成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)高尚的人談話�！边@是歌德眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)是一次旅行，可以盡情地欣賞著人生道路上美麗的風(fēng)景。
從小時(shí)候起，我對(duì)書(shū)就有了興趣。雖然那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但我也能讀懂大概的意思。漸漸地，隨著我認(rèn)識(shí)的字多了，對(duì)讀書(shū)也就更喜愛(ài)了，成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)癡。書(shū)也就成了我生命中不可缺少的一部分，只要擁有它，只要是有它的陪伴，其他的一切就變得無(wú)關(guān)緊要了。
記得有一次，我想做手工，正忙著找材料，意外地發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)，樣子看上去，似乎放在這里已經(jīng)很久了，上面已經(jīng)布滿了灰塵。我趕緊拍掉灰塵，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的內(nèi)容一下子就把我吸引住了。什么也顧不上了想，立刻坐在凳子上看起來(lái)，我完全沉浸在書(shū)里了，像是在書(shū)的王國(guó)里遨游，早把做手工的事拋在在九霄云外了。此時(shí)此刻，世上似乎只有我和書(shū)了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)被我看完了，書(shū)中的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了！我為白雪公主將來(lái)的.生活而祝福；為小紅帽中的大灰狼的惡毒而憤怒；為小人魚(yú)的善良而感動(dòng)不已；為丑小鴨的執(zhí)著而由衷喝彩；為皇帝的新裝那出荒唐的鬧劇而哭笑不得；我為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)遭遇暗暗悲傷……書(shū)中的種種故事使我心花怒放、也使我淚流滿面。
我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)就是我最親密的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)就是我最真摯的朋友，讓我的一生快樂(lè)，與我編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。書(shū)就像天上的繁星，讓我的生活閃爍著繽紛的光彩！
書(shū)，我愛(ài)你！
成長(zhǎng)的作文 篇2
聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的故事，唱過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的歌謠，吟誦過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)詞……正因如此，才使我屢次懷疑自己是不是親生的。
雨天，和媽媽走在一起，傘并沒(méi)有像故事情節(jié)中那樣明顯的偏向我這邊，反而經(jīng)常是我撐傘；放學(xué)后，沒(méi)有帶鑰匙，我鼓足勇氣借別人的手機(jī)給打電話，讓我在樓下等的媽媽居然不知道爸爸在家，還讓我一等就是幾個(gè)小時(shí)，直到下班后才帶我回家。以前，我總感覺(jué)媽媽是不愛(ài)我的，直到……
那是很久前的一天晚上，車水馬龍，人潮如涌的街道都靜寂了，人們已經(jīng)歇下，汽車早已回家，空氣中，只有霓虹燈與街道無(wú)聲的對(duì)話。但媽媽怎么還沒(méi)有回家？正當(dāng)我想著�！斑菄}”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)我，媽媽原本寫(xiě)滿疲倦的臉上擠出一絲笑容。“這么晚了，怎么還不睡？”媽媽一邊低頭看表，一邊略帶責(zé)備地問(wèn)我。“媽媽，我要聽(tīng)你講故事�！蔽亦洁熘昧ψ饗寢尩氖�，跑向房間，激動(dòng)地跳上床，用力地掀開(kāi)被子，輕輕地蓋上，靜靜地等待著那溫暖、讓人安心的聲音響起。媽媽緩緩地坐在床頭，假裝生氣地拍了拍我的臉，眼神里卻充滿了無(wú)限溫柔，像月亮從天上初起，滿而溫潤(rùn)�！皬那坝幸粚�(duì)姐妹……”夜很靜，只有輕微的鼾聲，皎潔的月光透過(guò)紗窗，零零散散的落在我和媽媽的臉上。微風(fēng)吹過(guò)，偷偷地?cái)[弄著我的頭發(fā)，那只拉了一半的窗簾，正興高采烈的與他們一起舞蹈。我悄悄地抬頭，唉，媽媽果然睡著了。我靜靜地端詳著，不知是因月光淘氣兒，還是我頑皮，媽媽的青絲之間竟然多出一絲華發(fā)。這精致的面容上，不知不覺(jué)中已經(jīng)藏著細(xì)紋�！澳沁@輕松的.表情背后，更不知藏了多少辛苦”我這般想著，隨后慢慢地伸出手，默默地輕觸著那些我不想看到的痕跡�！澳阍趺催�沒(méi)睡�。俊眿寢屝蚜��！皨寢�，故事最后怎么樣了？”媽媽笑了笑，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)兒。“最后啊，妹妹發(fā)現(xiàn)，姐姐其實(shí)很愛(ài)她，只是用了一種不尋常的方式罷了�！�
雖然那次等了兩小時(shí)，但我有時(shí)還是會(huì)忘帶鑰匙，可我明白了自己的事情，要自己解決。雖然每到雨天我都趕緊躲起來(lái)，但撐傘那個(gè)的依舊是我，可我知道了某些事情，也要在別人的角度考慮問(wèn)題。媽媽雖然很忙，而且有些行為令人不解，但她總會(huì)想盡辦法的陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，絕不只是身材的高大，一個(gè)人的成長(zhǎng),是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折,要走向身心的成熟，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，支撐起一片天空。怎樣才能成長(zhǎng)呢？我向先人去尋找答案。
成長(zhǎng)需要保持好奇心和求知欲。
愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ挛锖芎闷?他曾經(jīng)在草垛里孵小雞,為了知道蜂窩的秘密去捅蜜蜂窩，讓人吃產(chǎn)生氣的化學(xué)藥品想讓人生了一肚子氣之后飛起來(lái)。他總是提出的一些不容易回答的問(wèn)題，以至于老師和同學(xué)都認(rèn)為他是低能兒。但正是因?yàn)樗麑?duì)事物的好奇，愛(ài)觀察，愛(ài)想問(wèn)題，才使他成為名副其實(shí)的發(fā)明大王。
成長(zhǎng)需要更明確的目標(biāo)。
歷史上的神童方仲永，天生聰慧，五歲時(shí)就表現(xiàn)出不同常人的地方。但是因?yàn)闆](méi)有更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，滿足已有的成績(jī)和別人的夸獎(jiǎng)，最終成為常人。岳飛小時(shí)候，母親就幫他確立了精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為名傳至今的英雄；周恩來(lái)上學(xué)時(shí)就立志為中華之崛起而讀書(shū)，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。有明確的`目標(biāo)，不滿足已有的輝煌，不斷為此努力，才會(huì)成長(zhǎng)為棟梁。
成長(zhǎng)需要頑強(qiáng)的毅力，持之以恒。
李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。老婆婆鐵杵磨針的事令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
哦，我知道了，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就必須有旺盛的求知心，他是促你成長(zhǎng)的肥料；要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他是帶你成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力；要有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈地精神，他才能讓你朝著目標(biāo)向 上、向上。
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