【推薦】第一次的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的第一次的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次的作文 篇1
周末，我做完作業(yè)，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風力能夠發(fā)電，怎么摩擦也能起電？我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的頭發(fā)里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來，用手一碰好燙啊！我小心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆里。呀！奇跡出現(xiàn)了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地撲向媽媽的懷抱，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍�？吹竭@里，我情不自禁的.笑了。
這個實驗真奇怪，我反反復復做了一次又一次，可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對了，上網(wǎng)查一查。
我在電腦里輸入了我的問題，答案出來了。原來，科學家通過研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負兩種電，這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時，負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片，說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來。
通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什么事情都要有根有據(jù)，要善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題的答案！
第一次的作文 篇2
本周三，又到了上社團的時候了，還是像以前一樣——演話劇。
老師把劇本發(fā)下來，我一看：哇，《駱駝祥子》！
老師說：“本周我們演駱駝祥子中的一個片段。”老師給我們看了這個話劇的視頻，學學人家的語音語調(diào)，隨后，老師讓我們自己組團排練。
我數(shù)了數(shù)這個劇本所需要的人數(shù)，這正好是我們班參加這個社團的人數(shù)。于是，我就把我們班的同學都召集過來，我對他們說：“剛才我數(shù)了數(shù)和咱們的人數(shù)一樣，我們十班作為一組來演一次，怎么樣？”大家都同意了，分配好角色后，我們就開始排練了。
我演的是“劉四爺”，這個角色的臺詞比較少，但是這個人物的'感情非常豐富。于是我就讓我們組朗讀比較好的同學教教我，他說一句，我也跟著說一句，每一句都練了好幾遍。他建議我稍微有點手上的動作，他說這樣更容易說出來。我就把他教給我的動作加上了，我排練了十幾分鐘后終于學會了。
然后，就開始正式表演了。隨著第一組演完了，我開始緊張了。這不禁讓我想起報社團的時候。
那天晚上，我報得比較晚，生怕報不上這個社團。我問了滕老師好幾遍：報上了嗎？滕老師說第二天早上才能在她的系統(tǒng)中看到最終的名單。早上我來到學校，見到滕老師后，我就迫不及待地問：“老師，您給我報上了嗎？”當我聽到老師說“報上了”的時候，我激動得快要跳起來了。
既然我這么喜歡這個社團，為什么會緊張呢？我不應該緊張啊。對，我不能緊張。
第二組演完后，就該我們了，我放松心態(tài)，信心滿滿地上場了。我發(fā)現(xiàn)，我并沒有緊張，該到我說臺詞的時候，我的情感比排練的時候更加飽滿，每一個動作都做得非常到位。別人說完一句我就會不打哏地接上來，有需要和別人連貫起來的時候，我也能從容面對。
我有一句臺詞是：“這群東西又窮又懶。你們哪，也就是拉車吧，當一輩子牲口！”這個地方最難演，但我還是沒有害怕。我挑著聲調(diào)，斜著眼睛，滿是鄙夷地說著。這時，我看到了老師贊賞的笑。
幾分鐘后我們演完了，老師走過來對我們說：“嗯，演得非常好！沒有一點緊張，太厲害了�！甭牭竭@里，我非常開心。下面的同學使勁地為我們鼓掌，一同說好。
這就是我的第一次表演。
第一次的作文 篇3
在寒假期間，我買了一種掛在手機上的十字繡，繡好之后可漂亮了。
當天買回來我激動地馬上拆開來看，一拿出來我發(fā)現(xiàn)有一大堆的線，我不知道怎樣才算是勾邊、怎樣才算是一格，于是我?guī)е蓡柲托牡氐戎鴭寢尰貋斫涛�。媽媽知道了馬上拿起針線一手一線地教我，媽媽先教我穿線，再教我畫十字這樣才利于數(shù)格，接著我們一格一格地數(shù)著，媽媽對我說：“像這樣四個小洞就代表一個格，知道了嗎？”聽媽媽說完我立刻點頭，媽媽又接著教我怎樣把線卡在里面，媽媽一卡就行，而且不會卡出來，但是我搞了半天老是用針把繡十字繡的膠紙穿透，媽媽見了立刻從我手里拿過十字繡，一邊示范給我看，一邊說：“穿針的時候要小心，既不要扎到手指，也不要穿透膠紙，記住了！”“哦！”我笑著應道�！斑�有穿的過程中千萬不要打結(jié)了！”媽媽叮嚀道。經(jīng)過媽媽的'指導，我已經(jīng)學會了，慢慢地我可以非常熟練地穿針，不過時不時地還會有扎到手指頭的事情發(fā)生，但是還好沒流血。經(jīng)過幾天的功夫我的第一個十字繡終于繡好了，爸爸媽媽看了非常高興，我也替自己感到高興我終于學會刺繡了！
我第一次學會繡十字繡，功勞最大的莫過于媽媽了，所以我想對媽媽說：“媽媽謝謝你，如果你沒有教我繡十字繡，我的十字繡不可能會那么成功。媽媽謝謝你！”
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