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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-17 09:18:15 優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選中學(xué)作文600字錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選中學(xué)作文600字錦集六篇

中學(xué)作文600字 篇1

  我的媽媽在不同的場(chǎng)合,演繹著不同的角色。有時(shí)她是美麗的花朵;有時(shí)她是脆弱的小草;有時(shí)她是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲;有時(shí)她是為我們遮風(fēng)擋雨的一把傘……不管怎么樣,她永遠(yuǎn)支撐著我們的家!

  花朵的`外貌

  我的媽媽頭發(fā)不長(zhǎng),迷人的雙眼皮下面有一雙不大不小的眼睛,從她的眼睛里我可以看到慈愛、以及對(duì)我們的愛。有時(shí)候她笑起來,臉上時(shí)不時(shí)漏出一、兩條皺紋,但媽媽在我心里永遠(yuǎn)是最美的。

  小草的心

  我的媽媽有著小草般的心。那天下午去街上買東西,沒想到天一會(huì)兒就黑了;丶业穆飞,高大的樹就像可怕的魔鬼,樹干就像魔鬼的手,仿佛馬上就要把我抓住。朦朧的月亮一會(huì)兒被黑云遮住,一會(huì)兒顯露出半角,像是魔鬼的眼睛在監(jiān)視我。路上的車都開得很快,仿佛人們是在怕下一秒成為魔鬼的晚餐吧!突然草叢里閃過一個(gè)黑影,“!”隨即我大喊了一聲。“沒事,就是一只野貓。”媽媽說,“有我在,不用擔(dān)心!闭娴,感覺沒什么好怕的了,因?yàn)橛袐寢屧;氐郊,我才發(fā)現(xiàn):媽媽其實(shí)渾身在發(fā)抖……

  機(jī)器的大腦

  我的媽媽成語接龍、寫作聯(lián)想樣樣精通,幾乎沒有問題能難倒她那機(jī)械般的大腦。星期天,媽媽帶我和弟弟去看恐龍,路上沒有什么可以聊。突然我靈機(jī)一動(dòng):“成語接龍!”

  “要么我們一起來成語接龍吧!”我興奮的說。、

  “好呀!”媽媽和弟弟異口同聲的答應(yīng)了。

  “那我先開始:自言自語”

  “雨過天晴”弟弟不甘示弱。

  “傾盆大雨、欲擒故縱!眿寢尦藙僮窊簟

  “縱橫交錯(cuò),對(duì)姐來說小菜一碟!蔽艺f。

  “嗯…嗯…”弟弟吱吱嗚嗚。

  “措手不及、積少成多。你們繼續(xù)加油!”媽媽笑了笑說。

  平凡中透露著不平凡,即使在最平凡的工作崗位上,也能做出不平凡的貢獻(xiàn)來。我的媽媽就是這樣,每天不辭辛苦得為我們?yōu)槟⻊?wù)著。我要對(duì)她說:“媽媽,謝謝你!”

中學(xué)作文600字 篇2

  今天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當(dāng)中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的.垃圾。我們無話可說,心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當(dāng)一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過了一會(huì)兒我們還沒撿完反而有些累了,可是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅(jiān)持下去吧,所謂堅(jiān)持就是勝利。果然過了一會(huì)兒我們就撿完了。我們很高興,相互對(duì)視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。

  突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。

  忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說:“有人的衣服沒收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個(gè)可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時(shí)收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長(zhǎng)嘆了一口氣。

  第二天我們?nèi)ソo乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點(diǎn),但他們很高興,我們也一樣。他們說謝謝,我也想說謝謝,我們?cè)趲椭麄兊耐瑫r(shí),不也快樂了自己?jiǎn)帷?吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防玻?/p>

  雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因?yàn)槲覀儙椭藙e人也會(huì)很高興的,讓大家都行動(dòng)起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會(huì)快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些溫暖吧!

中學(xué)作文600字 篇3

  啊,中國(guó)!神圣的祖國(guó)!我深深熱愛著的家園!我所愛的神圣的國(guó)土啊!美麗的祖國(guó)啊!多少嗰世紀(jì)以來,伱昰多么偉大!您把神圣的知識(shí)與智慧傳播到了全世界!為了您,無數(shù)英勇的士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)!我愛伱的燦爛的,古老的遺跡和不朽的的歷史,我熱愛伱的美麗,更因?yàn)閬枚械焦鈽s.我熱愛伱的一切,仰慕伱的一切.

  國(guó)慶,多么熟悉的一個(gè)日子吖! 1949年十月一日下午3時(shí),北京30萬人在廣場(chǎng)隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。

  到北京廣場(chǎng)觀看升旗儀式已經(jīng)成為許多人國(guó)慶節(jié)必做的事情,但是,很少有人知道,在30年前,沒有奏響的國(guó)歌,沒有圍觀的群眾,廣場(chǎng)的國(guó)旗一直是由一位供電局的電工胡其俊負(fù)責(zé)升降。

  從1951年到1977年,這個(gè)“一個(gè)人的升旗儀式”一直持續(xù)了26年。今年國(guó)慶節(jié)上午,這位迄今為止擔(dān)負(fù)升降國(guó)旗任務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的“老旗手”因病去世。胡老去世了,臨“走”前還念念不忘已經(jīng)告別了30年的升旗儀式。“他問我們:‘今天幾號(hào)。俊

  回憶起當(dāng)時(shí)的情形,胡老的'兒子一度哽咽,“我們告訴他是10月1日,他說了一句‘該升旗了’!

  隨后,這位迄今為止升旗時(shí)間最長(zhǎng)的老旗手安然辭世。這位胡老先生是多么愛國(guó)吖!我們也很愛國(guó)!但是做不了這么偉大的事.但是我們可以做一些小事匯報(bào)祖國(guó)!

  翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到:哪個(gè)國(guó)家的人民不主張愛國(guó)?又有哪個(gè)國(guó)家的人民不把愛國(guó)精神看作是一種偉大而崇高的心靈美呢?祖國(guó)是神圣的,對(duì)祖國(guó)的熱愛是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情,這種熱愛和感情根深蒂固地埋植在人民心里,成為道義上的一種巨大力量。

中學(xué)作文600字 篇4

  一、記敘文知識(shí)點(diǎn)

  時(shí)間地點(diǎn)和人物,主要人物中心定;(中心:中心思想)

  起因經(jīng)過和結(jié)果,記敘要素要分清;

  記敘順序有四種,順插倒補(bǔ)看事情;(順插倒補(bǔ):順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘)

  第一人稱以我寫,局外人寫三人稱;

  表達(dá)方式有五種,敘議抒描和說明;(敘議抒描:記敘、議論、抒情、描寫)

  人物描寫有四種,肖像動(dòng)作和言心;(言心:語言描寫和心理活動(dòng)描寫)

  環(huán)境描寫記分明,社會(huì)自然要分清;

  記敘文體多線索,時(shí)空物人和感情;(時(shí)空物人:時(shí)間、空間、事物和人物)

  抑揚(yáng)對(duì)比和陪襯,象征手法加擬人。(抑揚(yáng):先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑;手法:寫作手法)

  二、說明文知識(shí)點(diǎn)

  給人知識(shí)說明文,介紹事物闡事理;

  基本要求抓特征,多用方法來表意;(特征:事物的特征;方法:說明方法)

  圖表數(shù)字和舉例,詮釋分類下定義;(畫圖表、列數(shù)字、舉例子、作詮釋、分類別)

  還有比較和比方,閱讀寫作要注意;(作比較、打比方)

  說明順序只三種,時(shí)間空間和邏輯;

  說明語言要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔平實(shí)求淺易;

  總分并列和遞進(jìn),說明結(jié)構(gòu)細(xì)分析。(總分:包括總分關(guān)系、總分總關(guān)系和分總關(guān)系)

  三、議論文知識(shí)點(diǎn)

  表明觀點(diǎn)和主張,以理服人議論文;

  觀點(diǎn)態(tài)度要鮮明,論據(jù)一定要充分;

  例證引證和喻證,對(duì)比論證要分明;(四種論證方法)

  提出問題是引證,分析問題即本論;

  解決問題是結(jié)論,議論結(jié)構(gòu)須分清;

  議論語言要準(zhǔn)確,更是要求嚴(yán)密性。

中學(xué)作文600字 篇5

  暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí)了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊 我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著,享受著 回憶著,回憶著

  聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪 污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的`前途。

  回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”

  所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

中學(xué)作文600字 篇6

  幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親去逛街,心存溫馨;那就是幸福;如果你遨游知識(shí)海洋,心存感恩,那就是幸福;如果你燈下凝神看書,心存遐想,那就是幸!

  以前我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,憑她老人家待我在街巷左拐右折陪母親逛街是件多么幸福的事啊。我拈起一片快樂地紅葉,母親便擁有整個(gè)楓林;我咽下一滴苦澀的淚水,母親便墜入了汪洋的大海。擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

  清晨,語文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)了教室,她和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,她詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。她為我們巧妙的揭開了神秘的文學(xué)面紗。朗朗讀書孕育生機(jī),靜靜思索流露希望。有時(shí)我們品味著“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的`美景;有時(shí)我們感悟著“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖著清秋。”的愁思;有時(shí)我們領(lǐng)略著“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡膫魃。多莫美好的瞬間,多么幸福的時(shí)刻!

  疲憊之時(shí),從擺滿名著的書架上抽出一本《文化苦旅》,泡杯咖啡,坐在灑滿冬日陽光的窗前,細(xì)細(xì)品味。夜深人靜,縮在被窩里,聽北風(fēng)呼呼作響,看艾米莉的《呼嘯山莊》。坐在案前,品一杯釅釅香茗,獨(dú)自一人在燈下品讀《文心雕龍》。我喜歡看書,更喜歡看書給我?guī)淼男腋!?/p>

  幸福在每個(gè)人心中都有著不同的理解,而幸福在我的字典中,表示關(guān)愛,感恩和享受讀書。在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因?yàn)槲覔碛行腋,并且我?huì)好好的珍惜幸福的時(shí)刻,讓它永遠(yuǎn)伴我左右。

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