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這里也有樂趣作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼倪@里也有樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有樂趣作文1
我自幼不甚喜愛讀些詩詞，而是看一些情節(jié)生動的小說，尤其是些驚悚、懸疑的偵探小說或是生動活潑的動物小說。
我當時絲毫不明白，這些詩詞到底有什么樂趣值得我去看一看呢？
可是，我錯了。
那日，我在我一直欽佩的表姐家暫住一天，我什么作業(yè)也沒有帶，就準備到表姐家好好玩，頂多再看會兒書。
表姐家有三、四個書柜的書，從小說到論著，從詩歌鑒賞到學習輔導書，無一不有。我想，我還是看點小說吧，其它的似乎都很枯燥無聊。我隨手拿了本《邊城》來看，而表姐似乎沒注意到我來了，就沒有什么動靜，我放下手中的書便去尋表姐。
“姐，你在哪兒？”我四處亂跑�！拔以谀棠谭块g里呢，在看書。”姐姐忙不迭的回答我。我跑到奶奶房間里，果真姐姐在看一本封面精致的書，我湊上去一看，好像是《秦樓狂客的.淺斟低唱—柳永詞傳》，我立馬掃了興�！敖悖@有什么好看的，不就是些看不懂的詞嘛，你不覺得很無聊么？”我嚷嚷道。
“小妹，這就是你不懂了，你瞧瞧，這每一首詞都含有不為人知的故事呢，而且你看，這么短小的一闕詞不僅能描寫景物，抒發(fā)情感，甚至可以讓我們身臨其境，你不覺得詞是一種美妙而有趣的事物嗎？”姐姐說得如癡如醉，難道這詞真有這么大的魔力？ “
好吧，不過我還沒有感覺到，這本書可以先借我看看么？” “沒問題，我已經(jīng)看了三遍了還是看不厭�！苯憬惆褧f給我，臉上洋溢著笑容。 我接過書，翻開第一頁便有一首詞，名為《雨霖鈴》，細細一品，確實是美，我開始讀下面。
這才知道柳永的一生竟是那般坎坷，苦心寫出贊頌皇帝的華麗詩篇，竟被挑出千根刺，甚至惹怒了皇上。他的仕途一路艱難，不得已歸宿青樓，于是才寫下“忍把浮名，換了淺斟低唱。”
這樣看似反叛的詩句。同時他的愛情也是一路坎坷，發(fā)妻因盼他而死，同時他竟也傷了名妓謝玉英的心。他死后下葬時，無數(shù)人去送他，場面極為壯闊，奉旨填詞的柳三變這一生便就此結(jié)束，而他的詞，千古傳誦。
不得不說，我看時所收獲的樂趣竟比平時看小說要多得多，我開始愛上了詩詞，那些詞人的故事，也是讓我流連忘返。我領(lǐng)悟到，原來詩詞中，也是這般有樂趣的！
這里也有樂趣作文2
當云霧被天邊的金光消散，當月亮被閃爍的金星簇擁，當鮮花被刺人的荊棘遮擋，你會發(fā)現(xiàn)，這世間萬物皆有樂趣。
一榻夢生琴上月
一輪彎月毫不留情地將光輝灑向大地，皎潔的月光留下一片銀色的影子，我和弟弟踩下碎碎點點的銀色縫隙中，一陣微風將那斑點吹的舞動。“耶！我又贏啦！”弟弟驕傲的抬起腦袋笑看著我。我托著蹲著看那始終擲不到“6”的骰子，“這骰子怎么這么不給面子呢？”我不死心，抬頭望了一眼月亮，心想：“月亮女神佑我！”，雙手握著骰子大手一拋又是“1”弟弟在旁邊笑得打滾，我佯裝一怒，站起來就要追著打他，他見狀撒腿就跑，如鈴聲般脆的
笑聲傳向遠方，傳給月亮。洋洋灑灑的月光中，我和弟弟追逐玩鬧著，這里，也有樂趣啊。
百花香入案頭詩
媽媽種的牡丹開了。門前的一小塊花圃里，色彩鮮艷的牡丹花肆意盛開。紅色的花瓣洋溢著熱情，感染著我的情緒。媽媽讓我去給花澆澆水，松松土，我看著天空中如火輪似的太陽，心生一絲怯意。媽媽似乎看出我內(nèi)心所想，故意激我：“要是怕熱就算了，半途而廢還不如不做。我心里一惱，拿著水壺和小鏟子就鉆到花叢中。我拿起小鏟子，在一株牡丹旁邊找到一個點，順勢插進去，再把土翻出來，不到一會兒，我身上的汗就給我全身洗了個澡。我不想放棄，咬著牙把所有的花松完土，又用水滋潤這些美麗的花兒。當水滴落在某一花瓣上時，陽光剛好照進來，襯的花兒嬌艷欲滴，那花香縷縷的傳進我的身體，傳進天中火熱的太陽。陣陣芬芳的花香中，我體會到勞動的快樂，這里，也有樂趣啊。
千絲愛澆心底海
學習過程中難免會枯燥乏味，坐在百年不變的`教室里，感受這一會兒有一會兒無得涼風，聽著講臺上的老師千篇一律的講課聲，煩躁一點點爬上我的心頭。突然，一顆草莓糖放在我的面前，扭頭一看，我的同桌笑瞇瞇地看著我，我心里一暖，學習有時固然乏味，可這其中蘊含的關(guān)愛，也很甜不是嗎？在甜甜的草莓糖中，我感覺到一絲絲的愛澆進我心底，這里，也有樂趣啊。
這個世界不缺少樂趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的心，希望你越來越快樂，祝你，也祝我。
這里也有樂趣作文3
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，初三的生活真的這么悲壯嗎？面對如山的作業(yè)，如海的習題，我想我們的答案是肯定的吧！但，其實……
樂在拼搏
如果給初三的學習和生活貼一個標簽的話，那怎能一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本，朝背單詞、午背古文，晚做數(shù)、理、化，哪里會有樂趣可言呢？真的是這樣嗎？我們一直說我們自己是“青春的花朵”，我們是“明日的朝陽”，那青春的代名詞是什么呢？我想應該就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動感的辭藻嗎？因為拼搏，才會讓我們感受到充實的快樂，因為拼搏，才會讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景，因為拼搏，才能化腐朽為神奇，變平庸為不凡。
初三的拼搏，可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”，但同樣會有“一覽眾山小”的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在共享
“我們不是一個人在戰(zhàn)斗！”這個曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用，因為有一幫和我一樣的同學、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”，我們一起背誦“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，我們一起求解函數(shù)的解析式，我們一起研究賓語從句、定語從句，當然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個集體，我們是個和諧的大家庭，我們不僅共享知識，同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵，無助時的一點安慰，成功時的一句贊美，都讓我們心里暖暖的，我們就是夜空中那顆最亮的星星。
初三的分享，可能是懵懵懂懂的霧里看花，但同樣都是真真切切的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在感悟
初三的'老師不知何時被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標簽，老師踏入教室的那一刻起，我們就開始了提心吊膽的生活，猜想今天是不是又會有一場“狂風暴雨”，于是，我們開始在心理設立了防線。可是，難道沒有看見，數(shù)學老師今天換了一個很時髦的發(fā)型，看上去和藹多了；難道沒有發(fā)現(xiàn)，語文老師每次在我們考出好成績時，都會高興的像個孩子；難道沒有瞧見，英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實，老師并不是“魔鬼”，他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了，不信，就抬頭看看我們考場上的老師吧！
初三的感悟，可能是膚淺單薄的，但同樣實實在在的樂趣，所以，這里也有快樂！
我們的生活有苦有累，但同樣有色彩，有甜美！我們的名字叫初三，這里也有快樂！
這里也有樂趣作文4
昨夜一場雨雪，凍住了整個黎明；勁吹的朔風，讓窗欞抵御著入冬以來最猛烈的寒潮。書房里，我已經(jīng)從起床一直坐到中午，伴著空調(diào)外機嘶啞的轟鳴聲，無聊地翻著《水滸傳》。
不知是心血來潮，還是出于對“林教頭風雪山神廟”這一回的悲憫，我決定出去走走。
跨出大門是要有勇氣的，只覺得風從頭頂砸下來，我趕緊將帽子拉起來。走出小區(qū)，來到了敔山灣湖邊。可能是因為湖邊很空曠，沒有什么阻隔的東西，大風一團一團地襲來，雖然陽光很晃眼，我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風亂舞，一眼望去，沒有一絲生機，滿目蕭條。嚴冬，給人的似乎只有畏懼。
頂著狂風，我的腿有點凍僵了，臉被吹得發(fā)麻，鼻子快沒了知覺，眼睛都有點睜不開，我感覺十分無聊，都有點后悔出來了。
抬頭看了看前面，不遠處就是一大片草坪，而且草上還有些未完全消融的雪，這使我十分驚喜，我已經(jīng)很久沒有看見雪了。昨天的雪夾著雨，剛落到地面上就化了水，有的雪被來來往往的行人和車輛壓成了水，早上起來時，除了屋頂和樹上有一層薄薄的雪外，路上已經(jīng)沒有一點兒雪的痕跡。
我興奮地奔向草坪，踩著草坪上那層薄薄的雪，聽它們發(fā)出的吱咯吱咯的細微的聲響。猛地，我的腳下踩出一片鵝黃來，是青草的顏色，從雪里冒出來，微微露出些鵝黃；回頭看時，每一處腳印點綴著點點鵝黃。原來，這冬雪中，這朔風下，還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來。誰說嚴冬藏起了一切？
懷著更多的熱望，我走過草坪，來到了一座由棕色木板鋪成的.橋上。走向橋的最高處，轉(zhuǎn)頭望向湖面，一陣炫目，等我遮起手來的時候，明晃晃的太陽出現(xiàn)在湖里，在冷風的吹拂下，湖面上泛起一層層金黃的波光，像撒了碎金子一般，一閃一閃的。突然想起文學作品里很多作家手腕中陽光下的湖面的描寫，竟然都在這里了。周圍的一切都好像突然沒了聲響，靜悄悄的，仿佛都醉在了這迷人的色彩中，我獨自站著，眼前只有一片金光，它們?nèi)诨苏麄�世界，溫暖了我的心。
如果沒有這場雪，天空未必如此湛藍；如果沒有這次出門，心情未必如此歡暢。
天氣依舊寒冷，狂風依舊猛烈，但此刻，我心中的快樂與幸福一直在胸中蔓延，原來，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文5
五年前，路過琴行，無意的一眼，瞟見了一種十分古典優(yōu)雅的樂器——古箏。愣在原地的我，心想：這么美的樂器，聲音一定很好聽吧！就這樣，我與它一見鐘情。
從那以后，寒來暑往，我的假期都給了古箏，從練習曲——搖指練習到樂曲《虞美人》，再到長達十多頁的《幻想曲》，我一步步堅持了下來�？稍�10級考試前，老師卻又讓我練起了基礎指法。剛開始感覺還挺不錯，因為這可比十幾頁的曲子要簡單多了。兩個星期過去后，我漸漸感到了枯燥，一遍一遍練這些簡單無味的練習曲，還時常被老師批評這里不到位，那里出錯了，對古箏的喜愛伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解：明明那么難的考級曲都會彈了，我也不介意背譜，為什么老師還要我練這么簡單的練習曲呢？古箏似乎變得一點也不可愛了。
一天，一禮拜，一個月……古箏被我丟在了一邊，琴罩上已經(jīng)積上了一層薄薄的灰，有時路過琴房，我情不自禁走進去，想要撥動琴弦，可那些苦悶無趣的日子很快又浮現(xiàn)在我的腦海，我無奈地轉(zhuǎn)身離開……
一學期后，“月考”——一次專門為10級考生設定的模擬練習到了。雖說我不再練習古箏，可還是有點不舍得，何況我相信自己能力還在。
第二天，我信心滿滿地來到考場，戴好指甲，準備上場，本以為這次也可以以一首動聽的，情感豐富的《將軍令》吸引在場聽眾，輕松進入前三甲。沒想到，我竟然節(jié)奏不穩(wěn)，接連犯了好幾個大錯，一首曲子被我彈得亂七八糟，評委老師滿臉烏云，周圍滿是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場。一星期之后，名次公布了，我毫無懸念地成為琴行倒數(shù)。樂趣，哪里有樂趣？從此我更對古箏“敬而遠之”。
不久后的一天晚上，走在人民廣場上，無意中遇上了一次古箏匯演，和我同齡的“古箏演奏家”們一個個身著漢服，悠揚的.琴聲傳到了我耳中，臉上承載著陶醉的笑容。一曲畢，臺下雷鳴般的掌聲使我從愣怔中緩過神來……
我突然明白了，學習樂器并不在于結(jié)果，真正重要的，是我們揮灑汗水的過程！我決定重新開始學習古箏！
8個月后，一張鮮紅的10級證書被我捧在了手中，我望著我努力的成果，笑了笑，心想：還要再接再厲啊！
原來，這里也有樂趣啊！
這里也有樂趣作文6
看著她肆意地向著遠處奔跑，發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲，我快步跟上，臉上也露出了淡淡的微笑。
離家不遠處有一座公園，公園的最深處是一片長期無人清理的樹林，地上堆滿了腳踝高的落葉。天性好動的妹妹，總喜歡拉著我到這里來踩樹葉，事實上我并不喜歡枯葉與地面摩擦發(fā)出的有些刺耳的聲音，但又不好壞了妹妹的興致，只好陪著她在這林子里散步。于是她在前隨意自在的跑，我在后慢慢悠悠的走，倒也成了這片樹林的另一抹生機。忽然，妹妹捧著一捧樹葉跑過來，笑鬧著拋到我的頭上，又笑著跑開，看著我狼狽地掏出一片片從領(lǐng)口滑進衣服的`樹葉，她笑得更開心了，又飛快地跑向更深處。我也只好隨著她繼續(xù)前行，心里卻對這里有了一些好感。原來這里并不是毫無樂趣啊，至少對于妹妹來說。
以后，每天晚上，妹妹都要拉我來這里，樂此不疲�？粗樕献匀欢涣髀冻龅男θ荩闹兄T多的不情愿都被悉數(shù)沖淡，隨著妹妹的笑聲逐漸消散。
但沒過多久，公園因重新維修而封閉，妹妹魂牽夢縈的那片林子是否會因為重新維修而消失卻無從知曉。一向樂觀愛笑的妹妹，此時就像霜打了的茄子，臉上的笑容也封閉了似的。
晚上妹妹拉著我到公園門口，隔著欄桿極力向里眺望，想要看到那一方屬于我和她的天地。忽然她扭過頭道：“哥，那里不會被砍掉的，對不對？”我伸手抹掉她的眼淚，攬她入懷，俯身在她耳邊說道：“當然不會了，等公園開放了我再帶你來。”
看著妹妹臉上的淚痕，原本對那里不太感興趣的我，也不由得暗暗祈禱。連我自己都覺得奇怪，雖然仍然并不喜歡聽落葉刺耳的聲音，但妹妹的笑聲總能讓我對那片林子充滿期待。
或許是上天聽到了我和妹妹的心聲，那片樹林并沒有就此消失，或許是工人因疏忽遺落了這里，讓妹妹的笑聲得以在這里繼續(xù)回蕩。無論如何，我的心中充滿著慶幸。
漸漸地，我喜歡上了這里，當然，妹妹的笑聲是必不可少的，在這里最大的樂趣便是看到妹妹臉上的笑容，聽到她爽朗的笑聲。
如果說妹妹的樂趣是在這里，那我的樂趣，便是她自在的笑容和笑聲。
一片普通的樹林，與我，也有樂趣。
這里也有樂趣作文7
“滴，滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降，落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點一點地增高，一絲一毫地龐大……
“唰！”水流好像沖破了一個小缺口，從中飛射而出，緊擦著地面，向遠方飛速涌去，不時之中還有條條流水從缺口處濺出，與之前的大隊匯聚，成為后續(xù)的前行軍，一起向著前方奔騰。
流著，流著，也有著不羈的點點水滴相以填入，還有那些被點醒的迷茫溪流相以匯入，共同向著那個向往的遠方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭，用耐心一遍遍地沖擊，將其洗滌，給其磨礪，使其光滑；遇到幼弱的樹苗，用力量一次次地灌溉它，讓其滋潤，給其活力，使其生長；遇到干旱的土地，用生命一點點地融入他，讓其淋漓，給其能力，讓其幫扶于人……
“嘩，嘩”地不斷進軍，水流中有著新鮮血液的相容，卻也有部分看長路漫漫而難以堅持的放棄，剩下的始終堅持，不論還有多久，不滅不息，心始終沸騰，奔馳，不死心還在……
隨著付出的不斷，也隨著匯入的不停，更隨著努力的不懈，不久的前方，終于出現(xiàn)了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜，它們歡騰，更是加快了步伐，向著大海又一次被激勵，更為激昂地奮斗著。這一次，更加的堅毅奮力，更加的傲然昂首。
“嘩嘩，嘩嘩……”勝利就在不遠處揮手等待，鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴，云兒也在飛快地前行，似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息，只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦！”它們完成了久違的`夙愿，是為了自己，也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水，盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水，盡管更在相同水塘中見過在那安定不動、泰然自若的潭水。但是，它們依舊不為之動，踏上了這一條漫長的征途，并且成功地到達了這里……
我們，或許還只是在石塊間積蓄的水流，又或許是在不斷地沖擊那個小小的缺口罷了，遠方又有著多少未知的困難在等待著我們呢？又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢？努力吧，莫不要安適地等在原地徘徊，要有目標，不斷奮斗。
聆聽流水——它會訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
這里也有樂趣作文8
“書中自幼黃金屋，書中自有顏如玉。”或許很多人已經(jīng)忘卻了上一次認真的閱讀一本書是什么時候，在這喧鬧的城市何不“心遠地自偏”，脫離世俗的千篇一律，千人一面，好好的捧起一本書，沏一杯香茶，感受古人的情愫呢。
品詩如品人你品讀一篇詩人的佳作，就從心靈上與他溝通，可窺一斑而知全豹，李白無疑為此中代表，李白好酒，“古來圣賢皆寂寞，唯有圣賢留其名”他心性豁達，不喜官場的追名逐利，趨之若鶩，做官只是快活的一種方法，他生長在西蜀的名山大川之中，他踏遍峨眉之巔揮毫寫下了《蜀道難》，但這時他眼中閃爍的是征服，“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”，他負手而立，他劍術(shù)極好，劍氣出鞘，誰與爭鋒。他本應是仙人卻遭貶謫，謂之謫仙人“天生我材必有用，千金散盡還復來”，乃是“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩，使力士脫靴，御手調(diào)羹，卻又不容官場，官道一片黑暗，不久便賜金還鄉(xiāng)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”借酒消愁，月下獨酌，皎潔的月光下一道孤獨的身影，搖搖晃晃的向西蜀走去，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”好一個李太白，好一個酒中仙，當真是人生得意需盡歡啊，在李詩中一字一句，一停一頓，無不反應了作者的真性情，仿佛你當真與他對酌，一醉方休。讀詩品人何樂不為？樂在其中矣。
不僅是古時的詩歌，其他的文章也是如此。《駱駝祥子》之中的祥子的悲慘遭遇讓人深感同情，但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義，正是如此，社會改變個人，《我的叔叔于勒》中一家人對于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變，正是金錢所造成的，但在黑暗的社會中一部分清醒的人開始覺醒，主人公若瑟夫并未被金錢至上的'社會所影響了，善良的心閃閃發(fā)光，對窮苦下層人民的關(guān)懷和同情，覺醒的不會只有一個，“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來尋找光明”——顧城，一個臟亂的社會需要一批高尚的人來改變，”物以類聚，人以群分”，相似的思想，不同的性格，一個個個體之間的碰撞，才造就了一個時代的輝煌，和而不同，千變?nèi)f化玄妙至極，每一本書就是一個世界，有著不同的秩序和法則，只要你用心體會就會有無限的樂趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來的快感，回歸最純粹的快樂，走進書的世界，與你想遇見的人不期而遇，當一切化繁為簡，樸實無華，你便會發(fā)現(xiàn)快樂不在別處，而在此之間。
這里也有樂趣作文9
我與阿姐，搭上了回鄉(xiāng)的火車。汽笛轟鳴，倚著窗，望向窗外愈見蒼涼的景象，心竟一下子吊起。
鄉(xiāng)下的種種，我已早有耳聞，自以為帶上驅(qū)蚊水，蚊香，長衫長褲便可幸以無事。先不論下車后入眼疏草低屋與坑洼跌宕的小路，因出站臺后已是凌晨，便與阿姐隨便找了間民宿，睡下了。翌日起身，便覺渾身瘙癢，全身竟無端端多了十幾個蚊包！搽完藥膏，我感覺好些了，方才啟程，可那驚魂未定的心情，直到見著祖母后才淡定了些。
這次回來便是來陪祖母的，恰好九月我休假，便與阿姐一同探望。祖母布滿溝壑的臉望著我們，皺紋一深，笑意綿綿，使我的不適又減少許，與她老人家談天說地，祖母雖歲數(shù)大，說話卻利索，之前做過老師，與她聊天，竟也別有一番樂趣。
秋意漸濃，風颯颯地吹拂，不復之前炎熱，曾聽聞這窮鄉(xiāng)僻壤還有著一間古廟，借著陽光正好，便與阿姐一同去了那。古廟是說得好聽，這實則像一個小公國，只是正中央有間小廟。小廟破敗而不頹，時光剝蝕了它腳下的大理石，淡褪了門壁閃爍的朱紅，摧垮了墻頭的雕欄，使它蒙上塵埃，染上歲月的舊黃，而其四周的雜草野花，榕樹灌木，倒茂盛地自在坦然，置身于其中，我不覺悲哀，反倒有些自在，耳邊只有風拂過樹杪的沙沙聲，鼻尖溢滿著草木灼烈而清純的氣息夾雜著古廟陳舊的味，不同于別處香火正盛的寺廟，趕來插香的眾生水泄不通，是否誠心未知，但廟卻如失了份寧靜清透與本真。即使外表多么華麗輝煌，于我眼前的古壇相比，終是失了分本色的表露。往后我常不經(jīng)意間來到這里，原以為枯燥無味的鄉(xiāng)村生活，現(xiàn)多了幾分樂趣與愜意。
這里的孩子，仍在玩著滾鐵圈，養(yǎng)小鳥，吹瓶蓋，常喚起我塵封的童年，有時不禁加入他們，也真“還童”；幫著隔壁王叔割麥，一回生二回熟，往往累得半死，卻感到充實的樂；看鄰居編籃子，試著學，卻扎了滿手包……這里的`人們手機，故人與人的交流更為頻繁與親密，也多了份淳真。
鄉(xiāng)的至美與至趣，在于那灰敗的古壇，那空曠的天空，那翻騰的麥浪；在于滾鐵圈的大笑，割麥時的叫苦，編籃子的專注。
與城市的滿城燈火通明車流不息酒綠燈紅不同，鄉(xiāng)的生活，雖有著蚊蠅與炎熱，但總總能攪動我心中的波瀾，覓得本真的萍蹤，竟也，妙趣橫生。
這里也有樂趣作文10
黑云壓頂，不透陽光。烈風呼嘯，大雨傾盆。
“小王，你有吃的嗎？天天做這么多卷子，不吃哪有樂趣？”一個形如企鵝的胖小子點點他的同桌道。
“企鵝，你就知道吃。下節(jié)課又要考試了，你還吃！一周考三次，次次不及格，老師扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一邊用筆敲桌子，一邊搖頭晃腦地道，大有說戲的意味。
聽到這句話，企鵝的頭立馬垂下來，他不禁想起一個情景：一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風雨般席卷而來，很快將他深深埋沒。企鵝頓時感到一只無形的'手扼住他的喉嚨，讓他窒息。
生活到底給了他什么樂趣？
想到這兒，企鵝剛剛熱情高漲的心頓時沉了下去。
“哈哈！”周圍同學突然爆發(fā)出一陣笑聲。這是上午時的一個課間。本來這應帶給企鵝快樂和樂趣的，如今在他眼里卻只有黑與白。
雨幕愈來愈密，天愈來愈黑。
企鵝扭頭朝窗外看去：他的這個座位有點不尋常，可以看到學校對面那幢樓的南北兩面。
此時，整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細沙，在雨幕中顯得異常地不真實。狂風襲卷著烏云滾滾而來，又滾滾而去。
對面的樓也毫無例外地接受暴風雨的洗禮。企鵝驚奇地看到：那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中，南面卻發(fā)出一種淺而暗的光暈，那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時發(fā)出的最后的明亮色彩……
雨仍下著，企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思：在暴風雨中，樓閣都有明暗兩面，難道生活中就只有痛苦沒有樂趣嗎？
是真的不存在，還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂的身影？
企鵝的嘴巴停了一下。
每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦，亦能帶給你樂趣。它能帶給你樂趣，亦能帶給你痛苦，關(guān)鍵是你如何去看待。只要用樂觀的角度去看待生活，生活也能帶給你無限樂趣。
“企鵝，你太好笑了！哈哈！”幾個同學已笑得直不起腰了。企鵝這才發(fā)現(xiàn)自己背后被貼滿了小紅花。他笑了，轉(zhuǎn)身扯下貼紙朝那幾個背影追去，留下一串笑罵聲……
原來這里也有樂趣！
這里也有樂趣作文11
在玻璃桌上，立著一只空空的水杯。它并不出眾，沒有那么的突出和耀眼，但它卻一點一點地帶給了我數(shù)不盡的樂趣。
有時，我是那么的開心和興奮。那時候，這水就像灌了蜜一樣。小心翼翼地吸一口，就感覺是喝了甘甜的露水，又像是喝了美味的飲料，令人回味無窮。我開始沒什么感覺，但越喝越是覺得甜。我很是奇怪，又看了看它，端詳了好一會兒。忽然，我仿佛明白了什么。“哦，原來這就是喜悅的味道啊！”我笑了笑，水中倒映出一個女生的模樣，她好像在笑，笑得很美，很甜。這就是喜悅能給人帶來的嗎？只要人在開心的時候，任何事物都會讓他感到快樂。
在我無聊的時候，曾看見書桌上的一團廢紙，我很是無聊，于是干脆玩起了紙。我把這張紙揉成一團，塞進了水里，可它沾的水卻不夠，又浮了上來。我奇怪地看了它兩眼，又把它用力按了下去，結(jié)果它這次更加變本加厲了，幾乎是躍上來的。它這一躍在桌上濺出了不少水花。我極其古怪地盯著它，甚至把它撈出來看了看，才扔回去。這次我是忍無可忍，用力把它按了下去，水都被我壓的溢出來許多。我不高興地喘著氣，心想：“這下你總該沉下去了吧！”，說著慢慢地轉(zhuǎn)過身去�！鞍 蔽掖蠼幸宦暎谷贿�是沒有沉下去，只是微微下移了那么一點點，我不想再與它爭斗下去，坐上了沙發(fā)，躺著，閉上雙眼思考著什么。突然，我眉頭一皺，一躍而起，盯著那個小紙球：它仿佛就像人一般，它不會被源源不斷的挫折擊退，擊敗。反而還會知難而進，不畏艱辛。有了這種頑強的精神就能一步步登上成功的頂峰。我從水杯中明白了什么。
有一次，我被同學們排擠，因為我的想法，她們認為太不可思議了。我很傷心，又拿起水杯，一下子喝了好幾口，幾滴晶瑩剔透的'珍珠般的淚水，從臉頰旁滑落，跌入了水中。我看到它滴進去的一瞬間，還在努力地跳動著，過了好幾秒，才被這水杯強行吞噬了，但這水卻隨著水滴越來越多，水位也上漲了。我好像明白了，有想法就要大膽地表達，不怕別人的批評，這樣才能讓別人認可自己。
水杯中也是那么有趣，它能告訴我道理，能讓我品到許多不同心情的味道，水杯也不是只用來解渴的！
這里也有樂趣作文12
我們在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。其實學會承擔責任，它是一種樂趣。
“你們這抬的是什么呀？”我看著五個男生抬著幾箱東西，疑惑地問道�！斑@是老師叫我去領(lǐng)來的學生奶�！逼渲幸粋�男生答道。我點了點頭，然后看到教室里的同學們都虎視眈眈。我心想我現(xiàn)在讓他們把學生奶都領(lǐng)走，老師事后會不會表揚我呢？猶豫片刻后，年僅九歲的我就拿出了班長的架子，對著下面說道：“現(xiàn)在大家把這些都領(lǐng)下去�！痹拕傉f完，他們就蜂擁而至，不一會，幾個箱子就空空如也了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進來了，看到講臺的一片狼藉，一臉平靜地問：“誰叫你們拿走的？”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來，輕輕地點了點頭，但我不敢抬起頭來，因為我意識到了事情好像并不是我想象的那樣，只聽見老師的聲音在頭頂處響起：“下課到我辦公室來一趟。先坐下吧�！蔽易轮螅嚼蠋熕付ǖ捻摯a……
以前一節(jié)課對于我來說是十分漫長的，可是這一節(jié)課卻如一把利箭，“嗖”地一下就過去了。下課了，我跟老師進了辦公室之后，老師在坐下來之前，先環(huán)顧了一下整個辦公室，等確定沒有其他人，才坐下來語重心長地對我說：“今天這件事你覺得你做錯了嗎？”我嗯了一聲，她又問：“你知道你錯在哪里嗎？”我說：“我不應該自作主張，沒有征得你的'同意，就私自地讓他們把學生奶領(lǐng)走了�！薄安唬@不是重點。”她一臉嚴肅地說道：“是你有沒有想過事情的后果呢？輕則學生們當中有的會多拿，重則不小心誰把誰撞倒了，又被其他人踩傷了呢，那后果由誰來承擔呢？你身為一班之長，應該要明白什么事情該做，什么事不該做，更應該具有責任心，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
直到現(xiàn)在，我才徹底明白老師話中的意思：承擔責任，是要付出代價的，例如時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。但在付出低價的同時，還會得到回報，例如良好的自我感覺，他人的贊許，獲得新的知識或技能等。當然，更重要的是培養(yǎng)了自己的責任心。
所以，我認為，承擔責任也是一種樂趣。
這里也有樂趣作文13
又到周五了，原本放假，心中是晴空萬里的，因為周末可以好好休息一下。可是，當一張張難題遍布的《實中特刊》發(fā)到我手中時，我的心頓時“晴轉(zhuǎn)陰”了。
老師總是說，做難題也是一種快樂，可在這題山題海中，能有樂趣嗎？
晚上回到家，我一臉無奈的坐在餐桌旁，面對桌上媽媽精心準備的佳肴，我卻一點口味都沒有，細心的媽媽看出了我心中的不爽，便問我怎么了，我便抱怨道：“本來初三作業(yè)就多，還發(fā)什么《實中特刊》，題還這么難，老師還說其中有樂趣，自欺欺人罷了�！甭犃宋业谋г梗瑡寢屝χ卮鹞艺f：“孩子，這做難題就像爬山，雖然上山的過程是艱苦的，但是，山頂?shù)娘L景卻往往是最美的。做難題的過程是艱辛的，但做出難題后的快樂卻是無窮的。這樣吧，今天晚上，你只做“數(shù)學特刊”的`最后一題，其他作業(yè)就先不用寫了。”聽了媽媽對難題的詮釋，我若有所思的點了點頭，答應下來。
吃過晚飯，我便來到了書桌前，攻克今晚唯一的難題，開始尋找媽媽所說的難題中的快樂。
我拿出“數(shù)學特刊”，走馬觀花的讀了一遍題，卻發(fā)現(xiàn)和沒讀時一樣，腦海里一片空白。我靜下心來，深吸一口氣，又仔仔細細的讀了一遍題，此時題目的有關(guān)信息如潮水般向我涌來，我從沒見過如此復雜的題目，一串串數(shù)學符號令我眼花繚亂，復雜的圖形讓我不敢直視。我呆呆的坐在書桌旁，一時間不知所措。“不做了，太難了！”我頹然的趴在書桌上，媽媽的“難題樂趣論”響在耳畔，“好吧，拼一拼吧！”我打起勇氣，抬起頭來，重新面對這座“大山”，期待發(fā)掘其中的樂趣。
沉下心來，重新研讀題目，不放過任何一個字，不漏掉任何一個條件，仔細的分析圖形，絞盡腦汁，“我一定要戰(zhàn)勝它”。
時間一分一秒的過去，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，突然，我的大腦中靈光一現(xiàn)，找到了這道題的突破口，所有的問題都迎刃而解了。我一氣呵成，解出了這道題。
手松筆落，原本迷茫的的心中充滿了快樂，我漸漸明白了媽媽的話，原來難題中還真有樂趣�。�
從那以后，我再也沒有被難題嚇到過，因為我堅信：與難題作斗爭，其樂無窮。
這里也有樂趣作文14
有人說學習像大海中的燈塔，照亮前進的方向；有人說學習就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點；有人說學習如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說：你們錯了，學習不是導航，不是困難，更不是求生的機遇，學習是一種樂趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的.樂趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！辈徽沁@樣嗎？
漢語是世界上最樂趣的語言。中國書法協(xié)會副會長在一次接受采訪時也提到了漢語。一位外國記者問：“漢語不能使GDP增高，不能使經(jīng)濟飛速發(fā)展，不能增強綜合國力，那么漢語有什么用呢？”他說：“漢語無用，正如莊子所說‘無用之用乃大用’。”不錯，漢語在物質(zhì)方面或許是無用，但它在精神方面卻是無可替代的。漢語不能使GDP增高，但可以促進文化交流；漢語不能增強綜合國力，但可以代表一個國家、一個民族；漢語不能改變歷史，但可以訴說史事。
學習漢語則更有樂趣。前幾天在報紙上看見這樣一則消息：中國隊大敗美國隊。我心中一喜，趕忙把這件事記入實事手冊，但一不小心寫成了“中國隊大勝美國隊”，剛要擦，卻發(fā)現(xiàn)，呵，“勝”與“敗”是一對反義詞，卻能夠表達同一個同一個意思，多么有趣呀。
漢語是國人的母語，漢語也是國人學習時間最長的一門語言，但正如國人看古槐，印度人看木棉花一樣，人們在習以為常后就會失去發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。
學習漢語有樂趣，是因為“漢語”和“學習”的樂趣并存，那么學習其他的科目不也是如此嗎？
學習數(shù)學，可以和數(shù)字交朋友，可以和點一起在拋物線上蕩秋千；學習物理，可以與動滑輪交談，讓他的小妹妹幫忙工作，同時也可以讓人們省些力氣；學習化學，可以與稀鹽酸交朋友，讓他和活潑金屬一起游戲，冒出一串小泡泡……
學習中不缺少樂趣，只是缺少一顆尋找樂趣的心，一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，所以我們要去學找樂趣，體驗樂趣，融入樂趣，最終從“好之者”變?yōu)椤皹分摺�。讓我們把學習與樂趣相結(jié)合，去體驗學習中的樂趣吧！
這里也有樂趣作文15
樂趣有很多，于你，也許是文藝欣賞，是服裝設計，是運動揮汗；于我，卻是在河邊洗衣服偶然發(fā)現(xiàn)的樂趣。
今天，奶奶又讓我洗衣服，平時一聽到要我洗衣服，我就溜得很快，這次也不例外。但是最后奶奶說了一句話，“如果你不洗衣服的話，你就穿臟衣服吧！”聽到這句話，我又跑回來了，因為我不想穿臟衣服。然后我就極不情愿地拿著桶裝好衣服、洗衣粉、衣刷，撇著嘴往河邊的方向走去。
來到河邊，我一邊抱怨一邊拿衣服出來，隨手丟在了岸上，拿出來完了，我把桶按入水中，傾斜一個桶角。竟沒想到水會咕嚕咕嚕冒出泡來，洗衣服開始有些趣味了。我拿出一件衣服擺平在石頭上，再用手拿洗衣粉放在衣服上面，我用手要點水放在衣服上面，用衣刷輕輕地刷。頓時，有一股淡淡的薰衣草香味撫平了我的抱怨，這味道讓人聞了感到空氣清鮮，心曠神怡，心情也十分地好。就在我邊洗衣服邊享受著這味道時，有成群結(jié)隊魚兒、蝦子在朝我這邊過來，似乎也是被這香味給吸引過來了。它們在我洗衣服的石頭不遠處停了下來，它們各排了一隊。好像是在等我給它們伴奏似的。
過了幾分鐘，它們還是在那里搖尾巴，防止掉下去。看到這景象，我實在是情不自禁地唱起了一首歌來，這首歌是《我很快樂》。我邊洗衣服邊唱著歌，“說有什么不能說，怕什么……我還是很快樂，我才不會難過……”然后往小魚小蝦那邊去看，只見它們圍著幾只小魚在那里翩翩起舞。唱到高潮的時候，全圍成一個大圈，里面有幾只魚兒，圍著的小蝦小魚在那里盡情歡樂地跳著舞。直到我唱到了最后一個字時，那些被圍著的.魚兒們就跳出水面，做出幾個優(yōu)美而高難度的動作，這時的我已經(jīng)開懷大笑了，不知不覺中，我的衣服也洗完了。最后我跟魚兒們玩了一個小時后，就跟它們依依不舍地告別，并且告訴它們：以后我每天都來這洗衣服。我高興地回家了。
這件事讓我感悟到了，其實很多時候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)，就像河邊洗衣服也發(fā)現(xiàn)有樂趣一樣。
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