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珍藏的記憶作文

時間:2024-07-28 23:45:18 海潔 作文大全 我要投稿

【必備】珍藏的記憶作文25篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的【必備】珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】珍藏的記憶作文25篇

  珍藏的記憶作文 1

  人生,是一本鑲了邊的畫冊,每一幅畫都讓人無法忘懷,而那一幅畫的名字叫做,記憶。

  ——題記

  在我們的成長旅途中,會收藏許多段珍貴的記憶。然而,在那年夏天,我卻擁有了一段抹滅不了的記憶,讓我一直珍藏至今。

  那年的夏天跟往常一樣炎熱,但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。

  教室里依舊布置得熱火朝天,幾個要好的同學在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。

  我們的臉上還依舊沒有褪去那份稚氣,但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊,我們畢業(yè)了。在那長達六年的小學時光中徘徊,舍不得離開?上В屡c愿違,我們終究還是要長大的。

  畢業(yè)當天,老師的眼睛紅了,因為嗚咽,祝福的言語斷斷續(xù)續(xù)。她說:“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子。”她說:“我不奢求你們長大了還記得我這個小學老師,我只希望我的每一個孩子長大后都可以做自己喜歡的工作,擁有自己幸福的家庭!蔽铱蘖,又用衣袖狠狠抹去。六年前,我們是以好奇、懵懂的心情來到這里,而老師通過這六年的努力,把我們教育成了感性、有知識的人。

  畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的,天還沒全亮就起床;畢業(yè)了,就不必擔心每次考試考不好,不必一個人躲起來偷偷哭泣;畢業(yè)了,就再也不會每天看到那群平時說你這個不好那個不好,卻在傷心時不知所措安慰的同學;畢業(yè)了,就再也不用每天把作業(yè)寫得好好的,期望得到老師的表揚了......

  可是,為什么總感覺少了些什么呢?如果當我推開那扇曾經(jīng)的門,里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔,怎么辦呢?

  那六年的時光,說短不短,說長不長,但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶,亦是我珍藏至今的寶貝。

  在那段記憶中,我們唱著同一首歌,回憶著擁有共同記憶的.日子,我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆。也有些時候,只想坐在聊聊天,談談今后的人生。

  沒有傷心往事的日子里,我們將曾經(jīng)所有流過的淚水拼接成了最明媚的回憶。

  走過所有的陰霾,我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴,總會多一份快樂,而那滑落在手中的淚水,最終也會化成最耀眼的太陽,成為那六年的見證。

  而今天,依然會有最美麗的憧憬,依然在沮喪時回想起你們,可如今我有了過去不曾擁有的堅強,少了當初那份怯弱與偏執(zhí)。

  在我珍藏的記憶里,我可以清晰的看到我們一起走過的那片清空,可以清晰聽到下課時的嬉鬧,平凡卻最為燦爛的記憶。

  那是我珍藏的記憶。

  珍藏的記憶作文 2

  流年往事,在風中蕩漾。歲月如歌,輕輕歌唱著我們流失的光陰,記憶的小鈴鐺在我的耳邊叮叮作響……喚醒了我那珍藏的記憶。

  鵝毛般的大雪,伴隨著冬天的交響樂。在空中跳起了芭蕾舞,慢慢悠悠的旋轉落地,給哭泣的冬天,換上了銀裝。我和小伙伴們在冰上玩著冰車、堆著雪人、打著雪仗。北風呼呼的刮著,凍紅了小臉蛋,小手也冰冰的。歡快的氣氛掩蓋了冬天的寒冷。走著走著一不小心就摔倒在地,臉與冰塊來一個親密的接觸,鮮紅的液體流出,小伙伴們都驚呆了。連忙回家找父母,媽媽把我領回家,衣服濕透了,媽媽生氣了,我對媽媽承諾不會再有下次了。媽媽看我那可憐的樣兒,對我的`憤怒立馬就煙消云散了,媽媽用她那溫暖的大手握著我的小手,冬天不再寒冷了。

  冬天的夜,安靜極了,北風也回了家。深夜,我忽然高燒不退,爸爸又不在家,媽媽可急壞了,就趕忙披上衣服,背著我去醫(yī)院。崎嶇的山路,冰雪覆蓋,媽媽深一腳,淺一腳的差點摔倒在地,但是每次她都沒有想把我放下來,相反她背的更緊了。我雖然昏昏沉沉地,但耳邊總是想起媽媽那溫馨的話語“在堅持一會兒,馬上就到了。”躺在媽媽那溫暖的后背上,有足夠的安全感,像是剛出生的小雞,在媽媽的懷里。冬天不再寒冷了。

  到了醫(yī)院,我的額頭滾燙,身體也抖擻著。我輸了點液,媽媽害怕我沒有什么樂趣,她就給我講故事,這時我在發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄地爬到母親的臉上,頭發(fā)上也有了幾根銀絲。腦海里,浮現(xiàn)著母親勞作忙碌時的身影,我的眼眶侵滿了淚珠!昂⒆釉趺?不舒服嗎?我去叫醫(yī)生”媽媽緊張的說著!皨!您辛苦了!薄吧岛⒆!蔽覀兙o緊的抱在一起,我和媽媽間的距離更拉近了一步。我仿佛是那剛探出頭的幼苗,媽媽就像是太陽照著我,給我溫暖,給了我慢慢的愛。冬天不再寒冷了。

  我小心翼翼的把它珍藏……

  珍藏的記憶作文 3

  記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來。

  -----題記

  回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨日一般,而珍藏在心中的記憶,又浮此刻我的眼前。

  幾個月前,在這對新環(huán)境的'好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。

  帶著幾絲期望,我們開始了在那里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學們自主學習的爭論聲,此起彼伏。除此之外,那里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

  剛開始,我還有點緊張,老師會不會很嚴格?當我看到一位二十多歲的小伙子時,心中的顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此,他還教我們使用照相機,怎樣選景,怎樣抓拍。

  隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。

  最后快要下課時,老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

  雖然在攝影課的回憶很完美,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

  雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風大浪,但我們是有潛力的。瞧,同學們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個同學都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實際有的同學沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時,我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

  5天的時光一晃而過,但時間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財富。

  珍藏的記憶作文 4

  有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代!}記

  從我記事起,我的記憶里總有奶奶,總是奶奶在身旁,只是模糊的記得家里欠了很多債,父母只忙于工作,根本沒空照顧我。

  我打開記憶,在記憶中使勁的尋找,可就是找不到奶奶的樣子,這是我憤恨,我惱怒,當初為何不多看奶奶一眼,為何不記住它的樣子?只有失去了才懂得珍惜!我真后悔,真恨我自己!

  在我記事起,奶奶總是無微不至的照顧我,但我卻非常調(diào)皮,每每回憶起奶奶講的笑話我以前都會笑的,但是不知為何這次的眼這么不爭氣,眼淚奪眶而出,想起以前笑得越燦爛,眼淚就流得更厲害,像斷了線的珠子,一滴一滴地落在了地上,只聽見啪、啪眼淚滴在地上的聲音。

  就在一次進伙房的時候,奶奶跌到了,從那以后,奶奶的了腦血栓。

  奶奶是不幸的,因為他從小就被病魔纏身。但她沒有對生活失去信心,我小的時候,奶奶就對我說:“人生啊,它就像一面鏡子,你對它笑它就對你笑,你對它哭它就對你哭。”我當時不知道是什么意思,只覺得鏡子是個很神奇的東西。

  就在我步入初中時,我想起了我的奶奶,想起了疼愛我的奶奶,我哭了。最后還是同學和我共同唱起了≤隱形的翅膀≥,“每一次,都在徘徊孤單中堅強每一次就算是受傷也不閃淚光……!

  我的心在的跳動著,使勁的跳動著,在步入初二時,我很害怕,我害怕會失去奶奶,就在一個星期二的中午,奶奶離開了我離開了我們。

  那是一個星期二的上午,我哥來接我回家,我最害怕的事還是來了,我到教室門口和同學告別,同學知道是什么事,眼淚頓時流下,我強忍住了;氐郊遥棠桃呀(jīng)奄奄一息,媽媽說:“奶奶在我在學校的時候說過我的名字,奶奶最后說的.幾個字就是我和妹妹的名字!蔽一氐郊依铮昧兄棠痰拿,可奶奶已說不出話來,她只是用力的點頭,只有我和妹妹叫她的時候,她才點頭。我姑姑在奶奶屋里看著,其他人都到伙房吃飯了,我剛要下一口饅頭,奶奶就不行了,我們跑到那屋里,過了幾秒種,奶奶的手從我的手中落下了,就在這瞬間,奶奶永遠離開了我,我的心好像碎了用力呼喊著奶奶的名字,可她卻在也聽不見了。就在奶奶去世的幾天里,我的生活好像失去了陽光。

  我把記憶的盒子合上了,仿佛一場夢,從我身邊滑過,這個夢真的太長,但這卻是我的親身經(jīng)歷,永遠都不能忘。

  這是一段不平凡的經(jīng)歷,現(xiàn)在想來對我有深遠的影響,無論天涯海角,我會永遠珍藏在內(nèi)心深處,一種永恒的回憶。

  珍藏的記憶作文 5

  許多事情,會隨著時間的流逝而淡忘,但總有一種記憶,卻永遠值得我們珍藏。那些記憶早已被深深地刻在我們生命的年輪中,流淌在我們的每一根血管里,直到若干年后的一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當時的溫情。

  那是我上五年級時某一天的黃昏,走在放學回家的`路上,天上飄著蒙蒙細雨,落在我身上,濕濕的,黏黏的;叵肫鹣挛缋蠋煿计谥锌荚嚦煽,我的心情就像這糟糕的天氣一樣,濕漉漉的。我無精打采地向家里走去。

  這時,前面一位拉著架子車的老人映入我的眼簾,他弓著腰,雙手吃力地拉著架子車,在蒙蒙細雨中艱難地前進著?粗俏荒腥顺粤Φ膭幼鳎艺霂退话选:鋈,架子車上的一件物品掉了下來。他就停下架子車,去撿掉的那件物品,但是,他在往那件物品走的過程中,一不小心滑倒了。我急忙跑上前去,想把他扶起來。但是他對我微微一笑:“不用,不用,我想試試我這把老骨頭還能不能爬得動!彼靡恢皇謸沃兀硪恢皇致嘏矂幼约旱纳眢w,咬緊牙關掙扎著從地上爬起來了。起來后,老人整理了一下自己的衣服,擦了擦頭上的汗水和雨水,然后對我說:“快回家吧,不然,你媽媽會擔心的!比缓,他拉著架子車,邁著堅定的步伐向前走去。

  看到了這位老人不小心滑倒又站起來的場景,使我明白了一個倒立:在人生的道路上,總會跌倒,但跌倒了并不可怕,只要自己能夠堅強地爬起來,仍然可以看人生的精彩。

  通過這些事情讓我明白了一個道理,所以我要把這件事永遠在記憶中珍藏。

  珍藏的記憶作文 6

  萬頃碧波,觸動了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動了國人的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動了我的心靈。

  那一年,只記得那時候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時還矮小的'我,只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。

  “想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點了點頭。于是,父親蹲了下來,那原來挺拔的背彎成了一個半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點了點頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌!昂每磫?”父親時不時地轉過頭來問我,每一次只要我點頭,他總是會高興地把我再向上托。

  我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。

  父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大,而今后,我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形,定格在兒女的心中。

  珍藏的記憶,作者用深情的語言講述著和父親的回憶。本文描寫生動,夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處總結全篇,感情得到升華,深化主題,抒情性很強。

  珍藏的記憶作文 7

  在歲月的長河中,我已經(jīng)不知不覺地度過了十五年的時光。如今,在腦海中就有一些往事時不時的浮現(xiàn)在眼前。

  對于我來說,這些東西仿佛都已經(jīng)是過眼云煙,但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學之情。

  是啊。同學之間的友情是任何東西都無法替代的,秋風能掃走落葉,卻永遠也掃不走同學之情啊。

  想到這個學期就要和昔日的.朋友分別,心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽疑類壑瑢W們,也珍惜著過去的點點滴滴,我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。

  會想起過去,和同學們在雪地中玩耍,在賽場上奔馳,以及在同一間教室學習……

  這一切都是過去了,但也值得一生的珍藏在心,昔日的打鬧、玩耍、競爭,在學校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前,那么真實,可有那么虛幻。

  正是因為時間的磨合,是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼,但也真是因為時間,我們也要分別。正是因為時間,我們的同學情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。

  或許這一切都已經(jīng)成為歷史,簡單來說,人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個“情”字來說的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調(diào)味劑一般,令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。

  不管怎樣,對我們來說記憶在不斷地千變?nèi)f化著,但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>

  祝:記憶永存!——后記

  珍藏的記憶作文 8

  人們都說:“時間就像流水,會把記憶沖得像鵝卵石般光溜!比欢鴧s有那么一件事永遠的留在了我的記憶深處。

  記得那時我正上一年級,一天早上,我背著書包,手里揣著吃早餐用的五毛錢,高高興興地朝學校跑去。

  學校門口的小吃部前擠滿了人,老遠就聞到包子和油條的.香味,饞得我口水直流。這時我發(fā)現(xiàn)手里的錢不見了,于是把身上的口袋都一一翻了一遍,仍舊沒有找著。以前我都是把錢放在書包里,又把書包放了下來,把書包的里里外外的袋子都找了一遍,可還是沒有。我想,肯定是掉在路上了。我打算回去找,可是路那么遠,等我回來肯定會遲到。肚子不停的叫著,頓時,一個邪惡的念頭涌上了心頭——偷。

  我在人群前站了許久:如果我當場被抓,一定會傳到老師的耳朵里,被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓?粗巳翰粩嗟臏p少,肚子又一次叫了起來,我終于忍不住擠進了人群。站在蒸籠的旁邊,趁老板不注意,拿了一個包子掉頭就走。忽然,一只大手抓住了我的衣服。頓時,我羞得無地自容,只知道一味的拼命掙扎!鞍!小朋友,你還沒給錢呢!”這聲音十分柔細,于是我把頭調(diào)了過去!拔摇业腻X……掉了,于是……”還沒等我把話說完,她就從口袋中掏出了五毛錢遞給了老板,摸著我的頭說:“小朋友,下次可不要這樣了!闭f完,就轉身離開了,看著她遠去的背影,眼淚流了下來。

  這件事給我上了一節(jié)生動的人生教育課,使我懂得了如何做人。

  珍藏的記憶作文 9

  逝去的如水一般的時光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。

  那一天是晴空萬里的`,我們上體育課,老師考試,一個個項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個都起不來,眼看著時間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個,而我卻是零個,我仿佛聽到有很多人都在說:“她怎么這么笨啊!一個都起不來!薄笆前∈前。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。

  自由活動了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了,我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說:“沒關系,反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練!罢娴膯?”我說。她笑了笑“當然,我們是朋友!來,跟我過來,我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:“把我?guī)У竭@里做什么?”“來,跟我說,我宣誓!”我也說了一遍:“我宣誓!”“我們永遠是好朋友!”“我們永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動,抱住了她,她一定是我最好的朋友!

  記憶中的珍藏銘記于心,友誼天長地久。

  珍藏的記憶作文 10

  時光匆匆,不知不覺我即將告別小學生活,迎來了中學的大門,心里難免會有一些不舍之情。

  在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學老師,她是一個不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級到六年級,我都是在她的教導下成長的。

  我們都親切的叫她龍老師,的'確,一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

  所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時,龍老師總是警誡我們說:“數(shù)學不比語文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來干什么?答題藥答完整!

  有一次,參加奧數(shù)比賽我沒被選上,我傷心極了,上課也沒認真聽講,龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來,對我說:“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說不出,臉一下了漲紅了。過了一會兒,龍老師說:“看來我沒看錯,這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭,支吾著說:“是……是……”龍老師并沒有罵我,而是對我說:“人總是有失誤的時候,沒關系下次再努力就是了!”

  這句話到現(xiàn)在一直勉勵著我。這就是我的數(shù)學老師,她的一舉一動都激勵著我前進。雖然我馬上就要畢業(yè)了,但是她的故事我會永遠保存在我記憶的深刻!

  珍藏的記憶作文 11

  那是我小時候正月里的一天,節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個小伙伴在院子里放鞭炮,不知是誰出的主意:把炮埋到沙土里放。有人這樣做了,隨著“嘭”的一聲,沙土就被炸開了花,看著四周彌漫的沙塵,大家十分開心。

  于是,我也學著把一個粗大的炮插進土里,然后小心上前點燃只露出引線的炮。炮的.引線立刻發(fā)出“哧哧”的聲音,迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣,興致勃勃地等待著那塵土飛揚的那一刻的到來。然而,炮的引線燃燒了一會兒就熄滅了,是不是個壞炮呢?我急忙走上去,想看個究竟。突然,就在我彎下腰的一瞬間,只聽見“嘭”的一聲巨響,炮爆炸了,沙土被炸得四處飛濺,我直覺得眼前一片模糊,眼睛疼得要命,我以為眼睛被炸瞎了,嚇得大叫起來。小伙伴見狀,趕緊喊來了我的媽媽,媽媽迅速把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生仔細檢查了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)眼球并沒有問題,只是眼睛里崩進了幾粒沙子,醫(yī)生費了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時,醫(yī)生說:“小朋友,幸虧沒有傷到眼球,今后玩?梢⒁獍踩剑  媽媽和其他人不停地對醫(yī)生說謝謝,而此時的我,好像啞巴一樣,什么也說不出,我內(nèi)心像針扎一樣難受,眼中流下了悔恨的淚珠。

  這件事雖然已經(jīng)過去許多年了,但它就像用刀子刻在我的腦海里,它用事實教育了我,成為我一生永久珍藏的記憶。它時刻告誡我:一定要注意安全,不能玩危險游戲,否則,不但可能傷到自己,還有可能傷及別人,給我們和家人帶來終身的遺憾。

  珍藏的記憶作文 12

  今天,烏云再次蒙蓋了整片天空,天上下起毛毛細雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來晾一晾,想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾,久久揮之不去。也許,那是因為痛苦在內(nèi)心里呻吟,我的內(nèi)心痛苦不堪,傷的太重,無法釋懷,在腦中留下一個沉重的陰影。

  那天是開年之初也是這樣的天氣,我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際,我竟然連一句再見都未曾與他說過,一個人獨自沉默不語,而她的臉上卻掛著滑稽的笑容,也許這就是做小孩子的幸福,什么都不用多想?纯此谋秤霸絹碓侥:,我的心刀割似的疼,卻仍舊一語未發(fā)。這一分離,不知何時才能與他再次相見。也許是今年年末,又或是明年年末。

  我妹妹是個賴皮,愛哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負我,讓我背著,否則就嚎啕大哭,眼淚嘩嘩地流,好像我欺負她似的。我耳根子軟,聽不得孩子哭眼里更看不得這畫面,好像我的眼淚也奔出來似的'。每逢此時,我都得自動投降,于是他尋著了制服我的法子,便總欺負我了,姐姐被妹妹牽著鼻子走,這有沒有天理了?于是,我也在尋制服她的辦法;她總愛跟著我,在我的小跟班,但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我,把他一個人丟在家里嚇唬她,讓他不敢欺負我。

  但現(xiàn)在的我,想要被她欺負的時光,卻已人去樓空,留下我一個人獨唱。這種感覺真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭,何以解悶呢?擁有時,不知珍惜;沒有時,才知道貴,卻已無法彌補了。

  珍藏的記憶作文 13

  在我的成長歷程中,有無數(shù)的往事,猶如草原上茫無際涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事,卻深深的印在我的腦海里,不敢忘記。

  以前,我的性情比較孤僻,對學習不太感興趣,在許多老師和同學眼里,我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往,學習沒有信心,我覺得沒有在學校沒有一個人關心我,甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn),改變了我。

  那天,我仍和往常一樣,把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來,我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然,一只大手蓋在我的小說上,抬頭一看,是他——我們的.新班主任老師。他翻了翻小說,又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他,等待一場暴風雨的到來?墒牵麤]有說一句話,只是把小說輕輕地放在我的桌子上,又繼續(xù)講他的課。

  第二天,作業(yè)本發(fā)下來,他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙,寫了很多話,他告訴我要對自己有信心,要努力學習,他說:“你跟其他同學是一樣的,老師一直在關注你,通過不斷的努力,老師相信你一定會取得更大的進步,加油吧!”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望,從這以后,我認真學習,抬起頭來勇敢和同學交流,終于得到了同學和老師的認可。

  歲月無情,卷走了我身邊許多美好的事物,但那薄薄一張紙的教誨,卻很厚很厚的留在我的心底,成為我珍藏的記憶!

  珍藏的記憶作文 14

  我看到流星了!我看到流星了!

  小時候,常聽比我大的朋友們說起流星。那時,我便對有著神秘面紗的流星充滿了憧憬與向往。

  流星,多么美的名字!在我11歲時,我曾無意間在家鄉(xiāng)的廣場上見到了這顆讓我向往的星。那劃過的瞬間,帶著一條美麗的尾巴。黑夜顯得它是如此的美,那是一種超脫平凡的美。很自然,不含一點做作。

  流星,有點兒怪的名字。從沒想到,我會看見流星。閃過流星的那一夜,讓我永遠無法忘懷。聽大人說,當流星劃過黑幕時,在它消失前快速許下一個愿望就能實現(xiàn),它能帶著你的愿望到遠方。那夜,我忘了許愿,待下一顆流星,我定要彌補。

  如今,我依舊記得那有流星的一夜。但很快,我的`記憶里又留下了第二顆流星。

  那一夜,我陪同室友來到了廁所,我在廁所外等待著室友。我閑得無事,觀望著天上的繁星。突然,我看見了一條美麗的弧線,劃過了天空,我被這條弧線吸引了,又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去,它的出現(xiàn)只有一瞬間,卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應過來了,我快速到廁所門外似小聲又非小聲地喊道:“韓雪韓雪,我看到流星了,快出來看!”當我扭頭再看時,只看到了一小點尾巴溜到了男生宿舍后面…

  目前為止,在我的記憶里,共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星,我會永遠記得。我會等待著第三顆流星的出現(xiàn),將我未許的愿望帶走…

  珍藏的記憶作文 15

  有一種顏色,總是在你的視線里繽紛;有一種芬芳,總是在你記憶的深處美妙;有一種聲音,總是在歲月的季節(jié)里回蕩;有一種智慧,總是引領你的生命去開啟對世界的徹悟。我的小學的回憶——

  小學時,沒有把大多時間用來學習,而是都浪費在了玩里了。想想那時,自己還沒有長大,還在玩扇卡片,彈玻璃球。我的班主任王新茹,特地把我叫到辦公室,一臉很生氣的樣子,指著我說:"現(xiàn)在你每天到我辦公室里,報告你上課學到了哪些知識,給我復述一遍。我沒有太在意,當時我心想:"怎么可能你天天在學校里值班,我才不管你說什么呢。”可是到了第二天,王老師到處找我,我跑到了宿舍里,用被子把自己裹住,王老師來了,她掀開被子,并沒有訓我的意思,而是讓我拿來課本去她辦公室,讓我念給她聽,今天學到了什么。我念完后,王老師心平氣和的說:"你不是為別人而學的',你是為自己學的,你想要成功,就必須付出,以后步入社會,都得靠學習,包括我們也是。"老師這句話點醒了我,我沒有再去玩,而是在教室里和其他同學一起學習。

  我離開了小學步入初中,每當我遇到困難時,想起小學班主任王老師對我說的話,我就渾身充滿力量。

  這段珍藏的記憶鼓舞我為理想飛翔,我把這段記憶化做動力,不斷前行。

  珍藏的記憶作文 16

  初夏的早晨,我獨自一人在大街上游蕩。我心情不好,剛剛與媽媽吵完架,又與好朋友小歡鬧翻了。我惡狠狠地踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的憤怒。

  順著石頭的滾動,我看見有個坐著輪椅的男孩正在吃力地過馬路,我趕緊跑過去幫忙。在他身后,我用力幫他推動輪椅,他卻說:“謝謝!真的太謝謝你了!”我看著他的腳,禁不住問道:“你的腳……!痹捯怀隹,我就后悔了,因為我的冒昧使他難堪。只見他不慌不忙的說:“前幾年的.一次意外,……。發(fā)生意外之后,我很沮喪。但我遇到了許多好心人,他們的幫助又讓我堅強起來。這不,今天又碰到了你。”我笑了笑,再次仔細對他看了一眼,總覺得他很可憐,畢竟殘疾的他才十幾歲。見我有些遲疑,他微笑著對我說:“人行道到了,謝謝,真是太謝謝你了。”我一直看著他吃力地推著輪椅向人行道走去,突然,他再次轉過身來對我微笑,這時,我看見了一張充滿朝氣的臉,看見了一張對生活充滿了希望的臉。同時,我還覺得,他是在向每個過路人微笑,向明天微笑。我對他油然而生敬意,身體殘疾了,內(nèi)心卻那么陽光,而我呢,只有一點點不順心卻還要大發(fā)雷霆!

  從此,我每當想起這件事,想起他,想起那個陽光的殘疾少年,就不會消沉和氣餒,就會對生活充滿了希望。

  珍藏的記憶作文 17

  關愛,是一把傘,可以為你遮風擋雨;關愛,是一只手電筒,幫人們照亮前方的路;關愛,是一個暖心的字眼……

  打開記憶的閘門,釋放出我記憶中那份不平凡的關愛:

  那是一個寒冷的早晨,我早早地起了床,肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不忍心打擾他們,偏偏自己不會做飯,只好穿好衣服,出門去買早餐。剛走出大門,只見外面寒風呼嘯,我冷得瑟瑟發(fā)抖。

  買完面包后,我低著頭,急匆匆地往家跑。突然,一不小心撞到了一位老人家,我連聲說著對不起。只見那位老爺爺親切地說:“沒關系,沒關系。小朋友,天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”接著問了一連串的問題。我喘不過氣來,一邊說:“我、我……”一邊揚起手中的早餐!昂⒆,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經(jīng)風霜的臉上,兩只眼睛深陷,但深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個噴嚏,身體冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓人尊敬的.老爺爺,寧愿自己身體涼著,也不愿讓別人飽受寒風刺骨。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他鞠了一個躬,把衣服好好的還給了他,連聲道謝?粗撬ダ系谋秤,慢慢離去……我心里有著無比的感動。

  在那一路我沉思著,腦海里一直浮現(xiàn)出那位和藹可親的老爺爺......

  珍藏的記憶作文 18

  記憶像是沙灘上的珍珠,多的數(shù)不清,它們記錄著我生命中的每一個瞬間。

  上學前班的第一天晚上,奶奶為了慶祝我上學前班,特意包餃子給我吃,我想學學怎么包餃子,好幫上忙。

  奶奶說:“第一步,先搟皮兒。”只見奶奶左手捏著皮,右手拿著搟面杖搟,我驚呆了,只見奶奶不過十秒鐘就搟好了一個又圓又軟的餃子皮。

  我迫不及待地喊:“奶奶,讓我試試,讓我試試!”我學著奶奶的樣子,一點一點地搟著,可還是沒搟好,一點都不圓,但至少能讓“高手”奶奶包成一個餃子。

  隨著我搟了更多的餃子皮,我的技術已經(jīng)能和不會搟皮只會捏的媽媽比了。

  可是還忽略了另一個步驟,包餃子。

  我連忙提醒奶奶。

  奶奶下令了:“第二步,包餃子。”奶奶把一個搟好的皮兒放在手心里,用勺子挖了兩個半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間,然后用勺子輕輕地把餡攤開,但沒有攤到邊兒上。

  我也拿起餃子皮包起來,第一個就成功了。

  下餃子啰!我跑到鍋邊,看著在鍋中“跳舞”的餃子,開心地笑了,因為餃子一個也沒“笑破肚子”。

  終于可以吃了,我先吸了一口氣:“啊,真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個餃子后,我便開動了。

  我一口一個餃子,奶奶看著我狼吞虎咽的樣子,道:“不著急,慢點兒吃,沒人跟你搶!”因為好吃的'緣故,我根本停不下來……

  兒時的記憶,不要忘記,所有的一瞬間,都值得我們珍藏。

  珍藏的記憶作文 19

  隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

  那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的'相冊,我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目......

  翻開第一頁,則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

  那是一個假日,爸爸帶我和媽媽出來玩,看到田野里有很多泥鰍,就去捉泥鰍。我學著爸爸的樣子,把褲腳編起來,頭上戴著一頂草帽,手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后,就開始捉泥鰍了?墒,那泥鰍們都機靈的很,我到東,他們就到西,我怎么也捉不到。媽媽一看,笑嘻嘻的給找了下來。

  第二張,是在游樂場里坐過山車。

  盡管過山車開的很快,三百六十度大旋轉,可是我還是覺得好玩,刺激,悠然自得。

  再翻開一頁,則是我們在山洞里照下來的。

  那里有很多的鐘乳石,我跟爸爸媽媽說,想在這拍張照片下來,他們同意了。于是我們就在想,該怎樣照,才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個好辦法:在我身后五十米有一塊鐘乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和鐘乳石一條水平線上,最后拍下就行了?雌饋砭拖袷俏矣檬职宴娙槭掀饋砹。

  ......

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到了那個無憂無慮的童年時代,雖然這些都已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠在我記憶的海灘上!

  珍藏的記憶作文 20

  萬頃碧波,觸動了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動了國人的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動了我的心靈。

  那一年,只記得那時候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時還矮小的我,只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。

  “想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點了點頭。于是,父親蹲了下來,那原先挺拔的背彎成了一個半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點了點頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的.這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌!昂每磫幔俊备赣H時不時地轉過頭來問我,每一次只要我點頭,他總是會高興地把我再向上托。

  我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。

  父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大,而今后,我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形,定格在兒女的心中。

  珍藏的記憶作文 21

  一直以來,我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個恰當?shù)脑~把父親的形象樹立起來,可都沒能如愿。因為在我的心中父親都是不知表達愛的。

  寂寞難耐時,陪伴我的是母親;受打擊時,安慰我的是母親;偶爾犯錯誤時,教育我的還是母親。

  偶爾遇到父親難得的關心,也是問問“學習吃緊嗎?功課難不難?”卻全然沒有母親那般仔細與熱情,我疑心這難得的“關心”,也只是為了責任而單單走走程序而已。

  也不大記得那個夜晚只是下著滂沱大雨,下晚自習后,雨絲毫沒有要停的意思,我滿懷希望的等待著母親來接我,時間很快過去了,正當我發(fā)愁的`時候,父親忽然出現(xiàn)在我的視線,我的心為之一動,“怎么竟是父親?!”我的內(nèi)心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘,又給我拿了一件衣服,讓我穿上,并沒有多說些什么,只是低下頭給我系著衣扣。剎那間,一種砰然心動的感覺侵入我心頭,多少次這樣的夜晚,多少次這樣的天氣都是母親,而今天。

  “媽呢?”

  “你媽不在家,見到下這么大雨總是放心不下,所以我”

  我很驚詫,同時也很欣喜,感激之情油然而生。我明白了時間掩飾了父親對我的愛,而他的愛總是表現(xiàn)的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。

  就在這一瞬間,腦海中涌現(xiàn)出無數(shù)畫面:每次摔跤后,我總是喜歡依偎在父親的懷里,每當出門前,父親總會為我正正衣領,然后在輕輕叮囑上一句“路上小心!”父親在我的心中高大起來,或許正是他這種平凡而質樸的愛,使我對他感動和難忘。

  珍藏的記憶作文 22

  那一年,我們十三歲。走進“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨長存。

  可是你卻闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈,哼著歌曲,不知不覺,習慣了這樣古靈精怪盜你。那一年,我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記,我說出:“不再理你!”我看到你當時哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會讓可愛的你傷心。

  終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離,開始一起哼起熟悉的歌曲。這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開始學會背負壓力。我自暴自棄的對你說出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說出那句“我會和你在一起!边@一刻,我安靜了。因為你,我開始變得堅忍,因為我知道我的背后有一個人,她就是陪我走了一路的你。現(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。

  而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的.小女生……我們長大了。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對方的肩背,再過兩個月,你將和我分別,你將和我們分別;貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。六個月,你將不再是我的影……你,我一輩子珍藏的記憶。

  珍藏的記憶作文 23

  時間過得飛快,在這塊名叫濰坊的土地上我已過了兩個新年。在新年中,有許多事都在開學的繁忙學習中淡忘了,但是有一件事情依舊使我記憶猶新,那是在大年初一上午買年貨回來的路上。

  老爸,糟糕了,三輪車沒電了,怎么辦?看著前方還遙遙無盡的馬路,我有些無措問著身邊的父親。四十多歲的父親身體十分硬朗,左臉上因受傷而形成的凹坑是父親特有的標志。

  不用擔心,你坐著,我去后面推著,你只要把方向控制好就行了。父親笑著對我說。

  父親的笑容讓我平靜了許多,但我還是猶豫的說到:要不?我來推吧!

  不用了,你坐著吧!父親拒絕了。

  車子又開動了起來,雖然速度很慢。在控制方向把手之余,我時不時的扭過頭去看看父親。

  又粗又黑的凌亂的發(fā)絲被風吹得更加蓬松,麥色的皮膚,不太挺的鼻子,厚實的嘴唇,再加上左臉的凹陷,這張普通的.臉深深地印在了我的心中。

  父親佝僂這背,寬大的手緊緊地抓著后車廂邊緣,雪水伴著泥水不時地拍打在父親的褲腿上,額邊細細的一層汗水在風中顫抖,嘴微張著,可見的霧氣在嘴邊徘徊。

  一路上,我們走走停停,好不容易才到了家。新年是快樂的,是勞累的,更是幸福的。我想不論是過了多少個新年,這件事一定會在我心中永不忘記。

  珍藏的記憶作文 24

  打開記憶深處的那扇門,那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

  記得在去年冬天的時候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下?上攵鞲衼砹,是多么的嚴重。我們學校的學生,接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀,嚴重的住進了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學,躺在床上,而且連續(xù)發(fā)高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過那些日子。

  大媽真的很愛我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來照顧我,并借口說家中忙,不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃,無人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。

  從照顧我的那天起,大媽一天要來回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧,病開始有所好轉。可大媽因為來回的'奔波,加上睡眠不足,又遭寒風吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。

  我愛你——大媽。

  你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我,愛護我,我并不是孤單的。大媽,我不知如何報答你,只有對你說:我愛你!

  珍藏的記憶作文 25

  今天,我在家里面,閑來無事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊。當我翻開相冊后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海里。

  我記得,那是在我小學三年級的時候,我們學校即將迎來一年一度的兒童節(jié)。聽到這個消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準備這次活動要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報了名。報完名的同學開始著手準備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個,然后西想了一個,最終我決定我要準備的節(jié)目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開始了,將近三周的訓練時間,有時,我有些發(fā)音弄錯了,王老師便會停下手中的.事來教我。時間過得很快。轉眼就到了六一這一天。

  這天,全校的同學,都是熱烈興奮的。等還了一會,兒童節(jié)開始了,只見表演臺上,有人出來表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快,沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在臺上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵朗誦著《蜀道難》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!……

  當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。

  這件事情,我到現(xiàn)在都沒忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。

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