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保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-03 18:44:49 作文大全 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文1

  保護(hù)環(huán)境,首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海,因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕,凈化空氣,保持水土,減少噪音。

  而人們常說(shuō)一句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們作為一年級(jí)的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的.每一件小事做起。

  比如說(shuō)不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。

  這些小事我們做起來(lái)一點(diǎn)也不困難,如果人人都選擇這樣做,我們的環(huán)境就會(huì)變得更好,所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起,從小事做起。請(qǐng)當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事,好讓更多的人學(xué)習(xí),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文2

  今天,我和媽媽把放在家里陽(yáng)臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理:塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。

  媽媽說(shuō)車子重,她來(lái)拉,我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上,媽媽還告訴我,報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙,塑料瓶子可以用來(lái)做成簡(jiǎn)易的`花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗,但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué),我心里高興極了!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文3

  說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái),本來(lái)我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請(qǐng)大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護(hù)家園。

  同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來(lái),扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō):對(duì),我們要一起保護(hù)環(huán)境,讓家園的'水更清,樹木更綠,空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái),一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文4

  我們的家鄉(xiāng),原來(lái)很美麗,沙溪河的河水清澈見底,可現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了樣。

  現(xiàn)在,沙溪河不再清澈,道路不再干凈,好多人往地上扔垃圾,往潔白無(wú)瑕的墻壁上貼小廣告,這難道不會(huì)破壞我們的家園嗎?還有,路上來(lái)來(lái)往往的汽車,會(huì)排放出大量的二氧化碳,司機(jī)們啊,多走走路吧,汽車對(duì)全人類,全地球都有著巨大的危害!

  還有,工廠的`叔叔們,你們少做一點(diǎn)工作,就等于造福了你們自己和全人類,工廠排放出的廢氣會(huì)污染我們的環(huán)境,污染了空氣和我們依賴的地球。看來(lái),現(xiàn)在世界上最大的垃圾是我們?nèi)祟惖牧夹陌。?/p>

  其實(shí),只要我們每個(gè)人都能少制造一些垃圾,多撿起一些垃圾,我們的地球?qū)?huì)變的很美好!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文5

  “該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我是這么回答:不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌,而使勁搖樹、掰樹枝,而沒(méi)有想到樹的感受以及對(duì)景觀的破壞。

  要知道,你這么一搖,不僅使樹木遭到了損壞,對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞,那么森林公園的營(yíng)業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且,掃地的`公人的工作量也會(huì)大大增加。

  原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開,鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰,后果不堪設(shè)想。

  不僅如此,孩子也被你們帶壞了,也搖起了樹。

  我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于搖樹這種行為,應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育,并進(jìn)行懲罰。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文6

  我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草,使得社會(huì)的綠化越來(lái)越差。這讓我感到十分惱火。

  花草樹木是自然界的小精靈,也是綠色的使者。他們給城市增添了許許多多的.生機(jī)。雖然這些植物看起來(lái)很一般,很平常。其實(shí)他們不僅可以凈化空氣,還可以美化環(huán)境。試想一下,如果我們的生活中少了這些植物,我們的生活環(huán)境會(huì)變成什么樣呢?空氣被污染,每天都會(huì)是灰色的霧霾天;沙塵暴;泥石流……當(dāng)然,每個(gè)人都不想生活在這樣的世界,F(xiàn)在改正還來(lái)及,以后就不好說(shuō)了。

  常有人說(shuō)“綠化家園,文明人心。”讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,一起來(lái)保護(hù)美麗的花草樹木吧!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文7

  紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品,比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……總之,我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道,紙是用樹木造成的,如果沒(méi)有樹木,不但會(huì)影響到我們的生活,而且我們的世界也將失去美麗。

  作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢?要從身邊的小事做起,比如不用一雙一次性筷子,不用紙杯,充分利用每一張紙,多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那么我們的世界將充滿綠色,更加美麗。

  讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧,讓空氣變得更加的'清新,讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文8

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話,相信很多人都聽過(guò)、見過(guò),但是,這句話是否真正落實(shí)了呢?沒(méi)有。在街上溜達(dá)時(shí),你會(huì)看見有人隨地吐痰;在野外爬山時(shí),你會(huì)看見有人亂扔果皮、紙屑;在河邊游戲時(shí),你會(huì)看見工廠把污水全部排放到了小河里。

  隨地吐痰的人你們想想,如果世界上所有人都吐一口痰,那么痰就足以灌滿整個(gè)海洋;扔果皮紙屑的人你們想想,如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑,那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高;亂排放污水的老板們,你們想想,如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里,那么污水就足以灌滿整個(gè)地球。

  讓我為保護(hù)世界的`環(huán)境而努力,為創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園而奮斗!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文9

  今天,媽媽帶我來(lái)運(yùn)河橋邊觀看。

  走到那里,我看了一眼,就說(shuō):“呀,真臟!”河里躺滿了塑料袋,有大的,有小的,有白的,有黑的,五顏六色的什么都有,還有泡沫,礦泉水瓶,可樂(lè)罐……我想,如果到了夏天,這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭,它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子和蒼蠅,那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢?

  我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈,讓河水變得清潔,在這條小河里養(yǎng)上許許多多的.小魚。到那個(gè)時(shí)候,這條小河該變的多么美麗!

  我們大家一定要保護(hù)小河,不亂扔垃圾,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。因?yàn)椋骸氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文10

  在思想品德課上,老師讓我們觀看了有關(guān)“廢品再利用”的作品。真是太有趣了!

  他們用綠綠樹葉拼成了許許多多的畫、用一字型筷子拼成了自由自在的鳥、用堅(jiān)硬石頭做成了一個(gè)漂亮的鬧鐘,最有創(chuàng)意的`是象棋,他們卻用三十二個(gè)瓶蓋做成一幅了好玩的象棋。他們用一些人們所忽視的東西就能做出豐富多彩、栩栩如生的作品。

  看了他們的精彩作品,我又想起了自己。比起西南的人們我們幸福多了,所以我一定要學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)當(dāng)一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  想到這里,我就決定要做到低碳生活,愛護(hù)環(huán)境,美化家園。

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