【熱】初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文1
今天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，我走在去學(xué)校的路上，那天空灰蒙蒙的，路邊那凄艷的花朵在風(fēng)中掙扎，風(fēng)也在無(wú)助地呻吟，遠(yuǎn)處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的，我心中的巨石懸在了空中。
到了學(xué)校，知道成績(jī)后，空氣好像在此時(shí)凝固了，風(fēng)也好像停止了活動(dòng)，巨石落了下來(lái)，不是落在地上，而是壓在了我的.心里，我的心分成了兩半，與此同時(shí)又被無(wú)數(shù)把刀割著，我的心在滴血……
回家的路上，感覺(jué)一切都是死的：看看那枯黃的葉子，被風(fēng)吹得支離破碎；那一朵朵白云也被玷污，變成了黑灰黑灰的，還有那來(lái)來(lái)往往的行人，也被催著似的來(lái)去匆匆。我不敢想象，也不能想象，回到家中，將面對(duì)爸爸怎樣驚訝的面孔，將面對(duì)媽媽怎樣無(wú)奈的眼神。我悵惘，我無(wú)助，我迷茫，我漸漸發(fā)現(xiàn)我掉入了一個(gè)深淵，一個(gè)無(wú)法回頭的世界，一個(gè)與世隔絕的地方，一個(gè)令人傷心的空間。天上的烏云越來(lái)越密集，要下雨了……
那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來(lái)，一滴一滴地落在我身上，浸濕了衣裳，我知道，那是天在哭，可是我也好想好好地大哭一場(chǎng)。走在路上，路上沒(méi)有幾個(gè)人，有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過(guò)，用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無(wú)法擺托心中的失落與恐懼，只是慢慢地走著，走著……忽然我發(fā)現(xiàn)，被雨淋著的感覺(jué)真好，有一種踏實(shí)，有一種舒服，有一種坦蕩……我佇立在雨中，抬起那被雨淋濕的頭，終于明白了什么叫心痛，明白了什么是傷心，同時(shí)也醒悟了――掉進(jìn)深淵并不可怕，可怕的是掉進(jìn)去后在也爬不起來(lái)。
我抬起頭，看著雨落下的樣子，輕輕地笑了……
初中優(yōu)秀作文2
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧?kù)o。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽(yáng)光下所發(fā)生的罪惡來(lái)感受這美的感覺(jué)。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開(kāi)胸懷讓一個(gè)純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中，讓一個(gè)完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風(fēng)還冷的話，嘴角微微抽動(dòng)了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個(gè)快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會(huì)安全快樂(lè)的過(guò)完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會(huì)親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來(lái)得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄，因?yàn)槲蚁氲揭痪湓挘簩?duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍。為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)？發(fā)泄出來(lái)心情會(huì)好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個(gè)很好的.解脫方式。
今夜的星空也會(huì)很美，我不知道此時(shí)此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個(gè)陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會(huì)有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨(dú)的銀色，還是做好自己，我就是我，那個(gè)倔強(qiáng)的我，那個(gè)憂郁的我，那個(gè)孤獨(dú)的我，那個(gè)不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文3
做男生還是做女生，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，真是有點(diǎn)難搞啊，下面我們一起看看這篇《做女生真好》。
做女生真好!每當(dāng)老師讓做事時(shí)，都會(huì)叫我們女生，因?yàn)槲覀冏鍪抡J(rèn)真仔細(xì)，我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……
我們可以與朋友一起哭、一起笑，別人不會(huì)嘲笑我們，但是如果男生哭了，就會(huì)有人說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!”
我們女同胞中的名人很多：古代唯一一個(gè)女皇帝武則天;為救人而死的葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人……哪一個(gè)不是我們的.女同胞?
我們也是爸爸媽媽的“小棉襖”，每當(dāng)爸爸工作累時(shí)，我就會(huì)給爸爸捶捶背，可男生不會(huì)這么細(xì)心;每當(dāng)媽媽傷心時(shí)，我會(huì)給媽媽講笑話，可男生也許不會(huì)!
在音樂(lè)課上，常聽(tīng)到我們女生甜美的嗓音，娓娓動(dòng)聽(tīng)，但是男生卻唱的一會(huì)高一會(huì)低，總唱不好。所以，這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得很自豪。
我們女生還伶牙俐齒，每當(dāng)辯論會(huì)上，我們女生總能用自己的智慧和口才把男生說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)然了，男生也有他們的優(yōu)點(diǎn)，我們女生除了上面的優(yōu)點(diǎn)外，還有其他特點(diǎn)，比如：寬宏大量、柔韌性好、頭發(fā)長(zhǎng)……太多了!
其實(shí)，男女生都一樣，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，如果我們用欣賞的眼光看對(duì)方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方也并不比你差。但是，我仍然覺(jué)得，做女生真好!
初中優(yōu)秀作文4
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@一幕：在一所中學(xué)校園里，一些男孩女孩為了追求時(shí)尚而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。他們往往是穿著入時(shí)的衣裳，拿著不合格的卷子。而他們的前途也可想而知了。試想，為了這一時(shí)的虛榮，而搭上自己的前途，值得嗎？再說(shuō)，你現(xiàn)在身上穿的，肩上背的，也不過(guò)是花父母的錢買的，不是自己掙得的錢買的，何來(lái)個(gè)性可言？
可見(jiàn)，錯(cuò)誤的追求有時(shí)候會(huì)讓我們誤入歧途。所以，及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標(biāo)，對(duì)于正處于金色年華的我們，是十分必要的。
我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫家，月入百萬(wàn)，許多我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫漫畫都是出自于他之手。在對(duì)這位漫畫家的采訪中他說(shuō)到了自己成功的'原因：他4歲就立下了畫漫畫的夢(mèng)想。在一篇對(duì)清華大學(xué)調(diào)查報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn)，有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標(biāo)是什么，而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。
我們要確立正確的目標(biāo)。就像剛才所說(shuō)的，如果我們樹(shù)立了錯(cuò)誤的追求方向，這對(duì)我們的人生的影響都將是十分嚴(yán)重的。我曾看過(guò)一篇新聞，一個(gè)初中生，因?yàn)槊詰偻骐娔X游戲，跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款，為了逃避還債，這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火，把網(wǎng)吧給燒了，網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞，本應(yīng)該在學(xué)校念書的這個(gè)中學(xué)生，下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。
正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方；正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路；正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷，越早的訂票，就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華，充滿生機(jī)和活力，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己人生的追求，共同打開(kāi)成功的大門吧！
初中優(yōu)秀作文5
我在尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋的究竟是何夢(mèng)？
我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng)，夢(mèng)就越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越廣，越來(lái)越大。有人在我面前，將夢(mèng)的方向告訴我，我說(shuō)不，夢(mèng)應(yīng)該自己尋找，最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。于是，我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的'夢(mèng)，尋這在手中珍貴的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)，是我原本的夢(mèng)。在那里，我將夢(mèng)醞釀，造出多彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中將未來(lái)計(jì)劃，在未來(lái)中將人生把握。兒時(shí)的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來(lái)，但手中的夢(mèng)，就會(huì)更加光明閃耀。
長(zhǎng)大后，尋的不是兒時(shí)的夢(mèng)，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢(mèng)，漸漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時(shí)，我已可以給這夢(mèng)，一片更加廣闊的天地，任它自由生長(zhǎng)，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。
尋夢(mèng)，我漸漸明白，夢(mèng)，是飄渺的。在夢(mèng)中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當(dāng)我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢(mèng)，將那層云霧撥開(kāi)，讓尋的真諦，如陽(yáng)光般，灑向心頭，讓夢(mèng)的真諦將人生破。解。
于是，我就開(kāi)始在未來(lái)中尋，尋的是那飄渺的未來(lái)中的夢(mèng)。
初中優(yōu)秀作文6
上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找照人間真情。
往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次剛要進(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在中考前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情啊。
夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下�！斑诉诉恕笔前职�，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧。”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至。
我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛(ài)啊。
親人永遠(yuǎn)愛(ài)我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的'低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？“有出終有回報(bào)”，臨別的贈(zèng)言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對(duì)我們的信心與期待啊！
一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛(ài)；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛(ài)。帶著這些真愛(ài)，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！
初中優(yōu)秀作文7
人生有好有壞。每個(gè)人都總希望自己的人生一帆風(fēng)順，但我希望的是艱難、艱辛、幸福，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的磨難，我會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道如何在未來(lái)勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有些人遇到困難很容易放棄，有些人可以勇敢前進(jìn)。
我覺(jué)得這主要是一種不畏艱難，持之以恒的精神。我覺(jué)得人的'一生至少不要留下遺憾，不管有沒(méi)有成就。有遺憾的生活是痛苦的。當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)你回首過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)看到過(guò)去的遺憾，而別人卻竭盡全力把每件事都做好，這樣就不會(huì)后悔，這必然會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。所以，每天上學(xué)的路上，我心里總會(huì)說(shuō)：加油，全心全意做好每一件事，不要后悔，不要給自己留遺憾，相信自己，我能行！有人說(shuō)：誰(shuí)的人生不留遺憾？我覺(jué)得看你怎么想了。有的人認(rèn)為努力了就不會(huì)后悔失敗，有的人認(rèn)為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個(gè)完美的人，但是世界上沒(méi)有完美的人，所以他們感到遺憾。但是，只要想想自己的成績(jī)，就不會(huì)太自責(zé)，覺(jué)得欣慰。
所以只要帶著快樂(lè)的心情看待生活，就不會(huì)有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關(guān)鍵。只要你帶著微笑看待生活，你的生活就不會(huì)平淡，平淡，充滿遺憾，這樣更有利于你更好的生活。所以，不要讓生活留下遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力工作，認(rèn)真對(duì)待生活，微笑著看待自己的人生。你的生活會(huì)更好，一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活在等著你！
初中優(yōu)秀作文8
有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠(chéng)為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影。但這種花人人常見(jiàn)，她只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花，而改變了我。
在剛我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言，很怕上課，很怕面對(duì)老師的提問(wèn)。每當(dāng)老師一叫我，直就心驚肉跳的，嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的，說(shuō)起話來(lái)更結(jié)巴。直到在四年級(jí)的時(shí)候。課上著上著，老師突然要讓我回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我的心顫抖到了極點(diǎn)，有些不知所措，心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說(shuō)的話，但看到老師鼓勵(lì)的目光，又接著努力的想著要說(shuō)些什么，可是到嘴的話不知道怎么的就又咽了回去，最終我就語(yǔ)無(wú)倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼，只見(jiàn)她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花，我頓時(shí)不知從哪來(lái)的勇氣，竟然把我想說(shuō)的答案流利地說(shuō)了出來(lái)，心里終于松了一口氣，接著我聽(tīng)到了老師說(shuō)我回答的很好，還對(duì)我說(shuō)：“你根本不是不會(huì)，而是你不懂得與我們一起分享。”我看見(jiàn)了老師贊許的眼神，以及鼓勵(lì)的微笑，就像一縷陽(yáng)光直射心底的`微笑。從此我不怕上課了，不怕老師的提問(wèn)了。同時(shí)，在其他老師的課上，我也開(kāi)始高高的舉起手來(lái)回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了，我也不沮喪，反而很開(kāi)心。
如今，我離開(kāi)了她，來(lái)到東莞讀書，可那一朵美麗的微笑之花卻沒(méi)有消失、離開(kāi)。因?yàn)�，它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希�?又仿佛是我心中的夢(mèng)幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……
初中優(yōu)秀作文9
我不知道該如何詮釋“愛(ài)”：因?yàn)�，它就在�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，卻常常跳動(dòng)著不一樣的脈搏……
——題記
也許，在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房，讓你有所感悟。
深沉如海的父愛(ài)
從我記事開(kāi)始，父親就是一個(gè)不喜歡言語(yǔ)的人。父親的臉上總是充滿了憂愁，讓人難以接近。
懂事的我總想為父親抹去眉頭的.皺紋，總想博得父親的一個(gè)欣慰的笑容。于是，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績(jī)單和一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。在回家的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽(yáng)的光芒盡情地?fù)]灑在大地上，一切都顯得充滿生機(jī)、充滿希望……
回到家，我立即把成績(jī)單和獎(jiǎng)狀遞給父親，他接過(guò)后，仔細(xì)地看著，雙手緊緊地抓住成績(jī)單和獎(jiǎng)狀，生怕它們會(huì)飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容，我也會(huì)心地笑了。
我讀懂了深沉如海的父愛(ài)，父愛(ài)——照亮了我未來(lái)的路。
溫柔似水的母愛(ài)
母親，是第一個(gè)教我說(shuō)話的人；母親，是第一個(gè)教我寫字的人；母親，是第一個(gè)教我畫蝴蝶的人；母親，是第一個(gè)……
無(wú)知的我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親一個(gè)問(wèn)題：為什么您總是第一個(gè)呢？母親笑著說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟�！”是啊，從我們�?lái)到這個(gè)世界的那一秒開(kāi)始，母親就時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我們，怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長(zhǎng)每一步中，母親總是在背后第一個(gè)為我們鼓掌跟喝彩。
我讀懂了溫柔似水的母愛(ài)，母愛(ài)——照亮了我的生活，也讓我更有勇氣。
愛(ài)就在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，只要我們細(xì)細(xì)地品味，就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。
初中優(yōu)秀作文10
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的.心聲啊！可是有這個(gè)人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事��！幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒耍觳凰{(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！
初中優(yōu)秀作文11
我是個(gè)身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個(gè)急性子。
在生活中，我是個(gè)急性子。我最不喜歡等媽媽出門，因?yàn)閶寢尶偸且瘖y，而等媽媽化妝的這段時(shí)間，是我最不能忍受的時(shí)間，每每看到媽媽慢條斯理的樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當(dāng)時(shí)我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會(huì)條件反射般火速響應(yīng)，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后，我如愿以償，飛速完成了指定任務(wù)，比如收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……
在學(xué)習(xí)上，我也是個(gè)急性子。每天放學(xué)后，我總是立即回家寫作業(yè)，不耽擱一分一秒，不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺(jué)也不踏實(shí)。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是，我總是第一時(shí)間做作業(yè)，而且效率很高，根本不需要她督促。令她忍無(wú)可忍的.是，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間完成作業(yè)，而我“光速”完成的作業(yè)，總是字跡潦草，出錯(cuò)不斷，為此媽媽不知耗費(fèi)了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，持之以恒地努力，我相信，總有一天，我一定會(huì)做到這一點(diǎn)的。
急性子的我，走起路來(lái)心急似火，腳下生風(fēng);吃起飯來(lái)狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)�。我就是這樣一個(gè)女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個(gè)急性子、雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格，不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文12
我的成績(jī)非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題，特別是公開(kāi)課的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在�？墒�，只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的對(duì)象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績(jī)能扶上來(lái)嗎？”周圍的人一聽(tīng)，立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的.唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專門學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái)，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開(kāi)時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生，我成績(jī)確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴(yán)，我一定要好好讀書，讓大家對(duì)我刮目相看。
初中優(yōu)秀作文13
耕耘是收獲的開(kāi)端；夢(mèng)想，是成功的開(kāi)端；自立是自強(qiáng)的開(kāi)端；拼搏，是輝煌的開(kāi)端。
好的開(kāi)端是成功的一半。由此可見(jiàn)，開(kāi)端有著無(wú)與倫比的作用，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，信心與決心也會(huì)隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開(kāi)端，以求得人生旅途的一帆風(fēng)順，一往無(wú)前。
然而真正的開(kāi)端對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。在人世之中，有目不識(shí)丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國(guó)命脈的決策者，也有默默無(wú)聞的蕓蕓終生。無(wú)論他（她）美麗、丑陋；之后富有與貧窮；當(dāng)他呱呱墜地之時(shí)，都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)端，他純潔他充滿希望他身上蘊(yùn)含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊(yùn)含著希望的田野。也許之后會(huì)經(jīng)歷陰云的遮蓋，風(fēng)吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。
開(kāi)端猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土?xí)䦷?lái)驚異與快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)人與人之間對(duì)于利益瘋狂的'追逐，進(jìn)過(guò)了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價(jià)格不菲。也許開(kāi)端與結(jié)尾相比，顯得過(guò)于浪漫，過(guò)于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來(lái)固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。
開(kāi)端是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤(rùn)光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅(jiān)韌正直，而想要堅(jiān)守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？
讓我們銘記這些爛漫的開(kāi)端吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
初中優(yōu)秀作文14
雖然這個(gè)題目是《奶奶》，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我奶奶，她好絕情，在我爸爸七八歲的時(shí)候，也是最需要母親疼愛(ài)的時(shí)候，她走了，她改嫁了，她嫌我爺爺不好，窮，這樣把他們拋棄了，把她六個(gè)需要呵護(hù)的親生孩子拋棄了，就這樣走了。
我渴望有一個(gè)奶奶，我媽媽也是，有什么事的時(shí)候，她也可以幫幫忙，我好想在自己奶奶面前撒一次嬌，我連她長(zhǎng)什么樣都不知道，我漸漸的開(kāi)始恨她，為什么要拋棄我爺爺和我爸爸，不過(guò)我也得感謝她，賜給我一個(gè)，一點(diǎn)都不埋怨，也不恨的`爸爸，好幾次，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夢(mèng)話里叫著奶奶，我看著心疼。
不過(guò)也不知道是幸運(yùn)還是怎么，奶奶，她來(lái)找我們了，爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即放下手頭的所有事情，無(wú)論是大事還是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，一個(gè)人，整整20年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親了，想象一下，是多么想渴望，可我爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，他見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，沒(méi)有哭，笑著走過(guò)去，雖然氣氛很好，可我敏銳地感覺(jué)到，這氣氛里帶著一些傷感，很殘忍。
不知為何，第二天早上，奶奶再一次不辭而別，我想去找，可爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“讓你奶奶去吧，看到她過(guò)得好，我也無(wú)牽掛了，那是她的自由，她有權(quán)力，去尋找，對(duì)自己的利益�！比缓�，爸爸去上班了。
“看到她過(guò)得好，我也無(wú)牽掛了”，爸爸這句話里有著滿滿的遺憾，我也不知為何奶奶會(huì)那么狠心，會(huì)再一次轉(zhuǎn)身走，也罷，她過(guò)得好了，我們也了無(wú)牽掛了。
初中優(yōu)秀作文15
1、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
2、因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
3、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的.雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
4、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
5、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
6、只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
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