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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-09 19:39:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,就會(huì)想起自己有一個(gè)幸福的家。

  那是"三八節(jié)"前的一天,爸爸開(kāi)著車載著我和我的媽媽到恐龍谷玩。到了那里,我大喊著:"我的媽媽,我要照相!""好,等一下爸爸的戰(zhàn)友。"我的媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了,就在旁邊自己玩。爸爸的戰(zhàn)友來(lái)了,他叫我們站在恐龍化石前給我們照相,那時(shí)不懂事的`我盯著地上在看什么,我也記不清楚了。"一、二、三,茄子!"叔叔喊了一聲,便拍下來(lái)這張照片。

  你看,我手摸著書包,眼睛看著地上,不知在思索什么,還露出一絲微笑。我的媽媽的眉頭皺著,眼睛瞇成一條縫,眼里有一絲光亮。爸爸的牙齒露著,好象不會(huì)笑一樣,但看得出他很高興,()好像"三八婦女節(jié)"要給我的媽媽什么驚喜似的,傻乎乎的望著鏡頭,那樣子多可愛(ài)。

  這就是我最喜歡的全家福,一張伴我成長(zhǎng)的全家福。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  “呼嚕、呼!币宦(tīng)這聲音,我們就準(zhǔn)知道是“瞌睡蟲”正在與周公“相會(huì)”了!

  “瞌睡蟲”是哪位“仁兄”?告訴你吧,他乃我們班的倪強(qiáng),樣子黑黑的,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)“非洲黑人”,眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的,說(shuō)起話來(lái)大大咧咧。這個(gè)“瞌睡蟲”,下課睡不著,上課的.時(shí)候倒是呼呼大睡,即使你在旁邊大喊大叫,他還是半點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

  記得那一天上英語(yǔ)課,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲“呼嚕、呼!,扭頭一望,嘿,是“瞌睡蟲”在“甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)”里“遨游”。他側(cè)著頭,兩只手搭在下面,鼻子里還不時(shí)冒出泡泡來(lái)。我想:這下老師可該生氣了!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了“瞌睡蟲”正在睡覺(jué),立刻大發(fā)雷霆,來(lái)到他身邊,猛地一拍桌子,喋喋不休地訓(xùn)了起來(lái):“倪強(qiáng)!你給我起來(lái)!你看看你,上課睡覺(jué),這還了得?下課我又不見(jiàn)你睡,只看見(jiàn)你在操場(chǎng)瘋玩!……”可這番話簡(jiǎn)直是訓(xùn)給空氣聽(tīng)的,“瞌睡蟲”還是在那里“呼嚕、呼!,鼻子里的泡泡冒得更歡了!我們不禁哈哈大笑起來(lái)。

  老師終于發(fā)現(xiàn)“瞌睡蟲”還在睡,便停了下來(lái),走到講臺(tái)上拿起了一根教鞭,在“瞌睡蟲”的背上“刷”了幾下,我側(cè)著身子一瞧“瞌睡蟲”:哎呀,他還在睡呢。

  忽然,“機(jī)靈鬼”崔文浩大聲地叫起來(lái):“老師,我有辦法了!給倪強(qiáng)的鼻子下面涂一點(diǎn)點(diǎn)‘風(fēng)油精’!”好主意啊!老師笑了笑:“這回他肯定不睡覺(jué)了!”我拿了一支“風(fēng)油精”,小心翼翼地靠近“瞌睡蟲”……“啊!啊!啊!……”當(dāng)我涂了一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)油精”在“瞌睡蟲”的鼻子下面時(shí),立刻招來(lái)了“男高音”的襲擊!邦x”尖叫起來(lái),那聲音足足有200分貝!我急忙捂住了耳朵。過(guò)了一會(huì)兒,尖叫聲總算消失了,我低頭一看:啊!“瞌睡蟲”又睡著了!他這回的睡相可不一樣了,兩只手支著頭,腳伸出了座位。老師無(wú)可奈何地對(duì)著他嘆了一口氣:“唉……算了吧!讓他去睡吧!”

  看,這就是“睡勁十足”的“瞌睡蟲”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  秋天到了,果園里一片豐收的景象,飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,在秋陽(yáng)的照射下閃著金燦燦的光,大地像穿上了一件金黃的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和楓樹(shù)的枝葉飄落下來(lái),像五彩的蝴蝶在空中飛舞,楓樹(shù)林像給大地鋪上了紅色的毛毯,涼爽的秋風(fēng)一吹,楓葉像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。

  看,果園里這么美麗,但秋天的`美麗公園更美麗,剛走進(jìn)美麗公園,你就會(huì)聽(tīng)到莎莎的聲音,那是秋風(fēng)吹過(guò)楓葉的聲音,這聲音像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的,往美麗公園深處走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來(lái),落下來(lái)的那一瞬間,像天上飄落下來(lái)的一把把降落傘,草坪上也有許多的葉子,春天,草坪很淺的,而現(xiàn)在,你踩一腳,會(huì)感覺(jué)到草坪很深,在向前走,又會(huì)看見(jiàn)到處都堆滿了楓葉,和各種枯黃的樹(shù)葉,隨時(shí)還會(huì)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)。

  大家看,美麗的秋天無(wú)處不在,可美麗公園里的秋天更迷人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “你怎么又在看電視,作業(yè)寫完了嗎?馬上都要中考了,你能不能為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任!”猶如機(jī)關(guān)槍發(fā)射的子彈一樣源源不斷,媽媽的嘮叨再次“侵?jǐn)_”我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。都說(shuō)世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。我可能是個(gè)特例,從小到大,伴隨我的是媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。嘮叨這,嘮叨那,嘮叨生活,嘮叨學(xué)習(xí)。由此觀之,吾已被嘮叨包圍甚久。

  太陽(yáng)按時(shí)升起,鬧鈴按時(shí)響起。我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上爬起來(lái)。洗漱完畢后,正當(dāng)我背上書包打開(kāi)門時(shí),媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨,你快把傘裝上!蔽铱纯创巴馇缋实奶炜眨南耄骸斑@么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學(xué)校。午休鈴聲和往常一樣響起,正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下休息一會(huì)兒時(shí)。一陣?yán)茁晫⑽业淖⒁饬搅舜巴,我驚呆了,只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,烏云滾動(dòng)。隨時(shí)都有下雨的可能。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)接二連三地降落大地。這是一場(chǎng)白雨。一時(shí)間,雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽(tīng)奶奶說(shuō)白雨下不了不長(zhǎng)時(shí)間。這瓢潑大雨終于還是停了。

  “記完作業(yè)就可以走了!彪S著班主任張老師的一聲令下,我第一個(gè)沖出教室。沒(méi)跑多遠(yuǎn),雨水就向我襲來(lái)。被雨水打得措手不及的我想尋個(gè)避雨的好去處,可是這附近哪里有避雨的地方,于是,我咬緊牙關(guān),將書包抱在胸前,向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口,往日拉客的車輛能排到水磨灣呢,今天卻一輛也沒(méi)有。當(dāng)我再次啟程時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的.呼喚,我回頭看去,見(jiàn)媽媽撐著雨傘,站在雨中。我的臉濕潤(rùn)了,不知道是雨還是淚。就這樣,我和媽媽回到了家。

  “快點(diǎn)去洗澡! “快點(diǎn)把湯喝了! 依舊是嘮叨,卻讓我溫暖不已。原來(lái),那句句的嘮叨,都藏有母親對(duì)兒子的深深愛(ài)意。媽媽!你的嘮叨,終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對(duì)我深沉的愛(ài)呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我最難忘的老師當(dāng)然是我在五年級(jí)語(yǔ)文老師許平峰了。

  許老師是一個(gè)風(fēng)趣幽默,魅力與智慧并存的一個(gè)人。在我們同學(xué)的眼中,許平峰老師是一個(gè)完美的人。老實(shí)的外表好像是【淘氣包馬小跳】中的丁文濤。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘。≡S老師會(huì)莫名其妙得看著一個(gè)笑,而他說(shuō):“不許笑!彼麉s笑翻天了,他笑了我們也就沸騰,他也是純屬的刀子嘴豆腐心。老是外表很嚴(yán),可是內(nèi)心卻是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)興果。許老師會(huì)給我們“月亮”“星星”“太陽(yáng)”的哦!那時(shí)候誰(shuí)不想巴結(jié)許老師?字寫得好老師用了幾顆星,在黑板上就有幾顆星,五顆成一個(gè)“月亮”。每一周都要看哪個(gè)組得的星最多,而那一個(gè)小組就周末作業(yè)減半哦。許老師每一周都要默寫,到復(fù)習(xí)的時(shí)候,會(huì)有全班“聽(tīng)寫大會(huì)”,錯(cuò)了的人站后面去,站后面去的那個(gè)人就被淘汰了。

  有一次,我生病了,我沒(méi)去上學(xué),上了學(xué)才發(fā)現(xiàn)我們組全是“病號(hào)”。有的病了去掛水了,有的咳嗽去醫(yī)院了,有的生病在家中。我們少了一節(jié)課沒(méi)上,“聽(tīng)寫大會(huì)”時(shí)老師剛好報(bào)的是那一節(jié)課的,結(jié)果不會(huì)寫,只憑記憶了,結(jié)果錯(cuò)了,連頂梁柱都倒了,看來(lái)我們只有翻倍了的份了,結(jié)果到了放學(xué)時(shí)間了,我們組一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的',老師看見(jiàn)了實(shí)在不忍心,然后就把我們翻倍給免了,孔令輝開(kāi)心的一蹦“三尺高”了。

  我們的老師特別喜歡和別人賭,比如賭那個(gè)答案對(duì)還是不對(duì),老師還說(shuō)他是天文地理無(wú)所不知,無(wú)所不曉的,“我的大名所謂是學(xué)校家喻戶曉的。”我們老師還有點(diǎn)自戀吧!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,只能把這份美好的回憶“打包”帶走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  心愿,當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí),我們?cè)p輕閉上雙眸,默默的在心中用心對(duì)著璀璨的星空許著心愿,希望我們的心愿可以讓那美麗的流星帶到天空一一變成那一閃一閃的星星…。在記憶的小院里,在那個(gè)充滿溫馨的小院里,我曾幼稚且童真的拍著小小的手掌,用那稚嫩的嗓音大聲的唱著:“小燕子,穿花衣年年春天來(lái)這里我問(wèn)燕子你為啥來(lái)燕子說(shuō):"這里的春天最美麗。小燕子,告訴你,今年這里更美麗,我們蓋起了大工廠,歡迎你!長(zhǎng)期住在這里”童年中好聽(tīng)悅耳的兒歌在小小的院子中伴隨著小院里的那獨(dú)有的'氣息歡快的穿梭著,飛舞著…。.

  那是,我常常會(huì)笑的想一個(gè)笑臉娃娃般飛奔跑向奶奶溫暖的懷抱中,聞著奶奶身上那故鄉(xiāng)的味道,像一個(gè)小貓似的躺在奶奶的懷抱中,我抬起頭天真的看著奶奶,她很慈祥~和藹,眼角有著歲月留下了滄桑,我問(wèn):‘奶奶,我唱的兒歌很好聽(tīng)吧!奶奶~好聽(tīng)嗎?’我自豪的聞著,兩只大眼睛撲閃、撲閃的看著奶奶,奶奶總是報(bào)以我慈愛(ài)的微笑,我也傻傻的笑著,瞬時(shí),兩只小小的小酒窩便過(guò)在了我的臉上,清澈的嬉笑的聲音便在和煦的微風(fēng)中飄舞…·

  后來(lái),奶奶走了。大人們都說(shuō)去了一個(gè)美麗的地方,我問(wèn)他們那是一個(gè)叫"天堂”的地方,我又問(wèn)他們奶奶還會(huì)回來(lái)嗎?每個(gè)人都只是回答我沉默、不語(yǔ),我也不知為何?

  月色朦朧,我長(zhǎng)大了,站在了以往那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小院里,我獨(dú)自行走著,風(fēng)呼呼的吹著,冷冷清清的,奶奶,你在哪?皎潔的月光中,一輪明月高高懸掛著,我再一次閉上眼,我的心愿是,奶奶,你要在天堂中開(kāi)心幸福的生活哦!

  天空中,一顆星星一閃一閃的……。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  烏龜和兔子的首次賽跑,兔子因?yàn)樘靡,所以成了烏龜(shù)氖窒聰ⅰM米硬环䴕,決定再比一場(chǎng)。

  兔子來(lái)到了烏龜?shù)募,敲了敲門,烏龜讓它進(jìn)來(lái)了,兔子對(duì)烏龜說(shuō):“龜兄!那次比賽是我粗心大意,這次我們?cè)賮?lái)比一次,好嗎?”“當(dāng)然可以!睘觚斠豢跉鉀Q定了。等兔子走了,烏龜想:“這次比賽兔子肯定不會(huì)再粗心大意了!焙鋈唬瑸觚斚氲搅艘粋(gè)好主意—設(shè)陷阱!烏龜去菜場(chǎng)買了幾個(gè)蘿卜放在跑道邊,又從別人家偷了一只生病的小兔。

  第二天,兔子和烏龜一起站到了起跑線上,只聽(tīng)狗熊裁判的發(fā)令槍一響,兔子就火速?zèng)_出起點(diǎn),而烏龜卻慢吞吞地爬著。突然,兔子看見(jiàn)了最美味的蘿卜,但它愣了一下,又繼續(xù)向前跑?墒峭米佑挚匆(jiàn)了一只哇哇大哭的'小兔子,它善良的心發(fā)作了,馬上把病蔫蔫的小兔子送到了醫(yī)院。并幫它找到了媽媽。可是等兔子回來(lái)后,烏龜已經(jīng)到了,正被觀眾們拍照呢!烏龜因?yàn)樘d奮,說(shuō)出了它對(duì)兔子設(shè)的陷阱,頓時(shí),觀眾們?nèi)蛑鵀觚敗芭夼夼蕖钡耐驴谒,同時(shí),把照相機(jī)轉(zhuǎn)向了兔子,并把烏龜身上的獎(jiǎng)牌給了兔子,烏龜只好灰溜溜地走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  “!彪S著一聲喇叭響,我們終于來(lái)到了我盼星星盼月亮一直想去的顧村公園。

  走進(jìn)顧村公園的大門,穿過(guò)石橋,就來(lái)到了“陽(yáng)光草坪”。這里有兩個(gè)被青草鋪滿的山坡,中間有一條小路。瞧,天空中有五六只風(fēng)箏:兇猛的'老鷹正在追趕機(jī)靈的小白兔,可愛(ài)的小狗呆在一邊看熱鬧……它們把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。而在山坡上,許多游人都搭起了“臨時(shí)住宿”——帳篷。小孩子們?cè)谒鼈兊摹吧眢w”里爬進(jìn)爬出,互相嬉戲打鬧,玩的不亦樂(lè)乎。

  走過(guò)“陽(yáng)光草坪”,我們又來(lái)到了游樂(lè)園。還沒(méi)走近就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲陸續(xù)從海盜船、自旋滑車上傳來(lái)。走過(guò)第一個(gè)“刺激游戲區(qū)”,我們又來(lái)到了“兒童區(qū)”。一陣陣歡快的童聲立馬鉆進(jìn)了我們的耳朵。我們馬上被這些快樂(lè)的情緒感染了,迫不及待地想加入這個(gè)游戲。

  “陽(yáng)光草坪”去過(guò)了,游樂(lè)園也玩過(guò)了,接下來(lái)該去哪呢?哈哈,那當(dāng)然就是去賞花啦!我們跟著Map——地圖先來(lái)到了櫻花林。蝴蝶、蜜蜂們到處都在采花蜜。這些辛勤的“勞動(dòng)者”和櫻花配在一起,就組成了一副美麗的畫。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花的花瓣落了下來(lái),摸起來(lái)軟軟的,真舒服。

  聽(tīng)了我的介紹,我要告訴你們的就是:顧村公園的景點(diǎn)不會(huì)就這么點(diǎn),如果你想知道更多,那就趕快去那里看看吧!

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