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我心目中的春作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我心目中的春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心目中的春作文1
春天,是孕育萬千生命的季節(jié)。在泥土里長眠的小種子,已發(fā)了芽,盡情地享受著春光的沐浴。各色的花兒開得正艷,裝點著碧綠碧綠的大地。竹間的春筍裹著厚重的暖衣,在銀線般的細雨下,慢慢地探出小小的腦袋。新燕穿著烏黑的禮服,趕著去北方赴宴。池塘里的小魚互相嬉戲,鱗片閃耀著點點金光……春天,一個美好的季節(jié)。
寫完作業(yè)后,頗感疲憊。去陽臺呼吸下新鮮空氣。陽臺的小花壇上,不知什么時候長了株無名的小草。估計是剛剛發(fā)芽不久,莖很嫩,綠中透白,兩片可愛的子葉如一雙小手,擁抱著溫暖的春光。春天,又讓一個小生命從泥里蘇醒。
“今天的寒假作業(yè)寫完了嗎?你在陽臺站了多久?回來!”我嘆口氣,幾步走入房間,“媽媽!你看!”我把作業(yè)本打開,上面是密密麻麻的小字:“作業(yè)我不是寫完了嗎?”媽媽拿過作業(yè)本,仔細翻了幾下“還行,你還要復習。知道嗎?你學東西總是悟得快,做得爛,一睡就忘光。你知道嗎?你一個寒假不復習,都不知忘成什么樣……”我拼命地點頭,媽媽說教的時間,我可以抄完一頁單詞!皨寢!”我突然發(fā)話,將手中的茶杯遞給她,“喝口水吧!”媽媽尷尬地停下,喝了口水。這時,廚房咕嚕咕嚕的聲音傳來,“哎呀!我的粥!”媽媽放下茶杯,奔向廚房照顧她的粥去了。
小草的子葉已經(jīng)脫落,中間萌發(fā)出了一些嫩葉,莖已經(jīng)完全變成綠色。小葉子上竟有幾點白色的`霜,就算是春天,也會有返寒出現(xiàn)的呀!我向手心呼了口氣,氣變成一股白霧散去。前面一棵小樹伸出的枝條,剛好擋住了陽光,可憐的小草照不到一點兒光。我伸手將那枝條移開,固定在別處。小草又能擁抱那溫暖的春光了。
裊裊溫氣在粥面上慢慢升起,我繼續(xù)聽著媽媽的嘮叨。嘮叨中是春天對小草一般暖暖的愛。
這個春天依舊美好,小草茁壯地成長。媽媽是我心目中的春天,春天的大地上盡是我留下的足跡。
我心目中的春作文2
印象中:春,冰雪消融、萬物復蘇、生機勃勃。在心靈的春季,一片燦爛的朝霞染紅了心穹。
隆冬,帶給人們的是新年的歡樂,然而對于學生,越是深的冬,越是壓力重重。新年之后便是期末考試,于是連過一個安安穩(wěn)穩(wěn)的新年都不能夠。為了期末考試,我拼搏了整整一個學期,成績下來的那一刻,黯然神傷,連哭的力氣都沒有了。成績下來后的幾天,沒有學習任務(wù),只有幫老師做一些零零碎碎的雜活,然而卻心不在焉,做成績表時,居然抄錯了整整一行!那幾天,我真的不知道是怎么熬下來的,一天到晚神情恍惚。朋友的安慰,家人的關(guān)懷,老師的鼓勵絲毫不起作用。
直到有一天,讀到了一則哲理小故事,說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結(jié)了10個蘋果,被人摘走了9個,自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結(jié)了5個蘋果,為的是自己可以獲得更多,于是它衰敗了;另一棵則努力生長,果子越結(jié)越多,雖然每年它都只有一顆果子屬于它自己,但是它卻以此為樂,依舊蓬勃生長,終于,它成為了果林一景。
故事雖然很短,也通俗易懂,然而,我卻似乎從中品出了一些什么別的東西,因而感到心中驀地一聲:春暖花開。如今正值年少,尚屬人生的春季,正是應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露;蛟S我的付出和成績不成正比,正如每年都在開花結(jié)果的蘋果樹,傾盡全力,自己只得到了很小的一部分,與我的`期望甚遠。然而,先前的我傷心,是因為我忽略了重要的一點:春,是播種的季節(jié),而不是收獲的季節(jié)。于是在人生之春,想著的不應(yīng)是收獲,而是應(yīng)該利用好成長本身帶來的廣闊空間,描繪一幅精美的人生藍圖。
正如班主任所說:”那些不盡如人意的考試成績,就當作是給成長交學費了吧!坝质且粋嶄新的春的到來,我一定會努力成長,為了秋的收獲而拼搏。
我心目中的春作文3
不知哪位少女的牧笛吹醒了沉睡的春天,于是一山的白雪化作一叢清新的綠,一池的寒冰化成歡快的笑,一片枯黃的草地化成一塊五彩的手帕……
春便花枝招展的來到了人間。
人間最美的季節(jié)便是春天。
春天淡去了冬天的冷漠,多了幾分生機,也沒有夏日的火熱與躁動,就是那種靜中有動,柔和而又充滿生機與活力的景色,打動人們的心。湛藍的天空下,電桿間連著幾痕細線,幾只鳥兒落在電線上多么象五線譜啊!停著的鳥兒成了音符,譜寫出一支春的贊歌。
瞧!田野中一片片油菜花開的正濃,一張張金黃的小臉,充滿著春的`欣喜,既不張揚,也不含蓄,在這個天然的“舞臺”上,蜜蜂,蝴蝶這些優(yōu)秀的演員,演繹著各種各樣的舞蹈。一陣春風拂過這片花的海洋,我閉上眼,深深地吸上一口氣,一種甜蜜的花香充滿心田,細細品味,慢慢遐想,仿佛已經(jīng)感受到豐收時的喜悅,只有播下種子,悉心栽培,才會有收獲,不是嗎?
春華秋實。
我們的人生又何嘗不是這樣呢?
中值“春天”的我們充滿激情與活力,充滿夢想與希望,在我們的心中都有個夢,一個對未來憧憬的夢。我們?yōu)檫@個夢不斷的努力著,付出著,拼搏著,奮斗著。或許,在朦朧黎明中會聽見我們的瑯瑯的讀書聲,或許,在寂靜的深夜會看見我們房間的燈依然亮著,我們期望夢想成真,就像播種時期望收獲一樣。
我相信付出總有回報,終有一天我們會捧著自已的滿意的果實,享受豐收的喜悅,那時所有的汗水和淚水都化作最美好的回憶。
春天年年有,但我們?nèi)松摹按禾臁眳s一去不復返,所以,我們會好好的珍惜這金色年華,用我們熱情與夢想去開創(chuàng)一片屬于我們自已的:“春天”。
我心目中的春作文4
暖國的春,總是那么的心急。
剛剛邁入3月門檻兒,便再也耐不住性子了—一時間百花爭艷,楊柳依依。和煦的春風輕輕柔柔地拂過,整個大地都變得暖洋洋的。但這不是我心目中的春,它更像熱浪般的夏。
朔方的春,總是那么的冰冷。
已時值4月,卻還是那樣的漠然——北風怒吼,千里冰封。一陣大雪呼嘯而來,整個世界都穿上了透不過氣的素裝。這更不是我的心目中的春,它分明就是凄冷的冬。
我心目的中真正的春,便還要數(shù)家鄉(xiāng)的吧。
時值三月,寒風依舊。溫度表的示數(shù)告訴我們,這還是冬。但感覺已愈發(fā)強烈地喊道:“春,已經(jīng)來了!
湖面上那一層薄薄的冰,似乎已化卻了,又似乎還有。人工島上,小草好像還未萌發(fā),可遠遠望去,卻是一片若有若無的綠色。呵呵,這是否就是大詩人韓愈筆下的”草色遙看近卻無“呢?運河兩岸,楊柳確乎沒有抽枝,可早已萌發(fā)出了嫩嫩的`芽兒。遠遠地望去,是一片淡淡的嫩黃——這黃色,暗淡之下卻又透著一筆濃烈的生機。
正午,薄冰化卻了。和煦的風兒悄悄拂過,蕩起一串碧綠的微波。還有那湛藍的天空和潔白的云朵,映在明澈的湖水里,似乎把那一切切的寒冷,一切一切的凜冽,都趕出這個世界了。
然而傍晚,太陽將落的時候,那寒冬又好似咆哮而來。利劍似的北風又刺在臉上,天依舊是藍的,可又添了一筆不明不白的灰。再加上夕陽大片大片的昏紅,世界又仿佛昏昏欲睡了。
這就是家鄉(xiāng)的春。它仿佛已來過,卻又好似還沒有。這樣的若即若離,這樣的亦真亦幻,帶來了一種無論是暖國,還是朔方,都不曾具有的美感。它來了,但還有一定的距離。這一分朦朧,這一分自然,這一分嬌柔,這一分典雅,使得人們沒有理由不拿出更愉悅的心情去尋找她,迎接她,贊美她,招待她。
這就是我心目中的春,若即若離,亦真亦幻的春。
我心目中的春作文5
我愛烈日炎炎的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛冰雪覆蓋的冬天,但我更愛這鳥語花香、百花爭艷的春天。春天,給我們活力;春天,給我們朝氣;春天,給我們帶來的是無窮的生命力。我心目中的春是個悠閑的老人。他邁著悠閑的腳步緩緩走來,在他來的.同時,樹上長出幾片小綠葉,小草冒出頭來,花兒也正含苞欲放,膽怯地掩飾著自己嬌羞的面容。
我心目中的春是個向上的少年。早晨,迎面的微風就與路上的行人撞了個滿懷。緊接著,風姑娘托起了沉睡在夢中的太陽公公,太陽便慢吞吞地開始了一天的工作——站崗。陽光普照著大地,一切都蘇醒了,沐浴著太陽賦予它們的溫暖,太陽公公似乎也忘記了寒冬所受的折磨,變得精神抖擻。一切都充滿了活力,欣欣向榮。春天,無人不愛,無人不醉。
我心目中的春是個活潑的姑娘。在山上,花兒扭著秧歌舞動起來,隨風搖搖欲墜。枝條也都長出來了。地里的小草也掙脫了泥土,拔地而起。一切都那么的賞心悅目。
我心目中的春是個溫柔的使者!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生”。春雨滋潤著世間萬物,使它們生氣盎然。在一場春雨過后,竹筍紛紛破土而出。真所謂“春雨貴如油”啊!
我心目中的春是個能干的青年。在春的土地上,農(nóng)民伯伯們忙著播種,他們孕育著新生命。沒錯,一日之計在于晨,一年之計在于春。春天,我們有的是時間,有的是希望!
我心目中的春是個歡樂的大家庭。花開草長樹生枝,空中的鳥兒,水里的游魚,農(nóng)田里的勞動人民……都是迎春隊伍中不可缺少的。春天,一切都是活的。
春天,值得我們欣賞,值得我們喜愛。它的活力,它的朝氣,它的優(yōu)雅都在我的心中。我們心中有春,春也在我們心中生長著。我愛春天!
我心目中的春作文6
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
——題記
鳥語花香,帶來了春天的氣息;桃紅李白,是春天的色彩;鶯歌燕舞,唱出了春天的歌喉;春姑娘的聚會總是如期而至,年年如此,她的盛裝出席已不能滿足我。漫步在田野上,我試圖追隨自己的心,去尋找春天的那一抹新意。
清新的綠意
看!看那綠草如茵,人們總是不約而同的贊美它的青翠欲滴,可誰又知道它背后的付出。當它得知春天的腳步臨近時,毫不猶豫的從美夢中蘇醒,獨自在黑暗中汲取營養(yǎng)。它的腳努力往下擠,它的頭使勁向上鉆。雖然被黑暗籠罩著,但它不害怕,不孤獨,因為它懷揣著自己的夢想。即使最后頭彎了,腳乏了,它也很開心,因為它盡力了。
盎然的生機
聽!聽那燕子的歌聲,人們總是異口同聲的贊美它蓬勃向上的活力,可誰又知道它千里迢迢的艱辛。當它聽到春天的召喚時,它毅然放棄了那個溫暖舒適的家,帶著全家人,馬不停蹄的趕路。盡管路途上充滿未知,盡管一路上預(yù)伏著各種危險,盡管天氣是那么風雨無常,它們還是勇往直前,從不提及停歇。因為它們都有一個夢在五線譜上演奏出最美的'樂章,譜寫生命的光芒。
春天的力量
聞!聞那撲面而來的清香,那是山崖邊一株不起眼的小花,人們對它總是不屑一顧。它的存在價值是那么渺小,它的生命是那么脆弱,是什么力量讓它頑強的成長?那是一種對夢想的堅持,它想要成為春天里最燦爛的花朵!耙荒曛嬙谟诖骸保覀,作為21世紀的青少年。就像春天里含苞待放的花朵。我們也應(yīng)該有夢想,我們也應(yīng)該為夢想努力奮斗,為夢想堅持到底,釋放青春正能量!
我心目中的春作文7
船動了,水面被船身剪開成兩道波紋,波紋一會又向中聚攏,碰到船身又被彈了出來,形成兩道波浪線。掀起的浪花有的濺到船上,更多的飛快向后退去,不一會兒就沒影了。
對于以上的場景,我雖然有關(guān)注,卻不予重視,我真正關(guān)注的是眼前的這場雨,這場遲到的春雨。飄飄灑灑,細若牛毛的雨絲揮灑而下,稍重的“咻”地一聲滴落到江上,激起一點小小的水花。更多的、較輕的雨絲像霧一般浮在空中,像是融化在空氣中一般,為遠方的景物仿佛披上了一層紗,模模糊糊的,使人看得不真切。能看到的最遠的'景物就是廣州塔了,隨著船的前進,很快也消失在春雨之中,我伸出一只手,攤開手掌,似乎想抓一把雨,涼涼的、細細的雨絲在掌心上展開來,一種說不出的舒服感涌上心頭。
春天來了。
船不知何時減緩了速度,蕩開的波紋越來越小,最后成了緊貼著船身的兩道細紋。最終,船停在了水中央,隨著水面的起伏而沉浮,愜意在水面隨意漂蕩。一只水鳥“咻”地一聲盤旋而下,準確的立在一條漂流過來的樹枝上。它低下頭,似乎在沉思,又像是在尋找什么。忽然它振翅一飛,轉(zhuǎn)眼就消失在天際之間。更遠的地方有一只,也許是被風吹下的罷,還未完全開放的花苞在江上,像一艘小船一般地漂著。忽然,一艘船接近了它,掀起的波浪打中了它。我緊張地注視著這艘小小的花船徒勞地在波浪下翻滾。但所幸,它最終成功了,它頑強地翻了出來。我目送著它飄飄蕩蕩地遠去,想象著它接下來的故事。岸邊,樹的倒影被蕩漾的波紋分割成千百個剪影,就像無數(shù)棵小樹在水中生長、蔓延,將綠色灑滿了江面。
好一幅江上春景圖!
船已在不知何時悄悄地靠岸了,我大步地走下了船。朋友們!我要向遇到的每一個人微笑,為他們祝福,并且熱烈而莊重地告訴他們:
春天來了!
我心目中的春作文8
每個人的心目中都有一位難忘的老師,當然,我也是不例外的,我心目中最難忘的老師是我的語文老師齊老師。
她中等的個子,高鼻梁,濃濃的眉毛,厚黑的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,白白的皮膚,衣著樸素無華。最引人注目的是她那雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛總是注意著我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。
齊老師的教學方式很特別,不同于其他的老師,最突出的是她的作文課,許多老師教我們說:“作文是寫出來的,必須努力下功夫?qū),才能寫好……”而齊老師卻對我們說,好作文是“改”出來的`,她要求我們沒寫完一篇作文要一遍又一遍的讀,讀完后再一遍又一遍的改。邊讀邊改邊體會,慢慢的作文水平就提高了。還有,其他老師說,寫作文不可以抄,如果抄了那就是“賊”了。可齊老師卻說,寫作文就是要“抄”也就是把別人用過的好詞、好句、好段進行充分的理解,消化和吸收后,再變成自己的話,恰當?shù)挠玫阶约旱淖魑闹腥。?/p>
齊老師不但在學習上嚴格要求我們,在生活上更關(guān)心我們。
記得有一次,我和同學在草地上玩,我不小心摔了一跤,腳崴了,當時痛的我哇哇大哭,同學們見狀,立刻將我扶進了教室,此時此刻,誰也不知道該怎么辦,最后,還是我的同桌叫來了齊老師,齊老師見我痛成這樣,一遍安慰我,一邊替我揉摔傷的地方,一直忙乎著為我包了傷腳才走了,看到齊老師親切細心的樣子,我心里熱乎乎的。放學后,齊老師還叮囑其他同學送我回家。
這就是我心目中的最難忘的好老師,慈祥而又特別的齊老師。
我心目中的春作文9
綠葉,春天的信使,悄然間彌漫,充滿著溫潤的氣息;花朵,春天的天使,爭奇斗艷,散發(fā)著芳香。
冰雪消融,褪去了冬季的枯燥,和煦的微風吹遍了原野,陽光溫和的照耀在大地上,喚醒了萬物,給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好,幾聲清脆的鳥鳴,幾縷誘人的花香,幾抹鮮嫩的綠意,幾絲柔美的細雨,面對著這自然的山水畫,聆聽那春的.交響樂,萬物在這一季里重生,詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路,依稀聽到幾聲蟲鳴,那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻了自己的一份力量,那聲音稀薄而堅定,點綴著這美景!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@細碎的點點花跡,一團團、一簇簇競相開放,淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠,那么閃爍,楚楚動人。在春風的微撫下,蠢蠢欲動,好想要回到那天空中,變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀,我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉,腰肢也輕輕扭動,仿佛一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上,那青翠欲滴的小麥隨風搖擺著,做著運動,為麥子的抽穗而感到快樂。轉(zhuǎn)過身向近處看,這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影,彎著腰,拿著小鏟,另一手也撥弄著,為蔬菜作物的成長建筑防護層,那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
下雨了,這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風淡雨潤,細雨如煙,灑在寸寸土地上,土壤盡情地吮吸著那甘露,屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上,花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽兒上,微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊,聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時候,發(fā)發(fā)呆,靜靜望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細雨像母親的手,輕拂著大地,把塵封已久的大地清洗干凈。
春天,帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動力。“一年之計在于春”讓我們在這個美麗的季節(jié)里,靜靜的享受著,享受著這風花雨露,溫馨、美好……
我心目中的春作文10
春風襲襲拂面來,微風細雨燕雙飛。
春是每個人心中最美的色彩,一抹紅,一片綠,花花綠綠的就把春天推了出來。
這是一個發(fā)散著魔力星光,彌漫著神奇的魔法季節(jié)。依稀的可以看到春的精靈,手持魔棒,撲閃著輕盈的蝶翼,飛入新花舊叢中,點燃它們的生命。新花吐芬芳,花舌中散出點點清閑,悠悠的消散在指間,發(fā)間,帶給你一身的芳香。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。新嫩的草在春風中盡情的舒展自己的身姿。誰說只有艷花才能招蜂引蝶?
那青青翠草邊飛舞的精靈又是什么呢?
為了喚醒自然,下一場春雨又何妨?稀疏的雨尖,點點綴下,跳到綠葉上,蹦入花叢中。清脆的“滴答”聲,該不會是天使的眼淚吧?
縱然是,想必也是“喜極而泣下”!颁罏r的雨絲,像那六弦琴,它叮叮咚咚,是那么動聽!边@是清脆美妙的獨奏,奏出了猶如嬰兒啼哭般的清鈴。密而不亂,疏而不空。
春燕滑過銀絲,箭一般的.飛旋在這綿綿細雨中。俯下身子在雨地中,梳調(diào)羽毛,悠悠然也。魚兒浮出水面,吮吸著春雨的甘甜,呼吸著伴著潮氣的清香。縱而魚兒浮水,春燕墜湖,縱演出一場游魚與飛鳥的戀情。
雨停了,風卷云散,天際間顯現(xiàn)出天使五彩的笑容,猶在這春日才顯得分外的迷人。
“一年之季在于春”,此話對春實屬當之無愧,在這個充滿朝氣與活力的季節(jié),在這個萬物蘇醒的季節(jié),追夢,實在是再好不過的工作,希望我還能跟上春的腳步,還能阻止這個可愛的精靈悄悄的乘著清風的便車從我身邊溜走。
這就是我心目中的——春。
我心目中的春作文11
耀眼的陽光溫暖明亮,天邊的云使日光看起來更為嬌怯,神秘,它眨巴眨巴雪亮的眼睛,天空瞬間布滿春的足跡。
——題記
走在石橋上,帶著懷古的氣息,著一身碎衣羅裙,眼睛望著變幻多姿的云,等待春的水晶融入我心,揚起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。
春天來了
吟春
兒時,在父母,古詩的熏陶下,我愛上了詩詞,它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團錦簇,馬蹄被任性的淺草遮住的詩意;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”向我描繪了春的神秘;“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”向我訴說了春的淘氣……春無處不在。
詩詞造就了純潔美麗的春,給春帶上了芬芳如晨露的王冠。
贊春
稍大些,在幼稚園里和眾多的小朋友跟老師學春天的.兒歌,它讓我們對春天充滿了熱愛!按禾煸谀睦镅,春天在哪里……”讓可愛幼稚的我在假期中背上旅行包,踏上尋找春天的足跡;“小燕子,穿花衣……”讓我對春的使者燕子滿懷敬佩,滿懷對春的癡戀與燕子的喜愛……
幼稚如夢的兒歌抓住了春的衣角,讓春流淌于詩,詞,夢,畫里,讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……
兒歌,優(yōu)秀的詩篇,如癡如畫的美景盡情地流淌,它們?nèi)谌肓舜旱臍庀ⅲ瑸榇簬先A麗的水金冠,在日光下綻放出耀眼的星光,讓春依舊的美輪美奐,依舊的活潑,依舊的朝氣蓬勃……
“我來了!”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風里,它展開笑臉,為我戴上了春的花冠,送來了春的祝福,一切都蕩漾在春天的氣息里……
我心目中的春作文12
當春的氣息再度彌漫,花兒開始了芬芳;當輕柔的晚風再度吹過,樹葉開始了舞動;當綿綿的細雨再度飄散,小草開始了萌芽;當嶄新的路程再度延伸,心靈開始了希望。
踏著春意的腳步,播種下新的希望。
小草是原野的希望,他奮力的鉆出地面,抖抖身上的露水,煥發(fā)出新的光芒。盡管渺小以至微不足道,可因為有希望,他內(nèi)心的生命力是茁壯的,是強大的。
花兒是美麗的希望,他盡顯著自己的美麗與芬芳,盡管總會有凋零,可因為有希望,他會在短暫的時間里努力將自己做到最好。
小樹是蒼翠的希望,它在風雨中佇立,盡管可能會用暴風雨,可因為有希望,他終究會長成參天大樹。
水滴是汪洋的希望,盡管薄弱,可因為有希望,相信總會有一天回匯集成海洋。
而我們,是未來的希望,盡管會有坎坷,會有磨難,可因為有希望,我們會勇敢的面對,任歲月的風霜把記憶雕刻成形,走過一步步,再回首曾經(jīng)的苦難,才發(fā)現(xiàn)是那么的渺小。
如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤擋不住你內(nèi)心的'光芒。如同廣闊的晴空擋不住突來的風暴,突來的風暴擋不住你遠行的身影;如同厚重的夜幕擋住了滿天的星斗,但決擋不住你內(nèi)心的的光芒。往日的寒冬和肅殺都已過去,要用自己最堅定的信念來仰望明天,播種希望。
倘若春天是開始,那么我愿用信心來拼搏。倘若春天是希望,那么我愿意用努力來爭取。倘若春天是種子,那么我愿意用愛心來澆灌。
因為只有啟程,才會達到理想和目的地;只有拼搏,才會得到想要的未來;只有追求,才會實現(xiàn)心中的夢想。
我心目中的春作文13
當嫩嫩的新芽開始吐翠的時候,當溫暖的陽光灑在茂密的樹葉上的時候,當調(diào)皮的云絲在捉迷藏的時候,當無數(shù)滴的露珠點綴在剛探出腦袋的小草上,就像頑皮的孩子在玩滑滑梯,又像盡情地在玩蹦床……
嬌滴滴的桃花悄然綻放,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全部展開了,宛如一位位沉醉在舞曲中的少年,有的還是含苞欲放,像害羞的小姑娘,半掩著笑容,遠遠望去仿佛幾位少年在拉小提琴,有的又像在拍電影,一簇簇,一叢叢,這些桃花兒爭奇斗艷,好似在比誰最漂亮。
蝶兒戀花,油菜花杏黃杏黃的,像是被黃色的油畫棒涂過似的,渲染春天最亮的色彩,蝴蝶扇動翅膀,在黃色的舞臺上翩翩起舞,旁邊的花朵猶如一位位觀眾,等到蝴蝶表演完,她們就熱戀地鼓掌。
杜鵑花在河邊默默地開放,它的.影子倒映在河面上,好像在欣賞自己的美麗,紅的似火,黃的如玉……河畔的柳樹像一個長發(fā)姑娘,飄逸的發(fā)梢輕輕牽起風兒的小手,在春天里舞蹈。河水叮咚叮咚的聲音,像是它在歡笑的聲音,一圈圈波紋像調(diào)皮的臉蛋,蕩漾著喜悅與柔情……
當小船緩緩地蕩過河面,水花就像頑皮的孩子在嬉鬧打滾,一個個波浪像是守塔者,只要船只靠近白塔,它就俏皮地拍打著船緣。
郁金香通紅通紅的,它是春天的大眼睛,美麗的郁金香里藏著什么秘密呢?它藏著春天的美麗傳說,藏著春風的綿細語,藏著暖陽的絲絲訴說……
素凈的小野菊,是春天的細眉毛,有的像在大膽地表演,有的卻非常害羞,把身子緊緊地縮在里面。它的花骨朵兒是淡紫色,活像個紫色的小燈籠。
當大地送走了冬天,送來了溫暖的春天。你聞,春天把花兒請來了;你聽,小鳥開始歌唱了;你摸一下那嫩嫩的小草,那是春天最柔軟的綠色……
我心目中的春作文14
今年的春天天氣特別善變。媽媽這邊正提醒我要多穿衣服,說著便把一件大衣披在我身上,我心中漸漸涌出一股暖流,流遍全身。我馬上打了一個大大的噴嚏,果然生病了。媽媽忙替我搓熱背心,還伸出手背摸著我的額頭,“呀,發(fā)燒了!”她著急地說,連走帶跑地拿來了一大杯熱開水,要我喝下,接著把我扶到床上,暖暖地說“你現(xiàn)在發(fā)燒了,要好好休息,我先去給你買一些藥。”看著媽媽進進出出,我特別窩心?粗巴獾娘L景,小樹正在茁壯成長。
我心目中的春,就是媽媽對我無微不至的照顧。
過了幾天,我的病雖有一點兒好轉(zhuǎn),可還是要堅持服藥,這些天,媽媽為我忙里忙外的,也夠辛苦的,所以這次自己出來買藥吧。進到藥店里,對店員阿姨說明來意后,她對我噓寒問暖的,又拉出我的手替我把脈,讓我受寵若驚。這個阿姨人真好!說者,拿出柜里最有效的藥給我,還把我一直送出門口,并囑咐我:“回家的路上要小心!弊咴诼飞,過往的人看到我生病的樣子,都紛紛投來關(guān)心的目光,像在說:“小女孩,你生病了嗎?有沒有吃藥?好點沒?”路邊的小樹正在陽光和春風的呵護下,笑著,歌唱著。
我心目中的春,就是素不相識的人們給我的關(guān)心。
我的病終于好了;氐綄W校,又開始了學習。課堂上,老師正滿懷希望地講課;座位里,同學們都認真投入地聽課,一個和諧的.場面,救在這個充滿生機的春天里展開了。課間,站在陽臺上,暖風溫柔地吹著。樓下,一個辛勤的園丁正在給初生的小苗澆灌著“營養(yǎng)”,好讓它們快快成長。
我心目中的春,就是老師們對我孜孜不倦的教誨。
這個春天真溫暖。
我心目中的春作文15
冬帶著溫度的雪水悄然逝去,取而代之的是邁著輕盈步伐的春。
大千世界,繁華似錦,不同人的心目中,有著不同的春,而我心目中的春又會是什么樣子的呢?
我心目的春是一個繁花盛放的活力春。當一夜春風吹遍江南大地,吹走嚴寒,吹走干燥,吹走它們所帶來的孤寂與憂傷,整個大地便如同脫胎換骨一般,笑魘如花。小小的花兒不甘遮遮掩掩,盡情的綻放開來,之后映入眼簾的便是花如海,花如云,花如霞的一派迷人景色。那里有清澈如水、靜謐如湖的藍天,有明媚可愛的陽光,有雍容華貴的牡丹,自然,少不了嫩綠堅強的`小草。偶爾幾人乘舟與湖上,細語幾句,劃槳打破那平靜,便畫出了陣陣漣漪,春天的紋理便出現(xiàn)了。不少人坐在草坪上,歡聲笑語彌漫在充滿芬芳的空氣中。鳥鳴不時嚶嚶幾聲,成了韻曲,動聽悅耳,為春天填上一曲美歌。試問從古至今有多少文人墨客沉醉于此,又有多少為其寫下一首首醉人心脾的詩啊。
我心目中的春是一個細雨綿綿的溫柔春。烏云密布,牛毫般的雨絲傾盡而下。摒棄了為夏雨盡興準備的雨具,穿著一件長袖衣便走在了柏油路上。兩旁剛郁郁蔥蔥的參天大樹受著春雨貴如油的洗禮,樹葉似乎很享受這種感覺,爭先恐后的為它作了幾首曲子,好不愜意。任由春雨濕潤發(fā)絲與衣服,洗盡一身的喧嘩,做一個新的自己。任由春雨清洗聒噪的世界,換來暫時的安寧。任由春雨濺落在繁花綠草上,讓花炫的奪目,讓草青的逼眼。鄉(xiāng)間,幼苗們貪婪的吸著大地贈與的甘露,挺直腰桿,用以微笑回報。
但愿美好永駐。
我不是一個畫家,無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個詩人,無法用詩意來濃縮你的生機盎然。
我不是一個歌者,無法用歌喉來贊美你的大公無私。
我只是一個普通人,只能用普通的語言來描繪自己所看到的,所希望的——我心目中的春。
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