實(shí)用的花三年級(jí)作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級(jí)作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！她也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，她經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的'意志都沒(méi)有她強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！
花三年級(jí)作文 篇2
大自然中有許許多多的花，有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的梅花，但在這些花中，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的油菜花。
陽(yáng)春三月，春光明媚，我們一家三口趁著這好日子去郊外觀賞油菜花。它長(zhǎng)在冬季，開(kāi)在春天，一到春天就拼命往上生長(zhǎng)，它很少單獨(dú)一朵成長(zhǎng)，總是千朵成群，一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生長(zhǎng)在田野的油菜花像金黃色的地毯，又像金色的海洋，風(fēng)一吹它頻頻點(diǎn)頭，似乎向人們打招呼。這個(gè)季節(jié)你看到的`油菜花，真讓人陶醉。
我迫不及待地奔向油菜地，走近一看，哇塞，這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢(shì)，花兒是金色的，密密層層，挨挨擠擠地湊在一起，非常熱鬧。有的油菜花全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)大明星似的在大大的舞臺(tái)上唱歌、跳舞。有的半遮半掩，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在綠葉間。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小青桃高高掛在枝干上向我招手、微笑。葉子碧綠碧綠的，就像玉雕刻成的一樣，襯托著金色的小花，顯得格外艷麗。
油菜花也常常成為蝴蝶的樂(lè)園，蜜蜂的花場(chǎng)。因?yàn)樗伾r艷，非常顯眼，所以給春天添上了一條迷人的色彩，默默地把春天裝點(diǎn)得絢麗多彩。
油菜花不僅供人們欣賞，還能榨油。我喜歡家鄉(xiāng)的油菜花，它成為了我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線，油菜花——永遠(yuǎn)讓人難忘。
花三年級(jí)作文 篇3
從前，有一朵玫瑰，它的周圍密密麻麻布滿了青草。路過(guò)的人都蹲下來(lái)，聞一聞玫瑰散發(fā)出的芬芳，欣賞它的美貌，甚至合影留念。
于是，它驕傲地挺起身子，厭惡、同情地對(duì)小草說(shuō)：我是多么地美麗呀，你們也不想一想，只要把自己打扮得美麗，就能獲得人們的`夸獎(jiǎng)。玫瑰花不再努力扎根，天天把時(shí)間浪費(fèi)在打扮上。小草見(jiàn)了，勸它說(shuō)：你不要繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就會(huì)被風(fēng)連根拔起。玫瑰扭過(guò)頭不理它，每天依舊認(rèn)為自己不是一般的花，不需要聽(tīng)小草的勸告，還想著怎樣離開(kāi)草坪。
不久，北風(fēng)咆哮著撲向草坪，小草頑強(qiáng)地抵抗著北風(fēng)，玫瑰的美麗在這時(shí)一點(diǎn)用處都沒(méi)有——北風(fēng)可不會(huì)欣賞玫瑰的美麗，只知道它很驕傲。北風(fēng)把玫瑰卷走了。在空中，它先看見(jiàn)了一大片油菜花和小草和諧共處，它第一次體會(huì)到小草內(nèi)心美麗與生生不息的生命。最后，玫瑰花返回了草坪。
驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。
花三年級(jí)作文 篇4
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人，而她那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子。
酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。
到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長(zhǎng)黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。
寒冷的`冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)忠凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才有可以見(jiàn)面了，我真的很寂寞!”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我戴泰綿的好朋友!
花三年級(jí)作文 篇5
早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，格�；òl(fā)芽了！”
“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽(yáng)臺(tái)去了。
真的！是真的！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽?jī)阂稽c(diǎn)都不一樣，只見(jiàn)它混身透著晶瑩，白里似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃和一絲絲的綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個(gè)小喇叭，又像是一只縮著脖子的.鵝，好看極了！
我開(kāi)心得又蹦又跳，終于等到你了！我的格�；ㄐ∧垩�！
格�；ǎ腋５幕▋�。我等著你們快快開(kāi)放！
花三年級(jí)作文 篇6
奶奶家的小院子里，種著許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…..五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放。
其中我最喜歡的是太陽(yáng)花，因?yàn)槟鞘侨ツ晖瑢W(xué)送給我的花籽，我自己利用業(yè)余時(shí)間精心培育出來(lái)的。太陽(yáng)花的莖是棕紅色的，它綠色的、小小的葉子爬滿了整個(gè)莖部。太陽(yáng)出來(lái)了，那細(xì)嫩的葉子上便開(kāi)出各種顏色的`小花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……既像小朋友一張張的笑臉，又像一把小小花傘，真可愛(ài)！太陽(yáng)下山了，它們立刻收起花苞，好像個(gè)個(gè)玩累了的小孩，紛紛都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花淡淡地香味沁人心脾！我不禁為它寫了一首詩(shī)；小小太陽(yáng)花，長(zhǎng)在太陽(yáng)下。文靜秀清風(fēng)，唯有淡香來(lái)！我每天下午放學(xué)后，都要給它澆些水。有時(shí)，雖然我忘記給他澆水�？墒�，第二天只要太陽(yáng)公公出來(lái)，它們依然生機(jī)勃勃！這讓我想起了《論語(yǔ)》中的顏回吃著粗茶淡飯，住在簡(jiǎn)陋的小巷，生活艱苦，卻仍然潛心苦讀，真令我敬佩�。∧憧�！小小的太陽(yáng)花不正也像顏回那樣的具備質(zhì)樸而頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？我想，太陽(yáng)花的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！現(xiàn)在，我更喜歡太陽(yáng)花了！
花三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，牡丹花開(kāi)了。
我和小伙伴來(lái)到公園，只見(jiàn)一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來(lái)香味是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的，怪不得這么香。要說(shuō)起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的.和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。
關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢！在古代，洛陽(yáng)書生常大用，愛(ài)上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō)：“純潔真誠(chéng)的愛(ài)情是可以接受的”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。
結(jié)婚后常氏兄弟變了，無(wú)心讀書，并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見(jiàn)他們無(wú)真誠(chéng)的愛(ài)情，就決心離開(kāi)。常氏兄弟見(jiàn)她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說(shuō)。
春天真美呀！但我更喜歡春天的牡丹。
花三年級(jí)作文 篇8
今年春天，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽牛花。經(jīng)過(guò)耐心的等待與每日的澆水，牽�；ǖ闹θ~由少變多，越來(lái)越茂密了，繼而長(zhǎng)出了許多青綠色的，頂部尖、后部圓的花苞，再后來(lái)，牽�；ň烷_(kāi)花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們，看它們寄托于盆中的一片美好天地，無(wú)聲地展示著自己生長(zhǎng)的歡喜。
牽牛花的枝，是較直而又略有彎曲的青綠色細(xì)條，像激起的水花拋起無(wú)數(shù)條飛揚(yáng)的弧線，又像佳節(jié)的煙火迸發(fā)的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚(yáng)起，又從中段開(kāi)始向下傾斜，雖然細(xì)小得似一根根綠線，卻又跟粗壯的樹(shù)藤有同樣的態(tài)勢(shì)，具有一種原始的、生命的力量。
牽牛花的葉，側(cè)邊呈圓弧形，頂卻是尖的`。那一片片或大或小的葉子，總不及樹(shù)葉那么寬，那么碧，卻精巧得像雕刻品一樣，小巧而又繁多，雖不是盆里的綠海，也算得上是這塊小世界里天造地設(shè)的翡翠。它們又似一頂頂綠傘，或是畫家的一處處妙筆，沒(méi)有珠光寶氣的世俗味，只有一片真實(shí)的美好。
枝葉叢中，開(kāi)著十幾朵牽�；�。粉紅的花瓣連接在一起，組成一個(gè)邊緣略彎曲的五角形�；ò曛虚g，是數(shù)根由外向內(nèi)延伸的紫色線條，花蕊則是一個(gè)向內(nèi)略凹的洞，洞里藏著幾束紫黑色的花蕊，洞的內(nèi)壁，盡是淡紫色，與花瓣的粉紅既協(xié)調(diào)又有對(duì)比。細(xì)看牽牛花，真覺(jué)得像一個(gè)大喇叭，真不愧于它的別名“喇叭花”。遠(yuǎn)看這牽�；�，只覺(jué)那艷麗而又端莊的花朵，在葉叢中若隱若現(xiàn)，如同一只只明麗的小船在綠波中蕩漾，真是無(wú)窮的美麗。而陽(yáng)臺(tái)外面的樟樹(shù)林仿佛驚訝于它的美麗，也越發(fā)努力地往上長(zhǎng)，簇?fù)碇鏊呐阋r。
漸漸地，花期過(guò)去，牽�；ǖ娜~子黃了。可我相信，來(lái)年春天，它又會(huì)煥發(fā)出生的活力，在陽(yáng)臺(tái)上展現(xiàn)它的美麗。
花三年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫。“今天，我們畫向日葵�！饼R老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫了！一個(gè)圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過(guò)的紙上畫我的大作，但老師說(shuō)的.話，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫畫，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯(cuò)了那個(gè)地方，畫好了！我又開(kāi)始上色，畫了好一會(huì)兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。
我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
花三年級(jí)作文 篇10
我愛(ài)荷花。每年夏天荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我總要到池塘去看欣賞它。
記得那是去年一個(gè)星期天，雨過(guò)天晴，空氣格外清新，我來(lái)到鄰居家的池塘邊。還沒(méi)到，就聞到荷花飄來(lái)的陣陣清香。只見(jiàn)荷塘里開(kāi)滿了白色的、粉紅色的荷花。有點(diǎn)荷花躲在葉子背后，露出半張臉，像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來(lái)，亭亭玉立。偶爾微風(fēng)吹過(guò)，那荷花迎風(fēng)搖擺，宛如美麗的`仙女，在湖面上翩翩起舞。
爸爸告訴我，荷花是荷開(kāi)的花，荷也叫蓮。荷花供人觀賞，蓮子可以滋補(bǔ)身體。古人稱贊荷花“出淤泥而不染”！
聽(tīng)了爸爸的話，我更愛(ài)荷花了。
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