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四年級的生命作文

時間:2023-04-16 09:13:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】四年級的生命作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級的生命作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級的生命作文4篇

四年級的生命作文 篇1

  生命是頑強的,生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的`小草。我吃著面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看見一個個黑點點正在搬運面包渣。我定睛一看,原來是一群小螞蟻,我拋出了一個疑問:“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團結(jié)一心,一起將這些面包渣運回洞穴。它們好像在說:“怎么樣,服了吧?你們這些人類真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著,拼命擺脫我的手指。它好像在說:“放開我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  生命是頑強的,從這件事就能看出來,螞蟻是多么的熱愛生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

四年級的生命作文 篇2

  在一個平平常常的下午,在一個普普通通的小花園里,在一個很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課,帶給我一個生命的啟示。

  那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著。到了頂上,它試圖使這根稻草穩(wěn)住,它想借它縱身一躍,逃離這個可怕的湖……

  但它沒有成功。一陣大風(fēng)吹來,又把它吹進湖里,緊接著,浪花向它襲來……

  我的心不禁為這小小的生命揪了起來,這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎?

  它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

  嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是,這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著,試圖跳到岸上去……

  多么執(zhí)著的小生命呀!我在心時為它祈禱,為它加油!

  它終于抓住了一根長在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

  這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的'生命而搏斗!

  岸邊的草叢里,有許多螞蚱在跳跳來跳去,它們沒有一個知道,就在半分鐘前,它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。

  在那個陽光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個道理:生命,不能絕望!

四年級的生命作文 篇3

  第一次聽到這句話是在一個初春的早晨,我在泗門公園看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝遞給媽媽看,媽媽憐惜地說:“樹也是有生命的!蔽毅裸露攸c了點頭。

  暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場,頂著驕陽前行。四周悶熱異常,仿佛劃根火柴就能點著似的。走了不到十分鐘,我和媽媽都大汗淋漓。一進景區(qū),我頓時松了口氣,僅僅一步之遙,感覺天上地下。景區(qū)內(nèi)非常涼爽,清風(fēng)徐徐,整個景區(qū)古木參天,濃蔭蔽日,一片生機盎然,我體會到了樹的包容感。

  我們從山腳向山頂進發(fā),天空被高聳入云的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞,斑斑駁駁的光點灑落下來,隨著樹葉的曳動而眨著調(diào)皮的眼。這里是樹木精靈真正的天地吧,看他們長得多么歡快,多么皮實,那高大挺拔的軀干,俊秀的樹冠,茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山。“山頂是什么樣的?”我回過頭問媽媽!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。向下望去應(yīng)該會很壯觀!眿寢対M眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂,滿目翠綠的`感覺,我相信沖著山谷喊話,回聲一定會帶著綠色,樹木精靈會和著聲音舞蹈。

  我們爬了兩個小時多小時,終于接近了頂峰,雖然都有點上氣不接下氣了,可我還是非常興奮。站在山頂,我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣,站在山頂,我還能看見生命的美麗,那是大樹的美麗,展現(xiàn)在它的負勢向上,展現(xiàn)在它的的蓬勃生機,展現(xiàn)在它的進取之中!可是,當(dāng)我站在山巔,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真實的!距離山頂大概300米處的山腰,我看不見樹木精靈,取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田,遠遠望去就像山被剃了光頭,十分扎眼。一陣山風(fēng)吹過,掀起點點塵沙,我不禁往后退了一步,恍惚間我仿佛看到樹一棵棵倒下,感受到樹木精靈們疑惑、無奈,但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那里喊:“樹也是有生命的!”

  以后,我看到有人在樹上刻字,我會告訴他“樹也是有生命的。”看到有人折樹技,我也會告訴他“樹也是有生命的!敝灰吹接腥似圬摌淠,我都會告訴他們這句話。

  我們和樹木缺少理解,花草鳥獸,或許都可以互相理解,相互依存。我想,只要我們記得:樹也是有生命的,生命就是綠色的!

四年級的生命作文 篇4

  今天,我在給桑樹澆水的時候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色,我好奇的撥開枯葉,看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉,努力地抬著頭。

  它頭上頂著自己堅硬的種殼,被我撥開枯葉后,它的莖葉在微風(fēng)下微微地搖擺,一會兒往左傾,一會兒向右垂,似乎風(fēng)再大點就會把它細細的莖折斷。但事實并不是這樣,一陣大風(fēng)吹來,地面上的許多土和都被吹飛了,而它卻在大風(fēng)中飄飄悠悠,好像在向整個世界宣告:我不再是一顆種子了,我已經(jīng)是一顆生機勃勃的小苗了,我雖然看上去很弱小,但我的生命卻是有韌性的,我會是十分頑強的一棵小苗!”

  這株小苗從子葉到根,每一處都是生機勃勃,其中,最有特色的就是根了。它的根是白白的,異常粗壯,至少有莖的兩倍粗?粗焕г诘匕迳,我看著很同情,很想把它從地上拉出來,給它換一個地方?勺屛掖蟪砸惑@,它的`根好像長在地里了一樣,要不是我趕緊松手,它的莖就要被我拉成兩瓣,但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。

  這真是一棵頑強的植物,我向它保證,等它再長大一些,等它的莖葉足夠粗壯,我一定給它換一個大大的花盆,讓它有更好的生長環(huán)境?扇瞬皇蔷仁乐,下一個迎接它的將是什么?福兮?禍兮?

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