有關(guān)初中優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“噼噼叭叭”隨著清脆的鞭炮聲響起,大家迎來了一年當(dāng)中的最后一天——春節(jié)。
春節(jié),講究的是一個團團圓圓,所以大家都聚在奶奶家。每一個人來的時候都要拎一些雞鴨魚肉,蔬菜水果,奶糖飲料,看得我口水都流下三千尺了。
下午,因為我是家里最小的孩子,什么活都輪不到我身上,就算輪到我,也只是沏沏茶,倒倒水罷了。大人們在廚房里忙活著,切菜聲、炒菜聲、熱熱鬧鬧的說笑聲、給新年添了一抹別樣的色彩。吃完了大人們的勞動成果,大家就要等待夜幕的降臨。在等待的過程中,家人也開始“動”了。哥哥姐姐們在打撲克,叔叔阿姨們在打麻將,而我嘛,就在一旁跟”鋼镚“笑嘻嘻的玩著,津津有味的看著電視。
轉(zhuǎn)眼間,第二天到來了。家人就開始包餃子了。包餃子的時候,要把提前準(zhǔn)備好的硬幣和糖塊包到餃子里。寓意發(fā)財和甜蜜。我不會包餃子,所以很識相的不去搗亂。不一會兒,餃子就煮好了,我是幸運的.那一個,因為我吃到了一個硬幣和一個糖。這頓飯在歡樂的氣氛中過去了。
吃完飯了,這一天應(yīng)該過去了,但是,你又沒有覺得缺少了什么?沒錯,就是一個對我來說,每年都不可缺少的流程——壓歲錢。我興高采烈的跑到奶奶面前,說:“奶奶,恭喜發(fā)財,紅包拿來。拿了奶奶的紅包,又跑去下一個人那里。這一圈下來,我的錢包鼓鼓的。拍著隆起錢包我笑嘻嘻的說:”哈哈,我是有錢人了。“就這樣,我被姐姐嚴(yán)重的鄙視了。
大年初一,沒什么重要的內(nèi)容,家人都該干嘛干嘛,小一輩的就去跟朋友、同學(xué)逛街和玩。大人們就在家里“搓一桌“”搭個局子“……
春節(jié)過得有滋有味,讓我留戀,但時間又不能重來,我只好期待下一個春節(jié)快點到來。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我是杭州與你同齡的小學(xué)生,你們好嗎?現(xiàn)在每天有水供應(yīng)嗎?生活中你們用水緊張嗎?我看了你們的新聞和報道深感羞愧,可以想象,云南當(dāng)年的富饒景象,河水都微微泛光,垂柳虎虎有生氣,蝴蝶在花叢中飛舞,灑下的金粉讓大地都容光煥發(fā),可是當(dāng)人們再次凝望云南的時候,一切都變了,水已被大地蒸發(fā),當(dāng)年的水庫已成了滿目蒼夷,蹦跳的小魚不再有了,展現(xiàn)在眼前的只有魚骨,垂柳則枯的低下頭呻吟,沒有一絲風(fēng)來撫慰,沒有一滴淚來拯救。我所看見的,只有悲傷和哭喊,為什么感覺心里總有一絲涼風(fēng)?仿佛那哭喊是對我們的聲聲咒罵。太陽無情的灑下火球,不是金色的,是一個個焦焰的紅色,我看見了,陽光照在每個人身上都刺骨難忍,望著眼前的這一支長隊,你們都以專注的目光望著正在裝水的叔叔阿姨們,那種眼神,飽含期待和渴望!那黝黑的小臉顯得更加蒼白,雖水是渾濁不清的,可對他們來說是一絲絲生存下去的希望啊!一個小姑娘,學(xué)校里發(fā)的水他都努力的存了,直到很渴的時候才喝,她是想給住在山上的爸爸媽媽喝啊,她們不是學(xué)校里的,所以沒水供應(yīng),以前都是爸爸媽媽給它愛,這次小姑娘要給父母她的愛了。我頓時感覺一時又一時的心里劇痛,那是因為我想起了人類的行為,破壞水源,玩水,戲水……..種種行為讓我進一步了解了人類了,我對云南的你嗎深感歉意,雖已成定局,但我向破壞水源的人類向你們道歉。不過你們也不用擔(dān)心,俗話說的好,一方有難,八方支援,我們學(xué)校將開展一個捐錢買水的活動,我們會以溫暖的手拖著你們向前走。也許我不是云南人,看著圖片并不能深感體會,但我們都是生活在同一片藍天下的人!加油!
我相信你們一定能度過難關(guān),只要我們團結(jié)起來,沒有困難能阻擋我們,當(dāng)我們真正度過難關(guān)的'時候,一定要記得云南的這一段經(jīng)歷,因為那是我們不節(jié)約水的第一個嚴(yán)重懲罰。祝:度過難關(guān)生活平安杭州同齡人——吳瀟20xx年3月28日后記:當(dāng)我看到新聞里的云南干旱的時候,我真的很驚訝,我并不知道干旱會有這么可怕,圖片里一個個人影都顯得那么滄桑,我現(xiàn)在才覺得有水的地方是多么幸福,聽老師講,云南以前是一個很富饒的地方,鳥語花香,到處充滿了春天的氣息,可是從干旱來臨以后,那兒一切都變了,我很想對那兒的小學(xué)生道歉,也許是我們不愛護水資源吧,才造成今天這么局面的。我其實不是個愛浪費水的人,我只是想讓那些破壞水資源的人說這么一句話:“跟我們一起保護水資源吧,不要讓人類的眼淚成為最后一滴水
初中優(yōu)秀作文 篇3
人的一生如一張白紙,上面寫滿了我們的經(jīng)歷,有的如一張草稿紙,寫滿東西,不留一點空隙,有的如一幅山水圖,美麗而有韻味。
生命本應(yīng)是絢麗的,多彩的……可有時卻是一片迷茫,一片糊涂,一片混沌……
正如林清玄先生所寫:“我不知道這個社會出了什么問題,如果問我最大的問題,我想是‘兒童沒有時間當(dāng)兒童,少年沒有心情做少年,成人沒有空間為成人’!
我們應(yīng)給生命留些空隙,不應(yīng)該只是單一的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了工作而工作,為了生活而生活。
兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧,從他們的世界里學(xué)習(xí)。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界,走上自己的生命舞臺。成年人應(yīng)該除了工作,還要有夢想,還要有完成夢想的勇氣。
給生命留些空隙,創(chuàng)造屬于自己的世界。
留些空隙,也是為自己留下廣闊的空間。
有了空隙,我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足,就如一幅畫,總要留一些空白的地方,才能給人留下廣闊空間,構(gòu)成絕美意境。若是一張紙,畫得滿滿的,就如同小孩子的涂鴉,一眼望盡,毫無美感,毫無韻味。
畫如此,人生亦是如此。
人應(yīng)該給自己留些空隙,不要讓瑣事裝滿了我們的生活。
生命本該生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。但除了少有的.智者如此,其他人都如木偶般活著,每天渾渾噩噩地做著相同的事?墒沁@與我們本來的目的相反。每一個人,在兒時都有過自己的夢想,可在成長過程中,我們都忘了自己的初衷,到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標(biāo),我們都在成長中忘了初心,所以停下來想一想,給生命留點空隙,讓我們不至于走著走著就失了方向。
所以,給生命留些空隙,來反思自己,改變自己。我們要明白,生命本不該如此平淡。
不要因為這世界改變了,我們也去改變。
不要讓生命失去了它原來的顏色。
給生命留些空隙,不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。
給生命留些空隙,不要讓光陰虛度。
給生命留些空隙,走出我們那個小小的世界。
初中優(yōu)秀作文 篇4
最美的風(fēng)景是什么呢?是黎明時露珠從花瓣上滑落?是草根顫巍巍地抓著懸崖?還是一群螞蟻邁著齊整的步伐行軍?不,都不是,在我心中,最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。
在我童年的夏天,老家的小孩子每天的愿望只有一個,那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳,尤其是上午十點鐘左右,那時的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石,一塊塊雖然不像城市里加工過的鋪路石那么光滑那么完整,但是都很干凈很自然,一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊,就鋪成了一張巨大的石床。每每我們在河里玩累了,就會橫七豎八地躺在石床上,望著頭頂上濃綠的枝葉,耳邊是蟬的吟唱,別提有多愜意了。
在河里,有時候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢!我和小伙伴們總是費盡心思地想把它給捉起來。我們總是慢慢的移動著自已的腳步,生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時一撈到小蝦,我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞,現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道,但當(dāng)時一定是感覺美味極了。
偶爾我們一大早就會出來玩,由于怕家長發(fā)現(xiàn)給趕回去,我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒有那么急了,還可以清晰的看到河底下的沙子,干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來這卻不是為了游泳,而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過,形成了幾道小瀑布,把腳丫子放過去,你會感覺到身子仿佛在往后傾,可就是不會倒下去。田螺一般都會藏在這些小石頭的.底部,你要耐心地用手去摸,才可以摸得到。有時運氣好,說不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步,可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹,從遠遠的地方看過去,一只只就好像是會移動的小石子,有趣極了!
每當(dāng)我們玩累了,就會跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子,可是柿子樹實在是太高了,矮小的我爬不上去,就只好去摘龍眼了。龍眼樹枝繁葉茂,有時還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的,這時我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊,找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——
看著天上的云慢慢地飄,聽著小河的水潺潺地流,這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源!
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