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我的雙休日作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的雙休日作文,歡迎閱讀與收藏。
我的雙休日作文1
“快起來。”媽媽溫和地催促我。我撒嬌著說:“我不想起床!薄澳秋埼医o你留在鍋里了,你再睡會(huì),我走了!泵慨(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù),語文三張、數(shù)學(xué)三張,F(xiàn)在八點(diǎn)鐘了,我又要去上畫畫班了。到了下午,我再來消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的雙休日是悠閑的。晚上吃過飯,媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業(yè)寫完,媽媽說我寫完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久,我的'作業(yè)就完成了。我打開電視看起了我最愛的動(dòng)畫片,此時(shí)此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂的。每當(dāng)我把作業(yè)完成,補(bǔ)習(xí)班上完,爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會(huì)打誰。一次我在跑時(shí),不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我,弟弟看見了,跑過來抱住爸爸,我一個(gè)“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟,弟弟也樂呵呵的看著我,爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。
令人又愛又恨的雙休日!
我的雙休日作文2
我的雙休日有喜也有憂。在憂里,我愁眉苦臉;在喜里,我歡呼雀躍。
一到雙休日,老師就給我們布置了猶如小山般似的作業(yè),壓得我喘不過氣。我只好學(xué)愚公“移山”,才能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩耍。家長仿佛沒有看到那成堆的作業(yè),又是報(bào)這個(gè)班,又是報(bào)那個(gè)班,生怕我輸在起跑線上。
雖然這兩天的時(shí)間都被“學(xué)習(xí)”占用了,但是我總是能忙里偷閑。與遙控器握握手,挑一個(gè)自己喜歡的臺(tái)。然后一邊吃著從冰箱里拿出來的零食,一邊翹著腿看著動(dòng)畫片。累了的時(shí)候,我用“睡覺”來放松。我一躺下,兩眼一閉就呼呼大睡,誰也吵不醒。沒有媽媽急促的呼叫聲,甚至清靜了許多。
總之,雙休日憂在于高山似的.作業(yè);樂在于放松方式多。但是,在我們這個(gè)年齡段,正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能考上自己理想的大學(xué)!
我的雙休日作文3
我期盼已久的雙休日終于來了,我要好好的'娛樂娛樂。
!解放了,作業(yè)終于做完了,我來輕松一下。
我制作了以下表格:
早上六點(diǎn)跑步
七點(diǎn)吃早點(diǎn)
八點(diǎn)玩電腦
九點(diǎn)玩沙包
十點(diǎn)看書
十二點(diǎn)吃午飯
開始跑步,一開始我跑了幾十米,到了最后,我像離弦的箭似的跑到家里,我狼吞虎咽地吃著飯。有時(shí),還咽著,可算是吃飽了。
我走進(jìn)了電腦室,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,我播出了“賽爾號(hào)”,我開始玩了起來,我已經(jīng)69級(jí)了,我準(zhǔn)備去打阿克希亞,OK,進(jìn)入了比賽場地,我一個(gè)破釜沉舟把阿克希亞打掉了一半血,我又一個(gè)氣絕掌把阿克希亞給搞定了。
看書是我最愛干的一件事了。
我來到呂一凡家,我們拿著沙包下去玩,我們又叫了幾個(gè)人,我們分配了各自的崗位,我是打手,我的出球速度非常快,不到幾個(gè)回合,我們就結(jié)束了這次戰(zhàn)斗。
這個(gè)雙休日,我真快樂!
我的雙休日作文4
今天是雙休日,當(dāng)我歡喜地走出客廳時(shí),爸爸正坐在沙發(fā) 上看新聞。他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿東西的大袋 子。
他說:“今天要教你吃西餐。” 我笑容滿面,爸爸取出杯子,倒下奶茶,又用咖啡攪在一 起;接下來取出牛排,番茄漿、奶油、蔬菜和面包,把面 包切成三塊,把這些東西夾在中間,做成了一個(gè)漢堡包; 又取來餅干,放在盤子里;還有許多雞翅,看著豐富多彩 的'早餐,我高興極了。爸爸說:“這些都記住了!西
方人 吃飯和中國人吃飯差別很大,就從餐具來說,中餐有筷 子,而西餐沒有;西餐有叉子、刀子,而中餐沒有。中餐 有粥,有飯,西餐沒有;西餐有面包、牛奶、牛排,中餐 沒有。雖然開始不習(xí)慣,但越來越適應(yīng)。中餐有自己的特 色,西餐也有自己的特點(diǎn)。將來出國留學(xué),也少不了吃異 國食物……多么深刻的話語,真的讓人難忘。一個(gè)快樂的雙休日,便從學(xué)外國人吃飯開始了……
我的雙休日作文5
今天,我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹的后面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個(gè)聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。
這一天我們都玩的`非常開心。名師點(diǎn)評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動(dòng)的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細(xì),“后來,他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落!扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”!斑@一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。
我的雙休日作文6
我的雙休日豐富多彩,它有時(shí)快樂、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松
在考試之前,媽媽會(huì)說:“你這幾個(gè)雙休日除了寫卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了。”哎!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子,媽媽讓我做5套英語卷子,3套語文卷子,和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過后,媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個(gè)去了北國商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了,鬼屋里好恐怖呀!一進(jìn)大門里面全是濃霧,我?guī)缀跏裁匆部床灰娏恕M蝗,一張恐怖的`面孔向我們襲來,把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個(gè)玩偶車,給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩,我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉,很是愜意。這個(gè)雙休日非?鞓。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。
瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過雙休日,更享受它帶給我的無限樂趣,你們呢?
我的雙休日作文7
又到了星期六,這個(gè)讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動(dòng)的心情。
在一周的學(xué)習(xí)生活里,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時(shí)刻,我終于可以很開心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點(diǎn),太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí),我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開心地向門外跑去時(shí),媽媽卻對我說:“先寫作業(yè)。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業(yè)。我想,不要緊,只要做完作業(yè),就能和小伙伴們出去玩了!
兩個(gè)多小時(shí)過去了,我舒了一口氣,終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的.微笑,我說:“我現(xiàn)在能出去玩了吧!”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點(diǎn)家務(wù)活。”我只好又仔仔細(xì)細(xì)的把地又掃了一遍,又認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!
“媽媽,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽!澳悄憔统鋈ネ嬉粫(huì)吧!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí),媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”
媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”
我的雙休日作文8
雙休日,是名副其實(shí)的休息日。但這兩天我可遭了殃,比星期一至星期五的`學(xué)習(xí)任務(wù)還要加倍?傊p休日就成了我的“勤奮工作日”。
三年級(jí)時(shí),我的成績一直提不上去,我爸媽經(jīng)過仔細(xì)分析,說是上三年級(jí)時(shí),玩電腦玩的時(shí)間多,所以給我取消了雙休日,并制訂了下表:
星期六
上午八點(diǎn)至十二點(diǎn):做作業(yè)
下午一點(diǎn)至五點(diǎn)半:做《小專家期末。沖刺試卷》數(shù)學(xué)、語文和英語各兩張?jiān)嚲怼?/p>
晚上六點(diǎn)至九點(diǎn)半:背品社和科學(xué)。
星期日
上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn):背品社和科學(xué)。
下午:去上作文班。
媽呀!現(xiàn)在的星期天重重任務(wù)都把我壓得喘不過氣來!但現(xiàn)在我的成績確實(shí)上去了。
唉!現(xiàn)在的人們常說:“為小學(xué)生減負(fù)!蔽乙荒昙(jí)時(shí),成績很好,但我的父母也給我加負(fù)。我真希望天下父母給我們開開恩,真正幫我們“減負(fù)”。
我的雙休日作文9
星期天,我和爸爸媽媽一起到荊州博物館參觀。
一進(jìn)博物館,我立刻被那些珍奇的東西吸引住了:里面有古人的石雕。古人的樣子十分有趣,有的人打完獵后正費(fèi)力地將獵物拖回來;有的`人在制作一些東西;還有的人正在用木頭鉆火星……
他們的衣服也破破爛爛,有的甚至還沒穿!跟古人比起來,我們真是太幸福了。我和爸爸媽媽看得目瞪口呆。接下來我們看到古人的錢。古人的錢中間有一個(gè)洞,四周有各種各樣的花紋。我們還看了古人寫字用的木條及古人寫字。古人寫的字真是太怪了,我怎么看也看不清楚。我們又看了古人的玉。哪玉精美極了,我真想摸一摸,可惜那是不能摸的。然后我們又參觀了古人的兵器。啊!好帥氣。”痊F(xiàn)在的兵器帥多了!我的眼球馬上被吸引了,真想拿一把耍一下。
這個(gè)星期天我到博物館增加了見識(shí),真愉快!
我的雙休日作文10
。∵@個(gè)雙休日真愉快,為什么呢?因?yàn)槲覌寢寧胰コJ焱媪耍缟,我個(gè)媽媽超市去買面包,回家媽媽拿出一個(gè)大包包,把我們買的東西全部裝進(jìn)去,你知道為什么嗎,因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ莱J斓挠萆,不買吃的怎么行呢?一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開了一會(huì)兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動(dòng)正式開始!
哇!山上也有動(dòng)物園。媽媽,我們進(jìn)去看看吧!媽媽說:“好的,不過我們必須要買票才能進(jìn)去!眿寢尩绞燮碧幦ベI了2張票。我們進(jìn)去之后,我第一眼看到就是馬,誰讓我那么喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的`幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的我,真是要有多帥就有多帥,我們在動(dòng)物園玩了一會(huì)兒,就下山去放風(fēng)箏了,呀!天空上到處都是風(fēng)箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子,我的燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后,就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過了一個(gè)愉快的禮拜天。
我的雙休日作文11
雙休日對與其他同學(xué)來說是美好的,因?yàn)槟苄菹ⅲ芡;但是對于我,雙休日和上學(xué)沒太大區(qū)別。
星期六早上七點(diǎn),奶奶就要把我I叫起來上奧數(shù)課。在路上,我都恍恍惚惚的,真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時(shí),終于下課了!在回家的路上,奶奶一直問我:“作業(yè)做得怎么樣?能不能聽懂?上課有沒有認(rèn)真聽講?作業(yè)抄具體了沒有……”這一連串的問題,足夠使我的腦袋爆炸!到家后,我急急忙忙地吃完了晚飯,又要寫作業(yè),連午覺都不能睡。
下午四點(diǎn),我又上月芽兒歌作文,學(xué)完回家后還要寫一大堆作業(yè)。星期天,我又整天都要去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,沒有一點(diǎn)兒休息的.時(shí)間。
怎么樣,聽了我的雙休日故事,是不是都為我感到可憐?
所以,我真希望雙休日通通沒有補(bǔ)課班、沒有作業(yè),只會(huì)有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時(shí)的郁悶嘮叨,這樣總比天天東奔西跑補(bǔ)課強(qiáng)。
我的雙休日作文12
星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。
雙休日里,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上,我看著窗外的風(fēng)景,看到路旁的田野里長著許多橘子樹,那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹,就連這里的每座山上都種滿了橘子樹,看了就口水直流。到了那里,一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子,有的在那里拍照,還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子,不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽了我的`話,馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動(dòng)起手來。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃,好玩極了。過了幾十分鐘,我的袋子就裝滿了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后,我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂的雙休日。
我的雙休日作文13
我的雙休日是快樂無比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開朗的心情對待他們,寫起來還是快樂的。
我要我的雙休日過的充實(shí)、快樂。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵,所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫的,可以不寫),不讓一分一秒浪費(fèi),一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
起點(diǎn)我起來學(xué)習(xí),一天之計(jì)在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的',但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂的,學(xué)習(xí)可以怎長才干,讓你成為祖國的棟梁。
一上午時(shí)間過去了,我犧牲了一上午玩的時(shí)間,但是我學(xué)到了許多知識(shí),這樣想來還是挺值得的。
下午,我學(xué)到兩點(diǎn),準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,我的目的地是——體育場!
雖然是下午,沒有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂地蹦著,這么無憂無慮的,這么自由自在的,像鳥兒在無邊無際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來到小樹林,里面是公園。
我在散步,無所事事,這么走著,讓我的雙休日充實(shí)、快樂!
我的雙休日作文14
雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂乎了。
星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸獭5搅死暇龓r,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的'樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖,天湖真美。×鴺漭p輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。
這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!
我的雙休日作文15
雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的'“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是!語文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
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