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普通話作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的普通話作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
普通話作文 篇1
俗話說,“鳥有鳥語(yǔ),獸有獸言”,而人類更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。
如今,各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此,全世界的'交流十分不便。就我們中國(guó)來說,語(yǔ)言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國(guó)家來說,這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言,并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。
所謂的普通話,是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說普通話。
普通話作文 篇2
開學(xué)第二周是“推普周”,為了讓普通話走出校園,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):教爸爸、媽媽說普通話,讓普通話走進(jìn)家庭。
爸爸是安徽定遠(yuǎn)人,媽媽是本市人,他們?cè)谏洗髮W(xué)、平時(shí)工作中說的都是普通話。也許成長(zhǎng)的地方不同,也許女人天生具有語(yǔ)言天賦,爸爸的普通話就是沒有媽媽說得好,爸爸說的是帶有濃重地方口音的“定遠(yuǎn)普通話”。所以,我準(zhǔn)備把這次教學(xué)的重點(diǎn)放在爸爸身上。
晚飯后,我把爸爸叫到書房,爸爸一頭霧水地走進(jìn)書房,我鄭重其事地宣布:“爸爸,今天你是學(xué)生,我是老師,我要教你普通話的標(biāo)準(zhǔn)讀音!”爸爸眉毛一揚(yáng),不服氣地說:“我說普通話的'時(shí)間比你的年齡還長(zhǎng),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,你隨便問吧!蔽蚁茸尠职肿x了一首古詩(shī)――《望廬山瀑布》,爸爸搖頭晃腦,得意洋洋地讀起來:“望廬山瀑(po)布,日照香爐生紫煙,遙看瀑(po)布掛前川,飛流直下三千尺(che),疑是銀(ying)河落九天!
我聽出來了幾個(gè)錯(cuò)字,可我沒說是哪兒錯(cuò)了,我只讓爸爸去查字典,以便加深印象。這次,我終于可以以其人之道,還制其人之身了!等爸爸查完字典,他居然把所有的錯(cuò)字都改過來了:原來錯(cuò)的po,現(xiàn)在改成了pu,原來錯(cuò)的che,現(xiàn)在改成了chi,原來錯(cuò)的ying,現(xiàn)在改成了yin。當(dāng)我讓爸爸再讀另一首古詩(shī)——《憶江南》的時(shí)候,爸爸忽然變機(jī)靈了,他先把不熟的地方查了一下字典,再讀起來,這下全部ok!為了讓爸爸印象更深刻,我又讓爸爸讀了好幾篇作文,爸爸的普通話果然大有長(zhǎng)進(jìn)。等下一個(gè)“推普周”,我一定還要當(dāng)爸爸的老師。
通過這個(gè)“推普周”,爸爸普通話水平有所提高,我也體會(huì)到老師的快樂!
我家的“推普活動(dòng)”
“這下媽媽可有好戲看了。”我自言自語(yǔ)地說。因?yàn)檫@一周是推普周,老師給我們布置了教長(zhǎng)輩學(xué)說普通話的特殊作業(yè)。我決定作一回媽媽的老師。
回到家,我一放下書包,就立刻纏著媽媽非要她念一首詩(shī),媽媽說沒空,可經(jīng)不住我的死纏濫打,她只好念起了《望廬山瀑布》。媽媽小心翼翼地念著,可還是錯(cuò)了許多音,尤其是平翹舌音不分,把“照、生”都讀成平舌音,把“三、川”讀成翹舌音,還把“疑”讀成“泥”……聽得全家人都哈哈大笑。媽媽簡(jiǎn)直真成了錯(cuò)字大王了。我暗暗想一定要教媽媽讀好這首詩(shī)。
我一字一句地教媽媽念古詩(shī),反復(fù)地糾正媽媽那錯(cuò)誤的讀音。媽媽學(xué)說普通話的決心也很大,她堅(jiān)決地說:“我一定好好跟女兒學(xué),一定!蔽覔u頭晃腦地說:“嗯!媽媽真是個(gè)好學(xué)生!”一家人又笑了起來。
通過這次教長(zhǎng)輩學(xué)普通話活動(dòng),媽媽的普通話進(jìn)步可大了,我也感受到了當(dāng)小老師的樂趣和辛苦。
普通話作文 篇3
普通話,是我們?cè)趯W(xué)校溝通和交流的主要語(yǔ)言,在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流,因此他們一直要求我說一口流利的普通話。
而在我生活的城市——長(zhǎng)沙,有著自己獨(dú)特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“長(zhǎng)沙普通話”可是會(huì)給生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個(gè)小故事吧!有一個(gè)周末,我和小伙伴從公園回到家。剛進(jìn)門,只聽見奶奶說:“把‘haizi’脫下來擺放整齊,要注意家里的整潔!”我一聽驚呆了!奶奶不會(huì)是要把我和小伙伴兩個(gè)孩子排隊(duì)擺放在門口做展覽吧?我和小伙伴討論了半天,才發(fā)現(xiàn)原來奶奶的長(zhǎng)沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的.。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事,讓我明白說好普通話的重要性。我們學(xué)校的同學(xué)說話的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言,如果人人都用方言交流,就會(huì)出現(xiàn)不理解對(duì)方所表達(dá)的意思的情況,這樣會(huì)給我們的生活帶來非常大的不便。
作為一名小學(xué)生,說好普通話,既是我們的一種基本能力,也是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)。我多么希望在大家的共同努力下,普通話能在祖國(guó)的每一個(gè)角落廣泛地推廣,那該是一番多么和諧美好的景象啊!
普通話作文 篇4
在這個(gè)世界有許許多多讓我們尊敬的人,勤勞的園丁。無私奉獻(xiàn)的教師。維持秩序的警察……數(shù)不勝數(shù),不過只有三種人值得我們?nèi)鄞魉プ鹁此。在生活事業(yè)上無私奉獻(xiàn)的人;守信誠(chéng)實(shí),一心替別人著想。
在雙修日那天我早早的做完了作業(yè)和爸爸去菜場(chǎng)買菜,在菜市場(chǎng)我們買了許多東西大包小包的有豬肉、大白菜、蘿卜……我對(duì)爸爸說:“我想吃魚!卑职终f:“先買土豆我尊敬的人普通話三分鐘普通話!蔽易吡艘粫(huì),我看見街上有一個(gè)老婆婆正在賣魚,什么帶魚。胖頭魚……爸爸看帶魚今天比較便宜“3元/斤
”就買帶魚吧!老婆婆熟練的把魚放到秤上稱,兩斤爸爸接過魚,給了錢,估了估重量,臉上露出懷疑的表情;氐郊野职钟眉依锏某臃Q了一下“三斤”,我嚇了一跳,想了想那這老婆婆該損失多少錢吶。爸爸趕到了菜場(chǎng),對(duì)老婆婆說:“你的秤不準(zhǔn),三斤稱成了二斤,這是多錢給你!
有一天我和爸爸一起出去玩,在路上看到有人圍上一團(tuán),不知道干什么,走進(jìn)一看,是一個(gè)老態(tài)龍鐘的'老婦人的拐杖掉到了護(hù)攔外的草叢中,許多人都拿不著,我看著很不忍心,老人沒了拐杖寸步難行,爸爸主動(dòng)出來幫助老人,只見爸爸攀著欄桿一跳,進(jìn)了草叢中把拐杖慢慢地放在老人的手上就走了。老人顫巍巍地走過來問:“他是誰(shuí)?”我自豪地說:“他是我的爸爸!
普通話作文 篇5
今天,媽媽帶我去外公家吃飯。到了外公家,外婆還沒有燒好飯,我就和外公一起下象棋。
一開始下象棋外公和我說的都是土話,下著下著,我輸了,外公一高興,突然冒出了一句普通話:“你水平這么差,以后每個(gè)禮拜天都來魯家‘奇’跟我學(xué)下象棋!薄棒敿摇妗?”我聽了笑得合不攏嘴。外公問我:“笑什么?”我一邊笑一邊說:“外公,不是魯家‘奇’,是魯家峙!蓖夤犃俗约阂残α似饋怼
下完棋,外公拿了一張報(bào)紙坐在沙發(fā)上看起報(bào)來?粗粗,他就叫我:“輝輝,快點(diǎn)過來看‘黑’西哥的大蛇!笔裁春谖鞲?我走過去一看,原來是墨西哥呀!這下我笑得前仰后合了,外公問我:“你怎么又笑了?”我說:“外公,你這樣的普通話說出去要被人家笑掉大牙的.!”外公明白了我的意思,就說:“要不以后每個(gè)禮拜天你都來魯家峙,我來教你下象棋,你來教我說普通話,怎樣?”我想這可真是個(gè)好辦法,于是我便同意了。
普通話作文 篇6
有些人問我為要講普通話,我在自已,普通話有用處,不學(xué)普通話鬧出的笑話,瞧,這不就鬧出笑話了呢!
有我在報(bào)紙上看見,北京的公共車上,有外地人向售票員伸出10元的票子就說:“見過嗎。恳娺^嗎。俊笔燮眴T不理他,外地人她沒聽見又說:“見過嗎?見過嗎?”售票員不解地說:“你太沒禮貌了,10元錢我見過!蓖獾厝藵M臉通紅地低下了頭說:“的.,是見過門,見過門!迸赃叺氖迨迳锨敖饬藝f:“哦,是建國(guó)門吧!”外地人使勁地點(diǎn)頭:“是的,是的,建國(guó)門!笔燮眴T說:“不好意思,是我聽錯(cuò)了!薄安皇堑,是我沒學(xué)好普通話,實(shí)在對(duì)不起!蓖獾厝苏f。
真實(shí)的事例!
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