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【精品】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
真誠的魅力
——讀《三國演義》有感
我雖然只有四年級,但讀過不少書喔,如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國演義》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等等,但是,最吸引我的是要數(shù)《三國演義》,她讓我明白了不少道理。
《三國演義》這部小說刻畫了許多人物,如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的故事,比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻(gè)時(shí)代,調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂。我的`心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好,有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書中插圖上,我看到張飛長得又粗又壯,想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽,渾身肌肉,肯定是位猛漢。溫文而雅的劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠。他們?nèi)齻(gè)靠真誠團(tuán)結(jié)起來,簡直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。
說起劉備,大家都不陌生。為了請諸葛亮出山,幫他一統(tǒng)天下,他不惜降低身份,多次登門拜訪,后來“三顧茅廬”這個(gè)成語就流傳下來。諸葛亮是三國時(shí)期著名的政治家、軍事家,東漢末年隱居山中,劉備憑著自己的真誠、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后,他們同吃同睡,各方面關(guān)照、愛戴諸葛亮。在這個(gè)故事中,我明白了,劉備是個(gè)非常愛才的君主,他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒有出山呢?那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻(gè)什么樣的人物,是不是誠心誠意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家,他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)!叭櫭⿵]”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要你真誠守信,就會(huì)得到回報(bào),F(xiàn)在,我們更需要真誠守信。
《三國演義》的故事道不完,說不盡。古人的勤奮、真誠、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí),所以,我希望每個(gè)人都來讀一讀《三國演義》。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天,我興高采烈地來到學(xué)校,等一會(huì)兒要舉行活動(dòng),真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,結(jié)隊(duì)來到操場上。尹校長說話后,就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色,一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后,兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對聯(lián)。
我們回到教室,看見每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來學(xué)校邀請了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先,我拿著兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然后用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè),要空兩格再貼一張貼紙。接著,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后,把底托裝在燈籠仔的`下端。最后,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠,我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊(duì)伍,好像一條長龍一樣。排了十分鐘,終于到我了,我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的,可是時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束了。
真是難忘的一天,我不但買了很多東西,還收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
從小就有一個(gè)夢想在我心中萌芽,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來造福人類,讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我將榜樣定在愛迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感!痹谒谋姸喟l(fā)明中,我最佩服的'是電燈的發(fā)明,他讓人們從黑暗中徹底解放出來,把黑夜變?yōu)榘讜,贏得更多的時(shí)間來創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他,我經(jīng)常去圖書館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書籍,看他們的童年是怎樣渡過的,經(jīng)過怎樣的挫折和磨難來造福人類的,我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí),他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功。”這時(shí)候,我的心中就會(huì)充滿頑強(qiáng)的斗志和無限的力量。除了這些,我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印,夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步,也不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄,唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近,尋找屬于自己的明天 !
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花,它們最能吸引人們的視線,是牽牛花。
牽;ㄒ步欣然ǎ?yàn)樗_出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭。人們過去常常贊夸牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。
不錯(cuò)的,牽;ǖ拇_是一種奮發(fā)向上的花,只要有一處土地供它生長,得到微簿的陽光,那么它就會(huì)毫不退縮地不斷爬升,直到它倒下的那天。
牽;ㄓ屑t色的,白色的,但我只見到過芷紫色的牽牛花。有時(shí)是路過草叢,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍,在歌唱。心中便豁然開朗,那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。
牽;喩硌笠缌艘靶缘拿馈D憧梢栽诩抑械幕ㄅ柚锌吹窖龐频木凉,觀賞到傾國傾城的牡丹,或是嶙峋的'盆栽,但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花,因?yàn)闋颗;ㄊ菍儆诖笞匀坏,它不?huì)甘心被困在一個(gè)狹小的花盆里,它要不斷地向外延伸,向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽牛花是桀驁不馴,它的清香只會(huì)給賞識(shí)它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。
牽牛花,真是一種特別的花!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王。”老師就是老虎,我們就是猴子。
這不,我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了,我們各自坐回自己的座位,等老師來上課。可老師走進(jìn)教室說要去204班聽課,說完就急匆匆地走了。老師剛走,班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩,有的`同學(xué)在玩小飛機(jī),有的在大聲唱歌,有的在黑板上亂寫亂畫,還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心,根本不擔(dān)心老師會(huì)來,因?yàn)樘瞥试诜派谀亍M蝗惶瞥屎傲艘痪洹袄蠋焷砹!”說著自己便跑回座位,拿起語文書讀了起來,大家都嚇了一跳,趕緊跑回座位讀起書來?墒沁^了幾分鐘老師也沒來,我蹬了唐呈一眼,舉起拳頭就要打他,他一閃躲過了,我想去追,可是想到我追他的時(shí)候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了,其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂乎,唐呈則還是在門口看著了,過了十幾分鐘,唐呈又在大叫了“老師真的來了,不騙你們。”說完跑回座位。大家相信了他,都在位子上心不在焉地讀書了。不一會(huì)兒,老師真的來了,看到我們在“認(rèn)真”讀書,她也是有氣沒處出。
怎么樣?這場戲我們班演得很好吧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
一到春天我就會(huì)想起那首歌,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開季節(jié),是小草、樹、花兒、植物開花的時(shí)候正是我們在好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
說著說著,春姑娘就來到了柳樹上,把葉子染上了翠綠的顏色,把我的眼睛照的`一眨一眨的。看著像兩個(gè)高大的士兵揮著手中的武器,他們不動(dòng)的時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在,春姑娘又跳到了玉蘭花的那里,玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭先恐后的開放,怕自己是最后一個(gè)開放的。還有那小小的珍珠梅,他們?yōu)槭材恢遍_花呢?才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟,沒開的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒,連小蜜蜂也在勤勞的采蜜,小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來春天的氣息,班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著:“春天來了,春天來了!”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天,我愛春天這個(gè)季節(jié),讓我們早春天里盡情的玩吧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們校園的四季可美了!春天有嫩綠的小草,夏天有茂密的大樹,秋天有火紅的楓葉,冬天有潔白的雪花。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園,帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞,像許許多多的小眼睛,一閃一閃的.。一陣風(fēng)吹來,像一個(gè)嬌氣的小姑娘,梳理著那美麗的長發(fā)。迎春花也不甘落后地開出了黃色的小喇叭,把燕子喚來了,把春雨喚來了。小草和春筍鉆出小腦袋,驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學(xué)校約會(huì)一樣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火趕來了,火辣辣的太陽高高的掛在空中,把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了,把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結(jié)出了一串串的綠葡萄,像一顆顆綠色的瑪瑙。微風(fēng)吹來,門口的大葉楊嘩啦啦的響著,好象在為我們的學(xué)習(xí)加油。知了喳喳喳喳叫個(gè)沒完沒了,好象在說:“熱死我了,熱死我了!
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花,遠(yuǎn)看像許許多多的小星星,一閃一閃的,近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了,環(huán)衛(wèi)工人把金黃的落葉掃在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來,想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園,給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了,但松樹還是挺拔地站起來,像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了,頓時(shí)操場上熱鬧起來,小朋友打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。
這就是我們美麗的學(xué)校,小朋友,你們喜歡嗎?
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
家鄉(xiāng)如畫,一年四季美不勝收。
春
清晨,一大早,睡意慢慢散去,大霧卻遲遲不肯走,想多停留一會(huì),呼吸著新鮮空氣。外婆老了,卻很有精神,天還沒亮就起床了,外公呢,更早就去上山了。
綠色的山丘無數(shù),組成了一座座連綿起伏的大山。上午,已有一些孩子在那橋上趟來趟去,仿佛很好玩。那是石橋,彎彎的,長長的,自然地搭配在蔥郁的綠色里,優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼,陪伴了人們幾十年,還毅然挺立著,和孩子們嬉戲玩耍。
中午,吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴,轉(zhuǎn)眼到了下午,太陽偏西了,那清清的流水,透明見底,一腳下去,踩到石頭上,孩子們一群又一群,跑在低低在河里,互相潑著水,青青的樹影被笑聲打碎了,一陣又一陣,引來了大人們,大人們望著個(gè)嬉皮笑臉的孩子,自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方,延向安靜的夜晚。
睡意又慢慢攏來,美好的一天結(jié)束了,家家戶戶都關(guān)了燈,偶爾還會(huì)有孩子的鬧騰聲,小橋流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四點(diǎn)時(shí)分,就已成為天由黑變白的過程;五點(diǎn),天已大亮,大人們的活開始干了,小孩還沒睡呢!
正當(dāng)梅雨季節(jié),孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的'大雨,下雨是件倒霉的事,可對孩子們來說,那是天大的好事啊!可以在雨中跑來跑去,還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。
前幾天,烈日炎炎,驕陽似火,好像把世界大西洋的水分都吸收了,現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水,萬物一下子充滿了生機(jī),小橋上的水往此岸,彼岸流著,小河里的水往上漲,人家屋檐上,房前屋后,雨水無處不在。
既然是夏天,那就少不了粉紅的、羞澀的荷花,它們像一雙雙手,給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往,它是那么美麗、清純,它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天,碩果累累,還有黃色落葉,當(dāng)然,黃色就是秋天的標(biāo)志。
山上,一片片黃黃綠綠,枯掉了樹葉,還沒有凋落的樹葉,綠色保存著。果實(shí)出來了,蘋果、梨子、香蕉,樣樣都有,秋天的每一天是那么快樂、迷人,吃著水果玩著小花小草,躺在軟軟的草地,望著藍(lán)藍(lán)的天空,大家分享著歡樂,訴說著怒與哀。
傷感,好像就是秋天。
冬
冬,當(dāng)然是白色的雪。孩子們見到雪的機(jī)會(huì)比較少,剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和,給他們送來無限的樂趣,山上、樹枝上壓著厚厚的雪,松樹枝干仍然是直直的,綠白相間,猶如翡翠一般。
一片白色,高雅、靜謐。
家鄉(xiāng)的四季,可愛、清靜,我愛我的家鄉(xiāng)。