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【精選】成功的作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
雙修日，我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩，我們?cè)谀峭嬗螒�，我們�(cè)谕婢熳バ⊥�，我和哥哥�?dāng)小偷，我的朋友們當(dāng)警察，我和哥哥在商量計(jì)劃，哥哥跟我說(shuō)：我從后面走到后面的小路然后我沖過(guò)去拍樹(shù)，你負(fù)責(zé)在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你，然后我就去拍樹(shù)，這樣的話我們就能成功的拍到樹(shù)。
我和哥哥商量完計(jì)劃，我的朋友們也商量完了計(jì)劃，那時(shí)我和哥哥看透了他們的計(jì)劃，他們想看著一些側(cè)邊的'道路不讓我們拍樹(shù)，我跟哥哥說(shuō)：這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)于是我們就按照計(jì)劃進(jìn)行。
那是我到前方把他們帶到別的地方去，就在這個(gè)時(shí)候，哥哥沖了上去，一拍樹(shù)我們就贏了，他們還不知道我們用的是調(diào)虎離山計(jì)，原本我以為我會(huì)輸，沒(méi)想到用哥哥的計(jì)劃既然成功了。
游戲結(jié)束了，我們就踢足球，我當(dāng)前鋒，哥哥當(dāng)守門(mén)員，我的一個(gè)朋友當(dāng)后衛(wèi)，一開(kāi)始對(duì)方有兩個(gè)人沖過(guò)來(lái)，一個(gè)在前，一個(gè)在后，我叫后衛(wèi)盯緊那個(gè)人，然后我去搶球，我搶到了球，然后我去射門(mén)，就贏了，我嘗到了成功的滋味。
成功的作文 篇2
失敗，是人生道路上的一顆絆腳石，我們會(huì)遇到大大小小的失敗，但我們只要樂(lè)觀面對(duì)，再大的“絆腳石”也阻擋不了我們。
天陰蒙蒙的，下著羊毛似的細(xì)雨。人們打著傘在華僑公園參加牛勁齋第九屆朗誦比賽。這次比賽場(chǎng)地設(shè)在華僑公園內(nèi)的文化長(zhǎng)廊，在古色古香的長(zhǎng)廊下朗誦著詩(shī)歌，真是別有一番風(fēng)味。觀眾席上的人們有說(shuō)有笑，似乎并沒(méi)有被這天氣所打擾到心情。
隨著四個(gè)小主持人的主持下，楊校長(zhǎng)的致詞下，比賽開(kāi)始了。首先上來(lái)的是國(guó)學(xué)班的小朋友，他們神態(tài)自然，穿著古代學(xué)通服朗誦著李白的《行路難》，前面幾位小朋友則表演著當(dāng)時(shí)的情景，讓人感到自己仿佛處在哪個(gè)情景之中。第二個(gè)上場(chǎng)的是選手，她神態(tài)嚴(yán)肅、聲音響亮，得到了觀眾和評(píng)委的`贊許。
時(shí)間飛快，到我們表演了，我心里突然打起了鼓，雙腿發(fā)軟，好像站不起來(lái)似的。幸好有老師的鼓勵(lì)：“不要怕，只要認(rèn)真對(duì)待就好了。”我們昂首挺胸地排著隊(duì)上場(chǎng)了，鋼琴聲響起，我們像平時(shí)練了一樣，輕松流利。我們似乎感覺(jué)第一名正向我們招手。天！誰(shuí)知道本朗誦的好好的竟來(lái)了個(gè)“小插曲”，女主角忘詞了！女主角臉上留下了一顆顆汗珠，幸好在男主角的提醒下，我們順利的完成了比賽。下場(chǎng)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)催頭喪氣，擔(dān)心著我們的名譽(yù)。老師看到我們個(gè)個(gè)擺著“苦瓜臉”，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“失敗其實(shí)并不可怕，雖然我們這次表演的不夠好，但我們下次可以重新再來(lái)，失敗，不算什么。”同學(xué)們聽(tīng)完這番話后，又露出了開(kāi)心的笑容。
是呀！其實(shí)失敗什么都不算，知道樂(lè)觀面對(duì)，就可以戰(zhàn)勝它。
成功的作文 篇3
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我也在一次次的失敗中成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我會(huì)從失敗中漸漸邁入成功；終于，我的堅(jiān)信在一次次失敗中成功。
今學(xué)期的期中考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考到了全級(jí)的第一名。我真切地感受到我的堅(jiān)信已邁入成功，我也在一次次的失敗中成長(zhǎng)！我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力而得到的勞動(dòng)成果是最終的'目的！
同時(shí)我總結(jié)出一句意味深長(zhǎng)的格言：成功的人，總是找方法；失敗的人，總是找理由。
這就是我成功的喜悅！
成功的作文 篇4
你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次之后才學(xué)會(huì)了飛翔。
——題記
有很多嘗到過(guò)成功的滋味，也有人幻想到嘗到成功的滋味，但是今天我終于嘗到了成功的滋味。
我從前是一個(gè)性格膽小孤僻的孩子，不管遇到任何問(wèn)題都會(huì)選擇避讓和退縮，所以導(dǎo)致我上課都不敢發(fā)言、舉手。
有一次，老師讓我起來(lái)回答，我支支吾吾地站上起，臉上汗如雨下，牙齒緊鎖著，并沒(méi)回答個(gè)名堂，就是這么的站著。
有一次，老師把我叫到辦公室，對(duì)我溫柔地說(shuō)：“智翔，以后你要多多回答問(wèn)題和舉手，知道了嗎？”我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我在家庭作業(yè)又多了一項(xiàng)，把課文讀給爸爸媽媽?zhuān)@樣又可以提我的膽量，又可以提高我的朗讀水平，就可以一舉兩得了。
媽媽今天對(duì)我說(shuō)：“讀大學(xué)的小姨要回來(lái)了，你把課文朗讀給她聽(tīng)。”晚上了，小姨來(lái)了，我開(kāi)始走上臺(tái)去，我的.心怦怦亂跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停顫抖著，小姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們一起朗讀吧！”小姨陪著朗讀著，媽媽和小姨的鼓勵(lì)使我信心十足，我終于朗讀成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。
那次公開(kāi)課，有一道大家都不會(huì)的題目，我信心的舉了手，老師讓我起身發(fā)言，我竟然回答對(duì)了，獲得了大家的一致好評(píng)。
我對(duì)天空大喊：“我成功啦！”
成功的作文 篇5
成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無(wú)窮，讓人情有鐘。
學(xué)校舉行了利是封創(chuàng)作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個(gè)絕世作品，可這卻把我難倒了。
先選個(gè)創(chuàng)新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買(mǎi)一串！一只小動(dòng)物吧！可紅彤彤哪有什么逼真感呢！這時(shí)，山區(qū)的孩子們的影兒在我腦中閃過(guò)。對(duì)！就做一所學(xué)校！他們需要的是希望！溫暖！知識(shí)！
于是，選定了學(xué)校，我便開(kāi)始工作了。我找了許多利是封，構(gòu)思起來(lái)。學(xué)校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的'。我找了幾個(gè)沒(méi)用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開(kāi)兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了�？蛇�要把它們豎起來(lái)，我用雙面膠嘗試。可不一會(huì)兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。
這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進(jìn)退兩難。我憑記憶想著自己的學(xué)校，那里充滿陽(yáng)光與希望，讓人體會(huì)到學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。我只管用心去做，只有恒心、細(xì)心、耐心、信心才能完成！
于是，我小心地再動(dòng)腦思考粘貼。真是皇天不負(fù)有“心”人，我順利地把它們豎立了起來(lái)，這所學(xué)校已隱約出現(xiàn)了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我終于完成任務(wù)了！孩子們也都能上學(xué)啰！我成功了！雖然還未知結(jié)果！成功的滋味真好！
成功的作文 篇6
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多，我們驅(qū)車(chē)到達(dá)比賽地丹崖山腳時(shí)，那里早就來(lái)了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風(fēng)生。我的心里呢，更是充滿著無(wú)限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹(shù)木，讓人頓覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤(pán)旋而上。我們將從這里開(kāi)始登上山頂，誰(shuí)最先上去誰(shuí)就是這次比賽的冠軍。
”預(yù)備、開(kāi)始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開(kāi)始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們?cè)S多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時(shí)，我已隱隱感覺(jué)有些累。抬頭望了望我前面的那三個(gè)人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無(wú)力地走著�！蹦憧矗麄兊捏w力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機(jī)對(duì)我說(shuō)�！焙茫 拔宜斓鼗卮�。
我和爸爸開(kāi)始向前小跑而去。殊不知，那三人見(jiàn)我們追上來(lái)了，居然也懶洋洋地跟著跑起來(lái)。我們?nèi)艏慈綦x，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的�？粗@一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的'心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：”別氣餒，堅(jiān)持！“我重新審視著前面的三個(gè)人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點(diǎn)距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機(jī)會(huì)�！眻�(jiān)持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過(guò)他們，一定能堅(jiān)持到最后！“我對(duì)自己說(shuō)。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺(jué)很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來(lái)。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過(guò)了他們。我們?cè)脚茉絹?lái)勁，眼看勝利在望，但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達(dá)終點(diǎn)了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時(shí)，我也不知道哪來(lái)的力量，慷慨激昂對(duì)爸爸說(shuō)：”我們趕緊沖過(guò)去，千萬(wàn)別讓他們趕上來(lái)！“”好！“爸爸朗聲回答。說(shuō)話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
成功的作文 篇7
這次我們參加社會(huì)實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級(jí)師生都去了江浦區(qū)五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的時(shí)間并不長(zhǎng)總共兩天。可是就是這兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊(cè)上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農(nóng)的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們?nèi)ヒ按�，�?chē)停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊(duì)伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠(yuǎn)去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續(xù)向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(zhǎng)著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡。“上!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的'沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續(xù)往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當(dāng)作是記號(hào)，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細(xì)一看所剩無(wú)幾的男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫(huà)，而我們正在畫(huà)中遨游……
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。
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