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我的良師益友作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的良師益友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的良師益友作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確,書籍是我們不可缺少的必備品,人生就是需要書中的知識、與智慧,使它成為你的良師益友。
“書不在于讀得多而在于精。”雖說平時只會在無聊的時候看看書,而大多數(shù)時間都是看青年雜志,比如像《放學(xué)后》。書中有各種的奇聞異事和故事!栋最^翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的,且又以小白頭翁的媽媽為線索,用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里,我將思考到的結(jié)果都寫到文章中,心想:也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢!我之后又將整篇文章細(xì)細(xì)讀了幾遍,感覺書本在告訴我文章中有許多細(xì)節(jié)值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精!
“書讀百遍,其義自見!泵勘緯加凶约旱莫(dú)到之處,也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節(jié)。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨(dú)處她可以將反問、排比、設(shè)問等基本的寫作手法來表現(xiàn)的不同于大眾,獨(dú)具一般風(fēng)味。且會運(yùn)用各種例子來表現(xiàn)自己的看法以及意見。其實(shí)“扎好基礎(chǔ)”這一招在我期末大考中我運(yùn)用得也是“手到擒來,游刃有余”!對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。
“讀書破萬卷,下筆如有神!睅状未罂嫉恼Z文成績一直都不錯,對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習(xí)慣,一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看,再在大腦中進(jìn)行詞語重組,且形成自己的思考方式與見解。其實(shí)有時想到合適的內(nèi)容了之后就會奮筆疾書的.開始寫,字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱,因?yàn)檫@樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構(gòu)架,書中的方式很不錯呢!
讀書的確是教良師益友、是人生的指標(biāo)、也會是未來的人生之道。
我的良師益友作文2
潘老師是我初一時的政治老師,同是也是學(xué)校的副校長。他是位年逾花甲的長者,和藹可親,完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子。他是我心中一直努力效仿卻又望塵莫及的楷模。
不管是哪個班級,總會有一些調(diào)皮搗蛋、不服管教的學(xué)生。但來到他的課堂,你無法再找出這類人。那些人還在,卻變得像換了一個人似的,開始儒子可教起來。他上課的時候,不會生搬硬套書本上的內(nèi)容,對你“阿彌陀佛”地念經(jīng),而是會給你講很多有趣的故事。對于有情緒問題的學(xué)生,他以溫和的開導(dǎo),取代毫無理解意愿的指責(zé)。他教授整個年級共五個班的政治課,沒有不好的學(xué)生。
而我呢?在我的整個求學(xué)生涯中,能夠自始至終給予我高度禮遇的老師,就只有他這么一個。雖然我打小問題很多,常無法遵守課堂紀(jì)律,容易開小差并影響到其他同學(xué),但卻從未受過他的批評,哪怕一次!相反,他還將我視為自己最得意的`門生,在各個班級大夸我的好,使我很快成為了校區(qū)人盡皆知的名人。我的政治成績也是問鼎整個年級的,期末總分120分,我兵不血刃就拿下了115分。
在他的課堂上,我從未意識到自己的缺點(diǎn),就好似壓根就沒有缺點(diǎn)一樣,形同完人。初一那年,是我人生中少有的可以用“快樂”二字來形容的一年,我也對自己的能力有著百分之百的自信。那是我人生中的顛峰時期,各方面都大放異彩。在那段時期,我曾短暫感受過天之驕子的尊榮,雖然它僅只流星一般迅速擦亮天際,又即刻隱匿仙蹤。
雖然我后來還是落到了社會的最底層,并且進(jìn)行著苦苦但卻無用的掙扎。但基于那年的成功經(jīng)驗(yàn),還是使我深深信仰自己,正如美利堅(jiān)信仰上帝。
我想起了一首詩——“如果星星為我們?nèi)紵,是我們無以回報的熱情,我們又該做何感想!
潘老師,謝謝你,祝你安度晚年。
我的良師益友作文3
著名作家高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,我說書是我的導(dǎo)師。
我牙牙學(xué)語的時候,我爸媽給我讀兒歌和童話,從幼兒園到學(xué)校,我的老師孜孜不倦的給我們書。等我學(xué)會教很多漢字,學(xué)會查字典的時候,我已經(jīng)迫不及待的想去讀了。書是我心靈的靈泉,思想的陽光,成長的伴侶。
就拿五年級上冊來說,就是受益匪淺:《七法長征》展現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義,當(dāng)我看到紅軍穿越雪山、草原,熟練地渡過金沙江,不畏艱難險阻,似乎是驚天動地的.一幕。每當(dāng)遇到困難,就會想到“哭不苦,想想紅軍兩萬五”,增加自己戰(zhàn)勝困難的力量、信心和勇氣;“開國大典”是我作為詩人和領(lǐng)袖毛澤東的經(jīng)歷?赐曛螅曳路鹇牭搅藭䦂錾箱佁焐w地的掌聲,看到了天安門廣場的人山人海,紅旗在海面上像波浪一樣轉(zhuǎn)動,以為中國人民站起來了,驕傲了,自豪了;“青山在不怕沒柴燒”,形容毛澤東的情感世界是一個普通人,稱贊毛主席沒有特別寬廣的胸懷。"青山把忠誠的骨頭埋得到處都是,為什么他們死的時候穿著靴子。"高度贊揚(yáng)了烈士們無薪野望,永不回國的英氣,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣;《華山論劍》寫的是關(guān)心群眾、與群眾打成一片的偉人毛澤東的革命情懷?赐曛,人們感到敬佩?戳诉@個單元,覺得做人就是做毛主席那樣的人,有吞山河的革命威望,有愛人民、關(guān)心人民、關(guān)心世界、關(guān)心人民的作風(fēng)。
此外,古今中外經(jīng)典,天文、地理、歷史書籍都在必讀書目之列。光看歷史,如《中國上下五千年》、《中國歷史大綱》、《史記》、《資建》,看完就明白了五千年的光輝歷史和五千年的興亡里程。中國歷史是最好的教科書。牢記歷史的教訓(xùn),吸取進(jìn)步的力量。激發(fā)我們的民族自豪感,更好地學(xué)習(xí)和工作,與時俱進(jìn),為中華民族的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)海任重道遠(yuǎn)。讓我們在好老師好朋友的教導(dǎo)下成長。
我的良師益友作文4
在我小學(xué)五年的生涯之中,接觸過許多位老師,他們各有各的特長。但是,在這些老師中,令我最難忘的,無疑是陪伴我們走過五個春秋的語文老師——宋老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都喜歡宋老師,她不僅是我們的班主任也是唯一陪伴我們時間最長的老師,她那獨(dú)特的教學(xué)方法和她對我們班同學(xué)的.關(guān)心照顧使我們難以忘懷。
聽宋老師講課那才叫有意思,給我們講故事、講笑話,她那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法,常常引得我們哄堂大笑。有時,班里面鬧出一個十分滑稽的事情時,大家都會哈哈大笑時,要是其它的老師上課一定會大吼一聲:“笑什么笑?這好笑嗎?”宋師卻“火上澆油”,陪我們一起大笑。有時,宋老師仿佛也想放松一下,便會加上一兩句更令我們發(fā)笑的話,大家就會再次大笑一場。這使我們更加喜歡語文課,因?yàn)樗绕渌鼑?yán)肅的老師上課更有趣味性。
宋老師更愛我們班的每一位同學(xué)。有時,哪位同學(xué)犯了錯誤,宋老師無論多忙,都會給我們講明白道理,讓其它的同學(xué)以后不要再犯同樣的錯誤,還不會說出那位同學(xué)的名字,也不會把事情說得特別的詳細(xì),以免其它同學(xué)知道犯錯誤的是誰,傷害犯錯同學(xué)的自尊心。如果有同學(xué)犯了比較嚴(yán)重的錯誤,比如打架吧。宋老師根本不會直接批評那位同學(xué),而是給足時間,讓那位同學(xué)自己反省之后,向被打的人道歉。
這就是我在小學(xué)生涯里最重要的一個人——宋老師,甚至是我一生中最重要的老師。她不僅教會了我們許多課本知識同時也教會了我們做人的道理。一想到我們還有一個多月就要離開宋老師了,我的心里有些傷感,因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗选?/p>
我的良師益友作文5
書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學(xué)大師。能跟如此大師結(jié)交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土,不能遠(yuǎn)走天涯海角,盡攬?zhí)煜滦埏L(fēng),不能穿越時空,盡睹天下豪杰風(fēng)采。書,便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁,就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說;“書中自有黃金屋,書中字有顏如玉!睍拖褚粋百寶箱,讓我愛不釋手。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類騰飛的翅膀,盡管我們身居陋室,打開書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上,通過借助書的力量,不斷地升華自己的智慧,不斷地奮發(fā)向上,終于一個被人肯定的女作家。從她身上,我更學(xué)會了成功需要積累,需要頑強(qiáng)的意志力和一個執(zhí)著的夢想。而且,要靠無數(shù)的書本堆積起來階梯做載體?孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎。
書是一個偉大的升華劑,升華人類的智慧。而人類就用智慧來點(diǎn)綴這個單調(diào)的世界,使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學(xué)家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界,卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人?犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時也告訴人們;“智慧不是自己的`私有財產(chǎn),把它貢獻(xiàn)個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定!
書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生。
我酷愛書,正因如此。
我的良師益友作文6
微風(fēng)拂過我的臉頰,鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲縈繞在我的耳邊,暖陽斜斜的照在您的身上。書,我的良師益友!因?yàn)橛辛四疑磉叺娘L(fēng)景才賦有情趣!
書,我的.良師,教給我做人的道理。您曾說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值,每個人的潛力都是無限的。您還說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團(tuán)結(jié)一致才能克服一切困難。您也說過:“金無足赤,人無完人!笔刮伊私鉀]有人是十全十美的我們應(yīng)該正視自己的不足,讓自己的生命散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。您還說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費(fèi)時間,要抓緊學(xué)習(xí)。您還是……
書,我的益友,你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔刮矣钟辛硕分。曾記得我與父母頂嘴的時候你會說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”使我有了愉悅感。還記得我因成績而自豪時你會說:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會說:“沒有挫折的人生是不完美的!笔刮矣钟辛苏酒饋淼挠職。還記得我因網(wǎng)絡(luò)而虛度光陰時你會說:“時間就像流水一去不復(fù)返!笔刮矣辛私涞羲臎Q心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會說:“珍惜自己所擁有的,自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……
書,既是諄諄教導(dǎo)我的良師,又是長伴不棄的益友!因?yàn)橛辛四鷤兾业纳畈挪粫聠危业娜松抛阋跃剩?/p>
夕陽西下,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的飛向遠(yuǎn)方,微風(fēng)也失去了蹤跡。書,我的良師益友!我們明天再會吧!
我的良師益友作文7
高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書可以讓我們增長知識、開闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí),對于任何人來說,讀書最大的好處在于:它讓求知的人獲知,讓無知的人有知。
以前,我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的時候,我總是一拖再拖,最后草草地寫上一頁流水賬,為此我可沒少被媽媽的批評呢?墒撬矝]辦法,到最后每次我一說要寫作文,她總是說:“你慢慢想,把你學(xué)到的,看到的'能用上幾句就用上幾句,也比你以前寫得好!睘榇宋乙埠軣o奈,沒辦法,每次看到好文章總是很羨慕,但我就是不會用。
現(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》。他教會了我如何寫作文。從“讀寫之窗”欄目中,我學(xué)到了很多的寫作方法可以讓我的文章更加引人入勝,讓讀者看得愛不釋手,我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰,我的閱讀和寫作水平都得到很大提升,寫起作文來更加得心應(yīng)手,我的心情也會隨著文中人物的心情而跌宕起伏;從“伙伴的作品”欄目中,我學(xué)會了取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”,通過學(xué)習(xí)別人的文章,不斷完善自己的作文,看到好的就摘抄下來,讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字?jǐn)?shù)而發(fā)愁了。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》,這都是你的功勞呀!
從“語文大觀園”中,我了解了很多的語文知識。我驚嘆文字是那么的富有魅力,語文是那么的博大精深、充滿魅力。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈,照亮了我們前方的道路,指引著我們前進(jìn)的步伐。
《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會好好珍惜你,愛護(hù)你。
我的良師益友作文8
在我們成長的道路上,會遇到許許多多的人,有些人就像寫在沙子上的字,風(fēng)一吹就沒了。相反,有些人也會讓我擱上一百年也不會忘記,這就是我們的良師益友。
那天,我第一次上作文課,發(fā)現(xiàn)教我們的`是一位女老師,她梳著干練的短發(fā)頭,聲音屬于女高音類,說話有力,從不拖泥帶水,但是個頭不高。一看到老師,我心里就嘀咕:“王老師個子這么矮,能教好我們嗎?用王老師的話說就是“海拔不夠”,有時踮著腳尖也摸不到黑板最上方。
可是,接觸多了,就發(fā)現(xiàn)王老師性格溫柔,從來不批評我們,帶給我們的經(jīng)常是鼓勵與表揚(yáng)。那次,我在課堂上東瞧瞧,西望望,來回湊熱鬧,不知不覺中老師讓我們開始寫作文了,可是我上課沒聽講,怎么想也寫不出來,只能拿著筆干著急,不知該寫什么。同學(xué)們都在低頭不停地寫著。我懊悔極了,真沒想到,老師說話時談笑風(fēng)生,課一講完就來真格的,而且還要在課上把作文交了,對于本來就不太會寫作文的我來說,太難了,難于上青天啊,更何況,剛才我還沒好好聽老師講課,真不該啊。老師繞著班在“巡邏”,一會兒說“這句話寫得很有深度”,一會兒又說“這個選材很新穎”,王老師邊夸邊看,不一會就來到了我的身旁。“咦,你怎么不寫呀?”老師疑惑地問。“我,我……我沒聽好,不知道該寫什么。”我支支吾吾地回答,低著頭不敢看老師。心想:“這下完了,老師肯定要發(fā)威了,聽聽她那女高音,就知道她肯定是個干脆利索人,我沒聽課,她能饒了我嗎?暴風(fēng)驟雨就要來臨了!”沒想到王老師一手撐著桌子,一手卻摸著我的肩膀,柔聲說道:“沒關(guān)系,第一次嘛,慢慢來……”接著老師便和我一起組織選材。老師溫柔的話語如春風(fēng)般拂過我的耳邊,那些難以理解的知識點(diǎn)一下子變得容易多了,不一會,我就把作文寫好了。沒想到,做事干練的李老師,對待我們,卻有著溫柔的心。
我的良師益友作文9
剛?cè)雽W(xué),老師說:“一本好書就是一把鑰匙”。后來,三年級的語文老師告訴我:“一本好書就是一盞明燈,它能照亮了我們前進(jìn)的道路!倍,我漸漸明白:一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自己也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險。等我再大些,這些童話書已滿足不了我讀書的'欲望,我開始讀起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身輕松。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。
在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!
我的良師益友作文10
很多大戶人家都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家雖然沒有那么多家訓(xùn)家規(guī)訓(xùn),但我認(rèn)為爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:做事要認(rèn)真實(shí)在,別人才會信任你,這便是我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
爸爸是位特風(fēng)趣的人,瞧!他張大嘴巴,微微一笑,就露出一口潔白無暇的牙齒,還有兩個深深的.酒窩,看到這兩個酒窩。媽媽都要取笑爸爸:“酒窩這么深,酒量就一點(diǎn)!卑职挚傄瘩g媽媽:“酒量雖然一點(diǎn),但比比你綽綽有余!泵看味际菋寢寯∠玛噥!看著他們倆像小孩樣斗著嘴,我都會放肆的大笑。
但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認(rèn)真勁,他是位攝影師,經(jīng)營著一家祖上傳上來的照相館,在爸爸的苦心經(jīng)營下,生意越來越紅火。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了趕好一對新人的照片,連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說:“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己喲!薄拔抑懒耍惆扬埛旁谀莾喊,我自己知道吃!卑职诸^也不抬地說。過了一會兒,我見爸爸還沒上來,就下去看他。只見他一絲不茍地工作著,那飯絲毫未動。還有一次,都半夜了,我起來喝水,發(fā)現(xiàn)爸爸的書房還亮著燈,就悄悄走過去,只見爸爸正在修改我們學(xué)校的“排球操”視頻,當(dāng)時都半夜了,看著爸爸那彎曲的背,眼眶頓時濕潤了。我不禁為自己有這么一個一絲不茍的爸爸感動驕傲!
一個好的家風(fēng)可以讓我們順利成長,而我有幸在這么一個好的環(huán)境中成長,爸爸的認(rèn)真實(shí)在,一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長!
我的良師益友作文11
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是天才留下的珍貴遺產(chǎn),代代相傳。
對于我們小學(xué)生來說,有一本好書意味著有一個好老師和一個樂于助人的朋友。我愛看書。我讀過很多書,包括《湯姆·索亞歷險記》、《綠野仙蹤》和神奇的《科學(xué)幻想》。但是我最喜歡的書是老師推薦的《小學(xué)生之友》。精彩的世界以其精煉的文字和生動的插圖呈現(xiàn)在我面前,讓我體會到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
小學(xué)生之友的內(nèi)容很豐富,每一個專欄我都很喜歡。《快樂數(shù)學(xué)》里詳細(xì)的講解加深了我對數(shù)學(xué)的興趣,讓我學(xué)會了用腦思考。在《小棕櫚童話》里,我展開幻想的翅膀,飛進(jìn)童話王國,流連忘返,回到有趣的故事;橡皮擦讓我明白了很多道理,教會了我如何做人做事。智慧堂讓我開闊眼界,探索更多科學(xué)知識;《紅泥村》教我動手;我在大多數(shù)愛情里都玩過《超級游戲大戰(zhàn)》,因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性,讓我學(xué)會了獨(dú)立思考。拿到《小學(xué)生之友》第一件事就是轉(zhuǎn)到《超級游戲大戰(zhàn)》,仔細(xì)考慮智力游戲和智商歡樂谷。知道答案后,我會考考我爸媽。如果他們答不出來,我會驕傲的給他們解釋。
就這樣,《小學(xué)生之友》吸引了我,讓我感受到了讀書的趣味,讓我熱愛讀書。我媽以前每天晚上給我讀故事講故事,現(xiàn)在我都等不及要先讀了。它成了我真正的導(dǎo)師。因?yàn)橛兴膸椭,我可以每天在語文課上大聲給同學(xué)們朗讀。因?yàn)樗呐惆,我不斷進(jìn)步,成為了班長。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙,幫助我打開智慧之門,讓我從狹隘的無知中逐漸了解科學(xué)的.奧秘。也告訴我,只有付出才能有收獲,只有努力才能有成果;它讓我勇敢而執(zhí)著地迎接各種挑戰(zhàn)!
《小學(xué)生的朋友》是一艘船,為我打開知識的風(fēng)帆,放飛我的科學(xué)夢想,帶我走向無限理想的彼岸!
小學(xué)生之友還是一輪太陽。它指引著我前進(jìn)的方向,它照亮了我人生的未來!
我愛小學(xué)生之友!
我的良師益友作文12
書籍是一塊無價之寶,革命老前輩毛澤東曾說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!备郀柣苍f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍谖业耐昀镆彩遣豢扇鄙俚囊徊糠郑c我朝夕相伴,帶給我知識,帶給我快歡樂,是我形影不離的好朋友。
書籍給了我創(chuàng)作靈感。
為了積累,我每天堅(jiān)持背古詩詞,杜甫的《兵車行》、李白的`《將進(jìn)酒》、岳飛的《滿江紅》、曹操的《觀滄海》,我都能一字不落的背下來,天長日久,我漸漸愛上古詩詞,還學(xué)著創(chuàng)作。今年暑假,我去廈門旅游,在火車上想念家鄉(xiāng)時,我寫出“家鄉(xiāng)親鄰莫期盼,待我七日乘機(jī)還!痹诠睦藥Z海里游泳被曬黑時,我又寫下“孰知上岸關(guān)公臉,又似蒸熟紅螞蝦”的詩句,就這樣,每到一處,只要我覺得有可寫的內(nèi)容,就大膽嘗試,我的詩受到媽媽的好評,我自己也很滿意,我知道這是我的好朋友書送給我的禮物,真是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!
書籍使我懂得了各種文明禮儀。
我最愛看的書要數(shù)《國學(xué)經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》教會了我各種文明禮儀。讀這本書,就像在與古圣先賢對話一般。我懂得了:吃飯必須長輩先動筷子,所有人,晚輩才能吃;長輩站著,晚輩不可坐,三人行不能走中間等。
有一次,父母帶我去做客,桌子上擺滿了豐盛美食,同桌還有兩個小朋友,菜一上桌,他們不約而同得把愛吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夾菜,面前的碗堆成一座“小山”,我眼睜睜看著愛吃的菜被他倆搶光,心理很不是滋味,但我任然等大家都開始用餐才動筷子;丶衣飞蠇寢尶湮抑v道德禮儀,盡管我沒吃飽,但依然開心。
感謝書籍,讓我變成了一個有文化有修養(yǎng)的人,它是我人生中的好伴侶。
我的良師益友作文13
一本好書,就像是一位益友,在我傷心時給我安慰,在我孤單時伴我左右;又像是一位良師,在我疑惑時給我解惑,在我迷茫時給我指明方向。一本好書,猶如一場春雨滋潤著我的心田,陪伴著我成長。
每當(dāng)我的考試成績不理想時,心里就會特別難過。這時,書便成了我最好的療傷藥,我會拿起《苦兒流浪記》仔細(xì)閱讀,從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風(fēng)順”的道理。我要學(xué)習(xí)雷米那種能夠與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔Γ粚W(xué)習(xí)雷米在困難面前永不退縮的精神;學(xué)習(xí)雷米能夠承受住重重困難的精神!那時的`我渾身都充滿了力量。有時候,媽媽外出不在家,沒有人陪我一起悠閑的聊天,我就會覺得十分孤單。這時,我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我,我仿佛也成了書中的人物,可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣,書成為了我的好朋友。
書,不但是我的好伙伴,還是我的好老師。有一次,中秋節(jié)全家人圍坐在一起吃月餅,我問媽媽:“為什么月餅是圓的?”媽媽笑著回答:“因?yàn)橹星锕?jié)月亮特別圓,寓示團(tuán)團(tuán)圓圓,所以月餅也是圓的!蔽矣謫枺骸盀槭裁粗星锕(jié)的月亮特別圓?”媽媽搖了搖頭說:“去問你的《少兒百科全書》。”于是,我急忙跑進(jìn)書房找出《少兒百科全書》,答案輕松地找到了。因?yàn)橹星锕?jié)是農(nóng)歷的十五,這個時候地球運(yùn)行到月亮和太陽之間,這天太陽從西方落下去時,月亮正好從東方升上來,地球上看見圓形的月亮,這時的月亮叫望月,也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑,書還能讓我明白許多做人的道理,從書中我懂得了禮讓、團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了助人為樂,學(xué)會了獨(dú)立……
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足;書是我的良師益友,是她,排解了我的憂傷,教會了很多道理。
我的良師益友作文14
你對我而言是什么呢?
當(dāng)幾十斤的課本落在心頭,當(dāng)知識化作名為“應(yīng)試"大山,當(dāng)書中的字符失去色彩,當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野,我是怨恨你的?/p>
夜深人靜,遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬,近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅,父母打著哈欠紛紛好夢,偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋頭奮筆,孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本,我是怨恨你的。
然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時,我為叮當(dāng)和正立深感不平,我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆,我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服,我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書中人物牽動我的喜怒哀樂的時候,我是欽佩你的。
“我的'世界里雖然沒有陽光,但是并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了陽光,雖然沒有陽光那么明亮,但是對于我來說已經(jīng)足夠了。無窮的黑暗亦有光明,無窮的絕望亦有希望!蓖┰了荆茲裳┧,游走在白夜的邊緣,生活黑暗卻依舊守有希冀,為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織,非人性化的冷硬質(zhì)感,社會時狀的無情揭露,我看著攤在面前的《白夜行》,我是欽佩你的。
嗨,你是如此令人厭惡,又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師,耍賴的潑皮,柔情的淑女,嬉皮笑來的地皮流氓,正直不阿的法官,俠肝義膽的劍客,足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧,心煩意亂,戀戀不舍。
嗨,你說我應(yīng)該怎樣面對你呢?我嘆口氣,總歸是幫我甚多的,總歸是教我甚多的,總歸是辨物識人甚多的,甚多甚多,我想,大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
我的良師益友作文15
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是天才留下的珍貴遺產(chǎn),代代相傳。
對于我們小學(xué)生來說,有一本好書意味著有一個好老師和一個樂于助人的朋友。我愛看書。我看過很多書,有讓人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》,有驚心動魄的劇情和神奇的《綠野仙蹤》,但我最喜歡的.書是老師推薦的《科學(xué)幻想》。精彩的世界以其精煉的文字和生動的插圖呈現(xiàn)在我面前,讓我體會到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
《小學(xué)生之友》的內(nèi)容很豐富,每一欄我都很喜歡!缎W(xué)生之友》中的詳細(xì)講解加深了我對數(shù)學(xué)的興趣,讓我學(xué)會了用腦思考;《歡樂數(shù)學(xué)》年,我展開幻想的翅膀,飛進(jìn)童話王國,流連忘返,回到有趣的故事;《小巴掌童話》讓我明白了很多道理,教會了我如何做人做事。《橡皮擦》讓我睜開眼睛,探索更多的科學(xué)知識;《智慧堂》教我動手做;我最喜歡《紅泥巴村》,因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性,所以我學(xué)會了獨(dú)立思考。拿到《超級游戲戰(zhàn)》第一件事就是轉(zhuǎn)到《小學(xué)生之友》,仔細(xì)考慮智力游戲和智商歡樂谷。知道答案后,我會考考我爸媽。如果他們答不出來,我會驕傲的給他們解釋。
《超級游戲戰(zhàn)》就這樣吸引了我,讓我感受到了讀書的興趣,讓我愛上了讀書。我媽以前每天晚上給我讀故事講故事,現(xiàn)在我都等不及要先讀了。它成了我真正的導(dǎo)師。因?yàn)橛兴膸椭,我可以每天在語文課上大聲給同學(xué)們朗讀。因?yàn)樗呐惆,我不斷進(jìn)步,成為了班長。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙,幫助我打開智慧之門,讓我從狹隘的無知中逐漸了解科學(xué)的奧秘。也告訴我,只有付出才能有收獲,只有努力才能有成果;它讓我勇敢而執(zhí)著地迎接各種挑戰(zhàn)!
《小學(xué)生之友》是一艘船,為我打開知識的風(fēng)帆,放飛科學(xué)的夢想,帶我到無限理想的彼岸!
《小學(xué)生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進(jìn)的方向,它照亮了我人生的未來!
我愛《小學(xué)生之友》!
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