【精品】一件令我感動的事作文錦集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一件令我感動的事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件令我感動的事作文 篇1

　　我的父母很平凡，他們沒有做過什么驚天動地的大事，但他們從平凡的瑣事中對我無微不至的關(guān)懷我都能清楚地感覺到，所以在已經(jīng)度過的十二個春秋，每一天都是值得感動的，每一天都是值得回味的。

　　父母為我做的事太多，以至于我都不知道寫哪一件好，所以，那我就寫一件微不足道的小事吧！

　　在我上初一時，還沒下雪，于是我就騎自行車去上學(xué)。早上，爸爸用不著那么早上班，于是他就和我一起騎自行車，送我上學(xué)。上學(xué)路上，爸爸總是很關(guān)心的問我冷不冷。每天騎車，我都戴上爸爸為我買的很貴的手套，很暖和，到學(xué)校后一點也不冷，可爸爸呢？爸爸每次都帶著一種質(zhì)量很差的手套，結(jié)果我問爸爸冷不冷時，他總是說“一點也不冷，活動一下就熱了。”可是有一次，他把手套一摘下來，我卻發(fā)現(xiàn)，他的手凍得紅紅的——那手套根本不保暖！看到這個情景，我不禁鼻子酸酸的，有種想哭的`感覺。爸爸把好用的東西都給了我，而他自己卻不舍得花錢買一副好的手套。

　　有人說“父母的愛不善于表達(dá)”。的確，父母有時只是用一個動作，一個眼睛來把我們呵護，細(xì)細(xì)品味，便能嘗出其中的甜蜜來。

　　我的文采不是最好的，但我真正用了我對父母的一顆感恩的心，我相信，用心去做一件事，不一定是最完美的，但一定是最純潔、最真誠的。

一件令我感動的事作文 篇2

　　在我的生活中，有許多令我感動的事。而這些事就都化成海邊那些五彩的貝殼。有些貝殼已被時間沖刷的黯然失色。但有一顆貝殼已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)揮之不去！

　　記得那是一年暑假，爸爸帶我去山東游玩時，卻讓我看見這樣的一幕：一位姓李的叔叔剛從銀行出來，手上多了一萬元錢。原來李叔叔的.母親住院了，急需這一筆錢看病。

　　由于著急李叔叔順手把錢塞在了口袋里，騎著電瓶車離開。一萬元錢像一個調(diào)皮的孩子從褲袋里跑了出來，散落了一地。正當(dāng)李叔叔驚慌失措之時，旁邊的路人一擁而上。李叔叔心想：“唉，這回錢保證會讓他們撿走，這可是我母親的救命錢啊！”正當(dāng)李叔叔陷入絕境之時他看到人們把撿來的錢都交到交警手中，心中有燃了一絲希望。

　　可就當(dāng)李叔叔心中燃起一絲希望時，他看到交警向旁邊跑去。李叔叔覺得自己又一次如臨深淵。幾分鐘過去了，他看見交警從銀行出來手里多了一個鼓鼓的信封。原來交警是從銀行拿了一個信封給他裝錢。并對他說：“先生，把錢收好，不要再丟了！”看到這一幕，我的眼眶濕潤了！

一件令我感動的事作文 篇3

　　感動是什么？感動是媽媽精心做的一道香噴噴的菜。是奶奶精心熬制的一道湯�？稍谖已劾铮�感動是爸爸的眼淚！那一件事讓我記憶猶新，難忘無比。

　　在我四歲的一個星期日上午，陽光明媚，天氣晴朗。我正在家里玩得正高興的'時候，一個玩具刺傷了我稚嫩的手，痛得哇哇地哭了起來。爸爸見到這種情況，只好哄一哄我了，爸爸溫柔的對我說：“晉鵬啊，我們出去外面坐搖搖車，怎樣？”我成功地被爸爸轉(zhuǎn)移了注意力，破涕為笑了。

　　爸爸牽著我的手往外走，我看到了爸爸的大手上的硬幣，吵著要拿。爸爸把硬幣給了我，我活潑亂跳地走出去，根本沒了留心前面有什么東西。沒想到，我被一塊石頭絆倒了，額頭被一個階梯撞破了，血大滴大滴地落下來，滴在地上，我的衣領(lǐng)上、胸襟上也染上幾朵血紅的花�？膳聵O了，我被嚇哭了，疼痛也慢慢地劇烈起來，我不用看也感受到傷口已經(jīng)裂開了。

　　爸爸大驚失色，那附近打車不方便，爸爸二話不說就把我抱向醫(yī)院。記憶中那一段路很遠(yuǎn)，爸爸抱著我一路小跑。我仰著頭，強烈的陽光暴曬著我，使我只能瞇著眼睛。我還聽到爸爸急促跑步的聲音和喘氣聲，我也看見爸爸頭上的汗一滴一滴地滑落還有從押眼睛里留下來的眼淚。

　　我用低低地嗚咽著，又急又怕喊起：“爸……爸……”那一刻，我又涌出了幸福感動的眼淚，我第一次見爸爸哭，雖然沒有聲音，但哭得很厲害，似乎淚水比汗水還要多，似乎像一條小河……

　　太陽把我頭上的血凝固起來……爸爸的淚水和汗水在我心中凝成一個暖暖的太陽。

　　雖然那件事已過去十年了，但是那眼淚使我現(xiàn)在一想起依舊很感動。

一件令我感動的事作文 篇4

　　社會中，令人感動的事無處不在，但都有一個共同點。

　　那是在一個暑假里，當(dāng)我踢完足球，肚子突然“大鬧天空”了。我用手捂著肚子，四處張望。幾秒種后，我眼冒金星，看見了一個包子店，立即掏出錢買了兩個肉包子，邊走邊吃。回到家，誰知父母卻出去散步，我只好下樓去找他們。通過鄰居的提示，原來他們?nèi)ソ夥艔V場了。

　　聽完，我不顧剩下的包子，受拿著袋子，跑向解放廣場。剛到廣場上，我便東張西望，尋找著。突然對面走過來一個乞討的中年男士，用渴望的話語說：“小孩子，能不能把這包子給我吃��？”我看手里那冷冰冰的包子，又看看他那弱不禁風(fēng)的樣子，心中不由地產(chǎn)生了憐愛之情。便點了點頭，應(yīng)聲答應(yīng)。他連忙感謝道，我把包子給了他，他雙手捧著，臉上顯露欣慰的笑容。正當(dāng)他要狼吞虎咽時，草叢中傳來了一陣“沙沙”聲。不久竄出了一只流浪貓。這只貓骨瘦如柴，一看就是吃了上頓沒下頓的貓。小貓看著叔叔手中那個來之不易的包子，“喵喵”地叫著。我認(rèn)為那個叔叔不會給小貓東西吃。但是，那位叔叔不但給他東西吃，而且還是那塊肉，自己甘愿啃著那塊干了很久的`包子皮。我心中不由地一股暖流流遍全身：要是全社會的人都像叔叔學(xué)習(xí)，有樂于奉獻的精神，那不是一片欣欣向榮的景象嗎？我找到父母后，跟他們說了之后，他們心中也不禁為叔叔點贊。

　　感動令人心中溫暖，以后我要向他學(xué)習(xí)！

一件令我感動的事作文 篇5

　　作文講評課教案:一件感動的事

　　教學(xué)反思：作文講評課是作文教學(xué)過程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展，是教師組織學(xué)生對作文進行評價的主要途徑。良好的評價對于學(xué)生作文興趣的激發(fā)和寫作水平的提高起著重要作用。本節(jié)課一開始，我就以讀后感的方式，用詩一般的語言，把學(xué)生的作文總結(jié)了一下，并讓開頭好和整篇好的學(xué)生在班上展示，學(xué)生嘗到了成功的喜悅。接下來學(xué)生又在與課文內(nèi)容對比和幫助同學(xué)些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學(xué)些具體過程中，我感到，在指導(dǎo)習(xí)作時，可以借鑒上課時學(xué)生的`辦法，就是提問。多向自己題寫問題,那么就解決了沒的寫的問題。但切忌不要提沒有價值的問題。另外，如果設(shè)計同學(xué)互改的環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。

　　此外，作文講評課的時間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過30分鐘，要留給學(xué)生修改自己作文的時間。

一件令我感動的事作文 篇6

　　今天，上課的時候，班主任一上到教室，把課本扔在了桌上，誰都不知道發(fā)生了什么事，但一定會有事要說。 班主任嘆了一口氣了，說：“今天，張武勝同學(xué)來注冊了�！睆埼鋭�，是我們班很調(diào)皮的一個男生，之前張科也不能來學(xué)校，后來他天天來學(xué)校求班主任，班主任才給他讀的，可是張武勝呢？他并沒有來注冊，不是不能，而是班主任不給。上個學(xué)期，班主任說了，下學(xué)期一來注冊，不是報名就可以的，而是要來一個星期，星期一來注冊，不給讀，星期二、三……一直到過了一個星期才能讀書，張科求老師一個星期了，但張武勝沒有，隔幾天隔幾天來。

　　班主任說：“我不是不給他讀書，而是他沒按照我的事去做，我叫他回家做完寒假作業(yè)，他才寫一點點，今天我們班本來又多了一個座位，我本來想讓他來讀的，但是……”說完，看見班主任有些不耐煩說下去的樣子，又接著說：“剛剛呢，是他奶奶帶他來注冊的，張武勝剛剛就在我面前罵他奶奶，罵他不應(yīng)該帶他來。我聽到這句話就惱火，剛剛他奶奶在辦公室哭了整整一節(jié)課。你們說，這種人，該不該來讀書？我跟他奶奶說，叫她不要管她的孫子，反正你也是老人的了，有什么事，叫他爸爸去理，干嘛丟給你一個老人家來做。要是我兒子這樣，我早打死他了�！�

　　說著，班主任給我們講一個故事，說：“我給你們講一個例子，我家鄉(xiāng)呢，住在梧州，我老媽在那住，我寒假的時候，去梧州住了十幾天，我呢，買了很多糖果回家給我老媽吃，我記得我住到準(zhǔn)備回欽州時候，前一天晚上，我給了幾百塊塞給我老媽，我媽呢？就不要，我老媽就說，她有錢。說著，我還真以為我媽有錢，趁晚上我媽睡覺的時候，我翻開她衣服的口袋，發(fā)現(xiàn)里面有40塊，僅僅四十塊，而且還有三個糖果，沒舍得吃，而且那四十塊是皺的不得了，不知道是存了多少天沒舍得用，你們想想，四十塊能吃多少天菜？我呢，看到這，我就和我老公說，才偷偷塞幾百塊放到她衣服里，我們就不說，第二天回到欽州，我媽就打電話給我，問是不是我們給她的.，我說是�！�

　　這個時候，全班已經(jīng)鎮(zhèn)定了，沒人敢出聲，而是默默地低著頭，或許大家都不知道班主任說的是不是真的，但這是個例子，給人深刻的印象，班主任眼紅了，眼眶里就要滴出淚水，但在我們面前，她又沒有哭，大家都不敢說話。

　　班主任又接著說：“你們這些學(xué)生，不會報答你們的父母，不會報答社會，坐在這個教室，這個位置，是你們的榮幸，現(xiàn)在你們不懂，以后你們就會后悔了�！�

　　班主任為了不想在學(xué)生面前哭，又說了一個冷笑話來把氣氛弄得愉快起來：“我老爸最公平了，記得我老爸分家產(chǎn)的時候呢，因為我兄弟姐妹多，所以分家產(chǎn)得平分，我老爸不可能會因為覺得兒子或者女兒好，就會分多點家產(chǎn)給他，不是這樣的，分了家產(chǎn)呢，每次我們回家看我老爸的時候，我們一給錢，他就不要，因為我一給錢他呢，別的兄弟姐妹不給錢，他就會覺得不公平，所以他就不要我們的錢�！�

　　班主任就是這樣，用幾個小故事告訴我們一個大道理，或許她就是啟發(fā)我們對生活的向往，告訴我們做人的道理，不要做社會的敗類，做有意義，對社會有意義的人。

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