【精選】生活日記匯編9篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
我喜歡吃香蕉，每當(dāng)我握著香蕉吃的時(shí)候，我就會(huì)想起至今都讓我后悔的一件事。
那時(shí)候才一年級(jí)，有一次，我和媽媽一起去商場(chǎng)買水果，因?yàn)閶寢屩牢覑?ài)吃香蕉，就給我買了一串香蕉，剛買下，我就迫不及待地拿出來(lái)，拔下一根，津津有味地吃了起來(lái)。忽然，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“寶貝，咱們今天中午要不吃點(diǎn)帶魚(yú)吧！”我聽(tīng)了，笑容滿面地說(shuō)：“好呀，好呀！”媽媽說(shuō)：“那好，你就站在這兒等我，媽媽去前面的市場(chǎng)買幾條帶魚(yú)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)中，我的香蕉已經(jīng)吃完了，正要跑到前面的垃圾箱扔垃圾時(shí)，突然看見(jiàn)馬路邊的一個(gè)阿姨，她隨手把雪糕袋扔在地上，我想：反正有好多人都不往垃圾箱里扔垃圾，我何必要跑那么遠(yuǎn)的路去扔垃圾呢？說(shuō)著，我就把香蕉皮隨便扔在前面的地上。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我們帶著新鮮的帶魚(yú)，走在回家的路上，突然，我被一個(gè)香蕉皮滑倒了，害得我和地面來(lái)了一次親密接觸。我一看地上，那塊香蕉皮正是我扔的。媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮扔在地上�！贝藭r(shí)，我的`臉早已紅得像一個(gè)大蘋果。
我永遠(yuǎn)記得那天，那摔倒的一幕，是香蕉皮教育了我，它讓我明白人類如果不珍惜、不熱愛(ài)大自然，大自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰。
生活日記 篇2
賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無(wú)數(shù)的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實(shí)的感受，留下每一個(gè)精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開(kāi)那精致的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來(lái)，半年高中生活自己是這樣度過(guò)的。
幻想篇
“碧落山下，錦江之濱，師資優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全，省一級(jí)中學(xué)，省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語(yǔ)言)，但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校，從此進(jìn)入了離巢的住校生活�！边@是高中日記的序言。
住校的第一天晚上一宿沒(méi)睡，或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。
日記中寫(xiě)著：“晚上睡不著覺(jué)，只好起來(lái)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下自己的高中目標(biāo)——【1】進(jìn)入校廣播站;【2】學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升;【3】英語(yǔ)背大四單詞。”
看著自己寫(xiě)下的幼稚語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是幻想。
真實(shí)篇
夢(mèng)想中的高中生活是那么完美與快樂(lè)，然而畢竟那只是自己的想象�，F(xiàn)實(shí)并非如此。
現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友，現(xiàn)在見(jiàn)面也只是相視一笑而過(guò);現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來(lái)。
日記中記載的高中生活沒(méi)有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架，但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。
于是在期終后改寫(xiě)了劉歡的《從頭再來(lái)》
“昨天，所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶，勤勤苦苦已度過(guò)半年，明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛(ài)的親人，再苦再難也要奮斗，只為那些期待眼神。心若在，夢(mèng)就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過(guò)是一往無(wú)前�！�
現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的.事也充斥著我的神經(jīng)，成了生活的調(diào)節(jié)劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長(zhǎng)。
掌聲篇
在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級(jí)里學(xué)習(xí)，學(xué)校管它叫創(chuàng)新班，但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新，每位同學(xué)都是天天與書(shū)為伍，每天上樓下樓，在不知不覺(jué)間走出了那段年華，給生命畫(huà)上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)年齡越大，壓力越大。
應(yīng)試教育下的我們，新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對(duì)著許多壓力，在自己無(wú)法改變現(xiàn)狀的情況下，只有選擇適應(yīng)，選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。
日記中歡樂(lè)的事，都離不開(kāi)掌聲，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力，也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。
掌聲雷動(dòng)，心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來(lái)，掌聲轟鳴，不善于用言語(yǔ)表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來(lái)表達(dá)情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達(dá)了對(duì)地理老師的愛(ài)戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r(shí)，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)班級(jí)里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動(dòng)，用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無(wú)字天書(shū)，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽(tīng)不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重復(fù)著語(yǔ)數(shù)外，政史地理化生，但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺(tái)的。倘若沒(méi)有高中生活，你不會(huì)知道什么是變速曲線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)理解元素的周期表，不會(huì)讀懂曹先生的《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)然更不會(huì)理解英語(yǔ)的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)，我們懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。這可不是官方語(yǔ)言噢，這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的，咱整實(shí)的。
我的高中生活在回憶中度過(guò)，我的高中日記在希望中書(shū)寫(xiě)，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會(huì)有一絲悅意。
后記：用幼稚冗長(zhǎng)的文字在回憶中書(shū)寫(xiě)半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重復(fù)著不同的事。其實(shí)生活是有滋有味的.
生活日記 篇3
從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，但每個(gè)人的初中生活不全一樣，讓我來(lái)介紹我的'初中生活吧!
上初中了，我的第一感覺(jué)是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會(huì)議室上課，因?yàn)槟抢镉械囊慌_(tái)投影儀，可上了初中就不一樣了，每班都有一臺(tái)，(且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會(huì)很少)這讓我有了一種快樂(lè)的優(yōu)越感，唉!終于比小學(xué)高一級(jí)了。
有愉快，煩惱也不會(huì)輕易放過(guò)你。首先，每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí)，放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次，作業(yè)雖然不多但每天都會(huì)因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點(diǎn)鬧到半夜，后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
當(dāng)然，上了初中我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!小學(xué)時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)老東張西望，心里想著還早呢;有時(shí)裝著寫(xiě)作業(yè)，腦子卻神游天外;有時(shí)借著讀英語(yǔ)的名義看課外書(shū);有時(shí)望著空氣假裝思考問(wèn)題，卻不知想些什么;有時(shí)用房間里任意倆件東西想象它們?cè)诖蚨贰F(xiàn)在這些毛病我已改正
了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了，時(shí)間比以前緊了，我得抓緊寫(xiě)。雖然我的字進(jìn)步不大，但我決心要好好寫(xiě)。另外，為了調(diào)節(jié)大腦，每天我會(huì)在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會(huì)跳繩。
這就是我的初中生活，怎么樣?你們誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)呢?
生活日記 篇4
今天，我們?nèi)ト鄣鲁员本┛绝啞Ｎ乙贿M(jìn)去，就迫不及待地想嘗嘗美味的烤鴨。等了一會(huì)兒，一位廚師推著鴨子過(guò)來(lái)了。烤鴨看上去金燦燦的。廚師拿著刀熟練地把肉一層層切下來(lái)放在盤子里。我興奮不已地伸手抓了一片放進(jìn)嘴里，真香啊!最后，阿姨還送給我一張烤鴨紀(jì)念卡，上面寫(xiě)著我吃的`是第333544只烤鴨。北京烤鴨真好吃啊!
生活日記 篇5
昨天我和媽媽去圖書(shū)館，我還在圖書(shū)館看了好幾本書(shū)呢!我看的書(shū)有《可怕的小洞洞》、《貪吃的小狐貍》、《安徒生童話》、《原來(lái)我很堅(jiān)強(qiáng)》、《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》。
我覺(jué)得這些故事書(shū)都很好看!看的是《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》、《貪吃的小狐貍》。……我看了幾個(gè)小時(shí)覺(jué)得很有趣，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們回家好不好?”我說(shuō)：“不好，因我我還沒(méi)看夠呢!”說(shuō)完我就又看了一會(huì)。
又過(guò)了一會(huì)我該回家了，我挑了3本書(shū)借回家了。借書(shū)的'時(shí)候我跟媽媽去借書(shū)的平臺(tái)了。我還不會(huì)借書(shū)呢!媽媽叫交我先把要借的書(shū)放在感應(yīng)處，然后再按確定鍵，然后再輸入密碼就好啦!我很喜歡去圖書(shū)館!今天我玩得很開(kāi)心!我希望每個(gè)禮拜六、禮拜天都能來(lái)圖書(shū)館看書(shū)!
生活日記 篇6
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。
當(dāng)初，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來(lái)：我站在屬于我的舞臺(tái)上，揮舞著水袖，臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種種原因，我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。
那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺(jué)這夾著濃濃的.潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來(lái)的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時(shí)的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開(kāi)歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。
流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。
到了我敢于表現(xiàn)，敢于推薦自己的年齡了，而我卻也沒(méi)權(quán)改變我的宿命，眼前放著兩條路，一條通向高中，一條通向藝�！�
即使心里十分痛苦，我想走的那條路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。
一直到十七歲，這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識(shí)到，我的未來(lái)已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺(jué)地破滅了，因?yàn)椤覜](méi)有又一個(gè)“以后”了。
此生注定與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，僅此而已。有些東西，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有以后……。
心中的夢(mèng)，還是隨著我，只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
絲竹邀來(lái)水鄉(xiāng)月，共訴悲歡離合;水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。但不知道有沒(méi)有那么一個(gè)“以后”，可以讓我醉一回?
我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。
我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠，在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我唯一的光彩，我做著梨園夢(mèng)，夢(mèng)著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升，一角新蟾隱秀，霧中蓬萊，那是我夢(mèng)中的仙境，剎那間，撥動(dòng)心魂……
生活日記 篇7
難忘的小學(xué)生活恰似一片金色的沙灘，我每一次回頭尋覓，總能找到一只美麗的彩色貝殼。
在這所學(xué)校里，我記憶最深的便是冬天里打雪仗了。記得每到隆冬時(shí)節(jié)，雪花漫天飛舞時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都高興的蹦蹦跳跳。一下課，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上去打雪仗，記得那次 中午我來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室的門就有人對(duì)我說(shuō)：“快去幫忙吧!我們班在和二班打雪仗。”我立刻放下書(shū)就沖到了操場(chǎng)上去助陣。他們打得可真激烈，空中不斷的有雪球互相砸去。我“殺”出一條“ 血路”，兩手拿著兩個(gè)特大號(hào)的雪球向他們?cè)胰�，汪家煒說(shuō)：“兄弟們，使勁砸啊!”大家都鼓起勇氣向他們?cè)胰�，我們的“火力”越�?lái)越猛，對(duì)方有些招架不住了，為了守住營(yíng)地，他們派來(lái)支援部隊(duì) 繼續(xù)和我們交戰(zhàn)。我大聲的.地說(shuō)：“不管來(lái)了誰(shuí)，我們一定要把他們打回去�！痹谖覀兊拿凸ハ�，他們還是無(wú)濟(jì)于事。最后，我們把它們擊敗了，在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中，我們勝利了。他們唉聲嘆氣，我 們卻喜笑顏開(kāi)。
現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月的時(shí)間了，從此以后，我們就不能經(jīng)常在一起了。也許哪天偶然相遇，那是總會(huì)有說(shuō)不完的趣事。我多么希望，若干年以后，同學(xué)們從東南西北奔回母校，大家重逢在一起呀 !
生活日記 篇8
好久又沒(méi)寫(xiě)東西了！沒(méi)時(shí)間時(shí)想寫(xiě)，有時(shí)間了思想?yún)s是一片混亂，不知從何寫(xiě)起。
天天都在感悟：感悟生活，同時(shí)也為生活而感悟。
不想遺忘所經(jīng)歷的美好而又感動(dòng)的瞬間，因此我要努力把它們都珍藏到我的記憶深處去�？捎挚謺r(shí)間久了，它們會(huì)由于藏得太深了而沒(méi)法在我需要時(shí)從我的腦海里倒出來(lái)。于是我選擇用記憶的文字將它們一一記錄下來(lái)，好在我生命的晚年將之裝訂成一本厚厚的'備忘錄，然后靜靜地坐下來(lái)，微笑著雙手小心翼翼地捧著它，再一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，慢慢細(xì)嚼，慢慢品味。那種感覺(jué)一定很奇妙，很美好？它可是多種感受的交融�。《切┧小爱�(dāng)時(shí)的感受”不正是對(duì)生活的感悟嗎？
生活，它好比一個(gè)多味瓶。瓶子里邊夾雜著各種各樣的味道：酸嗎？酸!甜嗎？甜！苦嗎？苦！辣嗎？辣！而這幾種味道往往交織在一起。不然何以會(huì)有一句：“痛并快樂(lè)著”呢？但是不管生活會(huì)怎樣的酸，怎樣的苦，怎樣的辣，我都會(huì)微笑著面對(duì)它，始終如一的愛(ài)它，就像愛(ài)我的愛(ài)人一樣！喜也好，悲也好，我都不會(huì)忘記自己一直恪守的一個(gè)生活的信念：喜而不忘憂，憂而不忘喜！
生活日記 篇9
跳舞暑假班開(kāi)始了！
我雖然不喜歡跳，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，媽媽和爸爸，姥姥都說(shuō)我是個(gè)有毅力的好孩子。在第7節(jié)課的時(shí)候，我特別的高興，因?yàn)檠�，跳舞老師也就是毛老師一直都在表�(yè)P(yáng)我，而且她只打了我一下，提醒了我一次。那節(jié)課我學(xué)的很認(rèn)真。
但是第六節(jié)課我跳的不好，因?yàn)槊蠋熍u(píng)了我35次，提醒了125次，打了我68次。
雖然毛老師打人特別的疼，但是她打我們，也就是提醒了我們，讓我們就有深刻的印象。
毛老師可真是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)厲的`老師，可是她跟我們玩起來(lái)很開(kāi)心，很快樂(lè)，上課的時(shí)候，她卻好像變了個(gè)人，特別嚴(yán)厲。但是我喜歡這樣的老師。
我以后要認(rèn)真跳，好讓毛老師不要上火，生氣。
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