- 美在路上作文 推薦度：
- 美在路上作文 推薦度：
- 美在路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美在路上作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的美在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美在路上作文 1
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。
小長(zhǎng)假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對(duì)行人們?cè)V說著什么；有的向外凸起，中間形成一個(gè)小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子后面是個(gè)小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個(gè)小圈，像是個(gè)搖籃，把小池塘和小亭子放進(jìn)去，保護(hù)起來，說著：“你們有我的保護(hù)，絕對(duì)受不到傷害的，放心吧！”
小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長(zhǎng)出來的小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力，努力拼搏，在堅(jiān)硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢(mèng)想，就要像這棵小樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。遠(yuǎn)方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來休息一會(huì)兒，只見一個(gè)七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個(gè)空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點(diǎn)著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的`山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！
美在路上作文 2
我們心中總有一個(gè)遙不可及的遠(yuǎn)方，便義無反顧地踏上了征程，時(shí)而舉步維艱，時(shí)而欲要放棄。但回首過程，最美在路上！
趁一個(gè)晴空萬里的日子，三千多名師生齊聚操場(chǎng)，提前二十分鐘操場(chǎng)已是人潮涌動(dòng)，雜亂聲中有歡笑、有熱烈的討論、也有歡呼聲。遠(yuǎn)足動(dòng)員大會(huì)開始了，臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表作了發(fā)言，同學(xué)們的心兒卻早已飛向路途中。
時(shí)間一秒一分慢慢爬行，像一只懶情的蝸牛，爬得我心里癢癢。我邁開步子，終于要上路了！兩步并一步，蹦跳著，我像一只爭(zhēng)脫牢籠的兔子，又像輕快的音符，每一步都踩在鋼琴鍵上，湊成一支歡快的歌。抬頭，天空一絲不掛，像海一樣浩翰；扭頭，悠然見綠樹，它的每一片綠葉都很平靜；回頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍宛若巨龍，盤距街道。細(xì)嗅空氣，潔靜而溫暖。同行的人，時(shí)而搭上幾句話，時(shí)而嘰嘰喳喳說個(gè)不停。兩個(gè)鐘頭的路程過得飛快，我們到達(dá)了目的`地。
又經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)單補(bǔ)充能量與休息。我們踏上了返途。開始走，輕裝上陣亦很輕松�？蓜傋吡舜蠹s四分之一的路，我的腳底板被鞋磨得生疼，尤其是前腳掌好像與地面直接接觸，很一步都艱難起來，又只覺陽光毒烈地照在頭上。我給自己定了個(gè)目標(biāo)——那棟高樓就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)！放眼望去，那棟大樓如一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，凝視著我們是否能堅(jiān)持到底。一步，一大步、一小步，我的腳底像踩了一塊不小的石子，腳脂回縮一下，襪子已粘在腳上，又是一陣酸疼。
真的是近在眼前，遠(yuǎn)在天邊！一個(gè)紅綠燈、兩個(gè)紅綠燈……仍然還沒到，可樓看上去的確越來越大了。我的腳裸似已有些腫脹、肩背酸爽。不經(jīng)意間握住拳，好像握不緊，又異常充滿力量，我一看，喲！手指頭怎么變得又粗又短了？像面包一樣。我告訴自己一堅(jiān)持下來，想想兩萬五千里的長(zhǎng)征，他們能以頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持下來，我們?nèi)绾文茌p易言棄！又是兩個(gè)小時(shí)的路程，漫長(zhǎng)、無比漫長(zhǎng)。
絕大多數(shù)人都堅(jiān)持到底了，回到家中，仍然不忘一路風(fēng)光，一路堅(jiān)持。最美在路上！
美在路上作文 3
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”是呀，美就在你我的身邊，美就在路上。
中午，我走在通往校區(qū)的路上。雖說太陽當(dāng)空照，樹上的知了一聲一聲地叫著，像是在說：“夏天到了！夏天到了！”不時(shí)還會(huì)吹來一陣陣微風(fēng)，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區(qū)。
到了校區(qū)門口，看見了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺。抬頭向上看，可看見幾個(gè)醒目的大字“微宇培訓(xùn)學(xué)校”。沿著紅磚向前走，可以看見一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的.西方人。其中一個(gè)男人張開雙臂，像是在歡迎我們的到來。旁邊的女人頭頂著果盤，像是要去招待客人。噴泉里的水白天無色，但在陽光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來到這里，那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著顏色，水柱隨著音樂來回?cái)[動(dòng)。
噴泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風(fēng)格的，和噴泉形成了完美的搭配。
繞過噴泉，來到草坪上。綠油油的草坪上種著幾株生命力頑強(qiáng)的小樹，給校區(qū)增加了無限生機(jī)。
沿著紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細(xì)地介紹了我們的學(xué)校。不遠(yuǎn)處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著本書，好像要告訴我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在樓里邊有一個(gè)升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂的上課。
美就在校園里，美就在你我的身邊，美就在路上。
美在路上作文 4
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”是啊!往往人們都只熱衷于那些頭頂光環(huán)的大人物，而我要說真正的美，在路上。
受盡億人敬仰，萬人銘記的偉人，大家所看到的都是現(xiàn)在他們飛黃騰達(dá)的美，可是，真正意義上的美又何嘗不是那成功路上的一點(diǎn)一滴會(huì)聚的足跡呢?
美在路上。其實(shí)每個(gè)人的生命路途都是同一條道路，我們?nèi)缤锹分械奈伵＃驹谏钠瘘c(diǎn)上，一路的蝸行摸索，只是有的人經(jīng)歷了更多沙礫的阻撓，受到了更多荊棘的刺痛……有的人，在旅途的一半就說了別離，是因?yàn)樗鼰o法體驗(yàn)這條路上的美，只是望著一路的艱辛而獨(dú)自發(fā)愁，最后只有與人長(zhǎng)逝了。細(xì)想想，沒有這些失敗與挫折的鋪墊，何以鑄造我們今生的高度。這些浸透了淚與汗的碎片難道不是最美的嗎?
美其實(shí)在路上。曾經(jīng)，我一度跌入低谷，而今我滿懷信心，昂首挺胸面對(duì)生活，是因?yàn)椋颐靼滓宦纷邅�，雖然有歡聲，有笑語，但似乎失敗和挫折更多一些。一番風(fēng)雨過后，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)同樣的幻燈片，而那充滿失敗與艱辛的往事，無疑會(huì)讓我們更加回味，耐心的咀嚼才是真正成功的味道。原來美在路上，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，頓感恍然大悟。
美真的在路上，時(shí)光流逝，歲月如梭，三年的時(shí)光已在不經(jīng)意間化作了記憶的流沙從我的'指縫中悄悄流走。打開昨日的歲月長(zhǎng)河，望著一路走來的足跡，輕輕拾起那些記憶的碎片，發(fā)現(xiàn)所謂的功成名就，所謂的成熟穩(wěn)重，都不及這三年來，一路上我們留下的風(fēng)景更美。無論今后的我們心歸何處，哪怕是天各一方，心中都會(huì)永遠(yuǎn)銘記，那三年路上的足跡與碎片最美。
美在路上，美其實(shí)在路上，美真的在路上。
美在路上作文 5
人生如同一條路，路上有各種風(fēng)景和各式各樣的人。
剛踏進(jìn)初中的大門，開始新的學(xué)期，我忽然意識(shí)到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍(lán)，水特別的綠，花開得特別鮮艷，白云更是給足了面子大朵大朵地在空中飄著。巍峨的校門，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學(xué)樓以及大堆的校友，我發(fā)覺一切都是那么美。進(jìn)入初中意味著又是一個(gè)新的開端，我有幸與這么多原本陌生的同學(xué)相遇，相識(shí)，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。
東方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)從來不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個(gè)人可以說是我在人生路上碰到的最美風(fēng)景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個(gè)腳趾在黑白琴鍵上跳動(dòng)，彈出動(dòng)人的旋律，現(xiàn)場(chǎng)所有人都兩行清淚，他只是淡淡地說了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！蹦且豢�，所有的人視線都定格在他的身上，如果說他剛剛彈奏的`是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的生命贊歌，那么他淡然說出的則是對(duì)生命的獨(dú)到理解。他是劉偉，一個(gè)殘疾人，從小的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂制作人。他坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是我人生路上遇到的一處堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景。
很多人會(huì)看不起拾荒者，我曾經(jīng)也是如此。清晨，大地還沒有睡醒，我走在路上欣賞沿途風(fēng)景。一個(gè)拾荒的老人將半個(gè)身子探進(jìn)路旁的垃圾箱，收拾出里面的紙箱、報(bào)紙。這時(shí)，另一個(gè)拾荒者騎著三輪過來，很隨意地?fù)炱鹇愤叺囊粋�(gè)礦泉水瓶子，兩個(gè)人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿滿的真摯。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)他們渾身上下散發(fā)著美的光芒，他們憑自己的勞動(dòng)生存，更有一顆真誠(chéng)的心，這不是清晨的一道美麗風(fēng)景嗎？
許多的美猶如墻角獨(dú)自綻開的花朵，匆匆而過的人錯(cuò)過了就錯(cuò)過了；而我愿漫步人生，發(fā)現(xiàn)這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。
美在路上作文 6
繼續(xù)走，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)。
心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能像三毛一樣背著包在萬水千山逛，一直夢(mèng)想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河邊，看著穿著紗麗的女人和紅色的夕陽；我夢(mèng)想有一天去參觀神秘的印加帝國(guó)，遇見淳樸的印第安人。我想旅行，因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)美。
每次一個(gè)人走在路上，總喜歡仰著臉看著每一個(gè)路人。當(dāng)我想到每一張不一樣的臉，背后都藏著一個(gè)美好的故事。走在路上，我也會(huì)看著茂密的樹木和艷麗的夏花，這是大自然給我們的最貼心的美。
初三，秋天。
像往常一樣，我早早起床，抬頭看著操場(chǎng)上的樹和花，拖著掃帚穿過小路。這是一棵非常古老的樹。在過去的一周里，這里已經(jīng)開滿了鮮花。早晨風(fēng)一吹，花就高高落下。地面已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的，是一種細(xì)碎的小黃花，柔軟而優(yōu)雅。
我輕輕掃過，花瓣輕輕旋轉(zhuǎn)，散發(fā)出一種幾乎沒有的'香味。又一陣風(fēng)過，漫天的好花落了下來。我抬頭欣賞，讓風(fēng)吹過我的臉，讓花停在我的肩上。
一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩從我身邊走過，在電話亭前停下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，輕輕撥了一下號(hào)碼，甜甜地說：“老師，教師節(jié)快樂！”我就放下掃帚，靜靜的看著。
這是發(fā)生在清晨校園里的一個(gè)極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動(dòng)我。如果我知道如何發(fā)現(xiàn)和欣賞美，我會(huì)走到哪里都感受到它。
在這個(gè)忙碌喧囂的現(xiàn)代社會(huì)，大人埋著頭，夾著公文包匆匆走過，孩子背著越來越重的書包匆匆走過。人總是喜歡匆匆走過，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。我們?cè)谛闹兄鹨坏缐�，太陽進(jìn)不去，于是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一抬頭，世界就陽光了。
不管你是誰，不管你在哪里，抬起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說：大自然的美是無限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，與美一起前行！
走在路上。
抬頭走在路上。
美在路上作文 7
暖洋洋的三月，春季的溫暖讓人整個(gè)身心都是無比的舒坦，讓人覺得整個(gè)人都象被這陽光融化一般，軟酥酥的。
又一次，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，走到了這一條幽靜的小路，習(xí)慣地從路中央的一束枸杞旁邊繞過，小心的……
因?yàn)椤?/p>
同樣是一次不知不覺地走過，同樣是三月，同樣是這一塊田，同樣是我一個(gè)人走在這一株枸杞，不同樣的只是對(duì)這一株枸杞的態(tài)度和對(duì)人生的感受！走著，以為春意實(shí)在是讓人感到十分的舒適，所以一個(gè)人隨手把著豬枸杞得給扯了下來，一點(diǎn)一點(diǎn)的給它折斷，一晃大半天時(shí)間在這一條小路上度過了。臨近中午，回頭一抗，一枝旺盛的生命被我折磨得不成樣子了，一種無聊的心理，使這一顆枸杞本已不堪的樣子，又一次生生的被踩進(jìn)了泥土里。
不知不覺，一周就過去了，當(dāng)當(dāng)我無意間再次走到這條小路的時(shí)候，突然一個(gè)不小心，被什么東西給絆了一下，扭頭惱恨的一看，盡然是一周前被我狠狠地踩進(jìn)泥土里的那一株枸杞，一周后，又一次破土而出把自己的'生民力的旺盛給完美地展現(xiàn)了出來，我的心咯噔一下怔住了！
那是一株永不屈服的枸杞，它的根是，是那次被踩進(jìn)泥土中的殘枝，但是春季的美，使它又一次重生，有一次把堅(jiān)強(qiáng)，茂盛，生命的美麗個(gè)彰顯了出來！
這一株小小的枸杞，把我的人身觀念一下就給改變了！以為他的無視艱難險(xiǎn)阻[注: 前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙。]因?yàn)樗牟浑x于不棄，讓它的美盡顯于這一條貧瘠的路！
路上的美，從它的精神中透露出來，是這個(gè)美麗的春天更加的美麗！
想在，我每一次見到它，不會(huì)小心意義的繞開在在一邊，凝視它。就算一個(gè)大步可以跨過去，我還是要繞開它，因?yàn)槊涝诼飞稀?/p>
美在路上作文 8
美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。
一路的風(fēng)景，萬事萬物等待著我們?nèi)バ蕾p去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學(xué)樓三樓，遠(yuǎn)看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的`，隱約有一種神秘的氣息，看起來別有一番風(fēng)味�；蛟S與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現(xiàn)在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。
當(dāng)一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線的分界線跨過去的時(shí)候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個(gè)人，對(duì)面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現(xiàn)了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨(dú)自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會(huì)站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠(yuǎn)望。
今天，雨終于停了。陽光透過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。
我又順著小路，散著步，呼吸著陽光的氣息�？粗h(yuǎn)處不一樣的風(fēng)景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
美在路上作文 9
拿起一本書，如果你只看它的開頭和結(jié)尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書。生而死，能享受生命的美好嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過程。只有靜靜的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，才能發(fā)現(xiàn)美在路上。
解決一道數(shù)學(xué)題的過程就像一個(gè)故事。開始是你要開始解數(shù)學(xué)題，但是過程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會(huì)反復(fù)看題，提取已知條件，通過思考、計(jì)算、考察來計(jì)算結(jié)果。這個(gè)過程是一種美，一種成功解決問題后的喜悅；不動(dòng)腦筋，不求上進(jìn)的人，看到題目只會(huì)感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務(wù)。這個(gè)過程不是學(xué)，是偷，丑就暴露了。
在路上，美丑相遇，往往丑占主導(dǎo)，但學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該只有美，所以要勇敢的去戰(zhàn)勝丑，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美麗伴隨著你。
學(xué)習(xí)是美好的，在知識(shí)的海洋中自由游動(dòng)，在文學(xué)的殿堂中嬉戲，在人物和數(shù)字中探索，美就在其中。
求教的過程也是一種美，是虛心學(xué)習(xí)的美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)被困在路邊的一棵樹上，你永遠(yuǎn)不會(huì)放下自己。求教就是請(qǐng)一個(gè)有見識(shí)的路人幫你解開繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美好。這就是求教之美，自由之美。
如果你不注意學(xué)習(xí)過程，你就是在毒害自己，就像帶著一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時(shí)會(huì)咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。
學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有一個(gè)美好的'開始，也有一個(gè)幸福的結(jié)局，那么為什么要在這個(gè)過程中傷害自己呢？給這個(gè)故事最美的過程！開始和結(jié)果只是很短的一段時(shí)間，但過程永遠(yuǎn)伴隨著你。美麗在路上，永遠(yuǎn)等著遇見你。
既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。美在學(xué)習(xí)的路上。欣賞美景，一路收獲果實(shí)。不是人生一大樂事嗎？為什么要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？
美在路上作文 10
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
這天，爸爸接到了一個(gè)神秘有恐怖的電話，這個(gè)電話內(nèi)容使我們?nèi)野l(fā)生了一個(gè)巨大的改變?cè)扔善邆�(gè)人即將要變成六個(gè)人。當(dāng)爸爸告訴我爺爺去世的時(shí)候我整個(gè)人軟弱的攤了下來，放聲大哭因?yàn)闋敔斒亲钐畚业摹０职譀_我大聲的吼：“快點(diǎn)收拾東西，現(xiàn)在馬上走”我這才意識(shí)到，馬上起來跑回自己的房間收拾衣物。一邊收拾一邊想這是不可能絕對(duì)不可能爺爺可定是想我了所以編了一個(gè)謊話讓我回去……
爸爸極速前進(jìn)的開著車，在車上沒有一個(gè)人說話車?yán)镬o的可怕讓我有一種快要窒息的感覺，我看著旁邊兩旁的樹枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)好像他們也知道我爺爺去世的消息也跟著我們一起難過。
到了奶奶家，我最不愿意看到的最不愿意相信的它始終是來了。第二天，早上是我爺爺要下葬的日子我們每個(gè)人的臉上都充滿了悲傷、難過，每個(gè)人身上都穿了孝服。
我們走在去葬禮的路上，有哭聲、有號(hào)聲，我端著爺爺?shù)恼掌咴谧钋懊�，這條路是多么的熟悉、這條路充滿了多少歡笑聲可是，從今天起全部都沒有了。我還記得小時(shí)候爺爺領(lǐng)著我在這條路上我問爺爺：“爺爺，你說這條路有多少年了啊?”爺爺撫摸說：“好久了，從爺爺小的'時(shí)候這條路就一直陪伴著爺爺，瑤瑤，你記住這條路就像爺爺一樣，會(huì)一直陪伴著你!我說：“不，我不要路，我只要爺爺陪著我!”
我的眼淚慢慢的流了下來，因?yàn)闋敔斦f過路就代表著他所以我不能讓爺爺看見我哭。路，這條路我會(huì)永遠(yuǎn)的記住它是一條美麗的路因?yàn)檫@條路有我和爺爺?shù)臍g聲笑語有我和爺爺?shù)乃崽鹂嗬薄?/p>
美在路上作文 11
曾讀過這樣的一段話：“天空蔚藍(lán)廣袤，白云飄蕩，而你看到的并不是定格在天空的云影，而是它聚集形成的過程�！痹贫涞拿涝谟谒ё�?nèi)f化的形態(tài)，不在于它一成不變的形態(tài)。我想，的確如此，美并不是成功的那一瞬，而是為成功而奮斗的過程。
炎炎夏天，柳樹無精打采地低垂著頭，蟬兒在枝頭有氣無力地鳴叫，而我坐在鋼琴凳上發(fā)愁，眼見著日子一天天逃跑，離考試的日子一天天臨近，我的心情仿佛是百萬大軍兵臨城下，真是焦頭爛額呀！我坐立不安，書上的音符也仿佛都成了“鬼符”，讓我心煩意亂。好在媽媽的話，讓我瞬間清醒，“不用慌，離考試還有些日子，靜下心來，別急，一步步來�！眿寢屳p輕拍拍我的肩，順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來，分析了曲子，一節(jié)節(jié)地練，一節(jié)節(jié)地背。一遍不行十遍，二十遍……
有時(shí)，會(huì)因?yàn)閺椀街虚g突然忘了而重彈，也會(huì)因?yàn)閺椙俚?手勢(shì)不好而被媽媽和老師批評(píng)，但我沒有放棄，每天練琴六小時(shí)，我的手指已有些發(fā)腫，但我咬牙堅(jiān)持著……我漸入佳境，彈出的曲子也如行云流水般悅耳。
比賽那天，我心平氣靜地彈完了曲子，走出賽場(chǎng)。天空湛藍(lán)如洗，云朵悠然自得地變幻著姿態(tài)。媽媽迎上來，“考完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。卻又忍不住問媽媽：“您怎么不問結(jié)果怎樣呀？”媽媽笑了，滿臉慈愛地反問我：“結(jié)果真的重要嗎？你不覺得在準(zhǔn)備比賽的過程中，收獲更多嗎？”
是呀，結(jié)果固然重要，但在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)準(zhǔn)備的過程中，我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義，懂得了什么是執(zhí)著和堅(jiān)守，更明白了媽媽對(duì)我的殷殷期望和拳拳愛意，這個(gè)過程本身，就讓我感受美——一種無法言說卻又了然于心、刻骨銘心的美！
原來，美就在路上呀！
美在路上作文 12
成長(zhǎng)的路上，難免經(jīng)歷挫折和失敗，但也不缺那美麗的風(fēng)景。在我心中，有那么一片風(fēng)景最美，最溫暖。
明天是期中考試，升入初中的第一次大考，平時(shí)的努力要在那一刻展現(xiàn)出來。昔日的好朋友都變成了對(duì)手，在心中暗暗較勁，誰也不愿意輸。
在房間里，我把所有卷子都拿出來，恨不得把它們都吃下去，牢牢的印在腦子中，連平時(shí)最愛看的節(jié)目都吸引不了我 不知過了多久，我越看心里越?jīng)]底，對(duì)明天的'考試一點(diǎn)自信都沒有。周圍只有冰冷的墻壁，冰冷的家具和外面咆哮的大風(fēng) 寂寞的空氣彌漫在我周圍，壓得我無法喘息。忽然，一束奇異的光芒照亮了那片 小天地 。我放下書本，徑直走向那片光芒。映入眼簾的是一行文字： 我知道你的心情，別緊張，你最棒！ 我反應(yīng)過來時(shí)，這條短信已經(jīng)被我讀了不下五遍。閱讀著最好的朋友發(fā)來的短信，我心中一股不知名的東西在滾動(dòng)，暖暖的。短信向我傳來絲絲溫暖，越來越暖，越來越熱。
期中考試時(shí)，我望著講臺(tái)上的試卷，心中又期盼又恐懼。腦海中突然一片空白，內(nèi)心越發(fā)忐忑不安。 別緊張，你最棒！ 忽然，朋友這句簡(jiǎn)短的話又浮現(xiàn)在眼前，觸碰著我緊繃著的每一根神經(jīng)。溫暖的話語融化了恐懼，融化了不安。筆在試卷在迅速地舞動(dòng)著，留下的是我堅(jiān)定的信心。此時(shí)此刻，我內(nèi)心充滿了自信，我擁有了最重要的友誼，給我自信，給我快樂，支持著我前進(jìn)。
無論發(fā)生什么，它都不會(huì)舍我而去，它是最柔也是最硬的東西。
成長(zhǎng)的路上，離不開友誼，有你陪我，真好！有你的這段路上，風(fēng)景最美。路上有美，真好！
美在路上作文 13
成長(zhǎng)路上，總會(huì)留下一串串或深或淺的腳印它們有的形態(tài)完美，有的輪廓完整，都很美，很美，就如那個(gè)腳印。
那天，我們一家人去爬山。剛知道的時(shí)候，心里暗暗竊喜：“爬山不就是走樓梯嗎？有什么難的，到時(shí)候我一定爬得比所有人都快！”
心里正這樣以為著，爸爸的車便開到了山腳。我躍下車，一看：一座巍峨的大山映入眼簾，旁邊的幾座小山緊挨在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，似乎連成一條美麗的曲線。山上，幾棵蔥綠的大樹躍來躍去，淘氣得漫山遍野。
說爬就爬，我們要開始了。一路上，野花遍地是，你推我攘，淡的，深的，繪成一幅爭(zhēng)艷圖。我歡快地一步，兩步，三步……嘴里呼著小曲，別提多得意了�？墒恰獫u漸地，我的腿有些微微地乏力，雖然四周都是美景，但我已經(jīng)稍顧不上了。三步，兩步，一步……速度開始變慢，腦門上浸出了小汗珠，終于忍不住了：“媽媽，我不想走了�！�
媽媽怔了怔，轉(zhuǎn)過身：“怎么了？沒事就繼續(xù)�！眿寢尩睦涞屛矣行┮馔�，我都走不動(dòng)了媽媽還叫我走？真是的，沒辦法，媽媽都說了，我只好跟在小隊(duì)伍的后面，像一只無了翅膀的'禿鷹，畏手畏腳地挪著步子。
爬山怎么這么累呀……我邊走邊嘆，都已經(jīng)走半路了，還是沖一沖得好。好像書本里有句話叫：跨過人生天峰，眼底盡收風(fēng)采。不就是爬山嗎，我可以的，這沒什么難的，繼續(xù)走……
美就在前面，相信自己！一步，三步，五步……我似乎像充飽了電般，跨過一層層臺(tái)階，每跨一步，我總有一種勝利之感，就是這樣告訴自己“有什么難的，我可以！”就差一步，一步……登頂！
我贏了，不是贏了山峰，而是贏了自己。過去遇到困難總是“算了”而現(xiàn)在是“我可以！”有時(shí)候困難并未來到，你已經(jīng)被嚇跑了，有時(shí)個(gè)快樂即將來臨，你卻放棄了。
堅(jiān)持是一種美，相信自己更是一種美。美在路，我們的每一步成長(zhǎng)都美……
美在路上作文 14
我獨(dú)自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。
真美�。∥也唤潎@。
兩行道路交縱在一起，使我聯(lián)想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結(jié)實(shí)的柳樹聯(lián)絡(luò)起來，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神秘的氣息。
剛走了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開了新的一頁。
看那兒，那片玉米地里，一根根粗壯的玉米秸豎立在那里，上面綴滿了有著淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時(shí)無聲無息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來，葉子抖動(dòng)了，珍珠落到泥土里去了，你大概會(huì)感到惋惜吧！
再看那兒，那一片高粱地里，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地里，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個(gè)個(gè)勇武的士兵，在莊嚴(yán)地守護(hù)著自己的領(lǐng)土。一陣風(fēng)吹來，高粱隨風(fēng)搖擺，好像對(duì)你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的'揮起手來，向它們致意。
再看更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那片大豆地里，豆莢們手挽手連成一片，在風(fēng)的伴奏下有的長(zhǎng)方格，有的跳舞，有的在竊竊私語……那么頑皮可愛，看了怎不叫人喜歡呢？
一路上，我的心情越來越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現(xiàn)得淋淋盡致了。它們落下時(shí)，如一只只蝴蝶在這個(gè)收獲的大舞臺(tái)上歡舞，它們必定是金獎(jiǎng)的得主；又如一個(gè)個(gè)金色的小精靈，揮著它們的魔法棒，在金色的季節(jié)里，忘情的閑游，它們完全是超有名的旅行家。
一路的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅幅迷人的畫卷，惹人陶醉，引人遐想。
我愛著彎彎的小路，但我更愛這彎彎小路上的那迷人的景色。
美在路上作文 15
躺在床上無所事事，望著窗外，一點(diǎn)點(diǎn)星光讓廣闊的夜空掛上神秘的面紗。我變得不迷茫，不知不覺來到了另一個(gè)世界。
濃密的梧桐樹擋住了射向地面的陽光，一對(duì)老夫妻被孩子緊緊支撐著走在這條充滿幸福的路上。我看到了，看到了父母對(duì)家庭和睦的滿意；我看到了父母對(duì)孩子才華的滿意；我看到父母對(duì)孩子的安寧和幸福感到滿意.
破舊的房子里，不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)霉的饅頭，一個(gè)老奶奶躺在破舊的床上，眼里滿是憂傷。老奶奶多么希望能在孩子們的幫助下出去散步。但是孩子們一個(gè)個(gè)待在空調(diào)房里，老母親則被風(fēng)中的寒冷侵蝕著。我看到了，看到了奶奶眼中孩子的期待；我也看到了外婆眼中對(duì)完整家庭的渴望；我從她眼里看到了奶奶的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，我?guī)е纯嗟母杏X睜開了眼睛。這只是一個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，幸運(yùn)的老夫妻，不幸的老奶奶。為什么同一個(gè)老人的'命運(yùn)如此不同？奶奶家的孩子遇到挫折還記得是誰鼓勵(lì)安慰你的嗎？當(dāng)你有困難時(shí)，誰會(huì)幫你收拾殘局？
起身走在路上。我突然意識(shí)到，只要我多和父母溝通，我就會(huì)減輕父母在工作上的壓力；只要多陪陪父母，就會(huì)緩解父母心中的孤獨(dú)感；只要你心里有父母的好，你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你要報(bào)答父母。仰望星空，我發(fā)現(xiàn)了美！
美在路上作文 16
三月和春天的溫暖讓整個(gè)身心都很舒服，讓人感覺像被陽光融化了一樣。
又一次，不知不覺，我來到了這條安靜的小路上，曾經(jīng)繞過路中間的一堆枸杞。小心…
因?yàn)?
同樣是不知不覺的走，同樣的三月，同樣的田野，同樣的時(shí)間我一個(gè)人走在這個(gè)枸杞里，不同的只是我對(duì)這個(gè)枸杞的態(tài)度和對(duì)生活的感悟！走著走著，我以為春意真的讓人覺得很舒服，就把豬枸杞一點(diǎn)一點(diǎn)的'扯下來摔碎了，大部分時(shí)間都在這條小路上度過。臨近中午，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回去戰(zhàn)斗的時(shí)候，一種轟轟烈烈的生活被我折磨，一種無聊的心理讓這個(gè)枸杞看起來難以忍受，又一次被踩進(jìn)了土里。
不知不覺，一個(gè)星期過去了，當(dāng)我再次不小心走到這條小路的時(shí)候，突然被什么東西絆倒了，當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向它的時(shí)候，是我一個(gè)星期前踩進(jìn)土里的枸杞。一周后，我再次破土動(dòng)工，完美展現(xiàn)了我的活力。我心里咯噔一下，震驚！
那是一個(gè)永不屈服的枸杞，它的根是被踩進(jìn)土里的殘枝，但春天的美好讓它重生，它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好！
這個(gè)小枸杞一下子改變了我個(gè)人的觀念！我想，他對(duì)困難和障礙的漠視，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯！
路上的美，從它的精神中顯露出來，在這個(gè)美麗的春天里，更加美麗！
我想，每次看到它，我都不會(huì)小心翼翼地繞過它，盯著它看。就算能邁出一大步，我還是要繞過去，因?yàn)槊涝诼飞稀?/p>
美在路上作文 17
感謝上天讓我在公交車上看到了母愛美的一幕。
這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門了。不久車便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來，我心里想：真幸運(yùn)，不用挨凍了。我上了車，車門艱難的關(guān)上了。這時(shí)，“等一等，等……等一等�！钡穆曇魝魅攵校曇敉�，一個(gè)抱著“包裹”的'婦女跑來了，剛關(guān)上的車門又打開了，車上乘客無一不抱怨：
“都快擠死了，少賺點(diǎn)兒不行�。俊�
“上班都遲到了，快點(diǎn)行不……
只有售票員孩子耐心的喊道：“快點(diǎn)兒，要走了�！蹦菋D女一著急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過了頭頂。“哇……”原來那不是包裹，而是一個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，車上的人都停止了抱怨，為這對(duì)母子擔(dān)憂著，婦女上車后一位背畫板的青年讓了座，車上人都投去了贊許的目光。
這時(shí)婦女豐滿的臉上忽然閃過一絲不安，血跡？新鮮的？她打開包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過。細(xì)細(xì)的汗珠從她的額上冒了出來。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂都為她所有。原來她找到了血跡的來源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫形成了，連那背畫板的青年也在感嘆那一秒過得太快沒能及時(shí)把它畫下來。
感謝上天，讓我看到了母愛美的一幕。
美在路上作文 18
美在路上，美在成長(zhǎng)的路上。
清晨，看看日出東方和朝霞，這是美；黃昏看看到夕陽西下和余暉，這也是美。春天看百花怒放之艷美；夏天看百草豐茂之美；秋天看霜侵紅葉之凄美；冬天看白雪素裹之純美。
然而更美的，是人性之美。她一直陪伴在你我的左右，不離不棄。
美是親情，是奶奶每天都日夜操勞，忙上忙下。每天凌晨就起床為家人準(zhǔn)備熱騰騰的早餐。美是爺爺每天出門上學(xué)時(shí)，那一聲聲親切的叮嚀。美是父母每天按時(shí)將你晨送晚接。還記得有一次，父親起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己因痛風(fēng)連走路都很困難。我不忍心讓他送我去學(xué)校，可他還是強(qiáng)忍著撕心裂肺的疼痛，把我準(zhǔn)時(shí)送到了學(xué)校�？粗且还找还盏纳碛�，心里一陣酸楚。
美是友情，美是師生之情。只因我生了一點(diǎn)小病，請(qǐng)了半天假。沒想到一進(jìn)教室，同學(xué)就如泉涌般把我圍了起來，一個(gè)個(gè)向我投來了關(guān)切的.目光，一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問暖。走到了座位上，同桌為我報(bào)我落下的聽寫，還幫我批改。批改完了，同桌又把錯(cuò)的字給我耐心地講了一遍。老師也利用課間休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課，或許是因?yàn)槲业纳眢w還沒完全好，也或許是我正在對(duì)同學(xué)的感動(dòng)中，完全不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。她不厭其煩，一遍又一遍的講解，我的榆木腦袋才開了竅。同學(xué)和老師的關(guān)懷讓我有了班級(jí)就是家的感覺。
人性之美，就如一棵種子，能深植人的心底。我將好好呵護(hù)她，讓她在我心中發(fā)芽、生根、成長(zhǎng)。
美在路上，美在成長(zhǎng)的路上。
美在路上作文 19
成功是短暫的，過程卻是永恒的。
誰能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著他的'船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達(dá)到了目標(biāo)，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數(shù)死去了，只有少數(shù)幾人回到了故鄉(xiāng)，麥哲倫船長(zhǎng)也在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中結(jié)束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應(yīng)該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現(xiàn)在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過得很開心，回想起來感覺有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙?jiān)嚲泶掖伊私Y(jié)了滴水石穿，經(jīng)過歲月的洗禮，堅(jiān)固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過程固然長(zhǎng)久，但如果沒有小水滴不懈的努力，也就不會(huì)有那晶瑩玉潤(rùn)的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì)倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過程，享受這個(gè)過程。相信所有人達(dá)到了自己的目標(biāo)，或完成了自己的心愿，定會(huì)回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫自傳？因?yàn)樗麄兿雽⒆约簥^斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見你的成功，卻看不見你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì)去欣賞，發(fā)現(xiàn)吧！
美在路上作文 20
人們說，在漫漫長(zhǎng)路的盡頭，有一朵美麗的花叫成功，但只有少數(shù)人能得到它的芬芳。很多人失敗后抱怨，是因?yàn)椴恢缆飞系娘L(fēng)景才是最重要的！
成長(zhǎng)的道路太艱難，還有太多的困難等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
有些學(xué)生選擇自殺是因?yàn)樗麄儫o法忍受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、老師的指導(dǎo)、父母的啰嗦或所有來自社會(huì)的壓力。他們選擇了一時(shí)的快感，放棄了路上的美景。
現(xiàn)在我們站在學(xué)習(xí)的路上，在路上，在戰(zhàn)斗的.過程中，每個(gè)人都傾向于奔向目標(biāo)，陷入無意識(shí)的自我封閉。也許，當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上接受學(xué)習(xí)途中的第二次挑戰(zhàn)時(shí)，我們就會(huì)明白，燈下的辛苦，小組間的競(jìng)爭(zhēng)，小測(cè)驗(yàn)失利的眼淚，辯論中同學(xué)的爭(zhēng)吵.是一些在路上被我們忽略的美麗。
一朵美麗的花生長(zhǎng)在非洲的戈壁灘上，每一片花瓣都有五種顏色。然而，令人印象深刻的不是它美麗的外表，而是它綻放的努力。正是因?yàn)檫@種努力，花才更加美麗和精彩。
暑假期間，我一直在看一個(gè)明星選秀節(jié)目。大部分人覺得是娛樂節(jié)目，對(duì)學(xué)生不好。但是，節(jié)目中選手的努力真的很感人。視頻里我看到歌舞反復(fù)練習(xí)，心里還是覺得很難受。也許他們不是來爭(zhēng)奪冠軍寶座的。也許他們只是帶著嘗試的想法來的，但他們很努力。其實(shí)他們各自的排名并不是重點(diǎn)，讓人記憶深刻的是他們一路前進(jìn)的身影。
路在腳下，要走好每一步。
美在路上作文 21
很多時(shí)候，我們總喜歡去風(fēng)景區(qū)，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺得，只要你用心觀察，美就在路上。
騎車上學(xué)的路上，可以看見一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過，一張張小扇子畫著圈往下飄，有著掉在地上，有的落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹柏樹，它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里，一些愛美的學(xué)生，他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型，留下青春的倩影。
路上，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上，有一種奇特的'植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的，葉片也來也多，顏色越來越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。
騎車到了校門，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的，校門口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說不出的美好。
一路上的美好，讓我每天都有一個(gè)好的心情。
美在路上作文 22
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當(dāng)我真的爬上山，才看到了真相。
今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是向往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍(lán)天白云、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時(shí)摘幾片楓葉，不時(shí)摘幾個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最后一階，我看到了山頂，那里風(fēng)極大，吹在身上透心冷。沒有大樹，沒有那一片蒼穹之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦！驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什么？只是蒼茫一片。
幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程，在人生的'路上，我們應(yīng)該享受每一次喜悅，應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上的小野花的生命。
在奮斗的時(shí)候，別忘記奮斗的過程；在期待彩虹時(shí)，可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路邊……
美在路上作文 23
每次活動(dòng)，我們班的班主任總會(huì)說：“最重要的不是結(jié)果，而是過程�！痹谧呦虺晒Φ穆飞�，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，“挫而不折”，采取積極進(jìn)取的態(tài)度，這樣做才堪稱的上過程是完美的。
回憶起那次令人尋味的課間操比賽，我回味無窮，記得老師在開場(chǎng)比賽前又說了這樣一句話：“重要的是過程，而不是結(jié)果�！崩蠋煹倪@句話一下子讓我們五班士氣大振，同時(shí)也讓我們班的每一位同學(xué)都有了勇氣和信心。
都怪我們班軍體抽簽手氣不好，抽到了第二個(gè)出場(chǎng)，同學(xué)們都說越在前面出出場(chǎng)越不好，一定獲得不了名次，我心里暗暗地想著：“你們這些人也太不團(tuán)結(jié)了，不知道如果一個(gè)班不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)取得好成績(jī)嗎？而且我覺得，只要每個(gè)人盡自己最大的力量就是了，我們重視的是在比賽中的一個(gè)完滿的過程，而是結(jié)果。
比賽開始了，輪到我們班出場(chǎng)了，我們班里的人都緊張到了極點(diǎn)，但我們還是非常認(rèn)真的'，盡力地要把我們五班那宏偉的氣勢(shì)展現(xiàn)出來。此時(shí)，軍體正在整理隊(duì)伍，然后，軍體報(bào)告評(píng)委，但有幾處細(xì)節(jié)說錯(cuò)了，評(píng)委給我們扣了分。開始做操了，我們班做得很整齊，相信我們班能取得一個(gè)好成績(jī)。
但結(jié)果卻是令我們意想不到的，獲得了第七名，我們班同學(xué)都很失落，臉上充滿著無奈，但這次比賽還是有收獲的，過程就是路。我們班雖結(jié)果不盡人意，但過程還是完美的，所以我們班的”美在路上“。
美在路上作文 24
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)呼吸里滿是干燥青草味的冗長(zhǎng)的夏天。我穿過梔子，穿過木槿，走過了這個(gè)季節(jié)最美的長(zhǎng)街。
淅淅瀝瀝的一陣雨，我在屋外，沒有帶傘，雨水和淚水交融一起，模糊了視線。
“就這破成績(jī)你還敢來見我啊……你看看你，都能干好什么……”他的話，如同刻印在記憶里的錄音帶，反復(fù)播放，像針刺穿透我微薄的意識(shí)。我重新爬起來，揚(yáng)起了嘴角，我告訴自己，只要我的信念還在，就一定有希望重生！
一個(gè)還好的`開始。我決定在這個(gè)暑假報(bào)補(bǔ)習(xí)班。數(shù)理化都補(bǔ)吧。去書店挑了一些參考書和邏輯性較強(qiáng)的小說來看�；艘粋�(gè)小時(shí)設(shè)計(jì)好每日的課程和作業(yè)的分配。差不多了。第二天，如期而至的三科同補(bǔ)。起初在化學(xué)班，總覺得自己是學(xué)的最好的，上了很久就發(fā)覺自己的基礎(chǔ)特別不牢固。本應(yīng)稔熟于心的知識(shí)卻要又寫又記，老師提問的問題也總慢半拍。我有些膽怯了。終于磨合了兩三天，憑借我晚上的加班加點(diǎn)，化學(xué)課上的也順利了許多。心也平靜了。
物理老師人挺好的，就是愛挑人缺點(diǎn)。每一章講完之后都說誰誰誰你掌握的不好，該干的不干。我也不例外。聽老師說了幾多遍我浮力那章學(xué)得很暈。我在很多書里找題做，上網(wǎng)查浮力的試題，打印下來做，做了的題可以鋪滿我房間了。老師也常把課下休息的時(shí)間讓給我們提問題，他再解答。幾天下來做題的方法和感覺有了很大進(jìn)步。終于有一天，我因勞累造成了貧血，嘴唇都是淡淡的白。媽媽給我加大了營(yíng)養(yǎng)品的數(shù)量還買了阿膠。我仍是課程緊張的上著，每天奔赴三個(gè)地方倒也樂此不疲，我找到了一種久違的感覺。也不知是何時(shí)植入我心里的，藏了多久的。只知那感覺清晰的很，也異常熟悉。
一連一個(gè)半月，我覺得自己站那兒就是一本書，吃飯都不忘想想幾個(gè)定律，說話滿嘴都是化學(xué)味兒。我笑笑，這感覺真美。當(dāng)我完全保持著如饑似渴的求學(xué)心理的時(shí)候，大腦像個(gè)無底洞，仿佛能把世界撕成碎片裝進(jìn)去一般。這種可人的狀態(tài)一直持續(xù)著。然后，開學(xué)了……
長(zhǎng)街盡頭，我看到河流流走的時(shí)光匯聚到記憶的手心上，晶瑩剔透的如明鏡一般。它印刻著我，印刻著他和她，印刻著這早已不重要的月考成績(jī)，照亮了這條長(zhǎng)街上的一束夏天。美在路上，無論路的盡頭是有夏花爛漫還是枝葉零落，這一路僅鐫刻了人生最美的風(fēng)景。
美在路上作文 25
肅殺的秋風(fēng)呼嘯著掠過頭頂，落葉紛飛。
心中彌漫著無邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。
出來散心吧！不知是誰這樣提議，本不想出來，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧！你會(huì)收益良多�！敝缓贸鲩T。
走在路上，以前聽別人說，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無法撥動(dòng)我的心弦。
風(fēng)在身旁急匆匆地掠過，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無限挫敗地寂寥地垂著，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。
這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無限冷漠的空氣給覆蓋了吧！
風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問久違的生機(jī)，是否能還？
突地，一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角？哦不，那，是一只枯葉蝶。
這只枯葉蝶靜靜地躺在我的.腳尖不遠(yuǎn)處，一側(cè)損破的翅膀預(yù)示著它早已受了嚴(yán)重的傷。我蹲下來，細(xì)細(xì)地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無生機(jī)的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命�？萑~蝶的觸角不停地動(dòng)著，另一側(cè)完好細(xì)致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來？我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對(duì)生命自由的憧憬��！
它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來，可是一陣風(fēng)吹過，它又一次倒在了地上。久久不見動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無生命的尸體。陽光在樹葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現(xiàn)著燦爛的生機(jī)。我依舊蹲著，等待著，等待著它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細(xì)細(xì)的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機(jī)。
終于，它再次飛了起來，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來，我起身，望向它的背影，逆著燦爛的陽光，帶著對(duì)生的渴望，懷著百折不撓的精神，向著自由之光飛去的背影�？萑~蝶戰(zhàn)勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢？為何還有畏難的情緒，為何還要害怕那些加減乘除？不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng)造可能，在小路上創(chuàng)造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。
是�。槭裁床粚W(xué)學(xué)枯葉蝶呢？
風(fēng)，攜著花草暖香彌漫在這條小路上，陽光灑泄著，書寫著屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。
美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景；
路上最美，只要堅(jiān)強(qiáng)且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì)如鮮花一般，燦爛綻放！
【美在路上作文】相關(guān)文章：
美在路上的作文02-05
美在路上作文03-05
美在路上作文【熱】01-06
美在路上作文（優(yōu)選）11-29
美在路上作文（通用）10-27
（優(yōu)）美在路上作文10-27
(優(yōu)選)美在路上作文02-16
美在路上作文(15篇)03-24
美在路上作文5篇05-29