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讀什么有感的作文
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀什么有感的作文，希望對大家有所幫助。
讀什么有感的作文1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”是�。∫槐竞脮鴷�(huì)使我們覺得認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友一樣。暑假，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中明白了許多道理，也增長了不少知識(shí)。
十萬個(gè)為什么里面有很多很多的知識(shí)，如:天文、地理、生物、人體、健康。醫(yī)藥等生活小識(shí)。 《十萬個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺，讓我深深入迷。 它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。從這邊書里我知道了宇宙到底有多大？太陽系是怎么樣形成的？什么是星云······我這才知道星空世界是美麗、深邃的。
小狗為什么四處撒尿，它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做，而是通過這種方法占領(lǐng)地盤。狗的鼻子相當(dāng)靈敏，還能聞出是不是自己的地盤，如果不是，它就會(huì)撒上一泡尿，把人家的地盤搶過來。狗還不會(huì)迷路，因?yàn)樗咭欢温肪腿鲆稽c(diǎn)尿，這樣就能憑著自己尿的氣味尋找出發(fā)地。
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發(fā)出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來的呢？我一想《十萬個(gè)為什么》不正是我的`“好老師”嗎？看了 《十萬個(gè)為什么》，“他”告訴我，聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的，簧片、鋼絲震動(dòng)都能發(fā)出聲音，所以樂器師就是根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等。原來聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的。
看來《十萬個(gè)為什么》真是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這本書集趣味性、知識(shí)性于一起，深深的著吸引我�！妒f個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)， 還有還多有趣、深?yuàn)W的問題，等著我們一起去探索呢！
讀什么有感的作文2
在姜老師這里，竟然被逼著讀了一篇叫作《現(xiàn)代化讓孩子缺失什么》的短文。
讀完后還被逼著寫了這一篇讀書筆記。老師說，這才是真正的閱讀訓(xùn)練。以后都得這么讀。
這篇文章通過一個(gè)衣來伸手、飯來張口的新加坡男孩猜謎語的事，反映了一個(gè)日漸嚴(yán)重的情況：由于高度的現(xiàn)代化，讓我們離大自然越來越遠(yuǎn)，讓我們成了四體不勤、五谷不分的人。
一個(gè)發(fā)展中國家幼兒園小朋友都能猜出的謎語，卻讓發(fā)達(dá)國家的初一的高材生束手無策，這不能不說是現(xiàn)代化的悲哀，歸根結(jié)底還是他們對大自然了解的太少，太無知了。當(dāng)然這也不能全怪他們，他們也只是過于現(xiàn)代化的受害者，真正的原因有很多，科技、環(huán)境、人為因素也在內(nèi)。無知并不僅僅是缺少對大自然的了解，科技在發(fā)展，從步入21世紀(jì)以來，方西瓜、無籽西瓜、黃瓤西瓜等陸續(xù)出現(xiàn)，謎語都要改一改了，說不定幾十年后，誰吃的西瓜里有籽那才奇怪了，想要了解原生態(tài)的大自然就更困難了。而且，在新加坡那種地方，人們每天面對的是鋼筋混凝土澆鑄的“森林”，如何去看參天的古木，茂密的森林；公園里全是人造的風(fēng)景，哪里能領(lǐng)略的到大自然的神奇與壯美；看的`是動(dòng)物園里呆滯的動(dòng)物，怎么能了解動(dòng)物生存的艱辛；在寬闊的柏油馬路上能看到成熟的莊稼青翠的蔬菜嗎？讓他們了解大自然無疑于讓非洲的孩子了解雪，太難為他們了。何況，西瓜在進(jìn)入他們嘴里之前，還有女傭嚴(yán)格把關(guān)，把瓜籽剔得一干二凈，這讓他們認(rèn)為西瓜沒籽也就很正常了，由次可以看出，對孩子過分關(guān)愛也不好，一切為他們創(chuàng)造最好最方便的，也有可能是害了他們。
這件事雖發(fā)生在新加坡，但足以敲響每個(gè)人的警鐘，我們國家也向著發(fā)達(dá)國家和高度現(xiàn)代化邁進(jìn)，可如果高度現(xiàn)代化只能創(chuàng)造這樣的“人才”，讓他們來管理國家乃至世界，我不知道是喜還是憂？
寫到這里，才明白姜老師的苦心，原來我們以前都沒有這樣進(jìn)行過閱讀，也從來沒有做過這樣的讀書筆記。我們匆匆地讀完一本或一篇，卻沒有任何咀嚼與思考的后續(xù)過程，便又撲向下一個(gè)目標(biāo)，可自己究竟得到了什么，自己都茫然。
看來得改一改以前的讀書之法了。
讀什么有感的作文3
談起“誠信”一詞，不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。然而，誠信是什么，人們的理解各有不同。就拿我來說吧。過去，我只是無知地認(rèn)為誠信只不過是人與人之間的信任罷了。但是，我也太天真了，把誠信想得那么地幼稚。那么，誠信究竟是什么呢？
我始終感到迷惘。當(dāng)我在讀了，《誠信是什么》這篇文章后，受到了啟發(fā)，對當(dāng)初誠信的理解有了質(zhì)的變化。這篇文章主要寫了主人公李明與他爸爸去菜場買蔥準(zhǔn)備回家做紅燒魚，由于李明爸爸剛好身上沒帶零錢，全是100元的人民幣，一時(shí)找不開。好心的'賣蔥大媽先讓李明與他爸爸先拿蔥回家做紅燒魚，然后再送蔥錢也不遲�；氐郊�，李明爸爸不想去送蔥錢。李明死活不同意，講道理給爸爸聽：“誠信很重要，人要講誠信，大媽種點(diǎn)蔥不容易......”最后，李明還是說動(dòng)了爸爸去還錢。誠信就是誠實(shí)守信，這就是我找到的什么是誠信的正確答案。
掩卷沉思，主人公一語到出了誠信的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為自己過去的幼稚無知而感到羞愧。簡單的人與人之間的信任并不是誠信真正其內(nèi)在的意義，只不過是誠信的一面罷了。誠信就是誠實(shí)，講信用。誠信涉及到社會(huì)的方方面面，里里外外，生意場上要講信用，要公平競爭，不能使用旁門左道；買賣場上要講城信，要貨真價(jià)實(shí)，不能以假冒偽劣產(chǎn)品坑害消費(fèi)者的利益；考場上要講誠信，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，不要用炸騙手段作弊。我覺得誠信好比是一面忠誠的鏡子，它會(huì)毫不隱瞞地告訴你，你的心靈上有沒有污斑。我還覺得，在思想里，人們也不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒有了可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世明所:"人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。誠信對社會(huì)來說是多么地重要，假如這個(gè)社會(huì)一旦失去了誠信，人們生活在互相猜疑中，那社會(huì)將會(huì)怎么樣。
感謝你《誠信是什么》，你使我變得更加成熟。你不僅使我認(rèn)識(shí)了什么是真正的誠信，而且使我懂得了今后我的一生該怎么過，怎樣做人！
讀什么有感的作文4
在拜讀日本稻盛和夫先生的《人為什么活著》一書的過程中，讓我領(lǐng)悟到了一些做人，做事，為人處世的道理。有些道理對我來說是全新的，尤其是書中管理者的一些理念。下面我就書中“稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)”中的核心概念中“以心為本”的經(jīng)營發(fā)表我的感想。
書中第十三頁中有這樣一段話，他說，“我到此刻所搞的經(jīng)營，是一種以心為本的經(jīng)營。換句話說，我的經(jīng)營就是圍繞著怎樣在企業(yè)內(nèi)建立一種牢固的、相互信任的人與人之間的關(guān)系這么一個(gè)中心點(diǎn)進(jìn)行的。”白手起家的稻盛和夫認(rèn)識(shí)到，“雖然沒有比人心更易變、更不可靠的東西，但是一旦建立起牢固的信賴關(guān)系，那么也沒有比人心更加可靠的東西。”“以心為本”的經(jīng)營哲學(xué)歸根結(jié)底是在企業(yè)中構(gòu)成了強(qiáng)大的凝聚力。公司成員不再是受支配的雇員，而是具有主人翁意識(shí)的共同創(chuàng)造者。
“以人為本”的`經(jīng)營理念，成就了這天的京瓷。從那里我們能夠看出，對于管理者，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力是多么重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小至兩人大到幾千幾萬甚至幾十萬人，如果沒有建立起牢固的彼此信賴的關(guān)系，很難想像這個(gè)團(tuán)體能有生命力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)管理者的重要任務(wù)就是怎樣在團(tuán)隊(duì)中建立起心與心的彼此信賴，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)，為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)努力。正如《十兄弟折箭》的故事所講：從前，有一個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，但是這十個(gè)兒子互相爭權(quán)奪勢，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。老國王擔(dān)心自我死后，他們會(huì)為爭奪王位而互相殘殺，這樣下去，國家必須會(huì)四分五裂。有一天，他把這十個(gè)兒子叫到跟前，給十個(gè)兒子每人一枝箭，讓他們折斷。十個(gè)兒子輕輕一折，不費(fèi)吹灰之力就把手中的箭折斷了。國王又給十個(gè)兒子每人十枝箭，這十枝箭是緊緊捆在一齊的，這回，十個(gè)兒子不管怎樣使勁，沒有一個(gè)人能折斷捆在一齊的十枝箭。這時(shí)，國王說話了：“你們就像這十枝箭，如果只憑一個(gè)人的力量，很容易被打敗，而大家團(tuán)結(jié)在一齊，就會(huì)像捆緊的筷子，力量才強(qiáng)大�！笔畟�(gè)兒子恍然大悟。這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)在一齊，力量才是最大的。
團(tuán)隊(duì)的管理者就應(yīng)懂得建立起人與人之間的相互信賴的關(guān)系是多么的重要。因?yàn)椋刨嚹軌騽?chuàng)造出完美的一切，信賴也直接決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、生存潛力。而建立人與人之間的信賴，需要管理者心中有愛，用愛走進(jìn)人的內(nèi)心，用真誠融化心中的壁壘，用激情帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去成就夢想。
讀什么有感的作文5
我無法否認(rèn)的是每個(gè)人都可以有一起走很久的朋友。她可以陪你鬧，陪你瘋；你傷心她比你還難過，你高興她比你還開心。她了解你的小性子，習(xí)慣你時(shí)不時(shí)的耍賴。她見過你成功時(shí)開心地笑，也目睹過你難過時(shí)的狼狽不堪。她接受你所有的不好，也喜歡你所有的好。她會(huì)當(dāng)面數(shù)落你的不對，但卻不允許別人說你半句不是�；蛟S你們已經(jīng)習(xí)慣了生命中有彼此的存在。
但是，無論怎樣，你依舊要學(xué)會(huì)并且習(xí)慣一個(gè)人的生活：一個(gè)人吃飯，一個(gè)人坐車，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看電影。你曾經(jīng)那么害怕自己會(huì)是孤單的一個(gè)人，但是在未來的某段時(shí)間里你必須要經(jīng)歷一個(gè)人的生活。對，是一個(gè)人的生活，身邊沒有那些可以一直陪在你身邊的`她們。那時(shí)你將不再害怕孤單，因?yàn)楫?dāng)你是一個(gè)人的時(shí)候，你就是你整個(gè)世界。你還說什么孤單？你還有你在。
或許，那也不算孤單，它還有個(gè)漂亮的名字叫做成長。你開始接受孤單，也開始接受周圍的變化。當(dāng)人，也包括你自己的變化。以前你傷心難過的要死的時(shí)候，總是習(xí)慣性的找人依靠。你渴望也很享受那種被人安慰、被人保護(hù)的感覺。但現(xiàn)在，你已經(jīng)可以自己給自己療傷，你會(huì)躲在別人看不見的角落，默默地為自己清洗所有的傷口。即使那么痛，也不曾開口提起。之后的你，又可以微笑的面對生活，站在陽光下，帶著被包扎好的傷口。那些你曾經(jīng)以為再也過不去的事情，都會(huì)在這成長中，變得云淡風(fēng)輕。
在青春這條并不平坦的路上走過，你要承受的太多；親人的離去，朋友的疏遠(yuǎn)；你要接受的也太多：周圍人越來越少，自己也快變成那種自己曾經(jīng)萬般討厭的人。你會(huì)因?yàn)檫@些迷茫、彷徨、難過、哭泣，但是又無可奈何。也就是這樣，慢慢地長大，帶著痛的、但又無法抗拒的長大。
我不知道你所理解的孤獨(dú)是什么，也不清楚成長在你那里擁有什么樣的色彩，但孤獨(dú)和成長是刻在你骨子里的東西，你無法背棄它們。它們是天使和魔鬼的混合體，帶給你孤獨(dú)的同時(shí)，又送給你一些成長的小驚喜。
我并不想一味的告訴你：你是孤獨(dú)的。但事實(shí)就是這樣。從來不會(huì)孤單的人是不會(huì)存在的，無論是誰，我們都以不同的方式接受著不同的孤獨(dú)，只是時(shí)間久了，也就視孤獨(dú)為朋友了。
不經(jīng)歷孤獨(dú)、不經(jīng)歷痛苦、不經(jīng)歷流淚的日子，怎么叫做青春，怎么學(xué)會(huì)成長。在這樣痛的青春里，學(xué)會(huì)孤獨(dú)和成長，這算不算是一種雖敗猶榮？
讀什么有感的作文6
爸爸給我買了本書，名字叫《十萬個(gè)為什么》，爸爸說多看一看，能學(xué)到不少科普知識(shí)，我不太懂，也不喜歡，我覺得還不如我的《白雪公主》有趣呢�？墒�，在一次試驗(yàn)之后，我便改變了這種看法。
那是去年夏天的一個(gè)晚上，吃晚飯的時(shí)候，聽爸爸媽媽說雞蛋能在水中浮起來，我十分詫異：雞蛋怎么能在水中浮起來呢？見我不相信的樣子，爸爸便說：“待會(huì)讓我們做個(gè)試驗(yàn)，你就相信了！”
吃過飯，爸爸端來了一個(gè)裝滿水的杯子，然后又拿來了半袋食鹽，我很納悶：為什么要拿食鹽來��？爸爸好像猜出了我的疑問，笑著說，“去拿個(gè)雞蛋來，一會(huì)你就知道了！”
我拿了個(gè)雞蛋給爸爸，爸爸把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋一下子沉到了水底，我說：“看吧，我就說雞蛋怎么能浮起來呢！”爸爸說，“別著急呀，你再接著看”。
只見爸爸往杯子里面一點(diǎn)一點(diǎn)的加著鹽，不一會(huì)兒就見雞蛋飄飄悠悠的像喝醉了酒似的浮了起來，我驚奇的叫了起來“啊，雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”爸爸笑著說，“這下你相信了吧！”
“太神奇了！雞蛋怎么就浮起來了呢？”我問爸爸，爸爸說這是浮力的作用。“那什么是浮力？”“浮力就是流體對放在它中間的物體所產(chǎn)生的向上的力�！笨次乙荒樏Ｈ坏�.樣子，爸爸笑著說：“等你再長大些，學(xué)到更多知識(shí)時(shí)，你就會(huì)明白了！”
“這真有意思！”爸爸看著我，笑著說“你還記得我給你買的《十萬個(gè)為什么》嗎？那里面有好多這樣有趣的現(xiàn)象呢！”“真的嗎？那你快讀給我聽吧！”晚上睡前故事，爸爸就給我讀了這本書，書里說雞蛋會(huì)浮起來是因?yàn)椋核恿他}之后呢，水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來。書里還介紹了死海，也作了詳細(xì)的分析，原來《十萬個(gè)為什么》里有那么多的知識(shí)��！
從此，我便愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書，一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽，這本書內(nèi)容十分豐富，如：什么魚游得最快？為什么人的指甲會(huì)長個(gè)不停？
只是，現(xiàn)在都是爸爸媽媽讀給我聽，不過，等我我認(rèn)識(shí)更多的字，我要自己讀，而且我還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)檫@能使我學(xué)到很多知識(shí)呢！
讀什么有感的作文7
我以前對科學(xué)毫無興趣，每周僅有的兩節(jié)科學(xué)課，也只是做做作業(yè)，十分無聊。可是，到了五年級，我們開始去科學(xué)教室上課。就是這科學(xué)教室，在這里上的課，我忽然覺得科學(xué)真有趣。
一進(jìn)科學(xué)教室，我就看見了大大小小的量杯，一臺(tái)臺(tái)排列整齊的顯微鏡，各式各樣的模型······這些一下子吊起了我的興趣�？茖W(xué)課上，幽默風(fēng)趣的老師、各種各樣的實(shí)驗(yàn)，更是大大的吸引了我。從此，我喜歡科學(xué)了。
接著，我就開始找有關(guān)科學(xué)的書來看。首先想到的，當(dāng)然就是舉世聞名的《十萬個(gè)為什么》。
到現(xiàn)在，我已是看了第二遍了，卻仍覺得意猶未盡。這本書語言生動(dòng)，一個(gè)個(gè)來自生活的小問題，都是你意想不到的，卻告訴了你一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
這本書分十大冊，有神秘的宇宙，有美麗的.地球，有可愛的動(dòng)物，有奇妙的植物······
問題也十分有趣，人們什么時(shí)候開始洗澡？為什么用水來洗滌？為什么我們要喝水？有沒有透明的水和透明的鐵？為什么火柴會(huì)著火？為什么水能滅火？為什么我們不吃生馬鈴薯？······一連串的奇特問題，詳詳細(xì)細(xì)的解答，讀著這本書，我就覺得是一種享受，我覺得我就像一顆幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我覺得，讀這本《十萬個(gè)為什么》，更像是在身臨其境地與科學(xué)家在談話呢。
我發(fā)現(xiàn)，我已深深愛上了科學(xué)！
從這本書中，我也學(xué)到了好多。我以前對世界所知無幾，可現(xiàn)在，我明白了好多，得到了許多科學(xué)知識(shí)，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前信神怕鬼，可現(xiàn)在，我知道，世界上是沒有鬼的，鬼神之說只是神話，這不正是科學(xué)的力量嗎？我以前不愛科學(xué)，總認(rèn)為科學(xué)與我無關(guān)，只是科學(xué)家的事；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)，其實(shí)就與我息息相關(guān)！
科學(xué)，是太陽，在寒冷的時(shí)候，我們離不開他；科學(xué)，是大樹，在炎熱的時(shí)候，我們需要他；科學(xué)，是甘露，在干渴的時(shí)候，我們希望得到他！
讓我們一起，多多了解科學(xué)，深深走進(jìn)科學(xué)吧！記住，我們愛科學(xué)！
讀什么有感的作文8
我愛科學(xué)！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會(huì)通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。 有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問號顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的.魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。 科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
讀什么有感的作文9
作文一個(gè)凡人不可要求他成仙成圣，可是只要是一個(gè)母親，她本身就已經(jīng)有了仙性佛性？教室里早已人山人海，同學(xué)們在說的說、玩的玩，可興奮了。回家的路上，我不斷的想：人為什么要打噴嚏呢。厚伯，我出去一下;我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
自從我讀了《十萬個(gè)為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時(shí)感到全身無力”
這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的`抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì)兒，人就會(huì)馬上感到清醒，有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因?yàn)閮鍪磷永锖幸环N鞣質(zhì)，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結(jié)合，凝成不能消化的東西；那為什么也不能同土豆一起吃呢？這是因?yàn)槌粤送炼购�，可產(chǎn)生胃酸，他接觸了柿子也會(huì)生成“胃柿石”�？雌饋沓詢鍪磷邮羌炔荒芘c螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會(huì)使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎(chǔ)科學(xué)卷》后，也解開了一直埋在我心頭的兩個(gè)問題：“有四張撲克牌算二十四點(diǎn)游戲中一共會(huì)出現(xiàn)多少種可能情況？”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑，外圈的起點(diǎn)為什么要比里圈的起點(diǎn)超前很多？”這是因?yàn)閮?nèi)圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，也是我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槭裁床粫?huì)被甩出？”這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》�。∥覜Q定把這套書上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長大以后成為國家的棟梁！
讀什么有感的作文10
這一天，我才認(rèn)識(shí)王蒙。
原來中國之前最資深的作家是王蒙。偶獲一本好書，恰似又賦予我許多財(cái)富�！稙槭裁词莾芍回垺愤@篇文章真的很有趣，一開始會(huì)讓你摸不到頭腦，慢慢的才會(huì)品出這文章的奧妙，才會(huì)品出原來這文章不過是在講他從小到大的故事，從沒有記憶到有記憶。
讀罷，我也漸漸恐懼起來睡覺，害怕一覺醒不來。漸漸害怕黑暗，甚至，我和作者一樣——白色比黑色更容易讓我入睡。我想起了我奶奶臨死前在病床上垂危時(shí)，我還和她說過話，告訴她我是誰，想起哥哥姐姐找我戴孝時(shí)媽媽的阻攔，想起了爸爸的眼淚，來來往往的身影、深夜里的哭聲吵鬧聲。我的思緒很亂，但我知道自己并沒有胡說八道，一點(diǎn)一滴的記憶碎片在腦海里游來游去，我似乎也看見了兩只黑貓隨著時(shí)代境遷開始脫毛變色，也看見了黑衣現(xiàn)在在杏花林中。恩，我和這位大作家原來這么像，或許我們永遠(yuǎn)是不相交的兩條評新鮮，但文字是相同的，呵！
我很詫異“放屁暖床”這句話為什么會(huì)出現(xiàn)在他的文章中，或許這就是樸實(shí)？可我以前一直認(rèn)為這種話只會(huì)出現(xiàn)在魯迅先生的.文章里，是我眼界太窄？最后，這種答案讓我認(rèn)可了。我也在想，如果我已是一個(gè)七八十歲的老叟，我的感慨又會(huì)有多少呢？我是否也會(huì)和他一樣，記載著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？將自己的無知、幼稚、荒唐、成績都交給文學(xué)？也許我會(huì)，因?yàn)槲疑鷣砭褪且涊d著世界的一切，我的夢想我的汗水我的淚，也許這些只是徒勞，也許我以后還是什么也不是，也許我完成了我的夢想，憑著汗水獲得了掌聲，可那一切重要么？只要我的身體還是熱的，心還在跳著，我就會(huì)義無反顧的擁抱文學(xué)，愛文學(xué)。我是文學(xué)的孩子，它賦予我才能，叫我努力前進(jìn)，給予我知識(shí)滿足我的渴求，它讓我變得貪婪，總想無休止的吮吸它所產(chǎn)生的甘露，它讓我變得狂妄，拿著筆桿走在無邊無際的草地中。她似天使，卻又好似惡魔。想必王蒙老先生會(huì)贊同我的觀點(diǎn)吧。
嘻！讀到“時(shí)代境遷”那一部分，我又開始追憶自己，現(xiàn)在細(xì)想來我的童年也不過如此，基本小書可以代表我的過去，幾張獎(jiǎng)狀可以代表我曾經(jīng)的輝煌，而那已報(bào)廢的筆足以代表我的努力，我原來是這么簡單，話說在這世俗的世界，常常讓我迷失了最初的那個(gè)自己，最單純的自己，簡簡單單的自己，可也會(huì)常常想起那兩只貓，找回被遺忘的自己。勿忘心安。
噫！但愿這兩只貓能“陪”我走到底……
讀什么有感的作文11
這個(gè)暑假，我讀完了動(dòng)物大王沈石溪寫的《與烏鴉做鄰居》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等等小說。其中，我最喜歡《狼王夢》這本書，因?yàn)樗指腥恕?/p>
這本書主要講了：在廣闊的草原上，生活著一匹名叫紫嵐的母狼。他十分不幸，在他懷孕時(shí)，配偶大公狼黑桑在與野豬搏斗時(shí)，不幸被野豬的尖角挑死了。紫嵐幾天以來的運(yùn)氣都很差，一直未能捕獲動(dòng)物，乳房空癟癟的。于是，紫嵐鋌而走險(xiǎn)，去人類的養(yǎng)鹿場捉捕馬鹿，滾燙的鹿血，可以促進(jìn)乳房分泌出許多又香又甜又稠的`乳汁。當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)，從報(bào)警的公鹿和小鹿的媽媽眼皮底下捉走了小馬鹿。大白狗追逐著紫嵐，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紫嵐分娩了！他順利地生下了五只小狼崽。這時(shí)，一場大暴雨降臨了！紫嵐一家與大暴雨整整拼搏了半個(gè)多鐘頭，總算活了下來，但付出了慘重的代價(jià)：白白送掉了一只小公狼的性命……
我們大家都知道，母愛是無私的，而紫嵐的愛卻帶著一絲冷酷。例如：藍(lán)魂兒與另一匹小狼崽黃毛爭搶一只羊腿，因?yàn)辄S毛比藍(lán)魂兒早出生兩個(gè)月，力氣比藍(lán)魂兒大，所以，藍(lán)魂兒不敵黃毛，很快敗下陣來。藍(lán)魂兒跑到狼母紫嵐身邊告狀求援，紫鑫不但不給予幫助，反而重重的打了他一下，打地狼毛飛旋。我十分喜歡紫嵐這種冷酷卻刻骨銘心的愛。我想，紫嵐的爪子打在藍(lán)魂兒的身上，痛在自己的心上，而為了自己心愛狼兒的前途，他不得不硬起心腸這么做。從這件事中，我學(xué)到了：你靠自己的努力得不到的東西，靠眼淚就更得不到。對狼來說，痛苦是不能用眼淚來發(fā)泄的，要埋在心底里發(fā)酵，然后再慢慢地凝聚到爪和牙上。
回想起來，我的性格有些地方與狼相似。有一次，我考場失利，考了七十多分，我十分難過，認(rèn)為這次考試將會(huì)是我人生上的一個(gè)污點(diǎn)，再也抹不掉了。那天看報(bào)時(shí)得知：北大的一個(gè)女學(xué)生，因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服而自暴自棄，跳樓身亡，心靈受到了極大的震撼！是啊，我決不能重蹈那個(gè)女學(xué)生的覆轍而自暴自棄。第二次考試很快到來了。我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又考出了全班第一的好成績。
我在認(rèn)為狼十分隱忍的同時(shí)，也覺得他們很聰明。因?yàn)樗麄冎�，在狼的世界里，是沒有公平和正義的，有的只是弱肉強(qiáng)食。所以，在他們受了委屈后，不會(huì)也不可能去報(bào)復(fù)。只能日益使自己變得強(qiáng)大。
我要爭取成為一匹隱忍而智慧的“狼王”！
讀什么有感的作文12
我愛科學(xué)！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會(huì)通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。 有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問號顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。 科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
讀什么有感的作文13
暑假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，書中一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。
《三國演義》的作者羅貫中，把書中每個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有身臨其境的感覺。在眾多人物中，神機(jī)妙算的諸葛亮，謹(jǐn)慎多疑的曹操，智勇雙全的關(guān)羽，寬厚仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實(shí)的魯肅，粗中有細(xì)的.張飛……都被作者刻畫得栩栩如生。
在《三國演義》中，我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書中的諸葛亮上知天文，下知地理，知奇門，曉陰陽，是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華，想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來說吧。在孔明“一氣周瑜”時(shí)，孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí)，立馬奪下了南郡，又謊稱曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍帽{(diào)出荊州、襄陽的兵力，等城池一空，就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個(gè)城池。周瑜口吐鮮血，昏倒在地。此時(shí)，我不得不為孔明的計(jì)策拍案叫絕，又為周瑜的沖動(dòng)、疏忽而搖頭嘆氣。
在“二氣周瑜”時(shí)，孔明讓劉備去東吳提親，吳國太見劉備才能出眾，便把女兒許配給了他，周瑜一路追殺劉備，卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊，幸有黃蓋、韓當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，周瑜才逃過一劫，船上的人大喊：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！”周瑜大叫一聲，昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。
在“三氣周瑜”時(shí)，周瑜假借幫劉備取西川，而盤算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng)，周瑜的軍隊(duì)到了荊州城下，不見人，正疑惑間，城上兵士突然涌出，紛紛舉起大刀，周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，此時(shí)，關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到，大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲，落下馬來，被副將扶上船，過了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？！”之后便含恨而死，終年三十六歲。事后，孔明親自去為周瑜吊喪，魯肅十分傷感：“唉，都是因?yàn)槎级叫男剡^于狹窄，也不能怪孔明�。 �
從“孔明三氣周瑜”的故事中，我悟出了一個(gè)道理：人的性格很重要，性格關(guān)系著成功，心胸不能過于狹窄，更不能有嫉妒之心和害人之心。
讀什么有感的作文14
《人為什么活著》，一本稻盛和夫探析經(jīng)營哲學(xué)的書，卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在之后才明白，或許這本書，它本來就應(yīng)取名為《人就應(yīng)怎樣活著》。
人為什么活著?就應(yīng)怎樣活著?其實(shí)在某些方面，這兩個(gè)問題的答案是能夠互通的，雖然到目前為止，我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書，至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化，那就是：勤奮努力地工作，用樂觀用心、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn)，勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說：勞動(dòng)的目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓，也是為了鍛煉人類的心智，如果每個(gè)人都勤奮努力，就能夠培養(yǎng)出完美的心智，讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我們都不完美，但都能夠努力讓自我更完美，一分耕耘一分收獲，我想，努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，確實(shí)帶來了精神上的收獲，雖然在勞動(dòng)的過程中，我們不免抱怨、煩惱，情緒郁悶，但當(dāng)事情過去后再回頭看，或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的過程，正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱，我們才逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重，變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然，努力工作的過程中，我們也該持續(xù)用心樂觀的心態(tài)，與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理，無論是生活還是工作，都要持續(xù)謙虛真誠的態(tài)度，盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí)，秉承他人之心看待所處的局面。
拿我們的工作來說，總有人抱怨廣告占用了太多版面，也聽人說誰踩了誰的線，是誰在本該截稿的時(shí)候還沒拿出稿子來，或者是誰不管稿件資料如何就只管把自我的.稿子放在頭條位置……這樣的狀況我們幾乎天天碰見，摩擦也不少見。但如果在摩擦發(fā)生之前，我們能夠嘗試著將心比心，或是設(shè)身處地，有些摩擦和爭議說不定就能避免。
正如稻盛和夫所說，當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對一個(gè)人的健康造成很大的損害，樂觀地看待每一件事情，不論結(jié)局如何，最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)樂觀的心態(tài)，因而心懷感恩、欣然理解這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說，事已如此，生氣并無用處，又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自我?所以，還不如一笑而過。
或許，我們能夠?qū)W習(xí)作者避免煩惱的一些方法：
1。如果有時(shí)間去煩惱，就比別人更加努力地工作;
2。持續(xù)謙虛絕不驕傲;
3。每一天自我反省，反省并不是意味著每一天煩惱一下;
4。以知足、感恩之心而活;
5。秉持利他之心而活。
讓我們以此共勉。
讀什么有感的作文15
今天，我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》這本書，讀完之后，沉默良久、回味良久、反思良久。
來到這里，一切都沒準(zhǔn)備好、什么都沒考慮到就匆匆忙忙踏上了征途，而生命中某些不可或缺的東西卻仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)從腦海中淡出了······
無聊的時(shí)候，我就躺在床上，盯著天花板思索，思索我辛苦了四年、忙碌了四年考到這里來，到底是為了什么、到底該做些什么。難道僅僅是每天吃飯、睡覺、聽課、聊天？難道僅僅是交交朋友、逛逛街？曾經(jīng)的誓言呢？曾經(jīng)的夢想呢？這些最初在我的心靈中高貴而神圣的東西究竟到哪里去了？
一晃眼，兩個(gè)月又過了，我居然渾渾噩噩到?jīng)]有為自己的腦海中留下些許回憶······難不成我還要繼續(xù)這樣走下去？走完大學(xué)三年或四年甚至一生的時(shí)光？
讀大學(xué)，究竟讀什么？這個(gè)問題是否值得所有大學(xué)生思索。當(dāng)我們在大型超市里隨心所欲地購物時(shí)，當(dāng)我們在飯店里觥籌交錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)地奔向網(wǎng)吧時(shí)，我們是否問過自己的良心：這樣做，對自己、對親友意味著什么。
世界上有多少事等著我們?nèi)プ�，我們�(yōu)槭裁雌x擇了墮落，明明在午夜夢回時(shí)空虛得無以復(fù)加，卻還是在清晨醒來的`時(shí)候帶上面具開始新一天那自欺欺人的生活······我們能夠依賴父母的時(shí)日不多了、能夠如此單純平靜地生活的時(shí)日不多了、能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)日不多了······當(dāng)我們收拾行裝準(zhǔn)備踏入社會(huì)的時(shí)候，我們的羽翼是否已經(jīng)豐滿，我們是否能夠在無垠的天地間自由的翱翔。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的熱情在哪里？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大氣在哪里？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的剛毅又在哪里？難道這些振奮人心的詩句只是考卷中的唱詞、高考作文中的錢幣？難道它們只配做我們奔向所謂的“天堂大學(xué)”不可或缺的工具嗎？
浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授在一次講座中說過這樣一段話“孩子如同商品，從幼兒園開始生產(chǎn)，走過小學(xué)、初中、高中到了大學(xué)，這商品早就已經(jīng)壞掉了。你以為中國男足換個(gè)教練就能夠?qū)⑶づまD(zhuǎn)嗎？不可能了，同學(xué)們······”下面哄堂大笑——我笑不出來，我想哭，我覺得，我也壞掉了。
商品壞了還可以做一件，而人，是不是也可以回到娘胎里再活一次？
我不是悲觀的人，但我樂觀不起來······
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