【實用】三年級花作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級花作文4篇，歡迎大家分享。

三年級花作文 篇1

　　我喜歡菊花，我家門口有很多菊花。風(fēng)來了，一朵朵菊花隨風(fēng)飄動。我覺得菊花是學(xué)生，風(fēng)是老師，風(fēng)在給菊花講故事。

　　秋天來了，有一些菊花全開了，有一些菊花是半開的、像個害羞的少女。花骨朵好像一個球一樣。菊花的顏色有黃色、白色、橙色……五顏六色美麗極了！

　　金繡花它的花瓣像豆芽，好想吃一口呀！可是不能吃，他的花瓣一團團的，像一個個小球。他的.功效很多，可以治頭暈、泡茶……

　　公園里有很多人在寫詩、畫畫、拍照……菊花聞了聞自己，好香呀！菊花想：“如果沒有我們的點綴，人們可真沒意思呀！”菊花給大地帶來了萬紫千紅。

三年級花作文 篇2

　　今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看這美麗的菊展。

　　來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結(jié)彩，游人如織，熱鬧極了！

　　走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇斗艷，漂亮極了！

　　我拉著媽媽的手繼續(xù)往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數(shù)個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對著頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什么意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠�！卑�，設(shè)計師們真有創(chuàng)意啊！還有用菊花擺出的`好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍著它天天轉(zhuǎn)，飯也不吃，覺也不睡。

　　我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上這些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

　　我喜歡這些形態(tài)各異的菊花，更佩服這些設(shè)計師們的聰明才智！

三年級花作文 篇3

　　開學(xué)了，走進校園，走著走著，眼前出現(xiàn)了一片粉紅的云霞。走近一看，��！那是櫻花。

　　櫻花已經(jīng)開了不少，那櫻花白中透著紅暈，就像小孩的臉，充滿著生機。滿樹的櫻花挨挨擠擠的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，五片花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。

　　這么多櫻花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的朵朵的櫻花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　看著看著，我突然覺得自己仿佛就是一朵花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，大片的櫻花都在舞 蹈。風(fēng)過了，我停止 了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來了，告訴我勤勞的快樂。小白兔從腳下蹦過來，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！

三年級花作文 篇4

　　一陣大風(fēng)吹來，遠遠望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個究竟。

　　哦，原來是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細觀察，櫻花的.花瓣是淡淡的粉色，底部有一點點白色；花瓣是水滴形的，遠遠看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個個黃色的小點，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經(jīng)退化了呀。每一個花枝上面都長著兩、三朵花，就像好朋友簇擁在一起。

　　“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點發(fā)紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。

　　又吹來了一陣大風(fēng)，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……

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