競(jìng)賽的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)賽的作文，歡迎大家分享。
競(jìng)賽的作文1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為此，我謹(jǐn)代表王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)�？偛�，代表全校200多名老師，對(duì)小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作等語(yǔ)文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫(xiě)能力是“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競(jìng)賽，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)出題，現(xiàn)場(chǎng)作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們?cè)俅蜗蛉w獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長(zhǎng)感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”書(shū)香校園特色品牌�！白x書(shū)改變命運(yùn)，書(shū)香成就夢(mèng)想”。讀經(jīng)誦典，品詩(shī)賞詞，誦讀美文，每天的`早讀，校園里總是響起朗朗的讀書(shū)聲。孩子們每天徜徉知識(shí)的書(shū)香之中，享受著一次次閱讀的快樂(lè)，書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里�！拔议喿x，我快樂(lè)”以它巨大的磁場(chǎng)，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長(zhǎng)，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因?yàn)槿绱耍∥覀冞@次活動(dòng)從開(kāi)始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書(shū)寫(xiě)作文的風(fēng)采才剛剛開(kāi)始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書(shū)海，書(shū)寫(xiě)人生精彩的每一天！
競(jìng)賽的作文2
今天，天氣晴朗，我們班舉行了一場(chǎng)激烈而有趣的成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
比賽前，老師把我們分成了三隊(duì)：A隊(duì)、B隊(duì)和C隊(duì)，我在Ｃ隊(duì)。首先是必答題，每題五分，打錯(cuò)不得分。老師從每隊(duì)中選出五人，我有幸被選中。
開(kāi)始答題了，出現(xiàn)在大屏幕上的第一幅圖是兩只老虎，上面有九個(gè)“牛”字，我心想，這也太簡(jiǎn)單了，不就是“九牛二虎”嗎！我脫口而出，老師宣布回答正確，得五分，我心里沾沾自喜。第二題是一條河上面有一個(gè)“漢”字和一個(gè)“楚”字，這不就是“楚河漢界”嗎！，于是我說(shuō)了出來(lái)，“回答正確”！“耶”！又答對(duì)了，我不禁揮了揮拳頭，感覺(jué)更自信了。接下來(lái)是搶答題，這樣的題不僅要考察我們的成語(yǔ)功底，同時(shí)也要求我們眼疾手快。第一個(gè)題我一看就知道是“畫(huà)蛇添足”，老師一說(shuō)“開(kāi)始”！我立馬舉手，還是晚了一步，這道題被B組中的申曉搶了去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于B組，目前排名第一，但是還有最后一局表演題，究竟鹿死誰(shuí)手，還說(shuō)不定。
決定勝負(fù)的表演猜成語(yǔ)題開(kāi)始了。老師給A組出的題目是“呆若木雞”，A組的`同學(xué)先擺出一副“雞”的樣子，又做出了發(fā)呆的表情，還解釋說(shuō)：“形容一個(gè)人發(fā)呆的樣子。”我們心想他們這次肯定勢(shì)在必得了，誰(shuí)知選手竟然沒(méi)回答上來(lái)，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。終于該我們答題了，我的搭檔先把外套脫了下來(lái)，塞到毛衣里，裝成孕婦的樣子，笑得我們前仰后合，我斷定前兩個(gè)字應(yīng)該是“身懷”,但后面兩個(gè)字就有點(diǎn)模糊了，他提示我說(shuō)：“第三個(gè)字是‘5’下面一個(gè)數(shù)字，最后一個(gè)是天干地支的第一個(gè)�！蔽乙幌耄骸啊�5’的后面是‘6’，最后一個(gè)是‘甲、乙、丙、丁……’，對(duì)，是‘甲’，那就是‘身懷六甲’”！我高聲宣讀答案，老師宣布答對(duì)了！
最后，在歡呼聲中，我們組獲得了冠軍。通過(guò)這次比賽我們不僅學(xué)習(xí)了成語(yǔ)知識(shí)、擴(kuò)大了詞匯量，還鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同學(xué)們，這樣的比賽是不是很有趣呢？
競(jìng)賽的作文3
我本來(lái)還幻想著自己能進(jìn)晉級(jí)，到時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕我。這下可好了，遇到這樣一個(gè)該死的題目，如同一個(gè)“瓶頸”制約著我特長(zhǎng)的發(fā)揮。結(jié)果肯定是“難得糊涂”。到時(shí)，老師不批評(píng)我，同學(xué)們不笑話我，我就謝天謝地了。哎！
昨晚沒(méi)睡好覺(jué)，一陣陣睡意無(wú)情地偷襲著我的大腦，可競(jìng)賽場(chǎng)上哪能睡覺(jué)��？不被老師罵死，也得被同學(xué)們笑死。沒(méi)法子，我只好用我自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的意志力，把“睡神”頂了回去。睡意是沒(méi)了，可窗外別人打球的聲音又吸引了我，我無(wú)聊地望著窗外的天空發(fā)呆，看著一群鴿子在天空中打著轉(zhuǎn)�！昂们颉贝巴獍顺捎诌M(jìn)了一個(gè)球。我現(xiàn)在真想去看看，哪怕我由于肥胖體形的限制，不能打球；即使在那兒我只會(huì)坐著喝西北風(fēng)，可以找出一萬(wàn)個(gè)不好；但絕對(duì)比在這兒發(fā)呆強(qiáng)，在此，我更可以找出一億個(gè)不好。哎！
“發(fā)什么呆呀，快寫(xiě)�！焙眯牡耐捞嵝盐�，為了表示感謝，我無(wú)精打采地“噢�！绷艘宦暋�
我真希望時(shí)間能過(guò)得快點(diǎn)，哪怕我只能交上一張白卷。我把表調(diào)到記時(shí)的狀態(tài)，我常這么做，因?yàn)轱w快記時(shí)的手表會(huì)給我?guī)?lái)些許的欣慰。
此時(shí)，我的腦海一片昏沉，一陣陣的.睡意又一次占領(lǐng)了我的腦海，“啊……。”這是第一個(gè)呵欠，也只是剛開(kāi)始，一會(huì)兒，連接不斷的呵欠就騷擾著我的同桌，為此我深表歉意。哎！
我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，只好假裝在構(gòu)思，偷偷小睡了幾分鐘，一覺(jué)醒來(lái)，精神倍增。腦子里一下涌現(xiàn)出許多作文題材，可是在清理了眾多的題材之后，競(jìng)沒(méi)有一個(gè)適合這個(gè)題目！我真是郁悶，這區(qū)區(qū)的一個(gè)題目居然讓我這個(gè)樂(lè)天派郁悶了，真神了。哎！
我看了看表，只剩十幾分鐘了，不免一聲“吔！”。由于聲音大了那么一點(diǎn)點(diǎn)，惹來(lái)了同學(xué)們的一陣爆笑。哎！
收好筆，疊好卷，呆望著表，等待著那對(duì)我而言的一個(gè)世紀(jì)后的下課鈴聲……
哎！……
競(jìng)賽的作文4
不知道同學(xué)們有沒(méi)有看中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目《挑戰(zhàn)800》，節(jié)目中的學(xué)生們憑著自己豐富的知識(shí)過(guò)五關(guān)斬六將，讓人羨慕不已。節(jié)目進(jìn)行中緊張激烈的氣氛讓我難以忘懷。以前我不知天高地厚，自以為是，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，假若換了是我，也一樣能行。就這樣，我一直生活在驕傲自滿中，直到一次德育知識(shí)競(jìng)賽，才使我醒悟，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)得太厲害了。
那雖然是四年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在仍記得非常清楚。開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月后，在一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任張老師拿了三份德育比賽的題目，在班上宣布要我、麻彬彬和韋嘯三個(gè)人去參加5月份的德育知識(shí)競(jìng)賽，并把比賽的`題目每人給一份，叫我們必須把題目和答案背得滾瓜爛熟，最好是倒背如流。我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，就毅然接受了這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)把比賽的題目和答案背得滾瓜爛熟，只等著比賽時(shí)和一班、二班一決雌雄了。
終于到了比賽的那天，我們班的代表――我、麻彬彬還有韋嘯，個(gè)個(gè)信心十足，但是望著其他班的代表也胸有成竹，我不禁在心里說(shuō)了聲：“加油呀！千萬(wàn)不要太緊張了！”
比賽分三關(guān)，第一關(guān)是必答題，有三道題，我們班在必答題時(shí)保持全對(duì)，而一班和二班也一樣。第二關(guān)是搶答題，也有三道題，我們?nèi)齻�(gè)決定，每一個(gè)人敲一次，結(jié)果，她們兩個(gè)都敲慢了，機(jī)會(huì)都被二班搶去了，到最后一道題時(shí)，我不由得緊張起來(lái)，我想：“我一定要贏！不能輸！”“開(kāi)始！”主持人一聲令下，我馬上一敲，“當(dāng)”的一聲，我們班獲得了這道題的回答權(quán)，我輕松地把答案流利地說(shuō)了出來(lái)。搶答題過(guò)去了，接著就是第三關(guān)――風(fēng)險(xiǎn)題，這時(shí)我們班的比分落后二班十分，想要獲勝，這一關(guān)是最后的機(jī)會(huì)，但是只有一道題，有十分的到四十分的四種題，一班和二班都選擇四十分的，結(jié)果一班答錯(cuò)了，被倒扣四十分，二班答對(duì)了，加上了四十分。我們?nèi)齻�(gè)商量后也選擇了四十分的題，并且答對(duì)了�？墒嵌嘣趽尨痤}時(shí)多回答了一次，我們班最終以落后十分而輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
這次德育知識(shí)競(jìng)賽讓我非常難忘，并且使我知道不能驕傲自滿，驕傲自滿會(huì)使人落后和失敗。
競(jìng)賽的作文5
今天上午第一節(jié)課，我們進(jìn)行了趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，在走廊玩耍的我趕忙跑回教室，端坐在座位上。潘老師捧著一大堆試卷，面帶微笑地走進(jìn)班里，并說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行一次趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。”話音剛落，同學(xué)們就大聲喊著：“耶！太好了！……”看到老師明顯有點(diǎn)生氣了，同學(xué)們又安靜了下來(lái)�！霸嚲戆l(fā)下去，你們就不耶了�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。
試卷發(fā)到手里，我急急忙忙看了看，我驚呆了。1——5題都是讓寫(xiě)成語(yǔ)的，并且多數(shù)都是課本以外的，我會(huì)寫(xiě)的不多，可沒(méi)辦法，我只能會(huì)多少就寫(xiě)多少吧。
時(shí)間就像調(diào)皮的小孩，悄然無(wú)息地從我身邊溜過(guò)，眼看著時(shí)間馬上就要到了，我還有幾個(gè)空沒(méi)有填上，真急人！現(xiàn)在，我后悔了，為什么平時(shí)不多去讀讀書(shū)？我真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！
“現(xiàn)在收卷�！痹诶蠋煱l(fā)出的一聲令下，我只好合上筆，遺憾地交了卷子。
下課了，許多同學(xué)都到操場(chǎng)去玩，而我卻無(wú)心玩耍，傻坐在座位上，不知干些什么好。
下午，老師讓我們同桌交換改卷子。我拿著同桌的試卷認(rèn)真的批改。同桌考得不好，四十五分，慘啦！交換試卷時(shí)，我心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳�！疤祆`靈，地靈靈，希望我考好吧�！睆耐朗掷锬眠^(guò)試卷一看，六十二分！也夠慘的'！
從這次考試中，第一，我感覺(jué)到自己的課外知識(shí)積累的太少，平時(shí)讀書(shū)太粗，懶于摘抄一些好的詞語(yǔ)。
第二，太粗心，如眉飛色舞的眉，目字少寫(xiě)一橫。對(duì)于音同的字辨別的不認(rèn)真，考試時(shí)慌亂，寫(xiě)錯(cuò)不少，如甜言蜜語(yǔ)的蜜寫(xiě)成“密”。我以后一定要細(xì)心辨別，留心記憶。
第三，我要多記成語(yǔ)，特別是成語(yǔ)的由來(lái)故事，這次考試就出了不少。如紙上談兵，毛遂自薦等。
這次競(jìng)賽讓我看到自己的不足，我以后要堅(jiān)持做的以上幾點(diǎn)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
競(jìng)賽的作文6
“要競(jìng)賽考試了！要競(jìng)賽考試了！”同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暯泻爸０。∵@么快就要競(jìng)賽考試了，我的心怦怦直跳！想起去年競(jìng)賽考試我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，我的心緊張地縮在一起，幾乎要從嘴里蹦出來(lái)了。
“叮鈴鈴！”考試鈴聲響起來(lái)了。監(jiān)考老師面容嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，“嘩啦嘩啦”的發(fā)卷聲讓我喘不過(guò)氣來(lái)，簡(jiǎn)直快要窒息了。終于卷子發(fā)到了我手中，我顧不得寫(xiě)名字就快速瀏覽起題目來(lái)。一題、兩題、三題……。哈哈，這些題目我都會(huì)做，不難。頓時(shí)緊張從我身上逃得無(wú)影無(wú)蹤，我似乎一下子卸下了一個(gè)沉重的包裹，輕松極了。我甚至想吹個(gè)口哨慶祝一下，可是不能呀！時(shí)間一分分過(guò)去了，我輕而易舉就完成了試卷里的全部題目�？粗鸬脻M滿的試卷，我即開(kāi)心又得意，心想：這次競(jìng)賽考試肯定考得不錯(cuò)了。
考完試，我高興地回到家。媽媽說(shuō)老師已經(jīng)把競(jìng)賽考試卷和答案都傳到了QQ上，讓我對(duì)一下答案，估一下分?jǐn)?shù)。我信心滿滿地跟媽媽說(shuō)： “媽，這次考試肯定不會(huì)差的，你放心好�！蔽衣唤�(jīng)心的打開(kāi)老師的文件，一看到前面幾題的答案，我嚇得幾乎從凳子上跌下來(lái)。不會(huì)吧，前面幾題的答案怎么跟我的不一樣呢？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)看了一下，確實(shí)不一樣。難道是我算錯(cuò)了，自己粗心的毛病可是班里出了名的�？墒沁@次考試題目不難呀，應(yīng)該不會(huì)算錯(cuò)呀！我連忙找到卷子中的題目，算了一遍。天哪，我確實(shí)算錯(cuò)了，都怪我考試時(shí)太得意忘形了，居然沒(méi)有檢查出來(lái)。前面都錯(cuò)了好幾題，沒(méi)戲了，別說(shuō)獲獎(jiǎng)了，分?jǐn)?shù)肯定也很難看了。想到這里，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)有勇氣去對(duì)下面題目的`答案了。傷心、后悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
時(shí)間在后悔和傷心中慢慢過(guò)去了，終于到了公布競(jìng)賽成績(jī)的時(shí)候了�！耙坏泉�(jiǎng)王一帆…。二等獎(jiǎng)施嘉怡…。三等獎(jiǎng)徐楠鈺…�！� 什么？我居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，我耳朵沒(méi)出問(wèn)題吧！我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“我…。我得了三等獎(jiǎng)嗎？”得到肯定的回答后，我興奮地簡(jiǎn)直想跳起來(lái)了。哈哈！我終于挑戰(zhàn)競(jìng)賽考試成功了。
這次競(jìng)賽考試真是一波三折——驚險(xiǎn)呀！我收獲的不僅是成績(jī)，也是一次深刻的教訓(xùn)呀！
競(jìng)賽的作文7
今天好不容易清閑一次，我和爸爸媽媽舉行了一次家庭競(jìng)賽——踢足球。
開(kāi)始了！我自己一組，爸爸媽媽一組。我這身強(qiáng)力壯的小伙子怎么會(huì)斗不過(guò)你們呢？我暗想，還一邊偷著樂(lè)。我先發(fā)球。我把球放在腳下，做好熱身工作，伸胳膊動(dòng)腿的。我使了個(gè)巧招，往旁側(cè)里一推，吸引注意力，然后反方向使勁一踢。我滿以為可以進(jìn)球，但姜還是老的辣，媽媽似乎早料到我會(huì)用這一招，輕輕一擋便擋住了。媽媽的臉上混合著得意與興奮的表情，眼瞇成了一條縫，一邊還小聲說(shuō)著：“斗不過(guò)我吧！”我十分吃驚，心想：看來(lái)還是小瞧了媽媽呀。這時(shí)爸爸趁我不注意奪過(guò)球，一腳就踢進(jìn)了我的球門。唉，真是不應(yīng)該呀。
又開(kāi)始了！哼，剛才是我大意了，這次我一定會(huì)扳回來(lái)的！我使勁全身力氣，大腳一開(kāi)球，“砰”的一聲撞到了門。門上的燈嚇人的搖晃著，似乎再有一點(diǎn)就掉下來(lái)了。我呆了，心想：千萬(wàn)不要掉下來(lái)啊！掉下來(lái)我就完蛋了！爸爸媽媽也呆了，嘴巴張得大大的，一時(shí)間不知所措。球一落下來(lái)，正好進(jìn)球門。我這下可高興死了，頓時(shí)歡呼雀躍，爸爸媽媽也被搞得哭笑不得�！爸袌�(chǎng)休息！”我宣布。
休息完畢！開(kāi)踢！現(xiàn)在是1比1平，我這個(gè)一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小伙子怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢？我們一直僵持著，我踢一個(gè)球，媽媽爸爸總是防得��；而爸爸踢得險(xiǎn)球，我也總是能防住，有時(shí)候還會(huì)來(lái)個(gè)頭球，總之，真的可謂是針尖對(duì)麥芒，互不相讓啊。我一邊防，一邊踢，臉上沁滿了豆大的汗珠，一滴一滴地順著臉頰往下淌，我時(shí)不時(shí)甩一下頭，那真可謂揮汗如雨；嘴巴緊閉，雙腿叉開(kāi)，一副認(rèn)真到家的樣子。而爸爸媽媽因?yàn)槭莾蓚�(gè)人，所以很輕松的就可以守住。但爸爸媽媽的臉上絲毫沒(méi)有放松的神情。
快結(jié)束了，我想怎么能平局呢？我一咬牙，拼了！我用腳尖一勾球，用腳脖子一踢，可不想踢歪了。球在前進(jìn)的'路上撞到了桌子，一歪，讓跑到這邊來(lái)防的爸爸媽媽手忙腳亂。球在桌子的碰撞下順利的進(jìn)了球，而在那時(shí)比賽時(shí)間就到了。
“贏了！”我歡呼雀躍，剛才的緊張一眨眼就跑的無(wú)影無(wú)蹤，取之而來(lái)的是我勝利的喜悅�！疤魢D！贏嘍！”爸爸媽媽也輸?shù)眯姆诜?/p>
這真是一次有趣的家庭競(jìng)賽！
競(jìng)賽的作文8
“加油，加油！”操場(chǎng)上一聲高過(guò)一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦，操場(chǎng)上圍來(lái)了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來(lái)是我們年級(jí)正在舉行跳繩競(jìng)賽呢！
跳繩競(jìng)賽分為單飛和雙飛，隨機(jī)抽選10人參與單飛，再選拔5人參與雙習(xí)，哎，單飛沒(méi)抽到我，雙飛我又不會(huì)跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮，我希望我們班的選手超凡發(fā)揚(yáng)，勝過(guò)別的選手。
首先是單飛跳繩競(jìng)賽。只見(jiàn)選手們神情嚴(yán)肅，一看就曉得個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成果。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同窗，只見(jiàn)他拿著跳繩不急不慢，胸中有數(shù)地走到指定的地位，站穩(wěn)后把繩子翻開(kāi)，把繩子的中間辨別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的后面，雙臂抬起，做好了跳繩的`預(yù)備舉措。只聽(tīng)教師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他下身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過(guò)，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻騰，收回“唰、唰”的聲響。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了上去，然后他趕忙調(diào)整好繩子持續(xù)。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著，我的聲響最大，都沖動(dòng)得蹦起來(lái)了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘工夫到！”哎，看樣子，這一輪競(jìng)賽，我們班落后了。
接著精彩地雙飛競(jìng)賽開(kāi)端了。我們班的高手——李中瀚記載是一分鐘跳一百多個(gè)，我們班的希望都寄予在他的身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒(méi)跳幾下就停了上去，直到裁判說(shuō)開(kāi)端時(shí)，15個(gè)選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈敏跳動(dòng)的小兔子，那現(xiàn)象才叫壯觀呢。惋惜，李中瀚還是沒(méi)發(fā)揚(yáng)出他最好的程度。
眼看競(jìng)賽就要完畢了，我們班的成果并不搶先，但是我們還是很沖動(dòng)，當(dāng)前我們一定要增強(qiáng)錘煉，爭(zhēng)取在下次競(jìng)賽中見(jiàn)分曉。
競(jìng)賽的作文9
上個(gè)星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，因?yàn)槲也艁?lái)到這個(gè)學(xué)校幾個(gè)月，還不太了解，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，我們班從二年級(jí)開(kāi)始拔河比賽就沒(méi)有贏過(guò)，我一開(kāi)始還不太相信，但今天的比賽真是讓我大開(kāi)眼界。
我們先排隊(duì)來(lái)到樓下，等各班都到了，裁判就讓每個(gè)班派一名代表去抽簽，我們班是陸瑋去的，結(jié)果抽到了五（3）班。
第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，先是五（4）班和五（2）班，他們來(lái)到比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副勢(shì)在必得、勝券在握的樣子。老師們幫他們糾正了拔河的姿勢(shì)，只聽(tīng)哨音一響，“嘟---”一聲，兩班的隊(duì)員們各自用力，他們一個(gè)個(gè)都咬緊了牙關(guān)，差不多都使出了吃奶的勁，有的甚至“啊”得吼了出來(lái)。兩局下來(lái)，（2）班贏了，（4）班慘敗而歸。第三局又開(kāi)始了，兩個(gè)班的“戰(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈，相持不下。
幾場(chǎng)比賽過(guò)后，終于輪到我們了，我們脫掉了一件衣服，拿起了有我手腕粗的大麻繩，擺好了姿勢(shì)，底下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)們把心都提到了嗓子眼兒，畢竟我們拔河比賽從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下，我們用力地拔，可不到兩秒鐘，我們就輸了，人家一個(gè)“加”字還沒(méi)喊出來(lái)呢！害得我們摔了一個(gè)大跟頭，我和夏夢(mèng)婷的一條牛仔褲也“光榮犧牲”了。第二場(chǎng)比賽交換場(chǎng)地，這一次比上一次進(jìn)步了一些，好歹也堅(jiān)持了三、四秒鐘，我們沒(méi)希望了，只有給人家加油的'份了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，五（1）班和五（3）班之間要決出冠軍，第一局是（1）班贏的，（1）班同學(xué)歡呼雀躍，（3）班同學(xué)也毫不氣餒，最后一局開(kāi)始了，先是（1）班遙遙領(lǐng)先，還差一點(diǎn)就把（3）班拔過(guò)去了，就在這緊急關(guān)頭，（3）班同學(xué)猛地一拉，終于，冠軍產(chǎn)生了，就是五（3）班，你想知道誰(shuí)是倒數(shù)第一嗎？那還用問(wèn)？非我們莫屬唄！
這次的拔河比賽成了我美好的回憶，揮不掉，抹不去，深深地映在了我的腦海中。
競(jìng)賽的作文10
下午第三節(jié)課，在渾然不知的情況下我們迎來(lái)了第一屆知識(shí)競(jìng)賽，整局下來(lái)，分出了第一、二、三名，比賽十分激烈。
比賽一共分為必答題和搶答題，我在第12組，跟著我的組長(zhǎng)一起答題，題型有的難有的簡(jiǎn)單，我們所回答的第一題比較簡(jiǎn)單，問(wèn)秦兵馬俑在哪一個(gè)省份？這可是眾所周知，這是憑運(yùn)氣的，第二道題，問(wèn)三十六計(jì)中的被動(dòng)變主動(dòng)是哪一計(jì)？A李代桃僵B欲擒故縱C、反客為主，這道題我恰好知道，我便小聲說(shuō)對(duì)旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“選C吧！”他便大聲回答到“C”我們成功贏得了兩分。
可到第三題就不太妙了，問(wèn)我國(guó)姓氏的人口比例最多的是什么姓？A王B李、C張這道題我確實(shí)不會(huì)，那就直接蒙個(gè)A吧，但結(jié)果卻不知情，應(yīng)該選B李姓，這一分便沒(méi)有得到手。
其它的組有的一直錯(cuò)誤，還有的接連得分，四個(gè)人默契配合，一路遙遙領(lǐng)先，比我們組多了三四分，十輪下來(lái)，選出前四名，進(jìn)行下一輪的搶答題。由于我們組落選，到搶答題就沒(méi)有參與資格，主要有幾個(gè)問(wèn)題：比如說(shuō)完璧歸趙在哪個(gè)時(shí)期發(fā)生的？當(dāng)然是春秋時(shí)期，這種簡(jiǎn)單的題一般誰(shuí)都知道，但就比誰(shuí)的手速大腦反應(yīng)力最快。再比如：石頭城是對(duì)我國(guó)哪座城市的美稱？A南昌、B南京C拉薩D西安，頓時(shí)場(chǎng)面變得安靜，停了三四秒，有同學(xué)舉起手來(lái)，可惜答錯(cuò)了，隨后又有同學(xué)答題，依舊錯(cuò)誤，就剩下最后一個(gè)選項(xiàng)了，有人想“躺贏”，把最后一個(gè)正確答案說(shuō)出來(lái)，有人說(shuō)這算分，還有人說(shuō)不算分，主持人連忙維持紀(jì)律，這才平息下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，老師不僅僅給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，還為我們?cè)诘谝惠啽卮痤}參與回答并答對(duì)的同學(xué)發(fā)名牌大學(xué)名信卡，我也獲得了一個(gè)“清華大學(xué)”明信卡，開(kāi)心極了。
總的來(lái)說(shuō)，我的知識(shí)面還不廣，還需多多看書(shū)、閱讀，才能成為真正的“霸主”呀！
競(jìng)賽的作文11
"耶！"當(dāng)老師發(fā)完試卷后，我高興地說(shuō)。這回爸爸媽媽肯定比我還高興，我一定要給他們一個(gè)驚喜！我一邊想一邊向家走去。
"嘀咚，嘀咚"，只聽(tīng)"啪"的一聲門開(kāi)了，我高興地走進(jìn)家里，把門關(guān)上，迫不及待地說(shuō)："媽媽，今天我要給你一個(gè)大驚喜！"媽媽說(shuō)："什么驚喜啊"我說(shuō)："不告訴你，你猜是什么。"媽媽說(shuō)："別賣關(guān)子了。"我說(shuō)："那好吧，我告訴你上周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我得了獎(jiǎng)，現(xiàn)在你猜是幾等獎(jiǎng)。""三等獎(jiǎng)。"媽媽說(shuō)。
"不對(duì)，再猜。"
"二等獎(jiǎng)吧。"
"也不對(duì)，是一等獎(jiǎng)。"媽媽的眼睛瞪得大大的。"怎么樣，驚呆了吧，而且我還是全班第一名，得了九十分。"
"不會(huì)吧！"媽媽抱起我說(shuō)："我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。"我說(shuō)："沒(méi)有，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)小鄭才考七十四分，我足足比她多十六分呢！"
"我的兒子就是不一樣，簡(jiǎn)直就是天才。"爸爸高興地從房間里走出來(lái)說(shuō)，把我嚇了一大跳。
"爸爸，原來(lái)你在家里呀，把我都嚇了一大跳，你可真是的，你總是在我最開(kāi)心的時(shí)候給我一個(gè)意外。"
爸爸摸著我的頭說(shuō)："兒子，不要為有了一點(diǎn)小小成績(jī)就驕傲自滿喲！如果你以為自己可以了，有可能下一次的考試你就會(huì)得不到這么多分了。"我不以為然，心想：爸爸真掃興。
兩周后，我就期末考試了，正如爸爸所料，我的.數(shù)學(xué)考得很不好，我真應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)爸爸的話。
競(jìng)賽的作文12
周五我們學(xué)校舉行了男子單八跳繩競(jìng)賽，雖然我們班練習(xí)了一個(gè)月，但程度卻不夠高。輪到五年級(jí)入場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都懷著緊張的心境預(yù)備競(jìng)賽。搖繩的同窗迅速站好地位，彎腰把繩搖起，我們也按往常練習(xí)的隊(duì)伍站好。領(lǐng)頭的劉璐洋兩腿分開(kāi)成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵細(xì)心聽(tīng)體育教師收回的命令�！邦A(yù)備——開(kāi)端”體育教師大聲命令。劉璐洋立即鉆進(jìn)繩中，抬頭彎腰猶如一只小松鼠似的竄了過(guò)來(lái)，第二個(gè)跳的是我，我也依照平常練習(xí)時(shí)的經(jīng)歷一步跨了過(guò)來(lái)，前面的同窗也一個(gè)接一個(gè)的竄了過(guò)來(lái)。
一圈上去，我們跳的很順利，我本以為我們有希望跳出好成果，可是這時(shí)董研卻延續(xù)失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育教師喊道，我的心境也很緊張，因而也空了三個(gè)才跳過(guò)來(lái)�！巴！斌w育教師喊道。精疲力竭的我們停了上去，班主任申教師對(duì)此成果很不稱心�！罢�(qǐng)各班往前走，上面預(yù)備頒獎(jiǎng)”體育大王教師說(shuō)。我們恢喪著臉耷拉著頭走了過(guò)來(lái)體育教師開(kāi)端念各班的`成果：“……五年級(jí)女子組獲勝的是五年級(jí)一班……五年級(jí)男子組五一班390個(gè)，五二班344個(gè)，五三班251個(gè) ……”�！罢嫦胝覀�(gè)地縫鉆出來(lái)�！蔽业椭^看著地，小聲嘟囔著。齊姍說(shuō)：“這恐怕是全校最低的成果了�！蔽覀兓氐桨嗬锝處熥屛覀兛偨Y(jié)，讓我們學(xué)會(huì)找到本人的錯(cuò)誤，并在下次練習(xí)中矯正。
我心想：練習(xí)中我們的程度也不是這樣差，但是競(jìng)賽時(shí)卻沒(méi)有發(fā)揚(yáng)出最好程度。教師通知我們這次輸?shù)舾?jìng)賽既有程度成績(jī)也有心態(tài)成績(jī)，在關(guān)鍵時(shí)辰發(fā)揚(yáng)不出最好程度，次要是心思擔(dān)負(fù)太重。假如不改掉這個(gè)缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中還會(huì)呈現(xiàn)這樣的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次跳繩競(jìng)賽，我們不只總結(jié)道了跳繩中的經(jīng)歷，也從而學(xué)到了生活中的經(jīng)歷。這次競(jìng)賽沒(méi)白輸。
競(jìng)賽的作文13
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去，不見(jiàn)不散，看一會(huì)兒書(shū)后，再到他家慶祝他過(guò)生日。可無(wú)奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說(shuō)要去學(xué)車。這一來(lái)，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來(lái)接我，就這樣，原來(lái)的計(jì)劃泡湯了。
本來(lái)汽車教練一早就應(yīng)該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車的，但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車了。聽(tīng)到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁��！”要知道，爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車到現(xiàn)在已有不少時(shí)間了，可這么長(zhǎng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的`時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車比學(xué)飛機(jī)還費(fèi)勁，這么長(zhǎng)時(shí)間，就連飛機(jī)也該學(xué)會(huì)了吧。
爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)我發(fā)覺(jué)，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書(shū)館的話，不僅能見(jiàn)到王子鍇，而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國(guó)軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒(méi)長(zhǎng)眼呀！
競(jìng)賽的作文14
“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來(lái)是這次作文競(jìng)賽我們班有28個(gè)“A”級(jí)，取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。老師說(shuō)：“這次作文競(jìng)賽我們班發(fā)揮得很好，同學(xué)們寫(xiě)作方面有很大的潛力，我有一個(gè)主意，把我們的潛力發(fā)揮出來(lái)……”所以我們就寫(xiě)了這篇《四（7）班的故事》。我心里想：這次，作文競(jìng)賽我們雖然發(fā)揮得很好，這都靠我們平時(shí)的練習(xí)，畢竟還有22個(gè)同學(xué)不是“A”級(jí)。所以我們得“A”級(jí)的同學(xué)不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學(xué)不要灰心繼續(xù)努力。讓我們來(lái)回顧一下競(jìng)賽時(shí)的情景吧
鏡頭一：
下課時(shí)，我們的行為很反常，因?yàn)橄鹿?jié)課就要作文競(jìng)賽了。同學(xué)們有的4、5個(gè)圍在一起互相討論作文的金點(diǎn)子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專心致致的打著作文草稿……我也和幾個(gè)要好的同學(xué)討論著作文的內(nèi)容。
鏡頭二：
“叮鈴鈴！”上課了，也就是說(shuō)作文競(jìng)賽開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們二話不說(shuō)地讀起作文的題目來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們的腦子開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，我要對(duì)他們說(shuō)，這樣可不好喲；還有的`同學(xué)動(dòng)作非�？欤呀�(jīng)構(gòu)思完，在寫(xiě)作文了……同學(xué)們各忙各的，可認(rèn)真了！
鏡頭三：
時(shí)間過(guò)得飛快，有的同學(xué)已經(jīng)把作文寫(xiě)完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫(xiě)完了，正在修改著自己的作文；還有的動(dòng)作慢的還差這么一點(diǎn)點(diǎn)……我也已經(jīng)寫(xiě)完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒(méi)做完的同學(xué)快點(diǎn)做完，做完的同學(xué)認(rèn)真檢查，祝愿我們班能取得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)！“叮鈴鈴！”下課了同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。
我相信，同學(xué)們的心里一定美滋滋的。我們不會(huì)驕傲，會(huì)繼續(xù)努力，不但要保持住這個(gè)好的成績(jī)，還要更進(jìn)一步！
競(jìng)賽的作文15
腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競(jìng)賽，這可是十分讓人頭疼的呀，不過(guò)，我們快樂(lè)作文班的同學(xué)可都愛(ài)玩。
游戲開(kāi)始了，大屏幕上出現(xiàn)了一道題：哪種火車車廂最少？我想：火車不都是車廂多的嗎？一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，有的同學(xué)打趣地說(shuō)：“玩具火車！”也有同學(xué)說(shuō)：“火車車頭！”還有的說(shuō)：“噴火車！”可這些答案都不對(duì)。正當(dāng)我們急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)到：“救火車�！崩蠋熜溥潼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們這才不由自主地“哦”了一聲。
我們繼續(xù)看大屏幕：一個(gè)口吃的人做什么最吃虧？同學(xué)們的答案五花八門。有的信心滿滿地說(shuō)：“是說(shuō)話�！庇械那由卣f(shuō)：“是吃飯？”還有的`大聲說(shuō)：“是買東西�！钡@些回答都被老師否定了。此時(shí)，同學(xué)們有的雙眼緊閉，有的直撓腦門，還有的眉毛都擰到一塊了。一些同學(xué)在悄悄地議論著，可是還是沒(méi)有人打出來(lái)。最終，還是由老師公布了答案：“打長(zhǎng)途電話�！蔽覀冞@才恍然大悟。
接著大屏幕上又出現(xiàn)了一道有趣的題目：小王說(shuō)他會(huì)在太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)在一起的時(shí)間去旅行，你說(shuō)可能嗎？這題我們大家想了很久也沒(méi)有答出來(lái)，最后是老師告訴了我們答案：可能，“明”天出發(fā)。
最后一題了：鐘表店有兩塊表，一塊表一天有兩個(gè)小時(shí)是準(zhǔn)確的，另一塊表每一時(shí)刻都不準(zhǔn)時(shí)，為什么人們都買后一塊表呢？一只只小手“刷刷”地舉了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“因?yàn)楹笠粔K表是每分鐘都準(zhǔn)時(shí)！”同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。另一個(gè)同學(xué)也很自信地說(shuō)：“因?yàn)楹笠粔K表每天都準(zhǔn)時(shí)�！崩蠋煋u了搖頭，同學(xué)們都陷入了沉思，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)微的聲音說(shuō)：“可能是前一塊表壞了�！崩蠋煄ь^鼓起了掌，我們的掌聲也跟著響了起來(lái)。
這次腦筋轉(zhuǎn)彎競(jìng)賽真有趣，它不僅訓(xùn)練了我們的發(fā)散性思維，人也仿佛變得更聰明了。
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