中考作文這里也有樂趣
中考作文這里也有樂趣
篇一：這里也有樂趣
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。
"數(shù)學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……"我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個"充實"的周末，"哎！……"無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有"樂趣"二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的"夜生活"準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的"舞者",他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作非常的規(guī)范到位，合著動感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。
篇二：這里也有樂趣
一代代人來了，離開了，不曾回來了。
沒錯，我只是個破舊的老房子，所以不再被人記起了。我只是石庫門，僅此而已。
有一天，我看見幾個大腹便便的人對我指指點點想要拆掉我，說我太老，說我太舊。我很難過，簡直欲哭無淚。看著面前那把熟悉而又破舊的搖椅，思緒一下子被拉回從前……
還記得那是我剛建成的時候，很獨特，還融入了西方建筑的文化，人們都搶著搬進來，與我一起生活。那把搖椅就是那時剛搬進的一對年輕夫婦買的……那個年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽，生了孩子也是如此，她便整日抱著寶寶曬太陽，講故事，陽光將她們的笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長大，大概4、5歲時，那孩子便忍不住下地來玩耍，她總是咯咯的笑，穿梭于我的門戶之間，膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂，她的母親每次見狀都無奈的笑笑，連哄帶騙地把孩子叫下來，仿佛那時，我就如她們的游樂園，她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……
后來她們搬走了，或許是我老了，或許是我不再能滿足她們了，她們欣然前往那個鋼筋混凝土所搭建的城市中，不再回來了……
直到有一天，我驚喜的知道了國家宣布我為重點保護對象，永不拆除，永久保留。我簡直高興與激動得無法形容了，陸陸續(xù)續(xù)的，我看見各地甚至國外游客來參觀我，與我一同合照、留念。我仿佛又煥發(fā)了昔日的風采，耳邊又出現(xiàn)了游客歡笑的聲音，就如同曾經(jīng)那一家人一樣。
我多么希望她們還能再回來看看我��！
請別忘了，這里也有樂趣；別忘了，你們曾經(jīng)歡樂的歲月；別忘了，你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望，在那喧囂的城市中，你們能給自己一個機會——回憶、體味，重溫那份舊時的樂趣——我依舊希望你們能再回來看看……
篇三：這里也有樂趣
有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車；快樂是擁有數(shù)不清的財富；快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。
那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來！記住，一定要吃早飯呀！
恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。
我學著奶奶以前燒菜的樣子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油濺了出來，濺到了我的手上，好痛！過了一會兒，放鹽、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起鍋……
短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動！
"我們回來啦！"他們叫道，"咦？什么好香啊！"他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問："唉，大小姐，這是你做的嗎？"我用力點了點頭："嘗嘗吧！"
他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說："這菜淡啦！放多了鹽！"爸爸媽媽說："這油太多了！"奶奶說："哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話？"他們邊吃邊點頭："是、是、是……"邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。
付出，確有樂趣；付出，帶來幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂！
我要學會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣！
篇四：這里也有樂趣
我家不遠處，有一個小公園。公園里雖無高山瀑布，但也有假山亭榭，小橋流水。閑暇之際，我總不忘來到小公園，興盡而歸，忘卻心中煩惱，自在無礙。
這不，剛和老媽頂上了嘴，心里一肚子的火只恨無處發(fā)泄。于是，我來到了小公園。
公園里很冷清，沒有什么游人。我轉了一圈，心情仍不見好。索性走到一棵大樹旁坐了下來。
不遠處一群小朋友正圍坐在一個中年人旁邊，高聲朗讀著什么�；蛟S中年人是他們的老師？或許是他們的朋友？……
懷著好奇心，我走近了他們。原來中年人是一位盲人，小朋友們在讀書給他聽。我靜靜地聽著那童稚的聲音，心中竟升起了一絲甜蜜。
小朋友們讀完后，發(fā)現(xiàn)了我，一個個很高興。"姐姐，你是想加入我們的隊伍嗎？""你也想為盲人叔叔讀書嗎？"我被小朋友們突如其來甚至有些莽撞的問話打動了，為盲人叔叔讀書，我心中竟下意識地想到"學雷鋒做好事",但很快便否定了。
突然間我感到小朋友們不僅僅是在做好事，他們本身其實也在攝入知識、盡享樂趣啊！于是我情不自禁地點點頭。小朋友們一下子炸開了鍋？太好了，叔叔每天又能多聽一篇文章了！我笑了，心中的那個煩惱消失得無影無蹤。
第二天，我如約而至。我選擇了作家史鐵生的一篇文章。朗讀時，我只覺得四周的空氣仿佛凝固了，天地間只我一人在暢游，我用自己最動聽的聲音讀出那飽含激情的文字，來激勵盲人叔叔、小朋友們，還有我自己。文章讀完了，四周先是一片寂靜，而后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。那一刻，我突然有種感覺，在這里，我只讀了一篇文章，卻好像享受到無窮無盡的樂趣。！
小朋友們一個接一個讀，我只覺得公園上空飄蕩著一種最美的聲音，有如天籟之音。
讀完書后，盲人叔叔臉上洋溢著不絕的笑："盡管我不能看見文字，但我聽到那一個個音節(jié)從你們口中跳躍出來，這也是一種樂趣，一種最美的樂趣！"
這時，一個小朋友也開口了："叔叔，其實我原先討厭讀書�？墒�，這么一來，我發(fā)現(xiàn)這樣讀書也有樂趣！"
"對！"旁邊的小朋友一齊附合。
"其實讀書也是一種最大的樂趣！"我說。
從那以后，我每天如約而至，風雨無阻……
篇五：這里也有樂趣
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處"桃花源"的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！
對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的"迅哥兒".十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？
當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為"低頭族"時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣！
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