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陽光作文

時(shí)間:2023-04-07 10:25:38 作文大全 我要投稿

陽光作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的陽光作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光作文七篇

陽光作文 篇1

  種子,有了陽光的照耀,便破土而出;花兒,有了雨露的滋養(yǎng),便怒放笑臉;小草,有了春風(fēng)的召喚,便越發(fā)翠綠。而我,我有什么呢?哦,它們有的我也有。我有陽光、雨露和春風(fēng)!

  陽光

  我,出生在陽光最為燦爛的夏日;蛟S是這個(gè)原因,使我的性格也如陽光般燦爛明亮。用“給點(diǎn)陽光就燦爛”來形容我是再形象不過了。于是乎,從小到大,走到哪都能聽見我的笑聲。同時(shí),也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個(gè)陽光女孩。

  哦!陽光就是我積極向上的樂觀精神!

  雨露

  和大多數(shù)人一樣,我也有一個(gè)溫暖的家,有一對(duì)愛我的父母;▋核蔽.是大自然的雨露,而我吮吸的是家的雨露。這雨露的力量是神奇而偉大的——它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個(gè)激情四揚(yáng)的少年。到現(xiàn)在,它仍在哺育著我,永不止息。

  哦!雨露就是父母含辛茹苦的養(yǎng)育!

  春風(fēng)

  成長的道路曲折而漫長,但始終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這個(gè)人的名字叫做老師。她打開了我的知識(shí)大門,叩響了我的品德之窗,她盡一切力量助我前進(jìn),讓我不至于迷失方向。

  哦!春風(fēng)就是老師諄諄的教誨!

  哇,看來伴我成長的東西還真不少。有了陽光的照耀,雨露的哺育,春風(fēng)的引導(dǎo),我定能健康、快樂的成長!

陽光作文 篇2

  和煦的微風(fēng)、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學(xué)在育才二小五年的時(shí)光里,成長為了新世紀(jì)的陽光少年。
  我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級(jí)的時(shí)候只是一個(gè)不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計(jì)劃像守護(hù)她的溫暖的太陽,使她一步一步踏踏實(shí)實(shí)走向一個(gè)完美的陽光少年。
  我是林潔儀從小時(shí)候就開始交往的玩伴。剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的作文水平不是很好,語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的'行列之一,林潔儀為此感到自卑。但他現(xiàn)在對(duì)自己的寫作水平很自信,的確,她的每篇作文幾乎接近完美!瓣柟獾掠痹谒龑懽鞯穆飞蠋土怂话选.(dāng)林潔儀得知有“陽光德育”這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結(jié)著她的汗水和認(rèn)真。在老師眼中,“陽光德育”是林潔儀飛躍的階梯,使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓,林潔儀經(jīng)開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升,在林潔儀眼前遙遠(yuǎn)的地方——精葵花文學(xué)社向她開放,讓她在文學(xué)社中吸取書籍的精華,傾吐內(nèi)心的煩惱!瓣柟獾呐c”使她走向了一個(gè)展現(xiàn)自我,超越自我的平臺(tái)。
  林潔儀以前的體育細(xì)胞不太好,雖然在體育課上得到了一些鍛煉,但在全班同學(xué)中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動(dòng)在林潔儀五年級(jí)的時(shí)候開始了。在陽光體育活動(dòng)中,沒機(jī)會(huì)打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動(dòng)沒進(jìn)行幾周,但每個(gè)禮拜三下午四十分鐘的體育活動(dòng)里,她不斷為自己的身體“充電”,F(xiàn)在她的體育名次在所有同學(xué)中都名列前茅。
  我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的,只不過是蓋幾個(gè)陽光寶貝而已,但看到我的好友,我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化,我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對(duì)我說:“我覺得‘陽光德育’的種種活動(dòng)都是對(duì)我們的一個(gè)鍛煉,讓我們?cè)谖磥淼奶炜兆叱鲆徊讲阶约旱哪_印。同時(shí)‘陽光德育’也是對(duì)我們各項(xiàng)技能熟練度的一個(gè)提升,讓我們能更好的獨(dú)立生活!蔽业南敕ê土譂崈x的想法產(chǎn)生了共鳴。同時(shí),“陽光德育”也可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。困難是鐵杵,“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫,困難最后終究成為繡花針。

陽光作文 篇3

  昨天寫的一點(diǎn)小感想,是有費(fèi)了點(diǎn)勇氣的,因?yàn)椴恢罆?huì)有什么樣的反饋。

  結(jié)果讓我有點(diǎn)欣慰,也許并不是如所謂數(shù)據(jù)的爆,但就是那些看似不起眼的數(shù)字,卻是極高的質(zhì)量。

  以往雖然有一大堆的評(píng)論,但有的真只是在傳遞負(fù)面的情緒與思維,看到的時(shí)候不僅不會(huì)讓人提升,反而會(huì)影響心情。要嘛就是一大堆的閱讀數(shù)據(jù)卻幾乎沒有評(píng)論,不然就是無關(guān)痛癢的到訪的話。

  而這一次,同樣為數(shù)不多的閱讀與評(píng)論,可卻都是同道中人,講的都是互相鼓勵(lì)的上進(jìn)的'積極的話語,同時(shí)也都是在同一方向在努力的。因?yàn)槿タ戳怂麄兊淖髌,發(fā)現(xiàn)有很多人是非常的優(yōu)秀的。

  所以說,有時(shí)候不要去他人,而是要反思自己。你是什么樣的人,就會(huì)吸引什么樣的人。

  如果你一整天都是在雞毛蒜皮中抱怨、哀聲嘆氣,那肯定是會(huì)同樣的一批人來與你一起訴苦,氣氛一下顯得有些低沉?赡茉戎皇且欢↑c(diǎn)的消沉,被鼓動(dòng)一下,可能就影響了心情。

  但如果你經(jīng)常是陽光的,開心且積極的,你發(fā)現(xiàn)你所遇見的也都是開朗之人,甚至比你要通透優(yōu)秀的很多。

  這也許就是吸引力法則呀。

  我喜歡陽光,偶爾的陰郁是因?yàn)橹烙嘘柟饪梢哉丈溥^來。所以,先把自己的心態(tài)培養(yǎng)成明朗的模樣。

陽光作文 篇4

  難得的周末,難得的大晴天。

  在爸爸的“起床”號(hào)里,我極不情愿地坐了起來。揉揉眼,看窗外已是金色的朝陽。雖然陽光明媚,卻并不顯得十分熱。秋來的涼意漸起,我不由得打了個(gè)寒顫。

  趕緊穿好衣服,去衛(wèi)生間洗漱,等我出來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的被子已不翼而飛了。我疑惑地走進(jìn)父母的臥室,一眼就看到我那厚實(shí)的被子鋪展在大大的飄窗上,正盡情享受著金色陽光的沐浴。被子的圖案像一張?zhí)鹛鸬男δ,顯出一副開心舒適的神情。陽光中,一群溫暖的陽光分子在自由自在曼舞,充盈著陽光普照的所有角落。

  轉(zhuǎn)頭一瞥,發(fā)現(xiàn)了父母的被子,它并沒有完全享受到陽光的照耀,甚至有一大半可憐兮兮地占不到一點(diǎn)兒“好處”。我不禁為它們的被子打起抱不平了。我也曾多次讓父母將我那獨(dú)占陽光的被子放下,換上他們的被子。他們每次都都說“好”,說“下次換”,可這“下次”的陽光卻永遠(yuǎn)是那么偏愛于我的被子

  我不覺想起原來住二層院子時(shí),父親總會(huì)在熾熱的陽光下扯起兩根粗粗的尼龍繩,把我的大小被子、褥子一起抱出去曬,說是能殺菌。現(xiàn)在住上了高層,沒有這樣的條件了,父母就在他們的臥室里為我開辟了飄窗這塊風(fēng)水寶地。我又想起陽臺(tái)上高高晾曬的衣服,外層貼近窗外的那衣桿上,永遠(yuǎn)是我的衣服,因?yàn)槟抢锉P踞著最充足的陽光。想著想著,我的心中升起一陣溫暖和愧意。

  這時(shí),母親進(jìn)來了,手中拿著一把雞毛撣子。我看著身材不高的'母親彎著腰在我被子上用力地?fù)壑,?xì)小的灰塵四處飛揚(yáng),又在陽光中飄散無跡。陽光那么溫暖,照著我的被子,也照著母親安閑恬靜的臉龐。我似乎聞到了陽光的味道。

  萬籟俱寂,黑夜沉沉,我鉆進(jìn)溫暖的被窩。一股溫馨的陽光香味撲鼻而來,那么怡神、暖人。讓我著迷、讓我陶醉。

  我知道,這是陽光的味道,更是愛的味道。

陽光作文 篇5

  凱凱和瀟瀟是兩個(gè)很漂亮的小女孩,是最好的朋友,她們最喜歡在海邊的沙灘上散步, 嬉戲,堆沙堡,拾貝殼。

  一天,她們正在沙灘上,邊散步,邊聊天,突然看見一個(gè)小女孩暈倒在沙灘上,瀟瀟說:“那個(gè)小女孩好像暈倒了,我們快去救她吧!”凱凱急著說:“我們?nèi)フ掖笕藖戆,那個(gè)……”瀟瀟打斷了她的話,說:“等他們來太遲了,我們先救吧!”她不管三七二十一,背起那個(gè)小女孩,跑到椅子上坐下,給她喝了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,小女孩蘇醒了過來,說:“非常感謝你們救了我,請(qǐng)問你們是……?”瀟瀟馬上說:“我叫瀟瀟,她叫凱凱,你叫什么名字?”小女孩說:“我叫可可!薄澳銖哪睦飦?”瀟瀟追問道?煽捎终f:“我來自遙遠(yuǎn)的國度——鉆石城堡,我是公主,以前,我們那里的子民都和諧安康,風(fēng)調(diào)雨順,可你們看,我頭上的皇冠上的大寶石不見了,是一陣龍卷風(fēng)把它卷走了,沒有了那顆大寶石神力庇佑,從此,鉆石城堡再也沒有溫暖的陽光了,為了拯救我們的子民,我下定決心,一定要找回那顆寶石,我?guī)еО粢越?jīng)在外面尋找?guī)讉(gè)月了,因?yàn)樘珓诶,所以暈倒了!眲P凱和瀟瀟異口同聲地說:“我們可以幫你!”,可可笑了,說:“你們真是好人,謝謝!”,說完,取出她的魔法棒一揮,來到了一片黑漆漆的森林,可可自言自語地說:“這兒是黑森林,怎么到這兒來了?”,她對(duì)瀟瀟和凱凱說:“抱歉,我的魔法棒主要是用來感應(yīng)寶石的,由于丟失了寶石,我的法力不足以讓我們直接飛到寶石所在的.地方,咱們得穿過這兒。” 她們走著走著,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,瀟瀟著急的說:“怎么辦?怎么辦?”凱凱眼睛一亮,有了!她從包里拿出指南針一看,說:“嗯,應(yīng)該往那邊走!彼齻兺弊吡撕芫茫煌麩o際的大海終于出現(xiàn)在她們的眼前,她們絞盡腦汁也想不出來怎么過去,瀟瀟突然有了主意,說:“我們可以自己造船嘛!”可可又揮了揮魔棒,變出了一把斧子,砍了一些樹和藤蔓,又變出了好幾個(gè)釘子,不一會(huì)兒,船就做好了,雖然看起來古里古怪的,但蠻結(jié)實(shí)的,她們坐上去后,朝著魔棒感應(yīng)的方向使勁劃船,累了就輪換著休息,水喝完了,就收集雨水喝,歷盡千辛萬苦,終于到了冰河區(qū),可可的魔棒一閃一閃的,可可驚喜的說:“啊!魔棒感應(yīng)到寶石了,寶石應(yīng)該就在這兒附近了!”冰河區(qū)寒風(fēng)瑟瑟,風(fēng)雪交加,冷的凱凱和瀟瀟直打哆嗦,但想到寶石就快找到了,三個(gè)人鼓起勇氣,頂著風(fēng)雪向冰川前進(jìn)。

  在魔棒的指引下,她們?cè)诒ǖ捻斏险业搅藢毷。可可再次把寶石戴在了皇冠上,回到了鉆石城堡,鉆石城堡從此又擁有了溫暖的陽光,鉆石城堡的子民又恢復(fù)了以前和諧安康的幸福生活,凱凱和瀟瀟也成為了鉆石城堡的榮譽(yù)市民,經(jīng)過了這次的經(jīng)歷,她們變得比以前更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信了。

陽光作文 篇6

  辦公室的窗,終于走過夏日的風(fēng)雨,迎來了秋日的陽光。

  透過那四扇半玻璃的窗,遠(yuǎn)山不見一角,只有白云游蕩,對(duì)著屏幕的'繁忙,近在咫尺的窗,我也只能偶爾遠(yuǎn)望。

  辦公室的十六平方,鎖住了我人生多少時(shí)光,粗茶淡飯,都成了夢(mèng)想。酸了的肩,痛了的背,舒適的辦公椅,卻少有時(shí)間仰躺。多想閉上眼,休息片刻,讓心去秋日陽光里,流浪,帶著我心愛的姑娘,看山高水長。

  我親愛的姑娘,你日夜在我的心里,卻又是遙不可及的幻想,只因你是我的愛情夢(mèng),不能陪著你把生活欣享。

  忙,忙,忙!可我也要放下所有,偷一段閑時(shí)光,專心的想你,愛你,因?yàn)槿松⒉皇悄敲撮L。

  寫給你的情話,我不想與人分享,卻想讓全天下都知道我對(duì)你的愛,厚重綿長。

  世人皆為名利忙,吾心獨(dú)戀靜時(shí)光,遠(yuǎn)望云天秋風(fēng)淡,近觀河山暖意長,心有情癡余生短,不負(fù)四季飲花香。

  我親愛的姑娘,你是我的花兒,我眷戀你的芬芳,不能守一城與你終老,就讓心帶你去遠(yuǎn)方,看我夢(mèng)里的眷戀,看我癡心的向往。

  秋日陽光里,我許給你,余生的愛只為你,流浪。

陽光作文 篇7

  家,如同一縷溫馨的陽光,時(shí)刻籠罩著我這個(gè)花季少年。

  小時(shí)候,家是一座好大好漂亮的房子,充滿了無限的樂趣。

  剛上幼兒園,有許多小朋友對(duì)幼兒園十分陌生,整天哭著鬧著要回家,我卻癡迷在課堂上老師給我們講解的知識(shí)中,沉迷在課后津津有味的玩具把玩中,陶醉在操場(chǎng)的草坪上螞蟻等小動(dòng)物們的嬉戲中,似乎把心中的家早給忘記了,我把幼兒園當(dāng)成我的第二個(gè)家了。因此,媽媽常常說:“我們這個(gè)孩子呀,一點(diǎn)也不戀家!泵看畏艑W(xué),小朋友們都走光了,我總是最后一個(gè)戀戀不舍地離開我的這個(gè)家幼兒園。也許是我不愛哭,愛學(xué)習(xí),會(huì)玩的原因吧,老師常?湮沂莻(gè)乖孩子。從此,我小小的腦袋里裝滿了幼兒園里有趣的玩具和老師講的有趣的動(dòng)物故事,把嚴(yán)厲的父母隔在了窄窄的縫隙里。

  長大后,家成了一間小小的餐廳,里面充滿了無限的誘惑,總有吃不完的美味佳肴。

  人不可能永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)代,更無法懈怠成長,我也不知不覺地跨入了初中的大門,走進(jìn)了幽深的教室。我是個(gè)適應(yīng)能力較強(qiáng)的人,很快便適應(yīng)了初中生活。家,又成了一個(gè)我往返的驛站。父母無微不至的關(guān)懷和燦爛殷勤的笑臉,讓我歡欣,讓我鼓舞。偶爾一想到那道標(biāo)有702班的木板門阻隔了忙碌的我和疲憊的父母,我有些煩,好像父母依然被隔在窄窄的縫隙里。偶爾看到一本有關(guān)父愛和母愛的書,我就黯然神傷。家,我心中的家,在我的腦海里有我永久吃不完的文化大餐,父母只映在小小的作文本的方格里。

  現(xiàn)在呢,家變成了溫馨的避風(fēng)港。

  倔強(qiáng)的我,時(shí)常因一些生活小事和同學(xué)們發(fā)生矛盾,鬧別扭,總是把同學(xué)關(guān)系搞得很糟,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。雖然不是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,但也讓我感到寂寞無助,我便安慰自己:“沒有什么了不起的,世界之大,朋友多的是!”當(dāng)看到別的同學(xué)有說有笑,你追我趕,心里不免又蕩起了一圈又一圈小小的漣漪。那時(shí)的我,感覺獨(dú)自一人是一種可怕的煎熬;那時(shí)的我,多么想早早回家。因?yàn)槊看位氐郊遥改缚偸悄菢娱_心,在我還沒有回家之前就準(zhǔn)備好了香噴噴的.飯菜,等著我,然而我卻品嘗不出飯菜的香味。媽媽看出我心神不對(duì),關(guān)切地問道:“你是怎么了?最近心情不好?”或許是那親切的話語勾起了我心中的委屈,我一下子像個(gè)小孩子似的撲進(jìn)媽媽的懷里,眼淚順著臉頰撲簌簌地滾落下來,哭得那樣傷心,那樣酣暢。媽媽耐心地開導(dǎo)我,給我講了許多做人的道理,讓我茅塞頓開,豁然開朗。從那兒以后,我心中的委屈都會(huì)在媽媽那里得到釋放。家,從此成了永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨的港灣。

  家,不再是一座大大的房子。

  家,不再是來往匆匆的驛站。

  家,是心靈深處的一抹陽光,是一間充滿誘惑的餐廳,是一灣永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

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