珍藏的記憶作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀1
回想一下，在以前虛度的光陰里，似乎沒(méi)有什么值得我留戀的、珍藏的。但仔細(xì)想來(lái)，有一件事是我總也甩不掉的，也許我終生都無(wú)法忘記這使我改變的事。
我的童年是在抽打和責(zé)罵中度過(guò)的，幾乎沒(méi)有什么樂(lè)趣可言，因?yàn)槟菚r(shí)的我極不聽(tīng)話，可能是我的叛逆心提前了。說(shuō)謊、逃學(xué)、打游戲、上網(wǎng)……我無(wú)節(jié)制地?fù)]霍錢(qián)財(cái)。面對(duì)早出晚歸辛苦掙錢(qián)的爸媽，我一點(diǎn)兒都不理解他們，只知道擺在我面前的錢(qián)很多，是用之不盡，花之不竭的。爸媽辛苦一天后，無(wú)心理財(cái)，所以一開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了一部分。
當(dāng)面對(duì)桌上一大堆好吃的零食時(shí)，當(dāng)看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光時(shí)，當(dāng)一些從來(lái)都不理會(huì)我的人主動(dòng)和我交往時(shí)，當(dāng)……我的虛榮心得到了空前的滿足。當(dāng)然我的貪欲是很大的，僅僅一兩次的滿足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，所以……
紙終究是包不住火的，這一天終于來(lái)了！當(dāng)爸媽發(fā)現(xiàn)了他們辛苦掙來(lái)的不舍得多花一分的錢(qián)在一天天減少，同時(shí)他們也知道了這一切都是由我造成的。
于是，暴風(fēng)雨來(lái)了！房間里傳來(lái)了一陣陣撕心裂肺的喊叫……
爸爸打了我，下手特別重。但他好像也很心疼，為我擦藥水，給我買(mǎi)一大堆好吃的。而我完全不領(lǐng)情，認(rèn)為他根本就不愛(ài)我。
“為了一點(diǎn)錢(qián)，就打我這么狠，你還是我爸嗎？”在我說(shuō)過(guò)這句話之后我就后悔了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸的眼圈突然紅了，眼睛好像也是濕濕的，我開(kāi)始沉默。爸忽然長(zhǎng)舒了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“家里的錢(qián)你可以用，但不可以亂拿，更不能像現(xiàn)在這樣偷拿�，F(xiàn)在你拿家里的錢(qián)，只是挨一頓打，但將來(lái)呢？你自己好好想一下！”
我再也忍不住了，原先的那股倔強(qiáng)勁兒被拋到了九霄云外，悔恨的淚水奪眶而出，面朝我爸跪下大聲喊：“爸，我錯(cuò)了……”
這件事過(guò)去了很久，我也極不愿意對(duì)別人講起，但那件事給我的教訓(xùn)卻讓我受益終生。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀2
時(shí)間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來(lái)，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點(diǎn)點(diǎn)頭，斑駁的腳印展現(xiàn)了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個(gè)。它出現(xiàn)在我的腦海中并徘徊。.。.。.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午。我哼著歌，“跳”進(jìn)了游泳池。有幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎和湖一樣大的游泳池。那個(gè)時(shí)候，雖然不會(huì)游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯就足以讓我興奮了。
我進(jìn)入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來(lái)。享受久違的快感，聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，真的是說(shuō)不出的快樂(lè)！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個(gè)缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著齊腰深的水中的縫隙走去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。
看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準(zhǔn)備踏進(jìn)“湖”里，突然覺(jué)得水越來(lái)越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進(jìn)了深水里。
沉到水底再上來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經(jīng)起伏，我的喉嚨被噎住了。無(wú)力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……
我覺(jué)得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。
突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺(jué)得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長(zhǎng)。
我睜開(kāi)眼睛。在他面前的是一個(gè)陌生的叔叔。他見(jiàn)我沒(méi)有事，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，注意安全”就離開(kāi)了。
原來(lái)，這位叔叔看到我掙扎，想都沒(méi)想就游過(guò)來(lái)救我。在我十二年走過(guò)的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的勛章和紅花，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)一個(gè)我不知道名字的救世主——它教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是最寶貴的愛(ài)。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀3
時(shí)間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿沒(méi)有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來(lái)人們凝望的眼睛。
——題記
腦海中曾經(jīng)的記憶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一滴雨點(diǎn)砸下來(lái)的時(shí)候，花朵都向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的.像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細(xì)弱的花枝，在風(fēng)中竟然沒(méi)有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有一朵墜下枝頭，這般堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。
花瓶里的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個(gè)滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個(gè)自然事物結(jié)合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個(gè)事物，書(shū)寫(xiě)著同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶里的青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個(gè)迎風(fēng)獨(dú)立的歲月，只有磨練才是生命中最堅(jiān)強(qiáng)的歷練，所以經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的花兒，開(kāi)得異常的鮮艷，仿佛洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷風(fēng)雨地洗禮，怎能變得異常鮮艷，只有經(jīng)歷坎坷，才能在這個(gè)世界里更好的表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。
站在花樹(shù)下，仰望著風(fēng)雨中的花兒，仿佛是站在人海里。花兒用無(wú)聲的花語(yǔ)闡述著自己頑強(qiáng)的生命，那我們呢？我們只能用行動(dòng)闡述自己。走在風(fēng)雨中，好似走在風(fēng)塵的流年里，我在尋找生命的花語(yǔ)。
珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅(jiān)強(qiáng)毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼，不屈服，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
這，是我最值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀4
“立正，稍息�！薄傲⒄懿健摺！蹦G色的一片，整齊的移動(dòng)著，不時(shí)的會(huì)有幾個(gè)綠條沖出隊(duì)伍，那是什么？保密，我絕對(duì)不告訴你。
“五排注意，立正稍息向左看～齊�！币粋�(gè)年輕的小伙子站在一群少男少女面前。他就是——我們的'教官，他對(duì)我們下指令，“五排女生注意，坐下�！痹捯魟偮�，兩排女生快速又整齊的坐了下來(lái)，但是有幾個(gè)高個(gè)子男生，沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，跟著女生一起坐了下來(lái)�！澳銈儙讉�(gè)，站起來(lái)。不站起來(lái)就是女生了�！苯坦龠@么一說(shuō)那些男生立刻竄了起來(lái)。教官好像挺憐香惜玉的，我們比男生少立正了十五分鐘。我們稍息著，眼睛時(shí)不時(shí)的看看地上的影子，突然發(fā)現(xiàn)周皓的影子不太對(duì)，看起來(lái)好像沒(méi)力氣。果然不久耳邊傳來(lái)一個(gè)男生的聲音：“教官周皓好像中暑了。”“嘻嘻”心中暗笑一聲“男生比女生先趴下，也太差勁了吧�！毙闹幸魂嚢敌^(guò)后，多了份關(guān)心�！八麜�(huì)不會(huì)有事啊？”教官讓他先坐在樹(shù)下陰涼處休息。他無(wú)力地坐在樹(shù)下，臉色蒼白，失去了往日的風(fēng)采。有許多男生過(guò)去安慰他，女生因?yàn)槭芤恍l件約束，只能同情地看著他，希望他早點(diǎn)歸隊(duì)。教官和老師在一旁噓寒問(wèn)暖，看著自己的死黨這樣無(wú)力，男生都為他擔(dān)心。
雙人飛奪瀘定橋是由四個(gè)木樁和兩條鐵絲組成，要求雙方的手必須緊緊握住，只要掉下一次游戲就失敗。我和李欽為一組，我們只要平穩(wěn)，不求速度。兩個(gè)人手握住手，兩個(gè)手心都溢出了汗珠，腳上的繩子一抖一抖的，我們的腳也不由的發(fā)起抖來(lái)�！懊珶畹ぃ瑏�(lái)，我們一起走，一步一步來(lái)，不要太快，只要穩(wěn)�！� 李欽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默許。我們兩只手緊緊握在一起，即使有刀想從中作梗也沒(méi)用。我們的默契，連孫靜怡都張大了嘴巴，瞠目結(jié)舌。我們創(chuàng)下了我們的記錄，全長(zhǎng)的5分之4。我們別提有多高興。
“立正，稍息，跑步~~~走�！边@句話經(jīng)常回響在我耳畔，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它我都會(huì)回憶起那四天充實(shí)，美好的軍訓(xùn)。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀5
每個(gè)人的心中都有一份或悲傷或歡樂(lè)的記憶，難以忘卻而深深的珍藏在腦海的深處。當(dāng)然我也有一份一直珍藏的美好記憶，那是在我無(wú)憂無(wú)慮的童年。每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè)的，我的童年也是如此。童年時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，每一天都過(guò)著懵懵懂懂的生活。
記得，那時(shí)的我們是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，想吃就吃，想笑就笑，想哭就哭，多么的肆意，多么的直白��！現(xiàn)在回想起來(lái)，那一張張青澀的臉都在腦海中閃過(guò)。我記得我們一起在操場(chǎng)上做游戲，記得我們一朗朗的讀書(shū)聲，記得我們一起打掃衛(wèi)生時(shí)的笑鬧，記得我們相處中的磕磕碰碰。而讓我記憶最深刻的是和同學(xué)抓小鳥(niǎo)掏鳥(niǎo)窩，我們抓到小鳥(niǎo)后，拿了一個(gè)茶杯在里面鋪上棉花，將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，怕小鳥(niǎo)在外面凍死了。最可笑的是小鳥(niǎo)最后不是被凍死的.，而是被我們幼稚的舉動(dòng)給捂死了。那是，感到好難過(guò)都怪自己害死了一只無(wú)辜的小鳥(niǎo)，還傷心的大哭了一場(chǎng)�？墒�，一會(huì)就被電視中的動(dòng)畫(huà)片給吸引住了，小鳥(niǎo)的事也慢慢的就忘記了�？纯茨菚r(shí)的我們多么的富有情趣，多么的善良，多么的單純��！
現(xiàn)在的我們不會(huì)再是為一只小鳥(niǎo)的死亡而傷心哭泣的孩子了，我們不在無(wú)憂無(wú)慮了，我們的肩上有了我們?cè)撠?fù)擔(dān)起的責(zé)任了，我們也不再肆意直白的活著了。記憶中一張張青澀的臉也不再青澀，蛻去了青澀，一點(diǎn)點(diǎn)的向著成熟邁進(jìn)。有些人，有些事也早已隨著時(shí)間的變遷改變了，但永遠(yuǎn)不變的是我珍藏在腦海深處的記憶，我們青澀稚嫩的臉，無(wú)憂無(wú)慮的笑，簡(jiǎn)單而又富有童趣的游戲……
一切都在隨著時(shí)間的變遷而改變，但不會(huì)改變的是永遠(yuǎn)停留在腦海中的記憶，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停留在那一刻，不管我們?cè)趺锤淖�，不管時(shí)間怎么變遷，它永遠(yuǎn)停留在那一刻，印證著曾經(jīng)的我們。我將永遠(yuǎn)珍藏這份不會(huì)改變的記憶，永遠(yuǎn)記得兒時(shí)純真的我們，最初的我們。
珍藏的記憶作文優(yōu)秀6
往事如一張張紙，封鎖在我記憶的“箱子”里；酸的，甜的，苦的，辣的樣樣俱全，打開(kāi)它，往事歷歷在目，而在這“箱”底，被我珍藏多年的，也清楚地呈現(xiàn)在我眼前。
四年前，我大舅去廣州打工，后來(lái)，他覺(jué)得打工收入不高，難以供表哥和表姐們讀書(shū)，要知道，一個(gè)上大學(xué)，一個(gè)上高中是花費(fèi)很大的，盡管他們都知道心疼父母，從不亂花錢(qián)，而且一有空閑就給別人打工，來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，可舅舅還是特別地辛苦，所以，大舅就在廣州拾破爛，不知怎的，后來(lái)競(jìng)買(mǎi)上了三輪車，而且還與一家大公司簽了約，公司的破爛全部廉價(jià)讓給大舅。
眼看著日子一日比一日好，由出去時(shí)吃菜市場(chǎng)不要的菜葉到了有時(shí)還可以吃肉的.程度了，他們就把隔壁的一個(gè)老奶奶給接過(guò)來(lái)，跟他們一起住，一起吃飯，就像孝敬父母一般照顧著她，有好菜也給老奶奶夾。
可是，世間好人壽命短，日子剛剛過(guò)順暢一點(diǎn)，大舅就離開(kāi)了人世間，他再也不能回來(lái)陪我和姐姐玩了，我也再也不能聽(tīng)他講故事了，再也不能聽(tīng)到他爽朗的笑聲了，只是依稀間記得他那慈祥的面容。
可是，那老太太又是什么人呢？舅舅在家里給我養(yǎng)了一位瞎眼的外村老奶奶，難道他在那也養(yǎng)的是一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶？很有可能，大舅在村里可是出了名的“菩薩”心腸��！
結(jié)果果然不出我所料，這個(gè)老奶奶是那個(gè)區(qū)里的“五保婦”沒(méi)兒沒(méi)女，生活無(wú)依無(wú)靠，大舅可憐她，便照顧她。唉，像大舅這樣的人，那么年輕，就這樣遭到慘死，真是老天不開(kāi)眼��！
據(jù)二舅說(shuō)，大舅是被大卡車給輾的，后來(lái)，那個(gè)司機(jī)跑了，也就什么賠償也沒(méi)有得到，那年，大舅48歲。
當(dāng)我看到大舅骨灰盒的時(shí)候，我沒(méi)哭，因?yàn)槲抑�，他一定不希望我們大家因�(yàn)檫@而氣餒，而是“化悲憤為力量”。
從此，大舅的往事，都被我珍藏在了記憶時(shí)，當(dāng)我感到失落、孤獨(dú)時(shí)，就會(huì)想到，我還有一位親人在天堂看著我呢！我要努力的表現(xiàn)，不讓大家失望，更不希望讓大舅在天堂里不愉快。
關(guān)于大舅的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏。
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