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教室借用申請書

時間:2023-04-25 08:54:21 申請書 我要投稿

教室借用申請書

  在當今社會生活中,我們每個人都可能要用到申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教室借用申請書,希望能夠幫助到大家。

教室借用申請書

教室借用申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  我們是XXXX系XX級XXX班的學(xué)生,我們馬上面臨著實習(xí)階段及走向社會。對于我們師范生來說,我們將來主要向教師方面去發(fā)展,故想在晚上的時間好好的去鍛煉講課的.能力。但由于人數(shù)較多,沒有一個固定的地方讓我們試講,很難提高我們的能力,為了更好的提高全班講課方面的能力,特此申請使用多媒體教室。申請成功我們保證在使用多媒體教室過程中教室里的一切設(shè)備完好無損,地面的干凈整潔。

時間:XXXXXXXXX

  地點:xx多媒體教室。

此致

敬禮!

  申請人:XXXXXXXX

  時間:XX年XX月XX日

教室借用申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  為豐富我班團員的課余生活,進一步提升我班團員生活的質(zhì)量與水平,創(chuàng)新團的組織生活形式,豐富團組織生活的'內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團支部引導(dǎo)團員青年、服務(wù)團員青年、凝聚團員青年的作用,進一步提高團員青年參與團組織生活的熱情,所以需開展團組織生活。

  由于開展團組織生活需要借用教室,所以希望在本月xx日(周x)上午10點到11點借用xxxx教室,還望批準。

  特此申請!

此致

敬禮!

  班主任簽字:

  20xx級xxx1班

20xx年xx月xx日

教室借用申請書3

尊敬的老師:

  我系辯論隊為提高同學(xué)們的.思辨能力,豐富課余生活,訓(xùn)練口才,培養(yǎng)團隊精神,配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作,決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽,此活動是本學(xué)期的一個很重要的內(nèi)容,該項目已經(jīng)開展了近四年,在院系有一定的知名度。為了能順利開展此活動,特向老師申請用多媒體教室(時間:10月12、14日地點:多媒體教室、201、301)。懇請老師批準!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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