難忘的人作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的人作文1

　　雪，無(wú)聲飄落，好像千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，孩子們?cè)谘┑乩餁g呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛(ài)的外公卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

　　又是一年春花紅，相思漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮。常常站在窗前看樓下的桂花開(kāi)落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當(dāng)回想起和外公在一起的時(shí)光，總覺(jué)得他還在身邊。

　　他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實(shí)、善良的，他的一生是勞動(dòng)人民最真實(shí)的寫(xiě)照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹(shù)的皮，裂開(kāi)了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因?yàn)槟挲g的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動(dòng)的蚯蚓。

　　外公是民國(guó)末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見(jiàn)證了舊中國(guó)與新中國(guó)的交替。我對(duì)外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽(tīng)母親談起他過(guò)往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說(shuō)，外公是一個(gè)很溫柔的人，從來(lái)沒(méi)打過(guò)她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠(yuǎn)一中。

　　小時(shí)候最?lèi)?ài)到外公寫(xiě)字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫(huà)著玩。而他坐在我的.邊上為我外婆抄寫(xiě)圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識(shí)字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時(shí)候的我就知道外公是一個(gè)及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來(lái)他就是一個(gè)平凡又偉大的親人。

　　我時(shí)常能夢(mèng)到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠(yuǎn)，最后只留下一個(gè)小黑點(diǎn)似的背影。希望我的外公在另一個(gè)世界能快樂(lè)的生活。

難忘的人作文2

　　有一個(gè)人他總在背后默默鼓勵(lì)我，有一個(gè)人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔(dān)，有一個(gè)人他日日教我如何做人，有一個(gè)人他時(shí)時(shí)和近距離接觸我確不領(lǐng)情。這個(gè)人就是我的爺爺，是我可愛(ài)又瘦小的爺爺�。�！ 我爺爺那個(gè)村有一個(gè)壞習(xí)慣：只要生女娃的家戶(hù)，就會(huì)被他人瞧不起！我們這個(gè)家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都當(dāng)上了市長(zhǎng)或者是副書(shū)記！直到我一出生，家族的整個(gè)名譽(yù)也就被我一掃而光！我的出生給大家?guī)��?lái)了危險(xiǎn)，有些人說(shuō)把我送給別人吧！可是，爺爺看著 那天真無(wú)暇的笑容，不禁心一陣酸楚，堅(jiān)定說(shuō)不可以！就這樣，我們的家族就被趕出了村！好像命運(yùn)捉弄人，到了深圳我們?nèi)�家都被錄取到了市政府！收入�?yīng)是很好了，爺爺也就更喜歡我了�？墒牵�因?yàn)闋敔旈L(zhǎng)得很好看，所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡，爺爺雖然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心里沒(méi)有任何遺憾！有一次，我肚子餓，外婆又不在家，爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爺爺炒得花生很香、很有韻味！我也很喜歡。由于爺爺年紀(jì)大了，所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前，讓爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信實(shí)在忍不住放聲大哭： 璐璐，爺爺最快樂(lè)的時(shí)光是幫我補(bǔ)充的.。你的爸爸他們唯獨(dú)也就考好一些成績(jī)給我看，但我并不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什么是快樂(lè)、什么是時(shí)光。雖然你不喜歡和我一起生活，但是只要你快樂(lè)我真的沒(méi)什么遺憾。當(dāng)你注視到爺爺?shù)臅r(shí)候，我很開(kāi)心，當(dāng)你第一次喜歡爺爺煮的東西，我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃，可是我不可能。這有一包花生，里面有一千個(gè)花生，每一個(gè)花生都是我們渡的快樂(lè)時(shí)光，不知你曾想起了么？我只能在最后祝福你學(xué)習(xí)如青龍般劃破長(zhǎng)空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生，也回憶著這一樁樁美好的回憶······

難忘的人作文3

　　那位奶奶的行為讓我終生難忘。

　　那天，我在排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，有一個(gè)大約八九歲的小男孩站在我前面，大家都在井然有序的排隊(duì)，這時(shí)，一位衣著時(shí)尚的年輕女子進(jìn)入了我的視線。她穿著貂皮大衣，涂著口紅，耳朵上掛著碩大的耳環(huán)，還帶著一枚大鉆戒，鱷魚(yú)皮包上掛滿(mǎn)了花里胡哨的小掛件，渾身散發(fā)著令人窒息的香水味。只見(jiàn)她手一伸，腳一插，屁股一拱，以非常連貫的動(dòng)作插到了小男孩的前面（看來(lái)是一位插隊(duì)老手），把小男孩往后擠退半步。小男孩的嘴里似乎輕輕地說(shuō)了什么，他皺起了眉頭，看上去十分委屈，敢怒而不敢言的樣子（之所以我看到了他的面部表情，是因?yàn)樵谀俏粫r(shí)髦女郎插隊(duì)的一剎那，他回頭看了他的奶奶）。當(dāng)時(shí)我心里也很氣憤，可我生氣又有什么用呢？

　　這時(shí)，那位孩子的奶奶“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣沒(méi)素質(zhì)，連小孩子都知道要排隊(duì)，而你卻好意思在小孩的前面插隊(duì)，真應(yīng)該好好教育教育�！蹦俏粫r(shí)髦女郎一聽(tīng)生氣了，說(shuō)：“我插隊(duì)，你管不著！應(yīng)該教育的是你，你管的著我嗎？憑什么你管我？憑什么？憑什么呀？”小男孩的奶奶大聲地喊道：“就憑你插隊(duì)，就憑你的不文明行為，你讓大家來(lái)評(píng)評(píng)理，有你這樣的不講文明，不懂禮貌的人嗎？”這時(shí)眾人都向那位時(shí)髦女郎投去鄙視的目光。她一看有點(diǎn)不對(duì)勁，嘴里罵道：“唉，女人更年期就愛(ài)多管閑事，丑八怪，撿垃圾的'，神精病�！彪S后就灰溜溜地買(mǎi)票走了。

　　坐在地鐵的列車(chē)上，我就想：“是小男孩的奶奶外貌丑，還是時(shí)髦女郎的心靈丑陋？是她的心靈有病還是小孩奶奶有精神��？的確，小孩奶奶的外表雖然沒(méi)有時(shí)髦女郎美麗，但是她的心靈比時(shí)髦女郎美麗多了。是的，小孩奶奶她可以撿拾垃圾，她不但撿拾了生活垃圾，還撿拾了道德垃圾。

　　如果我們能多一些奶奶那樣的人，那么我們的生活就會(huì)更加美好。奶奶的行為使我終生難忘。

難忘的人作文4

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。園丁，這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，向來(lái)是桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。草木為了感激春的到來(lái)而吐芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)而綻放。我時(shí)常懷著一顆感恩的心，感激我的班主任向（釵）老師。

　　向老師是我最尊敬最難忘的一位教師。他40來(lái)歲，平易近人，待人和藹可親。是一位知識(shí)淵博，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的老師。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，十分膽小，做事小心翼翼，上課不回答問(wèn)題，也不積極參加活動(dòng)。向老師多次把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，開(kāi)導(dǎo)我。我被老師這種偉大的精神深深地感動(dòng)。我決心絕不讓向老師失望，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)匯報(bào)他。江河把我們推向大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我引向了壯麗的人生。

　　蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍之舟，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；師恩，觸動(dòng)了學(xué)者的心靈。

　　向老師有個(gè)牙疼的毛病，這種病一發(fā)作起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。為了不耽擱我們的課程，老師總是抽休息時(shí)間去醫(yī)院治療，因此，經(jīng)常帶病上課，看著老師痛苦而又不向病魔屈服的樣子，同學(xué)們的心象刀割一般。上課時(shí)，那些調(diào)皮的同學(xué)似乎都不忍心再講小話(huà)了。向老師豐富的文才不得不讓我心服口服，他說(shuō)話(huà)富有詩(shī)情畫(huà)意，別人不會(huì)的難題，他總是迎刃而解。有一次，向老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“昶”字，同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，老師告訴我們，這個(gè)字的確不常見(jiàn)，它讀“chang”，是指白天光明的'意思，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，一股欽佩之情在我心中油然而生。

　　向老師是沒(méi)的耕耘者，他用陽(yáng)光般的溫暖，雨露的滋潤(rùn)使我們的心田綠草如茵，繁華似錦，如春風(fēng)般和熙，清泉般甘甜。您的愛(ài)天長(zhǎng)地久，嚴(yán)峻而細(xì)膩。您----老師的愛(ài)，最高尚、最純潔。

　　詩(shī)人說(shuō)，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，而向老師卻擔(dān)著培育祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任。他的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；他的教學(xué)在學(xué)堂，而成就卻在祖國(guó)的四面八方。我堅(jiān)信向老師點(diǎn)燃的火花，永遠(yuǎn)在我們身上閃著智慧之光。

難忘的人作文5

　　從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個(gè)帥氣的男孩，我從來(lái)都是自信的。不緊張，不焦躁。特別是我身穿一襲白衣，手握橫笛吹奏時(shí)的氣質(zhì)，真是高貴爾雅！可這一次，我為那個(gè)人哭了！

　　我的老師，一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了，可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒，他的`衣服總是不染一丁點(diǎn)灰塵，師傅住的房子雖是現(xiàn)代式的房子，但多了一種古典藝術(shù)的氣息，師傅說(shuō)這是最好的竹笛演奏場(chǎng)所。師傅的竹笛有幾百只，從他學(xué)習(xí)竹笛開(kāi)始每一只都珍藏著。有些珍貴的，他還細(xì)心的用玉盒裝起來(lái)，每天擦拭一遍。

　　我曾問(wèn)過(guò)他這是為什么，他回答我說(shuō)：這是對(duì)笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子，那么笛子也不會(huì)為你付出它高貴的靈魂。

　　每周六，周日，我都去他家上課。他不收學(xué)費(fèi)，他收我為徒僅僅是因?yàn)槲沂撬�老朋友的孫子，他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時(shí)候用過(guò)的，是他老師一刀一刀細(xì)細(xì)雕刻出來(lái)的。我吹上笛子，嘴邊仿佛還留下了師傅小時(shí)候吹笛的口溫。

　　他說(shuō)我再打了些，也給我雕一只。那時(shí)的我十分興奮，到處向別人炫耀，那時(shí)的少年就是那么傻！

　　可我沒(méi)有想到，我的笛子，竟然會(huì)是那種場(chǎng)合下給我的。20xx年6月19日，師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間，我還常常去看望他，安慰他：這種小病一會(huì)就好了�？蓭煾祬s只是對(duì)我淡淡一笑，叮囑我他不在的時(shí)候，要多加練習(xí)。那是的我沒(méi)能聽(tīng)出這句話(huà)的深意。后來(lái)才發(fā)覺(jué)，他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。

　　在師傅的喪禮上，我穿喪服帶孝裝，為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個(gè)古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時(shí)的手溫。我為師傅悲歌了一曲，我一直哭到淚干了為止。

　　自此之后，我下定決心好好學(xué)笛。后來(lái)，我不知為什么，不輕易為他人吹笛，或許是因?yàn)閹煾蛋伞?/p>

難忘的人作文6

　　時(shí)光從來(lái)殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。

　　在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊(cè)。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過(guò)很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般。看到一張照片時(shí)，我突然停下。

　　也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。

　　現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛(ài)穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛(ài)淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長(zhǎng)，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。

　　我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來(lái)沒(méi)有對(duì)我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿(mǎn)城跑找到我想吃的東西。

　　可以說(shuō)是溺愛(ài)，但父親真的很愛(ài)我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會(huì)珍惜，越來(lái)越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。

　　以前我右手骨折過(guò)，導(dǎo)致寫(xiě)字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開(kāi)始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>

　　以及前段時(shí)間，我無(wú)意間說(shuō)想吃蓮菜餃子，隔日回家便見(jiàn)父親為我包餃子。母親開(kāi)玩笑：“我想吃了十多年餃子沒(méi)有吃到，你一句話(huà)就得到了”。

　　盡管如此，父親卻從未用言語(yǔ)表達(dá)愛(ài)。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會(huì)感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。

　　父親對(duì)我的愛(ài)，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺(jué)得我愛(ài)他不及他愛(ài)我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會(huì)夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對(duì)起那沉默卻濃重的愛(ài)。

　　只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。

　　那個(gè)讓我深?lèi)?ài)的`人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛(ài)。

難忘的人作文7

　　人的一生中，會(huì)有許多人和你認(rèn)識(shí)，如同天上的繁星，地上的泥土，海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)�？赡莻�(gè)讓你難忘的，就一直默默停留在你的腦中。最讓我難忘的人，竟然是個(gè)乞丐。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我剛下興趣班，在路上等老媽來(lái)接我。雖然我身著厚厚的羽絨服，還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。我東張西望時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他只穿了幾件破布樣的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看他可憐極了，想起身上還有一塊錢(qián)紙幣，我就假裝成行人，路過(guò)那個(gè)可憐的乞丐時(shí)，順手就把錢(qián)扔了出去，就裝作若無(wú)其事地跑走了，一邊跑還一邊想：“嘿嘿，沒(méi)想到我還做了一回活雷鋒！”正好老爸也開(kāi)車(chē)來(lái)了。上車(chē)時(shí)，我眼角余光看見(jiàn)了那個(gè)乞丐大惑不解地拾起那一元錢(qián)。

　　我在車(chē)上對(duì)爸媽說(shuō)了這件事，他們都夸了我。正得意洋洋之時(shí)，我看了一下倒車(chē)鏡。不看不知道，一看嚇了我一跳。那乞丐手上拿著一張一元紙幣揮舞著，在追汽車(chē)！口中還喊著什么。我想：“他估計(jì)還要錢(qián)�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“他追不了多遠(yuǎn)的�！本蜎](méi)說(shuō)什么。

　　都快到家了，可那個(gè)乞丐仍窮追不舍，我只好叫老爸停車(chē)，又嘆了一口氣，說(shuō)：“真倒霉，碰了一個(gè)如此愛(ài)錢(qián)如命的乞丐�！蔽蚁铝塑�(chē)，那乞丐追了上來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“你，呼呼呼，掉了，呼呼，一塊錢(qián)！”我沒(méi)接過(guò)錢(qián)，對(duì)乞丐說(shuō)：“謝了，這錢(qián)你留下吧�！彼麚u搖頭，說(shuō)了聲：“不了�！蔽易屑�(xì)打量著他，那矮矮的身子，臉削尖削尖的，瘦瘦的，上面寫(xiě)著堅(jiān)定，細(xì)細(xì)的，黑黑的手臂攥著那一塊錢(qián)，濃黑濃黑的'眉毛下，有一雙烏黑的眼睛盯著我。我只好接過(guò)錢(qián)上了車(chē)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)！”他應(yīng)了一聲，就離開(kāi)了。

　　我望著他的身影，漸行漸遠(yuǎn)，和那快下山的太陽(yáng)融為一體。他雖矮小，可他的影子，在夕陽(yáng)的照映下，變得很大，很大。

難忘的人作文8

　　我的爸爸橢圓的頭形，他那屋黑發(fā)亮的頭發(fā)中間，增加了幾根銀絲。眼睛不大，一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條“細(xì)縫”。我的爸爸是個(gè)普普通通的人，他雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，不能像別人的爸爸那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導(dǎo)功課，但他卻是我最心中難忘的人。

　　爸爸很關(guān)心我。記得在我8歲的一天，爸爸神秘地遞給我一個(gè)包裝精美的大盒子。我小心翼翼地打開(kāi)一看，原來(lái)是一架電子琴。我默默地想：電子琴價(jià)錢(qián)昂貴，以前我多次求過(guò)爸買(mǎi)，他都不舍得給我買(mǎi)。而現(xiàn)在，這心愛(ài)的`電子琴就擺在我面前，這不是在做白日夢(mèng)吧?“爸爸，今天您怎么突然買(mǎi)給我買(mǎi)電子琴了呢?”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸微微一笑，說(shuō)：“傻女兒，你忘了嗎，今天可是你的生日呀�！蔽一腥淮笪�。前幾天我還記得自己的生日，今天卻早把它忘到九霄云外了。爸爸非但沒(méi)有忘記，而且還送我這么貴重的禮物，我很感動(dòng)。想到爸爸平時(shí)省吃?xún)�用，卻舍得花大價(jià)錢(qián)給我買(mǎi)禮物，我的心頭怦然一震，眼眶濕潤(rùn)了……多好的爸爸呀!

　　爸爸還是一個(gè)足球迷。他非常喜歡足球，自己雖然不會(huì)踢球，但特別愛(ài)看球賽。

　　有一次，電視里直播中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)的足球賽，正巧碰上停電。心愛(ài)的電視節(jié)目沒(méi)得看，爸爸急了，就像熱鍋上的螞蟻——————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上，他又拿出手機(jī)，打開(kāi)手機(jī)上的視頻津津有味地看起了足球賽。半夜，爸爸還在大喊著：“進(jìn)球!進(jìn)球!快進(jìn)球呀!太好了，贏了!”我被吵醒了，錦爸爸的房間看了看，發(fā)現(xiàn)，爸爸踢了被子，還擺著踢球的姿勢(shì)，原來(lái)他在做夢(mèng)啊。我忍不住哈哈大笑，就把爸爸這個(gè)姿勢(shì)拍了下來(lái)。第二天，我把照片拿給爸爸看，爸爸不好意思地臉紅了。爸爸酷愛(ài)足球，真是如癡如醉啊!

　　多好的爸爸啊!就是這樣的疼愛(ài)女兒，這樣熱愛(ài)足球。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)出國(guó)4年了，可我仍然清晰的記著爸爸的樣子。我愛(ài)您，爸爸!

難忘的人作文9

　　“你知道嗎？……”“你知道嗎？……”

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)很多個(gè)“你知道嗎？”每一件煩瑣的事，經(jīng)過(guò)她的一句“你知道嗎？”都會(huì)成為一件惹人注目的事，有些時(shí)候的她，很像“十萬(wàn)個(gè)為什么”，不過(guò)是改變了一下發(fā)問(wèn)人罷了。

　　她讀過(guò)很多書(shū)，經(jīng)常與我們分享，每一次讀完了，都會(huì)有一些新的感受，每一次我的觀點(diǎn)與她不同，她都會(huì)告訴我一句話(huà)，一直都是同一句：“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！彼�比我年長(zhǎng)兩歲，也比我高，但每一次“吵架”都是她先服軟，也總是很溫柔地摸摸我的頭，對(duì)著我笑，很少生氣。

　　每一次，她看書(shū)時(shí)的炯炯目光，總是引領(lǐng)我走向書(shū)海，她總是對(duì)著書(shū)微笑，而我，跟著她一同微笑。這笑，仿佛就是書(shū)中人的笑，也仿佛是我們心中的笑。

　　她的笑很令人難忘，不是她的事情，她總是陽(yáng)光一笑，抬手就挽起袖子，準(zhǔn)備接受。她的笑很暖，仿佛那笑容是春天的暖陽(yáng)，是夏天的冰棒，總是讓人身心愉悅。每一個(gè)人看見(jiàn)她的笑臉，都仿佛一切憂(yōu)愁都一掃而空，就像置身于一片竹林，幽靜涼爽，而那種感覺(jué)，就像一塊糖，徹底融在了人們心間。

　　她也是一個(gè)“烈女子”，大大咧咧，不拘小節(jié)，但其實(shí)，她很細(xì)心。但別以為這樣一個(gè)女生會(huì)很沒(méi)用，那可不是的，她還是練散打的，許多男生還打不過(guò)她呢。

　　她是那種很可愛(ài)的女生，有一次，她看見(jiàn)公交車(chē)上人這么多，突然對(duì)我說(shuō)：“唉！你說(shuō)這時(shí)候，怎么就不來(lái)個(gè)小偷呢？”我問(wèn)：“為什么呢？小偷不是很不好的嘛？”“我就是因?yàn)檫@個(gè)才說(shuō)的，像抓小偷這種事情，我只在電視上看到過(guò)，怎么不讓我過(guò)把癮的？”

　　我笑了一陣，她也不氣，也笑著看我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)許久未見(jiàn)她了。有時(shí)，我會(huì)想念她那讓人如沐春風(fēng)的笑容，想念她那幽默風(fēng)趣的`話(huà)語(yǔ)，想念她手撫摸我頭時(shí)的感覺(jué)，也想念有她在的生活。她愛(ài)笑，因?yàn)樗�笑�?duì)人生，我愛(ài)笑，因?yàn)樗�笑�?duì)我，而我“投之以桃，報(bào)之以李”。

　　她就是這樣一個(gè)人，她身上有著“巾幗不讓須眉”的硬氣，有著“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的勤奮，她像一個(gè)智者，滿(mǎn)腹經(jīng)文，她像一個(gè)女將，不拘一格，她像一縷陽(yáng)光，光彩照人。而她又好似“只為佑你喜樂(lè)平安�！边@樣的人，怎能不令人難忘。

難忘的人作文10

　　她，滿(mǎn)頭白發(fā)，穿著一件厚厚的棉襖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，像海里的浪花。雖然，難見(jiàn)她的笑容，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她，就是我天天都看到的在街頭賣(mài)報(bào)紙的那位老奶奶。

　　我每天上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)老奶奶總是穿梭在過(guò)往的車(chē)輛中。她手里拿著報(bào)紙，用報(bào)紙輕輕地拍打著車(chē)窗，向過(guò)路的司機(jī)賣(mài)報(bào)紙。只要司機(jī)擺一擺手，她就沮喪地慢慢走向下一輛車(chē)。

　　起初，我很討厭這位老奶奶，認(rèn)為她的生活沒(méi)有意義，像一個(gè)乞丐，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著。因此，每當(dāng)她拍打我家的車(chē)窗時(shí)，我就忍不住露出鄙夷的目光。

　　一天，老奶奶路過(guò)我們的車(chē)時(shí)，我給了她5角錢(qián)，卻沒(méi)有要她手中的報(bào)紙。但她非要給我報(bào)紙，還說(shuō)：“我是賣(mài)報(bào)紙的，不是乞丐。”我當(dāng)時(shí)心里十分震驚，不，應(yīng)該是震撼，為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴(yán)的話(huà)而感動(dòng)！我接過(guò)她的報(bào)紙，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然感覺(jué)到一種堅(jiān)毅的力量。

　　從那以后，我改變了對(duì)她的看法，覺(jué)得這個(gè)老奶奶很有尊嚴(yán)，很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣，只是坐在路邊，低著頭向路人討要錢(qián)，什么活也不干，不勞而獲；而是靠自己的勞動(dòng)獲得金錢(qián)。不管春光明媚還是秋日黃昏，不管冬日嚴(yán)寒還是夏日酷暑，她都在這過(guò)往的車(chē)輛中穿梭。老奶奶這么大年紀(jì)，本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂(lè)。也許，她家里有患著重病的親人，需要很多錢(qián)，但她家里卻沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是，她奔波街頭；也許，她是一位下崗的工人，為了養(yǎng)活自己和家人，為了自尊的.生存，她在街頭賣(mài)報(bào)紙。

　　從那以后，我開(kāi)始每天關(guān)注這位老奶奶，并時(shí)常買(mǎi)她一份報(bào)紙。時(shí)間久了，我漸漸從她身上明白，人活著是需要有尊嚴(yán)的。生命的意義在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個(gè)由我們自己主宰的火炬。這位賣(mài)報(bào)紙的老奶奶用人生的火炬點(diǎn)燃了自己生命的尊嚴(yán)，給我留下了難忘而深刻的印象。

難忘的人作文11

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。許許多多的老師和他們讓我受益匪淺的教誨，讓我永生難忘。但給我印象最深刻的是我們的班主任宋老師。

　　宋老師30多歲，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙水晶般明亮的大眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。宋老師是一位溫柔至極的好老師。

　　有一個(gè)夏天，我一邊吃雪糕一邊去學(xué)校。突然，我肚子隱隱作疼，我趕快用手捂著肚子，可惜，一點(diǎn)用也不當(dāng)。我的肚子疼得越來(lái)越厲害了，好像肚子里面有兩位將軍在打仗，你一拳，我一腳，打得不可開(kāi)交，可苦了我啦！疼的我一直出虛汗。一會(huì)兒又覺(jué)得肚子里面好像被誰(shuí)死死地攥著，疼的我一點(diǎn)兒氣也透不過(guò)來(lái)。

　　細(xì)心的宋老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在聽(tīng)課，眉頭緊皺的趴在桌子上，手還在不停的動(dòng)。于是宋老師趕快跑過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我：孩子，你怎么了？什么地方不舒服？是不是肚子疼�。课矣袣鉄o(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。宋老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，像媽媽一樣把我的手拿開(kāi)，用勁地幫我揉肚子，一圈又一圈，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我還疼不疼？不行，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧？我搖了搖頭，宋老師又揉了一會(huì)兒，說(shuō)來(lái)也奇了怪，藏在我肚子里的.將軍啊，怪物啊，也許被宋老師嚇怕了，居然一溜煙地跑了。當(dāng)宋老師再次問(wèn)我時(shí)，我爽快又高興地告訴宋老師，一點(diǎn)也不疼了。剛開(kāi)始宋老師半信半疑，以為我騙她不想去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)她看到我能把身子坐直，頭上也沒(méi)有了汗，臉色也變過(guò)來(lái)了，便發(fā)出會(huì)心的微笑，放心的離開(kāi)了我。而我卻永遠(yuǎn)也忘不了宋老師向媽媽一樣細(xì)心，也忘不了她那會(huì)心的一笑。

　　宋老師對(duì)我們的關(guān)心，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。最后，我再一次衷心地說(shuō)聲：謝謝您，宋老師！您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)也忘不了您！

　　在這里我也要向全天下的老師們說(shuō)：你們辛苦啦！我們辛勤的老師們！祝你們身體健康！事事順心！桃李滿(mǎn)天下！

難忘的人作文12

　　在我們每個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么一兩個(gè)人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個(gè)陌生人。我永遠(yuǎn)忘不了我的家人，但我今天所講的那個(gè)令我難忘的人，是一個(gè)乞丐。

　　我居住的村莊并不繁華，要買(mǎi)東西必須去鄉(xiāng)里的集市。

　　從我有記憶起，我每次去集市都會(huì)看到一個(gè)乞丐，身穿破爛衣裳，散著長(zhǎng)發(fā)蹣跚而過(guò)，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個(gè)乞丐明明有手有腳，為什么不通過(guò)勞動(dòng)獲取食物？

　　我每次看到那個(gè)乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時(shí)間是個(gè)可怕的東西，它在不知不覺(jué)中改變了我的觀點(diǎn)。那個(gè)乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地看不起他。他明顯是個(gè)成年人，可卻不能自食其力。

　　兩年前一次放學(xué)，我因?yàn)樨澩媾艿浇稚贤妗Ｈ�然沒(méi)有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片�？粗�四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。

　　正當(dāng)我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過(guò)去，才看清是那個(gè)多久未見(jiàn)的乞丐。我不知道他要干嘛，但周?chē)�只有他，也許是想讓自己不是一個(gè)人，我麻木地走向他。他對(duì)我說(shuō)：“丫頭，我有一個(gè)手電筒，你拿著它，回家吧�！蔽掖糇×�，驚異地看著他，說(shuō)：“你只是一個(gè)乞丐，不擔(dān)心我不把他還給你嗎？”他說(shuō)：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個(gè)碗是我的，但它是用來(lái)吃飯的`。”我猶豫了一下，沒(méi)有拿他的手電筒，只是在他純真無(wú)邪的目光下，一步步走向回家的路。

　　后來(lái)偶然聽(tīng)奶奶說(shuō)，那個(gè)“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動(dòng)吃飯，可卻離不開(kāi)那塊布。

　　如今，那個(gè)“乞丐”已經(jīng)不見(jiàn)了，但我一直忘不了他。我想過(guò)原因，最終我得出了三種可能：也許是因?yàn)槲抑�前一直把他�?dāng)乞丐而輕視他，也許是因?yàn)槲遗潞�，他卻與黑夜相伴，也許是因?yàn)槲野阉�的好心�?dāng)成驢肝肺。總之他使我難忘。

難忘的人作文13

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)�；厥幵谀X海里！

　　讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺(jué)得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠(yuǎn)都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對(duì)我十分友好，讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。

　　記得，上一次，我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺(jué)得對(duì)不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話(huà)，告訴我語(yǔ)文科目應(yīng)該怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每天上課有什么不懂的地方就問(wèn)她，于是她每天上課都會(huì)示意我聽(tīng)懂了沒(méi)，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的.一步步指導(dǎo)下，每天我在什么課上都會(huì)積極發(fā)言，她下課后還會(huì)幫我補(bǔ)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書(shū)籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無(wú)窮的話(huà)，于是那一次的考試，我語(yǔ)文考試第二名，我下課后拿著卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說(shuō)，那都是我的功勞，我說(shuō)，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng)，我們的關(guān)系一直到六年級(jí)。

　　畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說(shuō)，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看她，看這個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘�。�！

難忘的人作文14

　　一句句霸氣的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)酷酷的動(dòng)作，一陣陣震耳欲聾的邪惡的笑聲，一副膀大腰圓的身軀，這就是我們小區(qū)的“小胖子”。

　　他看起來(lái)八九歲，剪著平頭，圓圓的臉上嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，很可愛(ài)。但你千萬(wàn)不要被這外表給迷惑了，他可是我們小區(qū)曾經(jīng)“野火”燒雞蛋、乒乓球臺(tái)撒面粉的物業(yè)投訴專(zhuān)業(yè)戶(hù)。

　　有一天，我遇見(jiàn)了他，只見(jiàn)他身旁還站著兩個(gè)人，好像是他的保鏢，又好像要集體作案似的……。

　　正當(dāng)我在瞎想時(shí)，他們“游”到了我身邊，小胖子踢了踢我正騎著的單車(chē)，說(shuō)：“借我騎騎！”我瞟了他一眼，說(shuō)道：“你太胖了，我車(chē)載不動(dòng)�！闭f(shuō)著我便騎車(chē)跑了。很快小胖子就派了一個(gè)人來(lái)追我。那人追上來(lái)，抓住了我，讓我把車(chē)借給他們，我不愿意借。就在我們爭(zhēng)吵的'時(shí)候，媽媽打電話(huà)讓我回家，沒(méi)辦法抵抗他們的死纏爛打，我只好把車(chē)借給了他們，自己回了家。

　　我這一回家，就幾天沒(méi)下樓，當(dāng)我再次下樓騎車(chē)時(shí)，我車(chē)輪都沒(méi)氣了，車(chē)身臟極了，油漆也掉了不少。直到后來(lái)我才得知：我的車(chē)子先是被他們放完了氣，把輪胎捏著玩，然后，他們又幾個(gè)人壓在車(chē)上，最后還把破壞的單車(chē)丟入草叢…。后來(lái)，被保安才撿回來(lái)。

　　這事發(fā)生一個(gè)月后的一天，媽媽準(zhǔn)備踩著我的單車(chē)去給我送被子�？梢坏叫�區(qū)，車(chē)鏈子就掉了。發(fā)現(xiàn)掉鏈子的媽媽正一籌莫展的站在小區(qū)，小胖子帶著他的“惡霸”三人行吹著清快的口哨，騎著車(chē)從我媽媽身旁飛奔而過(guò)。這時(shí)，媽媽好像看見(jiàn)了希望似的，把小胖子叫了回來(lái)，讓他幫媽媽修自行車(chē)。小胖子一下就認(rèn)出了那是我的車(chē)，再加上車(chē)子幾天前打了機(jī)油，車(chē)鏈子處油黑油黑的，小胖子用不屑的眼神瞟了下我的車(chē)，說(shuō)他不會(huì)修。媽媽鼓勵(lì)他，還說(shuō)聽(tīng)說(shuō)他車(chē)修得很好。被贊美的小胖子靦腆地蹲下身體，拿著媽媽給的紙巾包著車(chē)鏈子，認(rèn)真地修了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把鏈條卡進(jìn)了齒輪里，并熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下腳踏板，確認(rèn)車(chē)修好后，才起身。

　　直到今天，我還記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)，小草探頭，百花爭(zhēng)艷的春天。那天，我原以為小胖子會(huì)在我媽媽不注意的時(shí)候?qū)⑽业能?chē)子推倒，沒(méi)想到，他卻幫我媽媽修好了單車(chē)。一股溫暖和感激涌上了我的心頭，我筆尖一動(dòng)，記下了這難忘的人與事。

難忘的人作文15

　　去年冬天的一個(gè)周末，我去學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽。那天天氣很冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

　　我頂風(fēng)騎著自行車(chē)吃力地往學(xué)校趕，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，車(chē)胎被扎破了�！叭绻�趕不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，一邊推著自行車(chē)急急忙忙向前走，一邊尋找修車(chē)的地方。終于在一個(gè)墻角找到一個(gè)修車(chē)的篷，我氣喘吁吁地把自行車(chē)推了過(guò)去，一位老爺爺連忙放下手中的活，笑呵呵地迎上來(lái)：“小朋友，車(chē)胎破了吧，快讓我看看�！�

　　老爺爺穿件破舊的淡藍(lán)色棉襖，背略微有點(diǎn)兒駱，戴著一副黑框老花眼鏡。只見(jiàn)他搓了搓布滿(mǎn)青筋和老繭的手，一下子就把自行車(chē)放倒在地上，拿起扳子熟練地把內(nèi)胎取了出來(lái)，接著打滿(mǎn)氣，用雙手把內(nèi)胎按在一盆冒著冷氣的水中緩慢地挪動(dòng)，目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中的.情況。當(dāng)看見(jiàn)水里冒出氣泡時(shí)，他連忙把內(nèi)胎取出來(lái)，順手用粉筆在漏氣的地方劃了個(gè)記號(hào)，拿起銼一邊快速地銼著，一邊高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，馬上就補(bǔ)好了，不要著急。”我顯得不耐煩地樣子答道：“快點(diǎn)吧!我還要趕著去參加比賽呢�！�

　　老爺爺仍然面帶微笑，認(rèn)認(rèn)真真地干著自己的活。他又從一條廢破的內(nèi)胎上剪下一塊圓形的皮，麻利地用銼銼平，抹上膠水，等晾了一會(huì)后，便把圓形皮塊往內(nèi)胎上用力一按，拿起鐵錘敲打幾下，車(chē)胎就補(bǔ)好了。老爺爺?shù)氖趾湍槂龅猛�紅通紅。

　　當(dāng)從老爺爺手中接過(guò)自行車(chē)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)有帶錢(qián)，心里忐忑不安：“這下壞了，老爺爺會(huì)讓我走嗎?”我只好硬著頭皮說(shuō)：“老爺爺，我，我今天……沒(méi)有帶……”老爺爺打斷我的話(huà)，親切地說(shuō)：“孩子，不要緊，錢(qián)我不要了，趕快去比賽吧，爭(zhēng)取拿個(gè)優(yōu)�！闭f(shuō)完，便低頭收拾起工具來(lái)。

　　一周后，媽媽帶我去給老爺爺送修車(chē)的錢(qián)，老爺爺已經(jīng)不在那兒修車(chē)了，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，他熱情助人、做事認(rèn)真的精神始終令我難忘。

【難忘的人作文】相關(guān)文章：

難忘的人作文10-15

難忘的人作文05-17

難忘的人05-12

最難忘的人作文10-12

難忘的人優(yōu)秀作文04-14

令我難忘的人作文03-26

難忘的人作文【精】04-06

令我難忘的人作文04-09

【熱門(mén)】難忘的人作文07-19

【推薦】難忘的人作文05-17