精選記憶的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
大街小巷里都飄著糖香味，小孩子最喜歡圍著的小攤子，精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人！
我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個的優(yōu)點，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢？畢竟還是年幼，說話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著，滿臉的皺紋都皺在一起了，滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個字怎么都說不出來。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑著，并不嫌我煩。周圍的人卻都有點不耐煩的看了我?guī)籽�，似乎在嫌棄我浪費了他們的時間。
對，對！我高興得恨不得蹦起來，慌亂地點了點頭。
好！老人爽快的答應(yīng)，接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫技藝，一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著！他笑得露出了一口黃牙，樂呵呵的。我趕緊接過，連忙把另一只手上的錢松開，噔——一枚五毛錢的硬幣滾落，我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭，像是想了會，忽然用布滿繭子的.手把硬幣撿起來，裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的，舉著糖兔子，就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭，快點回去吧。老人呵呵笑著。后來，過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子，遠不止五毛錢，我也為此感到羞愧過，也曾尋找過這位老手藝人，卻都沒有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無從再去尋找呢。
記憶的作文 篇2
皎潔的月光照亮著大地，微風輕輕地吹著，樹葉一片一片的 掉了下來，花兒輕輕的 漂浮著，小草在 微風中搖動，樹葉被風吹的 搖搖晃晃。月光下 的美景如同一張美麗的圖畫，到處翠色迷留。美麗極了！
在這美麗 的 夜晚，我和爸爸媽媽去公園散步，我 拉著爸爸媽媽的 手走進了公園，一陣風向我們吹了過來，即舒服又涼爽，好像在說：“歡迎你們來到公園散步�！蔽覀兪掷挚邕M了公園。
沿著彎彎曲曲的小路走，我們很快就走到了天橋，天橋上車水馬龍，橋上彎彎的，我們走上了樓梯，看見了一個背影。我大吃一驚，心想：這個人原來是個乞丐。她有一頭亂七八糟的頭發(fā)，一雙失明的`眼睛，臉上長滿了雀斑。左手和右手都失去了，真是可憐極了。只見那位乞丐對一位男孩說：“請你可憐可憐我，給我一點錢吧！”只見那位男孩理都不理，大聲的對乞丐說：“你給我滾開，離我遠點。”可那位乞丐并沒有放棄，一直靠近他說：“求求你了，可憐可憐我吧。”男孩聽了再次甩掉了那個乞丐。
我看了這場景，問了問媽媽：“媽媽，世上怎么會有這么可怕的人啊？”媽媽說：“有些人可能是遭到陷害，或被人騙了，自己受傷了才會這樣吧。”我看了這個可憐的乞丐，決定拿些錢給那個乞丐，乞丐聽到了錢的聲音連忙說：“謝謝你，好心人�！蔽覀兛吹狡蜇じ吲d的樣子，繼續(xù)向前散步。
皎潔的月光依舊照耀著樹梢上，照亮著大地，照亮在每個角落。
記憶的作文 篇3
“秋天到、秋天到，田里莊稼長得好：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰......"每當想起這首朗朗上口的兒歌時，我心中就對美好的秋天充滿了憧憬、充滿了向往；每當唱起這首描述形象的兒歌時，都會喚起我對秋天一次次美好的記憶、美好的暢想！
是啊，當秋姑娘翩翩而至之日，也是人們告別酷暑難耐的夏天之時。秋姑娘先是手持巨大的鐵公扇，長空當舞，扇起秋風，陣陣吹拂著大地，驅(qū)趕著夏天火焰般地炎熱。秋姑娘又喚來東海龍王，施展魔法，下起秋雨，陣陣飄灑于大地，配合秋風澆滅了夏天的火焰。
驅(qū)暑降溫、天氣涼爽、瓜果飄香這是初秋時節(jié)的顯著特征。那“早穿長袖午穿紗，夜晚睡覺蓋涼被”就是初秋的真實寫照；那吐魯番葡萄哈密的.瓜走遍大江南北的超市和街巷，那紅臉關(guān)公般熟透了的高粱，就是初秋最有力的見證！
而秋高氣爽、賞月登高、丹桂飄香還是中秋時節(jié)的特有現(xiàn)象。那“八月十五是中秋，嫦娥奔月故事稠，吳剛捧出桂花酒，天長地久情悠悠”等月老樹下的神話浪漫故事、吃月餅賞明月登高望遠的習俗年復(fù)一年，經(jīng)久不衰；那“十五的月亮十六圓，石榴樹上臥金蟾，有心想吃圓石榴，還怕金蟾不開言”的兒歌百唱不厭、百聽不煩；那“一場秋雨一場涼，中秋時節(jié)添衣裳，有心告誡情郎知，還怕情郎不賞光"的情歌，真實地描述了中秋時節(jié)的氣候特點和癡情女的羞澀心理，現(xiàn)在回想起來令人賞心悅耳，記憶猶新。
晚秋時節(jié)，更是收獲與美好的季節(jié)。看萬山紅遍，層林盡染：滿山的柿子像一串串的紅燈籠，飽盈盈，亮晶晶，饞的人見了就想采摘；滿樹的楓葉紅彤彤，如血染一般，取下一片夾在書中，每每翻看，就有一葉知秋的感覺，是讀書人的浪漫與情愫，也是美好回憶的見證。看五谷豐登，千疇良田：朵朵潔白的棉花，粒粒飽滿的大豆，金浪翻滾的稻谷，塊莖膨大的紅薯，這一切都是農(nóng)民們春種夏管辛勤勞作的結(jié)果，也是一年結(jié)結(jié)實實的希望！“看漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”！......
啊！美麗的秋天，美麗的景色，美麗的秋天故事，美麗的秋天記憶！這秋天的故事實在太多，這秋天記憶的細胞實在太活躍，一時半會兒難以贅述�？傊а匀f語匯成一句話：我愛秋天里那天高氣爽，我愛秋天里那金風習習，我愛秋天里那秋雨滴滴，我更愛秋天里那碩果累累！
記憶的作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。又是一年一度的清明節(jié)，我翻開那陳舊得已經(jīng)泛黃的老照片，看著爺爺那熟悉而又慈祥的面孔，回想起了記憶的天空中那顆最閃亮的星。
還記得印象中爺爺?shù)臉幼�，瘦瘦的，高高的，滿臉的皺紋，樹干色的皮膚，慈祥的面孔。雖然時間過去了很久，但是珍藏在我記憶深處的那件事卻被時間打磨得光亮如新。
在我五、六歲的時候，爺爺?shù)昧撕苤氐牟�，連走路都很困難。每天最讓奶奶煩心的事，便是喂爺爺吃飯了。奶奶年紀很大了，眼睛也花了，于是年紀幼小的我就接起了這個“重任”。每次來看望爺爺?shù)臅r候，我都要給爺爺磕一個頭，現(xiàn)在想想那時的我是多么的天真。我仔細地喂爺爺吃飯，看著爺爺含淚的雙眸，我總是很開心，因為我覺得我長大了。有時，還能看見爺爺僅有的幾顆牙齒，我不禁笑了起來，這是多么的滑稽��！不過，幾天后的事，讓我的態(tài)度發(fā)生了改變。
那一天，爺爺和奶奶發(fā)生了激烈地爭吵，而我卻在屋子里睡覺。爺爺把奶奶推倒在地，那時候的情勢就好像天要塌下來了。突然，媽媽趕來了，氣氛恢復(fù)了平靜，爺爺快步走過去，溫和地對媽媽說：“孩子睡覺了，小點兒聲�！睜敔攲ξ沂侨绱说暮�，而我呢？卻在嘲笑他僅有的幾顆牙齒，誰又能知道他內(nèi)心的痛處呢？
生死都是自然的規(guī)律，有生就有死。果然，不久后，爺爺與世長辭……噩耗傳來的.那天，全家人都哭了。爸爸媽媽讓我去給爺爺送終，也不知怎么的，我感到了畏懼，死活也不肯去�，F(xiàn)在回想起這件事，我又是多么的后悔，后悔沒有陪爺爺走完最后一程。
清明節(jié)的這一天，我正在翻著那些陳舊的照片，只不過現(xiàn)在的我懂得了“愛”的含義。愛也許是嚴肅的，愛也許是溫暖的，愛也許是你迷失方向時的指南針，愛也許是你遇到困難的時候他人伸出的援手。歲月是不等人的，雖然愛的表達方式不同，但愛就是愛，它終究會融化你心里那塊“寒冷的冰”。
記憶的作文 篇5
春天很快就過去了，又是一年最炎熱的夏天。葉子已經(jīng)熱得受不了太陽的暴曬，一片片沮喪地低下了頭顱，發(fā)燙的葉身急切的想要尋找一個可以乘涼的地方。我坐在樹下，在享受這片陰涼的同時，心里也一陣悶熱，壓得我難受極了。
也是在這樣的下午，天這樣的悶熱，是乎要讓全世界都中暑的下午，我遇到了他，那時候，他已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的初三學生；而我，只是一個剛升上來的初一學生，我們是在食堂遇到的，或許說，是我在食堂遇到他的，他卻從來都不知道我的存在。
那天上午下課后，我和朋友們在一起說說笑笑地向食堂走去。天是那么的熱，似乎要讓全校的人都中暑一般，我們急切地希望趕緊走進食堂，不要再受到這火球的`炙烤，食堂里雖然沒有火辣辣陽光照射，卻還是一如既往地擁擠，飯菜也是一層不變的菜色，還是那么辣。突然覺得，食堂里悶熱極了，沒有了吃飯的胃口，在一旁等著朋友，就是這時候，他出現(xiàn)了，他出現(xiàn)在我的視線里，不記得他長什么樣，只知道他穿著一件白色的t恤，左臂上有一塊紅色的布掛著，上面赫然顯現(xiàn)著‘’衛(wèi)生隊‘’。
那是學校組織的一個協(xié)會，專門負責監(jiān)督衛(wèi)生的。突然看上了那塊布，就對旁邊正在吃飯的朋友激動的說：‘’班長我看上它了�！蝗煌ｎD了一下，看見他走出食堂，然后朝我笑了起來：“喲，你也開竅了�！闭f完似笑非笑的盯著我�！伴_竅？等等，開什么竅��？”我疑惑的問班長，“哦！”我突然又叫道，“你想錯了，我說的是我看上他手臂上的那塊布了。班長，你想哪兒去了�！�
雖說是那塊布讓我記住他的，但從那之后他似乎經(jīng)常出現(xiàn)在我的視線里：操場、食堂、小樹林邊。我卻從來不知道他的名字，甚至不知道他在幾班，而他，似乎也從來不知道我的存在。
就這樣，我一直關(guān)注著他畢業(yè)，直到再也沒見過他。下一學期，我轉(zhuǎn)學了。有些人，或許在你身邊很久了，你卻從來不記得；而有些人，你從不知道他的名字，甚至只見過一面，卻可以一直記住他。
這就是記憶的永久性！
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