【精品】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得非常高興：起伏有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進(jìn)，但是令我最難忘的還是“瘋狂過山車”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車上的人有的`狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)�？砂职植话阉@放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴??”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢”中驚醒。車子緩緩向前移動，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若�！耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹�，車子突然來了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦�，只聽到聲聲尖叫……�?jīng)過七八分鐘的煎熬，終于結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂，等車上的安全帶一松開，我第一個(gè)下了車。
我終于戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝對手是力氣，戰(zhàn)勝自己是勇氣！同學(xué)們，讓我們在今后漫長的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自己吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我是個(gè)小說迷，自然從閱讀中受益匪淺。現(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動人的心靈。
例如《讀者》，它是我最愛看的雜志之一，只要一有時(shí)間，我就會津津有味得看起來。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。
童年的`我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒在意身邊的美好的語文。《讀者》教會了我真誠與博愛�，F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過這本刊物，我開始學(xué)會細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷懽餍枰^察。
《意林》也是我的最愛之一，它以“一則故事改變一生”的說法來以小見大。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識自我，認(rèn)識世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。
寫作是要靠通過體驗(yàn)生活從而來創(chuàng)作靈感的，如果你對外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過刊物等一些工具來了解。
其實(shí)寫作并不難，只要你多看一些好書，看一些好詞好句，通過修改，改為自己的東西，然后在有用時(shí)就用上去，相信，你的語文一定會好的�？梢姡袝r(shí)間時(shí)多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語文的好東西，也能寫出好作品來。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過心的彼岸，送給對岸的我，一個(gè)長大后的我，一個(gè)飽嘗過青春滋味的我……
——題記
第一章——送給曾經(jīng)幸福的我
年少的我是那樣幸福與快樂，自由，無憂，不用擔(dān)心摔倒后怎樣擦拭傷口；不必?fù)?dān)心疲憊后沒有依靠的肩膀；不必?fù)?dān)心成功后沒有盡情喝彩的人。生活總是很美好。
拿著一張滿分的考卷，內(nèi)心的喜悅溢于言表，再沒有比快樂更美好的形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那墻上日益增多的獎狀。那時(shí)候的我，越來越覺得幸福。
青春像一顆蜜糖，是幸福的，是滿足的……
遠(yuǎn)方的我，你聽見了嗎？
第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的我
年少的我是如此莽撞與無知，在羈絆中堅(jiān)強(qiáng)，在荊棘中成長。
我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含著眼淚最后沖過終點(diǎn)，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的.困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因?yàn)楸慌u而掉眼淚。我無法描述當(dāng)時(shí)那復(fù)雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……
青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……
遠(yuǎn)方的我，你還記得嗎？
第三章——送給曾飽嘗心酸的我
年少的我又如此懂得堅(jiān)持，曾為了目標(biāo)不懈努力，盡管偶爾也會筋疲力盡。
那雙手，流血的手——為了熱愛的吉他，曾那樣癡狂；為了一個(gè)普通的比賽，我一遍又一遍地準(zhǔn)備著演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍著巨痛走向演講臺，我沒有放棄，終于獲得了成功，在歡笑的背后，流淌著的更多的是心酸。
青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……
遠(yuǎn)方的我，你感受到了嗎？
文末：默念幸福、坎坷、苦澀的青春……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
《中華上下五千年》是以歷史人物為主線，以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的.同時(shí)，力求通過真實(shí)詳盡的歷史事件，向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
10月19日，我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會。雖然只有一天，但我依然很高興。
這天早上，我走進(jìn)學(xué)校，立刻被這次比賽前的熱鬧氣氛所感染。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的在做著準(zhǔn)備活動，有的在模擬比賽，還有的在準(zhǔn)備著為比賽的同學(xué)加油鼓勁。
給我印象最深的是溫雨璇參加的50×8往返跑比賽。比賽開始了，只見裁判一聲令下，小運(yùn)動員們個(gè)個(gè)飛奔出去，如同離弦的箭一般。一個(gè)50米過去了，只見溫雨璇落在了小組最后。我心里不由得焦急起來，加大了加油吶喊聲。也許是她聽到了我為她鼓勁的聲音吧，在繞過標(biāo)桿后溫雨璇飛躍到了小組第一!我見此情景，高興地跳了起來。轉(zhuǎn)眼，溫雨璇來到了最后一圈。我屏住了呼吸。當(dāng)我看到她來到標(biāo)桿邊時(shí)，只見她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過，溫雨璇早已把其他對手甩到了后面，遙遙。這時(shí)，疲憊的溫雨璇繞過桿，突然發(fā)力，猛得跑起來，向終點(diǎn)飛奔。最終，她以小組第一結(jié)束了這場激烈的比賽。
我參加的比賽沒有跑步那么激烈，卻也有著“暗斗”，那就是——跳繩。
比賽開始前，我躊躇滿志，等待著裁判的哨聲。正當(dāng)我全力準(zhǔn)備著的時(shí)候，裁判一聲令下，比賽開始了。我全力搖著跳繩，一口氣跳了70幾下。突然，一件令我意想不到的事發(fā)生了，我的腳被繩子拌住了。無奈，我只好抓緊時(shí)間，繼續(xù)跳�？珊竺嬉恢辈豁槪粫䞍罕话璧�，一會兒又被*，還有一次我的腳甚至被繩子給纏了起來。這一連串的`小插曲，使我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
當(dāng)我最后一次被繩子拌到時(shí)，裁判吹響了哨子，宣告比賽結(jié)束。
我戰(zhàn)績不佳，只跳了181下。雖然我跳得不太好，但是我盡了力，如果按正常發(fā)揮，我完全可以跳235下。
這次校運(yùn)會，我的表現(xiàn)雖然不是很好，但我卻看到了許多精彩的比賽，體驗(yàn)到了重在參與的意義。也算是參加了一次很有意義的運(yùn)動會了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。
我特別愛看神話劇，覺得神話劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專門愛看京劇。每當(dāng)?shù)綘敔敿胰ネ鏁r(shí)，我只要看見一些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)爺爺總是對我百依百順，言聽計(jì)從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時(shí)，我們之間必然展開一場“較量”。
那是一個(gè)周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開電視，就看我喜歡的《哪吒傳奇》。爺爺就說：“不好看，沒意思，不如換個(gè)頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》，于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰(zhàn)”。掙了幾個(gè)回合，平分秋色。
這時(shí)，奶奶過來了，對爺爺說：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽了，氣呼呼的.坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過一張報(bào)紙，遮在自己臉上。這時(shí)我心里不安起來，爺爺畢竟是長輩，我應(yīng)該尊重爺爺，不應(yīng)該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺?shù)摹熬﹦ 鄙�，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使�(fàn)敔敗盎瓴皇厣帷绷耍�，那�?bào)紙縫里有一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見風(fēng)向變了，立即說：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來看吧！”爺爺見有了“臺階”，趕緊下，掀起遮在臉上的報(bào)紙，坐起身，看起了他的至愛——京劇。
望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個(gè)家操勞了一輩子了，做兒孫的也應(yīng)該讓他安享晚年了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，深有感慨。
電影之中的三個(gè)主角，一個(gè)出身平凡，深愛攝影；一個(gè)家境極其貧賽，只想要掙錢養(yǎng)家；一個(gè)從小沒有父母，卻因幫助富家子弟學(xué)習(xí)理科而受到殊遇，從小就熱愛理科。三個(gè)人共同考上了皇家工程學(xué)院。熱愛攝影的那名學(xué)生，在理科生的支持下，不顧家長反對，成了大攝影師的助手，日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學(xué)生，面對面試官的要求時(shí)毫不改變自己的立場，最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標(biāo)一直奮斗，并成為了舉世聞名的大發(fā)明家。
如果當(dāng)初那名學(xué)生不選擇自己的道路而聽從父母，那現(xiàn)在也不過是一個(gè)普通的工程師；如果那個(gè)貧寒的學(xué)生順從了面試官，現(xiàn)在也許只是一個(gè)普通的員工；如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對物理的熱愛，那就沒有人會記住他的名字了。
在生活中我們也應(yīng)該這樣。不要一昧地聽從別人，說不定你自己的選擇比別人給你的更好，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的舞臺。
記得剛上初中時(shí)，我們迎來了第一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。由于報(bào)名的人數(shù)還少一個(gè)，老師便讓我去當(dāng)一個(gè)唱歌的。若是唱搖滾，也就算了�？晌移氖且皇琢餍懈枨�。對此，我十分不滿，曾經(jīng)抗議過，可結(jié)果都是被老師嚴(yán)厲批評了一頓。演出結(jié)束，結(jié)果自然是不怎么樣，我也遭到了眾人的辱沒�？晌覅s不以為然，這又不怪我，我本來就不適合這個(gè)角色。
嚴(yán)寒一過，新的學(xué)期又開始了，外語節(jié)接踵而來。這一次，我們英語班演的劇是《丑小鴨》。還在這個(gè)劇中，我找到了適合我的角色：嘲諷丑小鴨的`四個(gè)小鴨子之一。這是一個(gè)十分重要的配角。頂著巨大的壓力，我報(bào)了名。冒著還未過去的冬天的冷風(fēng)，我們四個(gè)“小鴨子”仍要堅(jiān)持只穿橙色的長襪，赤腳站在冰冷的地面上進(jìn)行排練。雖然對身體有很大損傷，可我們沒有一人倒下。演出那天，我們的狀態(tài)出奇的好。表演結(jié)束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人，一周之后，我們便得知了排名：全年級第二。其中尤為出彩的是我們四個(gè)人，將四只小鴨子的性格、特點(diǎn)都通過動作表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們又開始大力表揚(yáng)我們四人，我卻覺得沒什么：因?yàn)樵谶@里，在這個(gè)劇中，我找到了我自己的舞臺。
在我們的人生之中，每個(gè)人都有自己的舞臺。一處不好，另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
走在路的人們;時(shí)間的步伐，在路上行走;歷史的輪子，在路上走;一切在世界上，走在路上。在起點(diǎn)和道路的終點(diǎn)之間，或平或扭曲或陽光明媚的雨或荊棘，和一些道路似乎永遠(yuǎn)看不到結(jié)束。一切在路上，一些為路的盡頭，和一些關(guān)心的過程的道路。結(jié)束的征服意識和成功感，豐富的意識的過程 舒適，什么樣的更重要？
其中一個(gè)駱駝長
絲綢之路駱駝鈴聲，在中國和西部地區(qū)之間的幾個(gè)世紀(jì)，駱駝環(huán)不僅帶來了絲綢之路的繁榮和榮耀，而且?guī)砹瞬煌貐^(qū)，不同民族，不同國家的文化融合，形成了強(qiáng)大的文化遺產(chǎn)的西部地區(qū)。古絲綢之路，作為連接大陸和西部地區(qū)的重要樞紐，繁華可以想象，駱駝隊(duì)周圍的商人帶來各種商品，品種，顏色和多樣性。西部地區(qū)和大陸之間的交流將在這長長的駱駝之中。內(nèi)地蠶絲通過絲綢之路進(jìn)入西部地區(qū)，高昌樂西部地區(qū)也通過絲綢之路進(jìn)入大陸。各種經(jīng)濟(jì)和文化的碰撞，絲綢之路的成功輝煌。
隨著新的交通方式的使用，新的道路開通，光榮的絲綢之路開始下降，終于來到了路的盡頭，雖然絲綢之路現(xiàn)在不再存在，這是它的結(jié)果，但在它在發(fā)展過程中，大陸的融合和西域的作用，但它從來不消失，正如駱駝戒指，雖然已經(jīng)聽說了幾個(gè)世紀(jì)，但仍然 在人們的心中響了。
第二，反彈琵琶
如果絲綢之路的發(fā)展，如茶，一般的魅力深遠(yuǎn)，那么今天的科技就像靈魂一般暴力而迅速。報(bào)紙，電視上，到處報(bào)告了新的科學(xué)技術(shù)成就：克隆羊的誕生，基因組密碼的破譯，新的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)...但是，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，前幾年，非常重要的結(jié)果，幾年會被新的結(jié)果取代，大多數(shù)人忘記了，其結(jié)果的確是一些悲劇。但我們不能否認(rèn)，它也給我們帶來了很多方便，也是歷史的英雄。如果是生產(chǎn)，開發(fā)，破壞為一條道路，那么，就是起點(diǎn)，死亡結(jié)束，那么它是最美麗的道路上。
科學(xué)的發(fā)展是無止境的，我們不能預(yù)測它的結(jié)束或結(jié)束是什么，但我們只知道在其發(fā)展的'道路上，它顯示最迷人的風(fēng)格。
第三，我的想法
俗話說：通過羅馬的路段。從羅馬的腳下開始，最短的道路只有一條，美妙的道路不止一條。結(jié)果是一樣的，過程不同。有些人在和 風(fēng)和雨在散步，和一些人在暴風(fēng)雨中通過，當(dāng)他們到達(dá)結(jié)束，大多數(shù)他們難忘的可能也在路上或美妙或浪漫或孤獨(dú)或危險(xiǎn)的各種經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗菫樗麄冋f是個(gè)人的感覺，個(gè)人的理解，這樣的感覺和理解，往往比美麗的結(jié)果和結(jié)束更令人難忘。
所以我說，最美麗的路上！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。我愿用我一切，換你的歲月長留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔，沒錯(cuò)這就是曾經(jīng)流行于一時(shí)的《父親》
我的父親沒有讓人羨慕的職位，但是他給予我最偉大的愛——父愛。小時(shí)候的我體弱多病，所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次：五歲的我愛吃，終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了，我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來，披了件外套就往外沖，此時(shí)外面的雨正淅淅瀝瀝的'下著。爸爸渾然不知1，到了樓梯口，一陣陣風(fēng)吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺到冷的他并沒有把外套裹實(shí)了，而是毫不猶豫脫下來蓋在我身上。攔了一輛出租車就往醫(yī)院開，時(shí)不時(shí)叫司機(jī)快點(diǎn)。
到了醫(yī)院，爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說了一句：“沒什么大事只要吃幾天藥就行了�！彼穷w懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂，跑在這等他回來。之后他便去藥房取藥了。那時(shí)的我實(shí)在是太乖了
到了家里他便給我泡藥，等我睡著后他才睡覺。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。
就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過了十四個(gè)歲月了，人們常說母愛如水，而我今天就要說父愛如山為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一個(gè)家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬天走了，春天已經(jīng)來了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來，歡快的鳴叫著，告訴人們春天來了，它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī)，一切顯得春意盎然，一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來了歡樂，帶來了溫暖。
春雨貴如油，一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際，我漫步在石子路上，傾聽風(fēng)在我耳邊的'訴說，鳥兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護(hù)，擁抱春的生機(jī)。它來了，悄無聲息的來了，不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電，單槍匹馬的來了。我伸出雙手，任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來，而是如飛絮般輕柔，微潤。
雨停，風(fēng)來，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關(guān)心我嗎？是怕我受動故意起風(fēng)的嗎？也許是吧，我竟不覺得冷，有什么冷的呢？這是春天的禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂，謝謝你賦予萬物生命活力，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我獨(dú)留在草叢之間，坐在樹下，傾聽你的訴說，感受你的撫摸。春，我的朋友。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文10-13
優(yōu)秀中學(xué)作文04-12
中學(xué)優(yōu)秀作文10-26
那場雨中學(xué)優(yōu)秀作文04-06
精選優(yōu)秀中學(xué)作文八篇03-17
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-17
閃爍人生中學(xué)優(yōu)秀作文09-03
精選優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-07
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-05