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【精品】電影作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的電影作文5篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
晚上，我們一家人去文化廣場看了電影《神筆馬良》。電影中的馬良是個喜歡畫畫但又調(diào)皮搗蛋的孩子。有一天，一位大將軍來到村莊要趕走所有的村民挖掘金礦。天上的神仙得知后給了馬良一支神筆，馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難保衛(wèi)家鄉(xiāng)。他用神筆幫助村民解決了許多問題，同時也在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了貪婪的.大將軍。
看完電影我也好希望自己能擁有一支神筆，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還可以幫助更多需要幫助的人。
電影作文 篇2
今天我去看電影，看的是超凡蜘蛛俠。
電影里的蜘蛛俠叫皮特，他是一位大學(xué)生，每當(dāng)別人有困難和危險時，他就會變成蜘蛛俠來幫助他們，他救了很多人。里面還有一位電工修電路時，不小心觸電了，掉進(jìn)了食人魚浴缸里，然后變成了電光人。
有一天，電光人出現(xiàn)在大街上，準(zhǔn)備毀壞所有的'電路，并且害了很多人。這時，蜘蛛俠馬上出現(xiàn)，他與電光人打了整整兩個回合，終于打敗了電光人。這時候，人們都很高興。
我希望我也能像蜘蛛俠一樣，有超能力，那樣我也可以幫助很多人。但是媽媽說：其實(shí)幫助別人不一定需要有超能力，還可以有很多其他的方法。
電影作文 篇3
依稀記得20xx年，我從城建小學(xué)轉(zhuǎn)到先鋒小學(xué)，讀三年級，班主任叫萬寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學(xué)校，進(jìn)了校門，媽媽便推著自行車，我坐在車后面，慢慢的看著四周陌生的面孔與環(huán)境。
或許是我還小，也因為我是男孩，沒有感到不適應(yīng)，只是有種莫名的激動去感受這一切。
同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶（小瓶）哇哈哈礦泉水。
就這樣我進(jìn)入了新的環(huán)境。
作為小學(xué)生，都有一樣的共同點(diǎn)，那就是有一塊地方，有一點(diǎn)時間就能一起玩到上課鈴的最后一秒。不得不說，記憶還是有限的，有好多東西也不可能永遠(yuǎn)存在自己身邊。很可能一個不經(jīng)意間就讓它遺失。如今想想回憶，竟然忘記自己剛轉(zhuǎn)到先鋒小學(xué)的同座是誰。只是知道，我們一到快下課就準(zhǔn)備好沖向操場玩貓抓老鼠，沖向那塊方形的泥巴地打彈珠。
也可以說小學(xué)生是最喜歡說出自己心里的話的人，就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會笑的那就，我剛上學(xué)第一天回家，直接和我老媽說了，媽媽，我們班班長真好看，我喜歡她。媽媽笑了笑說，那你要好好學(xué)習(xí)，別人是班長，你成績不好別人不會和你玩。
的確，我后來雖然一直偷偷看她。可我只是在被老師叫上講臺打手心的時候才會發(fā)現(xiàn)她在看我。
可能因為我之前在村里的小學(xué)，我還是比較會玩的'。不到一個月，班上就沒幾個敢和我打彈珠，挎挎板（就是一些卡片，我們將它稍微折疊后放地上，用手掌把它從正面拍到反面）。我依稀記得我那時候最霸氣的就是放學(xué)后叫上我班大群人在一條巷子里，把彈珠撒給他們。和我一起回家的，也是我那時最好的伙伴，問我為什么，我無奈的說，不敢?guī)Щ丶摇?/p>
或許因為我那時太喜歡打架了，也可以說小學(xué)男生都喜歡打架，只是我多了一點(diǎn)。我雖然是轉(zhuǎn)校的，但我從不謙讓那群同學(xué)。同樣讓我自豪的是，放學(xué)后我們總會在學(xué)校外找塊空地。斗牛，一個個上，看誰放倒誰。呵呵，也不知道我是誰，我在以前學(xué)校班上單挑排名第二。只是現(xiàn)在想來只有懷念，多想和他們再打一次架。
雖然回憶還有很多，印象深的還有我們六年級轉(zhuǎn)班，班主任叫。。。我應(yīng)該記得的，好吧，這時沒想起來。她人很好，至少在所有我見過的在這學(xué)校小學(xué)老師中。或許小學(xué)生就是這樣的，因為她幾乎沒打過我，雖然我很調(diào)皮。小學(xué)六年級我們班上好多人開始接觸網(wǎng)吧，我也不例外，那時我們都在玩《冒險島》，可以說小學(xué)六年級是我們最勤奮的一年，早上起來先去游戲室玩半個小時，中午吃完飯去網(wǎng)吧玩一個小時后上學(xué)。有好幾次，我們?yōu)榱瞬灰怀鼍W(wǎng)吧被同時正去學(xué)校的老師看到，我們一群人繞道學(xué)校后門圍墻，翻過去。
我印象中有小學(xué)六年級的座位，那時候我坐在一組倒數(shù)第二排，我同座叫周慧敏，倒數(shù)第一排就是余力，和現(xiàn)在一直還有聯(lián)系的王梓小盆友。我們那時總是在其它課上玩歌詞接龍，我也記得起。
時間就是這么不經(jīng)意過去，它不會讓你知道你現(xiàn)在要珍惜什么，只會在你回憶起那些很平凡的時光時，才知道，能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎么想也想不起的事情，真可惜。
于是，我就稀里糊涂的上了初中......
電影作文 篇4
熄燈一小時之前，看了[[20xx]].其實(shí)一直以來，對如此類型的影片并沒有太大的興趣。只是前幾天去看了《洛杉磯之戰(zhàn)》，回來和同事討論觀后感時，大家都將其于[[20xx]]做了對比。不過當(dāng)年大熱的[[20xx]]卻還一直沒看過。所以今天特意看了一遍。相比之下，還是會覺得《洛杉磯之戰(zhàn)》更勝一籌。 《洛杉磯之戰(zhàn)》這部影片講述的是一個關(guān)于現(xiàn)實(shí)與人性的故事。我更傾向于將其當(dāng)做文藝片來看。說來可能會有些牽強(qiáng)，嘿嘿…電影一直從士兵的角度，告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷。同時也不忘記世界的大主題“人脆弱，人性強(qiáng)大”,普通人努力自救、彼此扶持、舍己為人的人性光輝讓我深深感動。這種寫實(shí)風(fēng)格與科幻題材碰撞時，巧妙的把情感因素揉入進(jìn)來，那種激勵的心理導(dǎo)向，很能深入人心。# s& p- z） g） h這種題材，難免少不了“英雄主義”,只是這次不再講述一個英雄，而是一群。雖然這一群英難對于眾生如此渺小，可世界需要英雄，現(xiàn)實(shí)生活需要英雄，當(dāng)“英雄主義”不再是套路的時候，這是現(xiàn)實(shí)的寫照。看看日本的地震，沖進(jìn)核泄露區(qū)的戰(zhàn)士們，看看新聞報紙上那些平凡生活中不凡作為的個人……他們永遠(yuǎn)是很小很小的單位，但他們的確是“英雄”，如果人人都是“英雄”，那“英雄”就失去了原本的含義�！堵迳即壷畱�(zhàn)》通過“英雄”來表現(xiàn)殘酷，依賴，膽怯，堅強(qiáng)，激昂，不息的人性。在日本大地震及核的泄漏的現(xiàn)實(shí)大背景下，卻能讓人們得到不少溫暖的'安慰。
責(zé)任感和使命感促使士兵踏上了未知的旅程， 戰(zhàn)場上每一個死去的戰(zhàn)士都是“英雄”有些看得見，有些看不見，別說一個二小時的電影，就是人一輩子也說不完在戰(zhàn)爭中的“英雄事跡”，《洛杉磯之戰(zhàn)》通過幾次表現(xiàn)英勇事跡，來表達(dá)對那些無人知曉的英雄的歌頌。少尉在歷盡千辛萬苦找到那個已經(jīng)快精神崩潰的下屬之后，忍不住破口大罵道：“你再走散，我會親手找到你，然后殺了你！”這一刻，我想沒有人會為之震撼吧。
我不是軍事迷，但是我很喜歡這部電影的節(jié)奏，二個小時里，沒有拖沓與無聊，你除了有不能接受運(yùn)動鏡頭帶來的頭暈，還有那身臨其境的一顆緊張的心。
想來連我自己都會覺得奇怪，竟然會如此投入地看這樣一部如此題材的電影。但是帶給我的感動卻一直都在。
媽媽說總是說我太認(rèn)真，看電影也會稀里嘩啦地感動良久。
好朋友也會對我說不能太認(rèn)真，不過電影而已。
我總是笑說“認(rèn)真但不較真啊”
……
電影作文 篇5
大胖想?yún)⒓吁倘琅嘤?xùn)班，卻沒想到……
一跆拳道培訓(xùn)中心大廳前臺
小美和小華陪大胖來到前臺。
大胖笑嘻嘻地：“小姐，我是來報名參加跆拳道培訓(xùn)班的。”
前臺小姐客氣地：“對不起先生，我們的學(xué)員已經(jīng)招滿了，請您下次再來吧。”
小華：“人家都已經(jīng)招滿了，走吧�！�
大胖耷拉著腦袋和小美、小華走出大廳。
二跆拳道培訓(xùn)中心門前
三人正要離開。
大胖突然回過頭盯著貼在門上的告示。
小華：“看什么呢？”
大胖念道：“本中心急聘陪練一名，日薪一百元�！蹦钔旰螅笈中÷曕止镜溃骸斑@樣不但可以學(xué)到跆拳道而且還有錢賺�！闭f完，他將告示撕下返回大廳。
前臺小姐見大胖回來：“對不起先生，我們這兒的學(xué)員確實(shí)已經(jīng)招滿了�！�
大胖：“我這回不是來學(xué)跆拳道的，是來應(yīng)聘的'。”
前臺小姐一愣：“您真的是來應(yīng)聘的？”
大胖：“對，我就是來應(yīng)聘的�！�
前臺小姐：“那請您到更衣室換衣服吧。”
大胖得意地：“好的�！�
大胖等人走后，前臺小姐悲嘆地?fù)u了搖頭：“天哪，本中心又將會多出一名殘疾人士�！�
三跆拳道培訓(xùn)班長廊
�。úシ派虾┲黝}曲）身著陪練服裝的大胖威風(fēng)凜凜地走在前面，小美和小華帶著密鏡在后面緊緊跟著。
四男子班門口
大胖正要跨進(jìn)門口，個個身材強(qiáng)壯的男跆拳道學(xué)員正在練習(xí)各種跆拳道動作。
大胖回頭看了看小美和小華，小美和小華同時向前指了指。
大胖把腿收了回去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。
五女子班門口
大胖探頭向里望去，個個身材苗條的美女在練習(xí)著基本動作。
大胖壞笑地正要邁進(jìn)。
這時，一名女學(xué)員突然一個飛腳將一個陪練模型踢飛，另一名女學(xué)員用膝蓋將一個陪練模型狠狠折彎。
大胖回頭看看了小美和小華。
小美和小華又同時指了指前面。
大胖把腿收了回去，打著冷戰(zhàn)向前走去。
六少年班門口
一群天真的兒童在教練的帶領(lǐng)下玩耍著。
大胖看到此景，回頭看了看小美和小華。
小美和小華同時點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大胖也自信地向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走進(jìn)。
大胖走到教練面前，自信地：“教練，我是來當(dāng)陪練的�！�
教練立刻對孩子們說道：“小朋友們，你們的獵物終于來了�！�
大胖一愣：“獵物？！”
話音未落，一名小男學(xué)員將大胖一腳踢出。
少年班頓時地動山搖，門外的小美和小華同時失望地捂住了眼睛。
已是熊貓眼的大胖被一名小女學(xué)員踢倒在地，大胖站起來惡狠狠地擺了個招式。
站在他面前的教練指了指他的后面，大胖正要回頭，小女學(xué)員使出一招高抬腿，大胖四腳朝天地被踢翻在地。
小美和小華徹徹底底絕望并且面無表情地向天做著祈禱。
七跆拳道培訓(xùn)中心大廳
培訓(xùn)班員工和學(xué)員在兩旁列隊，救護(hù)人員抬著大胖走出來。
大胖百感交集地和他們一一握手告別，當(dāng)擔(dān)架抬到小學(xué)員面前的時候。
大胖對第一個小學(xué)員說道：“好好學(xué)習(xí)。”
大胖對第二個小學(xué)員說道：“天天向上�！�
當(dāng)看到小女學(xué)員時，大胖欣慰地看了看小美和小華：“我也為國家未來的跆拳道事業(yè)做出過貢獻(xiàn)�！眱扇它c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕安撫了大胖。
接著大胖對小女學(xué)員說道：“小朋友，鈣補(bǔ)多了對身體不好。”
擔(dān)架抬到前臺小姐面前，前臺小姐拿著一百元錢，客氣地：“先生，這是您應(yīng)得的�！�
大胖激動地用兩根手指夾住一百元錢，然后說道：“謝——謝�！�
當(dāng)擔(dān)架抬到門口時，大胖突然回過頭：“哎，我的醫(yī)藥費(fèi)到時誰報銷呀？”
眾人聽后頓時一哄而散。
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