取他們的價值。絲毫不在意我們浪費了多少資源，對他們造成了多大的傷害。獲得他們的利用價值后就棄之如履。
從沙石上淌過的流水，仿佛淌過我們的心間，想沖刷去我們心靈上的塵埃，讓我們意識到我們錯有多么的嚴重。
我相信多年之后，這條滿是砂礫，看不見一點兒水的影子的河水將會再次恢復生機，而河流也會再創(chuàng)造出一幅幅圖畫共我們欣賞。
流水的作文 25
我似乎是個極度的幻想者，也就是真實的荒謬或荒謬的真實。正如我所面對的真實，與與之對應的幻想，以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn)，多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實不符的甚至是與現(xiàn)實在無法共存中決裂的幻想，像是石灰?guī)r投入水中，沉在水底，也有些投入鹽酸，便消失無跡了。 我想，一個人最高的幻想即為前世的舊夢或是古今不止的浮云�；貞浥c幻想正如浮云薄霧，一大團一大片，像是被撕裂邊線，從中泄出無形的氣體，在時間浸泡中撥開了比紗更凝重的迷茫與朦朧，而在其中的堅定卻又飄忽而走。這是一個幻想者的真實。 夢也是另一種幻想，幻想者的夢，不是潛意識在快速眼球運動中突破意識，也不是心理動力學派個性化的釋夢成果。今生無味的繁雜和已知的未知的，過去的將來的，像一個復雜的時空交匯的點，將心靈、記憶、世界，旋轉(zhuǎn)成一個平面，混雜地進行平靜的戰(zhàn)爭。
幻想如是，回憶如是，是在心中一個小片段上演繹出的影像，互相之間的蒼白，在相互的光之下，飛揚著閃息不定而如夢幻的'照影可能是最寧靜的東西，卻是在三千世界凡是的流水中，再無可改變的日漸腐朽的時間中，離開已破碎的現(xiàn)實與破碎的路，背負著永恒的記憶與幻想，順著已蒼老的傳奇，隨流水而去。
這個世界也無法決斷，也無法預知，更無法改變――事實上是任何東西都不能――人類在生命中唯一真正虛幻的東西�；孟肱c回憶之靈，人生無可改變，一切都不行，或許——————除了，死神。 對每一個幻想者來說，這些，所有的傳奇與通俗，二十六維度間的相同于不同，既是舊的回憶載著新的幻想，映出的永恒無盡的影，順著月光，流水而去。 夜霧空朦心化雪，望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水，三千世界碧空歇。
流水的作文 26
水，流的時緩時慢，卻總是在無聲中流走，向著更遠的方向流去。親親何曾不是？它忽冷忽熱，似乎永運定格在那一剎那。
僅僅是在那一剎那。很多人總覺得老人是最慈祥的，要不然怎么會有“慈祥”的稱號，而我何曾不覺得是？在某一天的中午，我玩累了回家時，便聽見媽媽在大聲的罵人。
幼小的我不知道怎么回事，只是頭一回聽到媽媽這么生氣，便哭了起來。隨后的幾天里我在知道這是為什么，就在爺爺去世的那幾天，爸爸的媽媽還有舅舅什么的都在遺書上簽了字畫了手壓；并把所有家產(chǎn)留給老二，我們家什么都沒有，那一天奶奶還絕情的說了她今后不在認我們這一家人。媽媽生氣就生在我們一家被蒙在鼓里，什么都不知道。本以為失去爺爺?shù)奈�，還會有奶奶的關愛，但，那似乎永遠都不可能了。不懂，不懂，不懂，最后都懂了。家產(chǎn)沒有分為我們一家也就罷了，為什么要騙人？但現(xiàn)實好像一直都是殘酷的，你我均沒有辦法。自那以后，奶奶的宅子便沒有再去過了。不是不去，而是怕去了被說閑話。記得，爺爺在世的時候，我擁有著無數(shù)的快樂，在跑步去學校時我摔倒了，膝蓋上擦破了皮并漏出那一絲絲的血絲。
在我一瘸一拐的走到班里時，沒有一個人來幫我，就連老師都不管我，說讓我自行回家處理傷口。是爺爺抱著我去了最近的`診所給我上藥，并且買了我最愛吃的小白兔糖哄著我。那時覺得，我是多的幸福，我有了全宇宙最好的爺爺了。我不由得覺得：在當今社會，錢真的很重要嗎？重要的可以私下善良的一面而貪婪的丟下親情爬去金錢，買一些奢侈品在人的面前炫耀嗎？親情是無聲的流水，總在那一剎那消失不見，流走了。但流水不會窮盡，因為它只是從你這一站流向下一個站了。
親情永遠不會流盡。
流水的作文 27
有人說：女子是水做的骨，清澈、潔凈。于是在中華五千年的文化中悄悄地流出了很清很清的一小股，靜靜地流在歷史中，偶爾也會激起一片令人驚嘆的浪花。
瀟湘花魂
瀟湘館內(nèi)已不再有了笑語，物依舊，魂已斷。幾株翠竹，還是那么青翠，枝葉在風的吹拂下，似乎還有你那幽怨的《葬花吟》在風中飄蕩。落英中，那蹙眉頷首的你呢？
花逝了，你讓她們魂歸凈土；你去了，誰來帶你脫離世谷的污濁呢？
柳絮紛飛
雪又落了一地，那一句“未若柳絮因風起”吟詠出你的才華，可有才又怎樣，縱使你能勝地千百男子，也注定只能在平凡、姜苦中了此余生。
泣若秋菊
曾經(jīng)那“生當作人杰，列亦為鬼雄”的豪情壯志已不在，從前那“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的天真爛漫也已過去；如今在身邊的只有那“才下眉頭，卻上心頭”的無盡愁思。你那嬌弱的身軀怎能敵那消魂的愁思呢？
兩風卷簾，你推枕而起，庭中滿地秋菊竟同有一枝如你這般消瘦。
塞外孤音
畫師伸出了貪婪的雙手，高傲的你將頭號扭向一邊，這一扭頭竟讓你在深宮寂寞了幾年。當要和親的'消息傳來，你從那一排排低著頭的女子中揚著頭站出來，如當年一樣的驕傲。
馬車緩緩離開了京都，轉(zhuǎn)眼無盡的煙塵掩蓋住走來的路，塞外的寒冷你禁得住嗎？塞外的荒涼你受得了嗎？……你頷笑，曠野上響起了天籟般的琴音。
……
水仍在流著，流出卓文君的才華，流出蔡文姬的苦楚，但無論她流經(jīng)千世萬世，卻依舊那么清流透骨，不受塵世的玷污。
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