難忘的人
難忘的人1
我認為,老天對我很好,不論在暗夜里,風雨中,孤寂時還是在困難之中都有善良的人幫助我,為我找回自信打破黑暗,打敗困難,為我撐傘,撫慰我的心靈。
茫茫人海,我不認識的人很多,自己也是其中之一,人海中的某一個人并不會引人注目更是不足為奇,可是她確實讓我特別注意,我想她一定是位善人。第一眼看她,她的身后如同有光芒一般。那是因為,她在我困難、黑暗之際為我找到了光明,讓我擺脫困難,讓我走出了茫茫無際的黑暗。她,我并不認識,也就只有幾面之緣,但是她,卻為我撫慰了心靈。
上次見她也是一個星期前了......
那次也是我第一次見她。她是個五六十歲的老人,她正在教小朋友們如何不用電子產(chǎn)品,玩大家可以一起玩的.游戲。她,牙齒都沒了,可是一見到她,她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時,我心情十分低落。見到他們在玩游戲,我的心情更加低落了。那老婆婆見到我,立馬停止住了,她似乎十分理解我現(xiàn)在的心里,十分同情我,臉上卻掛著恬靜的微笑,似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去,見我還不見好,便拍著我讓我坐下,她慈祥地問:”你怎么了,孩子?是不是被媽媽說了?”“我......我,嗯,是。”不知怎么的,她就如同親奶奶一般,總有讓我很親近的感覺!皼]事,沒事,和奶奶說說,說了就不難過了!薄班,是這樣的,今天我考的不好,媽媽生氣了!蔽衣臄⑹鲋,聲音帶著嗚咽。
“不就這么點事嗎!以前啊,我媽媽都打我呢!這次沒考好,總結了經(jīng)驗,會了,懂了,不就下次能考好了嗎?”這位奶奶摸了摸我的頭,又拍了拍我的背,“下次加油,考好了來找奶奶哦!”她手臂舉起,擺出一個加油的手勢,這讓我感到心里暖暖的,滿是干勁,心里想:“這位奶奶真是我的福氣呀!是她撫慰了我受傷的心靈。”我頓時想開了,我定不負她所望。她的話留在了我的心中。嗯,下次一定要加油!我和她告別了,回家奮斗去了。
在我心靈黑暗時,這位老奶奶就是我的光明,在雨天,她就是我傘,就是她撫慰了我受傷的心靈,她也許就是茫茫人海中的那個善人吧!謝謝您,老奶奶!
難忘的人2
一個冬天的下午,寒冷的北風刀刀刺骨,剛下過雪,大地一片白茫茫,一派銀裝素裹的景象。遠處的小路仿佛鋪上了一層長長的白毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來可真不忍心踩上去。
我在書店里買了一本心儀已久的《英漢詞典》,可高興了,我騎著車子,哼著歌兒向家中駛去。
突然,我聽見一陣“嘶嘶”聲,接著車子越騎越沉,最后幾乎騎不動了,我疑惑之際翻身下車,半蹲下身子摁了摁車胎,沒氣了,爆胎了!
可惡,我沮喪極了,可又無可奈何,四周一望,行人稀少,更別說有修車的.。沒辦法,只好推車回家吧。正當我推到十字路口拐彎處時,看到一位推著三輪車的老爺爺,他飽經(jīng)風霜的臉上刻滿皺紋,頭上戴著一頂大帽子,身上穿著厚厚的棉大衣,看到他車上的東西,我驚喜萬分:他是修車子的!可是一摸口袋,又垂頭喪氣了,原來剛才買完書,口袋里一分錢都沒有了。
我只好繼續(xù)推著漏氣的車子一步一步前進著,真不愧是長年修車的,老人一眼就看出了我的車子爆胎了,于是他停下來對我說:“小朋友,你的車子是不是沒氣了?讓我給你修修吧?”我面露難堪之色說:“是的,老爺爺,但是我沒錢,沒辦法修,只好推回去吧!崩先苏f:“那怎么行?天這么冷,沒有錢不要緊,我先幫你修修吧?”說完,他從我手上接過自行車。
老爺爺先麻利地把車子翻過來,把氣門芯拔掉,將氣放完,然后將外胎扒下來,用手摸外胎有無異物;再把內胎扯下來,充滿氣,端來半盆水,慢慢地把一節(jié)一節(jié)放入水中,檢查確定內胎漏氣的部位,果然有一截“咕嘟咕嘟”從內胎里冒出了小氣泡,老人把胎拿出來,在漏氣部位做了個記號,又把銼刀拿來,在上面磨磨,直到此處被磨平為止,然后取來一塊膠皮把漏氣處粘住,再把胎裝好,安上氣門芯,打足氣后就好了。這一系列的動作一氣呵成,熟練極了。
這時我才發(fā)現(xiàn)老人的雙手都龜裂了,凍得干紅,我感動地說:“老爺爺,明天我一定把錢送來!”老人笑著說:“沒關系,好了,你騎走吧?”
我騎上修好的自行車,太陽的余暉灑在我的身上,此時的車子,似乎有股無形的力量推動著它,使我騎著格外輕松……
難忘的人3
不知這是我人生中的第幾場雪,但絕對是所經(jīng)歷的最大一場。雪花漫天飛舞狂風將它們變成各種姿態(tài)在天地之間。我望著窗外的狂風暴雪,使人想起,“天山飛雪打入七”的詩句。
上午最后一節(jié)課的上課鈴聲一響過了許久,但也許是這節(jié)課只能在室內上了。也許是因為前面語,數(shù),外三節(jié)課進行了一次高難度的考試,大家已經(jīng)筋疲力盡了。所以誰也沒想上體育課的樣了……
黨參落滿雪花的體育*老師走進教室,見到眼前情景也不禁一怔,見到有的同學趴在桌上酣然入睡,夢遇周公,口中還喃喃講著夢話:考考考,我都“考糊了……×××老師看著我們這樣疲兵敗將,突然大聲叫到:“起立,我們這節(jié)課仍在室外上,大家站隊在操場上集合……”
全班同學一下子都把眼睛瞪得溜圓,耳朵豎了起來,生怕自己聽錯了,一位在后排的男生問道:“×××老師,今天這么大的雪,是不是組織大家打雪仗?”可以呀!“×××老是笑瞇瞇地說。
當大家極不甘愿地來到白雪皚皚的操場站成四列縱隊,個個凍得像縮頭縮腦的老鼠。收腹挺胸,站好!皠⒗蠋熣f。
“凍死我了!”站在我身旁的×××說,“老天爺今天發(fā)瘋,XXX老師今天也發(fā)神經(jīng)。”我也心想。渾身都似乎要凍僵的我抬頭一看,只見X老師更像一名儀仗隊員,昂首挺立在風雪之中,雪花紛紛落在他身上,他卻一動不動。也許是受到他的感染吧,我們自覺將身子挺直。【難忘的一課小學作文7篇】難忘的一課小學作文7篇!
在風雪中不知過了多長時間,好像很漫長,又好像很短暫……終于聽老師說道:“行,可以了!斑@名話仿佛特赦權,大家開始拼命地搓手,跺腳。
“同學們,你們知道我為什么要這么做嗎?我知道大家在畢業(yè)一年學業(yè)艱辛,困難重重,但你們不要怕。再大的.困難也像這場風雪一樣不過如此,世上無難事,只要登攀,在某種角度上講:信心是最重要的。好了,大家自由活動吧!”
“大志有了綠色,便迎來了春天,心中有了信念便能走出困境……”當我腦海下閃現(xiàn)出這首抒情詩之時,一個雪球打在我的頭上。抬頭一看原來是××,見他一邊拿著雪團與別人互擲,邊高喊到:“讓暴風雪來的更猛烈一些吧!”
此時間同學們在×××老師的帶領下,從風雪中變成一群生龍活虎的健兒。
難忘的人4
我在月光鋪撒的小路中看到了春天
月光悠悠,灑在靜謐的小路上,匯成一條河,星星印在河中,泛起點點波光!}記
小路邊,生長著一排高大的樹,有的樹早已換上了新裝,整個樹枝上發(fā)滿了綠芽,就像人們吃的豆子一樣。但還是有幾顆遲遲未發(fā),粗壯的枝干光禿禿的,像個張牙舞爪的惡魔。天陰沉沉的,我的心情和天氣一樣糟透了,看樣子快要下雨了,烏云漸漸放低重心,壓得我喘不過氣。
當我還是個小孩時,那時的我總愛倚在爺爺?shù)谋成,?shù)著天上的星星,沐浴月光。和爺爺走在月光鋪撒的小路上,我問爺爺:“爺爺,月亮是在睡覺嗎?”“是啊,我們得輕輕走,別嚇著她!薄澳切切窃谂闼龁?”稚氣的同音再次響起!靶切鞘窃铝恋膲,她總是一個人轉啊轉,需要一個繁星滿天的夢來陪伴!睜敔?shù)穆曇糨p輕地,像一曲催眠曲,而我也沉沉睡去。
等我醒來,總會看見爺爺捧著一碗糖水笑吟吟的看著我,“快喝吧,看,這里也有一個小月亮!”小小的我捧著大大的碗,稱他不注意,將糖水倒在手上,單純地以為把月亮拿在手里了,留住了那段美好的時光。
隨著年齡的漸長,我住的地方里‘家’比較遠,而爺爺總在有月亮的夜晚,輕走在那月光鋪撒的'小路上,期盼著有個小小的身影在小路上出現(xiàn)??????
爺爺已經(jīng)漸漸老去,當我走過那熟悉的小路,內心充滿了惶恐不安,白天的小路沒有月光,只留下蒼白肅殺的悲涼。
等我回到家時,母親已經(jīng)把爺爺去世的消息告訴我,我不敢相信,我慈愛的爺爺就這樣離我們而去。
時光荏苒,我已經(jīng)很久沒有回來過了。城市的月光雖很柔媚,但卻被高樓擋住,顯得灰暗,我想,該回去看看了。再次踏上那條月光鋪撒的小路。月光從老樹中透出光來,映出點點光斑,仿佛在說:“孩子你還記得我嗎?”
難忘的人5
有些人,他們每天都站在我們身邊,但我們覺得他們并沒有什么特別之處;但是有一些人,一生中只碰過一次面,卻使我終身難忘。
今年暑假,我和爸爸去爬華山,在山上遇到了一名挑山工,給我留下了特別深的印象。
我們在山上走的時候,前面走著一個挑山工,他的背上背著一個大籮筐,里面裝滿了食物和水。我和爸爸默默的跟在他的后面。那名挑山工身材比較矮小,卻長得十分結實。他的背有一些駝,應該是常年背東西所導致的。
我和爸爸體力都算好,卻始終沒有超過他。他腳下的步子很有節(jié)奏,不快也不慢,每一步踏在臺階上都像是磁鐵吸住了鐵塊,十分結實。我們跟著他走了很長時間都沒有停下來休息,我在心里想,這個人的體能真不錯啊!爬那么長時間還不停下來休息。他可是比我們大好幾十歲的人那!
到了北峰已經(jīng)是正午時分,他坐在一塊石頭上休息,吃午飯我出于好奇,坐在了他的旁邊。他轉頭看了我一眼,問我是從哪里來的,我回答北京。他沖我笑了一下,臉上的皺紋擰在了一起。我看看了看那張滿是皺紋的臉,上面寫滿了歲月的艱辛,那張臉又是那么的似曾相識,我的爺爺奶奶不都是滿臉皺紋嗎?我問他來回一次的`報酬,他嘆了一口氣,告訴我:“八十”“八十?”我驚訝的問他:”您一天的辛苦才值這么點錢?“他一臉的無奈,點了點頭,說:“我有老婆孩子,我要供他們生活,供孩子上大學!彼目谝羰堑氐赖年兾骺谝,我的爺爺奶奶也是陜西口音。我問他以后打算干什么,他抬起頭看了看天,隨后又把頭低了下來:“我不知道將來會是怎么樣!彼D了一下,說:“踏踏實實的把腳下的路走好才是最重要的。把每一步走穩(wěn),走踏實就一定不會錯。走路時看天一定會摔跤的。他意味深長的看了看我,我好想明白了些什么。
那個質樸的挑山工給我留下了很深的印象。那句“走路時看天使會摔跤的“的話使我受益終生。我從他的身上學會了穩(wěn)重與踏實,并且也嘗到了甜頭。
他吃完了那個饅頭,向我和父親道了再見,又繼續(xù)向上爬山。一步又一步,很穩(wěn),很踏實。
我目送著那個最令我難忘的人遠去。
難忘的人6
時光匆匆,度日如年!
隨著時間不斷地前進,世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩.就如我們人漸漸老去,世界上沒有后悔藥,時光總是一去不復返,沒有人能挽回自己所失去的一切!
我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子.外太公行動不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說有許多人都想請他當職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來!
畢竟好景不長,隨著年齡的增長,外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無法治愈,最終!
今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場,我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的'賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對現(xiàn)實,失去父母的痛苦誰能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒在得到回報時離開人世,這是人間最大的悲劇!
離開了追悼現(xiàn)場,我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化!
人生自古誰無四邊形,留取丹青照漢青.關漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說下一版報紙要出有關外太公的,好感動哦嗚嗚!
我永遠也忘不了,那位善良的老人→外太公!
難忘的人7
我走進老街,里頭人聲鼎沸,熱鬧非凡。而我的目光卻透過人們的喧鬧,望向了老街的角落,那里是畫糖畫的地方,而那個畫糖畫的老人,是我最難忘的人。
記憶的思緒飄飛,轉眼間回到從前……
那天,競賽落選的我像被當頭一棒,打碎了我驕傲的心,我再也不敢笑談成績,因為我早已沒了堅毅。
我失落無助地走在街上,不知不覺進來到了老街。街上依舊是熱鬧非凡,而我卻也沒了熱鬧的心。
我剛想回頭離開,驀然間,卻發(fā)現(xiàn)了那個角落,一個畫糖畫的老人正在為幾個小朋友畫著糖畫,而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇,過去一探究竟,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的,雙腿癱瘓了!老人沒有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫,只見他一手用勺子舀出糖水,另一手接住,并在空中快速地扭動,似龍飛鳳舞,如蛟龍出海,一絲絲糖水沾在鍋上,組成一個個奇妙的'圖案。接著他另一只手又接住了勺子,再往糖水里一勾,雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結一般。手一挑就是一橫,手一拐就是一撇,手一勾就是一個園……千奇百怪的手式出盡,一個個維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了,一個個的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了,墻上的爬山虎似乎更綠了一些。
當老人把做好的糖畫給孩子們時,他都是咬著牙給的,接完錢頭上似乎都要溢出汗來了。爬山虎在寒風中依舊保持著他的綠,似乎沒有什么可以打敗它。不會寒風令人敬佩。
我仍處于驚訝當中,老人雙腿癱瘓,生活貧困,似乎已經(jīng)沒有什么希望,可他卻憑著自己的堅毅頑強與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭,就算再苦,也要活出精彩!
其實,我們的人生亦是如此,它就像是一條坎坷的山路,遇到挫折倒下不起的是懦夫,而不斷跌倒不斷爬起,繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強,就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒有像慈愛的老師給我支持,也沒有像朋友鼓勵我奮斗,更沒有像父母給我無私的愛,但他卻以自己的堅毅頑強成了我最難忘的人。
想到這,我不再徬徨,而是向著希望的未來,出發(fā)。
清風拂過,回到眼前,那個老人依舊在艱難地畫著糖畫,爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過去買了一份糖畫,因為這是給我最難忘的人最好的祝福。
難忘的人8
記得我上幼兒園時,一位老師曾經(jīng)對我說過的話,這些年仿佛就在耳邊,使我終生難忘。
那是我讀幼兒園大班的事情。有一次,教我們數(shù)學的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來,再認真寫上答案,做好了一個一個地交給老師批改,全對了才能回家?墒,我一心只想回家看《喜羊羊》動畫片,于是就亂七八糟的把題抄下來,枯燥的數(shù)字在我眼前晃來晃去,根本不知道該怎么做,但我又很想回家,突然我腦子里就蹦出了一條“妙”計來,亂寫幾個數(shù)填上去吧,或許可以蒙混過關,當我興高采烈地把題本交給老師的時候,我以為過關了,可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼,嚴肅地說:“拿回去,重新做!”我失落地看著一個又一個同學高高興興地從我面前走過,心情糟糕透了,坐在那里什么都不想寫。最后同學們都走了,只剩下了我一個人,老師就走過來摸著我的頭,關切地對我說:“上課的時候不認真,課后的作業(yè)又怎么會做呢?老師希望你以后一定要改正壞習慣,做到上課認真聽講。”我似懂非懂地點點頭,眼里含著淚花,這時老師并沒有著急回家,耐心地用擺小棒的方法講解我不會做的地方,可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了,老師看出我有些心不再焉的樣子,我琢磨著想這下一定完了,老師肯定會狠狠地批評我一頓,令我意想不到的.是,老師并沒有說我,只是語重心長地對我說:“不管做什么事情都要認真,學什么都要先學會堅持,別的同學先回家是因為他認真聽了課,有付出才會有收獲!”我聽了老師的話,羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師,慚愧地說:“老師對不起,我錯了,以后上課再也不會開小差了,老師請相信,我一定會做到的!”老師微笑地點點頭,說:“知錯就改就是好孩子,很晚了咱們回家去吧!”
這件事情雖然過去了好些年,但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海里浮現(xiàn)。我真感謝您,我最敬愛的老師!是您教會了我付出才會有回報,堅持才會勝利!
難忘的人9
白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。
——袁枚
我們都還記得那幅圖片。
大雨中,馬路上一位躲雨的大爺被撞到了,身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘,俯身為老人遮雨。小小雨傘,根本無法遮擋傾盆的大雨,很快,女孩衣衫已被完全浸透,而她纖細的手臂,仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見此情景,迅速趕來,一把大大的遮陽傘,撐起一方無雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來大批網(wǎng)友轉發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點贊。一位網(wǎng)友說:“為好心人鼓掌,他們的行為如同一道燭光,雖然微弱,卻帶了一絲溫暖。”
好心人其實就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡,如角落了靜靜生長的.苔蘚,但在危難面前,這些路人卻那么勇敢,那么堅韌,綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大,讓我難忘。其實,每個人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時,有的人對需要救助者視而不見,成了“普通路人”;而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手,成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于,他們在愛與善的岔路口,選擇在勇敢和機智的一方多邁了一小步。而這一小步,往往決定著一個生命的安危,決定著一個家庭的圓缺。
我們無法想象,“最美司機”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦,但我們應該永遠記得危急關頭,他的堅韌,確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅強不屈的意志,告訴我們平凡人也可以是英雄!我們無法計算,“最美警察”江長偉救助過多少人,但我們應該永遠感謝這個“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽擔負起白衣天使的使命,他在十萬火急的生命線上鑄就了不朽的警魂!每天二十四小時待命,從未休過一天假,他告訴我們平凡的崗位更需要無私的奉獻!
我們這個社會,因為有這樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手,更是一種奉獻、擔當、責任!這樣的人才會讓我們難忘,才會讓這個社會難忘!
難忘的人10
每次看到她,不由得眼睛、心頭都有些酸澀,她仍是那道美麗的風景……
冬天好冷,刮著大風。天還沒有亮,我背著書包要去上學。又看見了她,她仍然拿著那把布滿灰塵的掃帚,低著頭一聲不吭的掃著地,時而撿到新奇的東西,還會捧腹大笑一陣。
掃地,就像一把鑰匙,打開了她新的一天。
她敬業(yè),雖說經(jīng)常被人瞧不起,但她仍不辭辛苦,始終如一。掃完地后,她會把自己橙色的小三輪放在一個偏僻的角落,再將垃圾分類,鏟除墻上的“牛皮癬”。若有人隨手要扔垃圾,她會立即上前制止。
紅綠燈頻繁閃動,早班的高峰悄然進行著。輕拍身上的塵土,她默默坐在路緣石上開始享用美味的第一餐——三元的肉夾饃。很小,但對她來說已經(jīng)足夠了。四月的光照,溫和卻不甚熱烈。人人形色匆忙又面迎陽光,像春天的.風,輕快而雀躍。她一邊嚼著饃,一邊看著東邊的太陽愈加光明。
接下來就要拾垃圾。早上人還是很多,不一會兒就會有滿地的拉圾。她需要拾一個早上才可以。雖然單調,她卻說這也是個很好的鍛煉。早上她干的都是一些很細微的小工作,到了中午,才是她最忙碌的時候。
她的工作地點離一所學校很近,放學后學生各種垃圾都往外扔。她不高,抱回來的全是比她還高的一堆垃圾,每到這時她也忍不住嘮叨幾句,工作負擔壓得她都喘不過氣來,但忙完再看著整潔的道路,摸摸自己衣服上繡著的“環(huán)衛(wèi)工人”,她又不由得笑了。皺紋布滿了整個臉,藏起了她眼中的辛酸。
一天就要過去了,我放學回家又看到了她。此時,剛放學的小孫女坐在車里讀書,奶奶仍在掃地。我以為快掃完了,但一轉眼她又去了路的另一邊……
掃地,也是這把鑰匙結束了她的一天。
奶奶從遠處跑來,對小孫女說:“今天又掙了20元,帶你去買好吃的。”
月亮出來了,奶奶坐上三輪車:“走,月亮陪我們回家!”
祖孫倆的身影越來越遠,融入了路燈中,如同夢鏡一般慢慢模糊在夜色中,但她那矮小的身影卻清晰地印在我的心里。
我想我肯定會記住這樣美麗的風景。
難忘的人11
時間就像細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,數(shù)不盡的人或事匆忙閃過。但是,那個偶然相識的老人,卻讓我難忘。
西邊天上的火燒云要燃盡了,我放學走出校門,街市華燈初上,仍是一片喧鬧,而我走上小路,如同進入另一個世界。路燈閃著微黃的光,將我的影子投在鋪路的石子上,忽而矮小、忽而瘦長。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣東西。他,瘦骨嶙峋,身上穿著幾乎滿是補丁的粗布衣,灰白的頭發(fā)被風吹得凌亂,他蜷縮著瘦弱的身軀,閉著眼睛,默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。
似乎發(fā)現(xiàn)了我的腳步聲,老人抬起頭,向我微笑著,歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡。駐足下來,看著他那如同樹枝般枯瘦的雙手拿起一個紅色的心形掛飾,溫和地說:“小姑娘,你買么?只要五塊錢!笨粗先四钦嬲\的眼神,我不禁心頭一酸,掏了掏口袋,這才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。一種莫名的焦慮在心中蔓延,老人看出了我的尷尬,說道:“學校里功課不少吧?快回家寫作業(yè)吧!”帶著歉意,我臨走時匆忙瞥了一眼老人,即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……
一片透明的灰云遮掩著月亮,周圍籠罩著一層云霧般的輕煙,如同墜入夢境。那個熟悉的心形掛飾在腦海中閃過,總覺得我似乎在哪見到過……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的'一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷,望見老人在秋風中瑟瑟發(fā)抖的身影,我快步走去。老人見我回來了,十分意外,他依然那樣笑著。我指著那個心形掛飾說:“老爺爺,這個應該賣十五元,別人都賣過這個價!崩先巳孕χ,頓了頓,輕輕說道:“它,不值。”
我心頭一顫,笑出聲來,老人也笑得十分燦爛。晚風習習,煙消云散,月光照耀在老人的臉上,眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……
這是一個多么純樸而又真誠的老人啊,在貧困的生活道路上,他手舉“真誠的火把”在茫茫大霧中前行,在金錢面前,他選擇真誠,那顆如紅色心形掛飾般赤誠的心溫暖著人們。
轉眼間,又是秋天,在蕭瑟的秋風中,我又思念著那位老人,他的真誠使我難忘,他那顆真心讓我銘記……
難忘的人12
他是我的小學同學,高高瘦瘦的,在班上既不是最好的也不是最差的,很好地踐行著中庸之道,讓人很難注意到他的存在,但我偏偏牢牢地記住了他。
那次科學課,我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰,只有他一個人安安靜靜地坐在那里,聽著老師講課,看我們維持紀律,那是我第一次注意到他的與眾不同,那種眾人皆醉吾獨醒的性子,著實令我好奇。
一旦注意了,才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方,原來我與他住在同一個小區(qū)。
平日放學,他總是早早地走了,而我還要處理一些老師給我的任務后,才能回家。中間大概差了半個小時,卻總能在回家的路上碰見他,而且他總是氣喘吁吁,這讓我很疑惑。
于是我放學后緊緊跟著他,發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個基本無人踏足的空地,雜草很高,幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢,走到一個由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里,還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水,又清理了一下貓屎,整理下小窩,才起身回家。
他一回頭,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點尷尬,不知說些什么好。但他只是笑笑,我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友,父母又不允許他養(yǎng),他就把它們放到這個無人問津的`地方,給它們吃的和喝的,還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候,他依然很淡然,而我內心則是波瀾壯闊。
他常常用零花錢給貓兒們買貓糧,可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學習很不錯,可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓,他很感激地對我笑了,就這樣我們堅持到小學畢業(yè)。
最終,他以優(yōu)異的成績進了重點中學。老師和同學都大吃一驚,說他是“不鳴則已,一鳴驚人”。他還是笑笑,不說什么。
他就是這樣一個人,就像小小螢火,用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星,印入我的記憶,難以磨滅!
難忘的人13
從記事的十多年里,身邊走過形形色色的人。有人插肩而過,有人陪我成長。童凱是在我這短短十年中,一位讓我難忘的人。
在五年級以前,我的成績不怎么樣,也是老師口中“混日子的人”中的一個,對書,對學習,只馬馬虎虎了之。直到在那個假期,遇到童凱,讓我對這個世界有了新的認識。
七月的太陽曬得正烈。我用手擋住刺眼的陽光,拎著袋子往村里走。
抬頭便見一男孩坐在核桃樹陰下,拿著書,看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴,呵,又是一個書呆子。雖不屑,卻好奇什么樣的書讓他如此著迷?
走近看,原來是店老板的兒子,我的發(fā)小——童凱。
我拿石子向他丟去,“叮當”一聲輕響,他一驚,輕輕一顫。這一驚不免有些火氣,瞪了我一眼。
我自知理虧,嬉皮笑臉地湊過頭去,笑嘻嘻的問:“什么書?有這么好看嗎?跟著了魔似的.。”他沒好氣的撇我一眼。
“木偶奇遇記”他白了我一眼,又帶著一份驕傲,“好看,但你不會懂!蔽业共惶嘈,輕嘆一聲,又說:“唉,只有你們這些書呆子,才會被書迷得神魂顛倒!
“哼,書呆子怎么了?比你這沒文化好!”他有些惱了,狠瞪我一眼,叫我一寒。他思索片刻,又說,“你不知樂趣在哪,打一賭,看完你一定會說好看!
我從來都倔,當然想較真兒,一拍即合“成交!”。
到家。我坐在李子樹下,看著書,倒得一方陰涼。
或是因打賭,我看得格外認真。從最初,只是想完成任務般看它;漸漸的,不知怎樣被吸引到一章一段,一字一行……
在書的世界,跟著匹諾曹,走過了他曲折而有趣的一段路程,因他撒謊而著急,因他落海而難過,因他改錯而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”,藏在書中的樂趣。再抬頭,已是黃昏,天邊染上一抹艷麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。
次日。
我還是坐在李子樹下,童凱來訪,他本就清秀,眸子里似含著一汪清泉,笑起來甚是好看,打趣道:“這下你也算書呆子了。”
我合上書,一種難言的激動與興奮涌上心頭,朝他笑笑,好感激你,讓我邁進了書的世界。
感謝那個不尋常的夏日,感謝將我引入新世界的鑰匙,更感謝童凱,這位讓我難忘的人。
難忘的人14
傍晚,太陽漸漸西沉,已銜著西山了?諝夂盟颇塘艘话,悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著,提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們,飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟,額頭上的汗珠順頰而下。
可沒過一會兒,一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱,天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕,咦?那棵大樹下的叔叔在干什么?
我漸漸走近了,看得出來,他是一個中年男子,黝黑的皮膚和魁梧的身材,一看就知道是做體力勞動的。
再近一點兒,我發(fā)現(xiàn)了,他那粗糙的雙手布滿了裂痕,顯然經(jīng)過歲月的沖刷,那些粗粗的裂紋,就是他辛勞的`見證。咦?他的手下面有什么?原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥,它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落,已然無家可歸。
我開始注意這個中年男子。他蹲下來,低著頭,全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥,又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有著這樣一顆細膩、柔軟的心呀。
雨勢沒有變小,黑壓壓的烏云漫卷了天空。風越來越大,有一只小鳥打了一個寒噤,他緊張極了。深深地呼出了一口氣,再用力地搓了搓雙手,將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了:他渾身上下都濕透了,但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到,他那粗糙的手,竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護著風雨中的小鳥呢!又誰能想象得到,在日漸繁忙的歲月中,誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢!我被他的細膩和溫暖,深深地感動了。
我為他撐起了傘,他嘴角浮起了一絲微笑,抬頭向我示意感謝,接下來,我們共同幫助了這窩小鳥。
他站了起來,將做好的鳥窩輕輕托起,送上了樹梢。他起身走了,望著他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原來,愛是不分細膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒有一句話,彼此會心一笑,那美好的溫暖與愛,便在我們之間蔓延開來。
雨,不知何時,悄悄的停了…………
難忘的人15
她是我兒時的伙伴,我永遠忘不了她! 還記得在老家上小學三年級時,那是我有生以來第二次上學,也是我印象中的第一個學校,我和她就是在那里相遇相識,并且成為好朋友的。
她,姓劉,單名一個莉!我剛在那里上學時,我們互不相識,她的座位也離我很遠,但是這阻擋不了我們之間那股強大的緣分,最終,我們還是成為了好朋友。 我們是在一節(jié)音樂課上成為朋友的,聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)我和她家離得很近,所以從那以后,我們約定好放學一起回家。
在一個周末,她來我家玩,我父母問起她的家長,當她說出她父母的名字時,忽然發(fā)現(xiàn)我們竟然還是親戚,并且我爸還和她爸曾經(jīng)是同桌,一瞬間覺得我們之間太有緣了! 劉莉有一個缺點,她的右手食指斷了,好像是她小時候感冒燒斷的,雖然我從未聽過感冒竟然能把手指燒斷,但畢竟這是她的傷心往事。我作為她的好朋友,應該保護她,而不是傷害她,所以就不多問了! 在那里上了半年多的學。我的友誼之舟就出現(xiàn)了問題,當然,不是她!那時,我還有一個親戚朋友外加鄰居關系的人,她之前也是我的朋友?墒呛髞聿粫缘萌ツ膫星球上轉了一圈,整個人都變了。本來還是我的朋友,可這一變,就變成了敵人,到處挑撥離間,說我這不好那不好還說我有傳染病,反正就是到處造謠,不讓別人和我玩。
她比我大一個年級,我比她大一個輩分,本來好好的關系,我不曉得為什么會變成這樣。后來,好多人都聽從了她的謊言,唯獨劉莉沒有,她說她相信我,嘴長在別人身上,讓她們說去吧!我們自己知道就好! 后來,劉莉成了我唯一的.一個知根知底的好朋友。我們兩個有困難時互幫互助,傷心難過時,互相安慰,有福同享有難同當!四年級剛開學,我就不上了,但她還是經(jīng)常來找我玩。
最后,我離開了老家,來到了深圳,我們依依不舍,但是沒有辦法,因為生活所迫,不得已而為之! 劉莉也有一個弟弟叫劉柱,和我弟弟差不多大,但是他口齒不清,每當我去她們家,劉柱熱情地和我打招呼,但他不會念我的名字每次都叫我“蜥蜴”,這是我自出生以來第一個外號,我的好朋友——她弟給我起的! 我永遠都不會忘記你的,我的好朋友——劉莉,你永遠是我的好朋友!
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