【實用】四年級優(yōu)秀作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們家來了一群新成員，它們就是來自荷蘭花卉小鎮(zhèn)，生氣勃勃、活潑機靈的小金魚
這些小金魚的家是一個長45厘米，寬25厘米的玻璃魚缸，魚缸底下鋪著黑色的，像顆粒一樣的泥石。在水里，還有三株小小的綠色水草，長得十分漂亮。
在我們家的魚缸里，一共有23條小金魚。這些小金魚的樣子千姿百態(tài)。分別有：我最喜歡的兩條"雪仙"，雪仙一身都是白色的，雪仙的形狀跟鯧魚有點相似，也有點像撲克牌里面黑桃的'形狀。在這23條小金魚里面，我稱雪仙為＂淡定哥＂，因為在這些小金魚中，雪仙是游得最慢的一個，好像什么都不著急似的。雪仙比較喜歡玩水里的水草，經(jīng)常會用嘴巴把葉子扯下來，然后用嘴巴去頂葉子玩。
有兩條＂接吻魚＂，接吻魚的身子是白色的，但頭上有一點粉紅色，當我聽到這個名字的時候，我問賣魚的老板：＂叔叔，這種接吻魚會接吻，然后生下來很多的魚寶寶嗎？＂老板毫不猶豫地回答我：＂當然不會啦，雖然它們的名字叫做接吻魚，但它們實際上不會接吻。＂聽到了老板說的話，我的心情一下子從大晴天變成了陰天。
有5條＂小波＂，小波的身體是透明的，你可以看到它身體力面橙黑色的骨頭。
有5條＂三角魚＂，三角魚的顏色是銀灰色的，三角魚和別的魚與眾不同的是三角魚的尾巴和腹鰭是紅色的，其他魚腹鰭都是透明的。
我發(fā)現(xiàn)，小波和三角魚都游得非�？�，看起來非常靈活，只要你把手伸到水里面，它們則像閃電一樣游到旁邊去。小波和三角魚在水中游泳的時候，每次游要不就是往上游，要不就是往下游，總不會平著游。當它們往上游的時候，感覺要沖上云霄似的。
有3條＂彩群＂，彩群分別有三種顏色：粉色，紫色還有綠色。我們買了三種顏色各一條，它們3條在魚缸里顯得五彩繽紛。
有2條可以吃水中垃圾的魚（我忘記它們叫做什么魚了）。這種魚的顏色是黃色的。我認為這種魚在魚缸里算得上是＂小義工＂，為大家清理垃圾。
有兩條＂劍魚＂，劍魚的顏色也是黃色的，從正面看劍魚的頭，就像一個小娃娃的臉，可愛極了。
還有一種魚，小小的，是黃色的，但眼睛旁邊有一點金色，我給它取名為＂黃靈＂，因為我覺得它是黃色的，又很小巧玲瓏。
我們家的小金魚們可愛吧？你們可以經(jīng)常來我們家看它們，我們隨時歡迎你們的到來哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
從小到大，有許許多多讓我難忘的事，讓我最難忘的，就是吃過橋米線的事了。
在我8歲過生日那天，爸爸媽媽帶我去吃過橋米線，路上爸爸給我講了過橋米線的'傳說：很久很久以前，有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書，他的妻子每天都要過一座橋給這個書生送飯。有一天，妻子覺得丈夫很辛苦就燉了只雞放進土罐里準備送給丈夫吃，可是中途有事便耽擱了，等回來才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的，打開一看，發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的黃油，于是就用雞油燙米線給丈夫吃，書生吃后贊不絕口。因為妻子每天送飯都要從南湖的橋上過，所以書生把這種美味食物取名為“過橋米線”。 米線店里人山人海，我們點了一份12元的，一會兒，服務員端上一大碗雞湯，看起來沒有一絲熱氣。我正奇怪這能燙熟生菜嗎？小手指不小心碰到了碗沿，“啊！”我叫了起來，好燙。原來，湯上面有一層雞油，把熱氣全捂在湯里了。爸爸把各種佐料倒進湯里攪拌，然后把白花花的米線放入其中，散發(fā)著陣陣誘人的香味。我終于忍不住了，抓起筷子，迫不及待地狼吞虎咽起來，我一口接一口，“香，真香……”差點連舌頭一塊兒吞下肚去。最后，不僅米線和菜被我吃了個干干凈凈，就連湯也喝了一大半。這時，我才覺得好撐�。�
我最難忘的，就是這件事了，讓我嘗到了過橋米線的美味！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在電白，那里是個山清水秀，鳥語花香的地方。
我的家鄉(xiāng)有一片無邊無際的大海，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，它就像是一本讀不完的神奇的書，讓你百看不厭。
家鄉(xiāng)那一片看不到邊際的大海，瑰麗無比!早晨，太陽從海平線上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了!一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時發(fā)出了動聽的歌聲，像一位位仙女在海上載歌載舞。這時大海更加迷人。
中午，海水恢復它原來的面貌，碧藍碧藍的'，清澈無比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲。
夕陽西下，在晚霞的點綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀!
夜晚，大海風平浪靜的時候，撫摸著小魚們，跟它們嬉戲。當暴風雨來臨時，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停地拍打小魚們，小魚們嚇得四處亂竄，白浪濤天，驚心動魄。
家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻，我怎么讀也讀不夠，看也看不厭。
老師點評
小作者觀察仔細，寫作思路清晰，描寫生動，文筆優(yōu)美，善用比喻和擬人的修辭手法，如把大海比作神奇的書、獅子等，把海鷗在海面上飛，想象成是在采摘浪花，形象生動，同時自然地流露出對家鄉(xiāng)大海的無比喜愛之情，讓人有一種身臨其境的感覺。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
金風送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個豐收的季節(jié)，更是讓人快樂的季節(jié)。
星期天的早上，天高云淡，風朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽，高高興興來到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋果樹了，每一棵蘋果樹上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的`清香迎面撲來，大家的饞蟲都被勾起來了，于是迫不及待的就忙開了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹下，開始搶摘蘋果，果園里頓時響起一片歡聲笑語。
我們采摘完蘋果，便來到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹、粗壯的白楊樹、筆直的銀杏樹，成為山林中一道靚麗的風景線�；鸺t的楓葉、金黃的白楊樹葉、黃黃的銀杏樹葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂的小鳥一樣在樹林里奔跑嬉戲。陣陣秋風吹來，紅的、黃的、紫的葉子隨風飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準備拿回家做書簽。
忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個人臉上都樂開了花！多么美麗多么快樂的秋天啊！我愛秋天！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我很小的時候，就知道了一個充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個節(jié)日，天氣總是很冷，有時 還 紛紛揚揚的飄著雪花，而這時，我的好運也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物，爸爸總會撫摸著我的頭說：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜��！”
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來飛去，在幸運孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長大了。我開始對我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學都沒收到禮物呢？于是，在一個圣誕夜里，我和往常一樣把我的長筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說中的.圣誕老人真的來了？我微瞇著眼睛，這時只見兩個人影躡手躡腳地走進來，我定睛一看，�。�！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰也沒揭穿這個秘密。我想說，無論何時，父母都是我心中永遠的圣誕老人！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
哈哈！大家好！我是保溫杯，我的主人可喜歡我呢！
我長得高高的，大大的，全身還穿著雪白的衣裳，頭上戴著美麗的帽子，我的'腦袋上還有一個按鈕，只要按一下，水就會從我的腦袋上流下來。主人還經(jīng)常把“帽子”摘下來喝水呢！我的“肚子”特別大，好像永遠也倒不滿似的。
主人喜歡我是因為我與別的杯子與眾不同，只要把水倒入我的“肚子”里，再過很長時間把水倒出來，那水仍然是熱呼呼的。
記得冬天的那一次，主人在我的“肚子”里倒了許多熱水，過了一會兒，主人的手微微顫抖，鼻子不停地噴著氣，還把脖子縮了起來，主人看起來非常寒冷。見他左手用力地擰開了我的帽子，接著雙手緊緊握著杯子，大口大口地把水喝了下去，主人臉上頓時露出了開心的笑容。嘴里美滋滋地說：“真舒服呀！”我看見主人在那微笑，我心里也高興極了！
主人可疼愛我了，時不時就給我洗澡，記得有一次，主人在喝水時發(fā)現(xiàn)我身上有些臟，直接把我放到水盆里洗澡，那時候我很不喜歡洗澡，于是我不停地反抗，不讓主人給我洗澡，可是我又不會說話，只能很不情愿的望著主人。慢慢的就喜歡上了主人給我洗澡。
我可是主人的好助手，我非常自豪的說：“如果沒有我，主人生活就不會這么快樂了哦！”
四年級優(yōu)秀作文 篇7
星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經(jīng)開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場了�？矗猩鷤兠總�人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的.力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結(jié)就是力量”。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
媽媽：
您曾經(jīng)問我最感恩的人是誰？我現(xiàn)在回答您：“我感恩的是您，我非常感謝您這十年多的照顧。！”
您，頭上已有幾絲白發(fā)，臉上時常漾著皺紋，臉色不太紅潤，還有一雙粗糙的手。您相貌平平，是一位普通的工作者。您當別人高興的打麻將時，您在干活；當別人悠閑的散步時，您還是在干活。
當太陽還在睡懶覺，大地都在沉睡時，媽媽您卻起床了。而您還在感冒，我用朦朧的'眼睛模模糊糊地看見您小心翼翼地走出房門，其實我知道您是怕自己的腳步吵醒了我，是在替我著想。我的心不知道有多痛，不由自主的叫聲：“媽！”您吃驚了低聲地說：“孩子，對不起！媽媽吵醒您了，再睡一會兒吧！”我還想說些什么，但是我的喉嚨象是被什么卡住了，淚水不斷地流著。當我起床時，一陣香味撲入我的鼻子里，我又聽見熟悉的聲音：“孩子，吃早飯吧！別讓早飯涼了！”我甜甜的吃著，這種感覺真暖和……
當我收到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我、鼓勵我，使我能重新站起來。您是女兒精神上最好的支撐，您為我樹立了勤勞自勉，不怕困難，勇往直前的去生活的榜樣。您的愛就像太陽一般溫暖，春風一樣暖和，清泉一般甘甜。母親是一條永不干枯的河，母親的情是一首永遠寫不完的詩。母愛是沉默的，博大的胸懷與完全的依靠就是他的全部；母愛又是綿長的，無聲的支持與堅定的眼神就是它的核心。這愛仿似大海，包容而壯闊；這愛仿似呼吸，細膩而清晰。媽媽我愛您！
祝
身體健康。
您的女兒xx
20xx年1月11日
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