關(guān)于感恩成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
相信任何一個(gè)讀過(guò)《安妮日記》的人都會(huì)因?yàn)橛|目驚心，所以慶幸，慶幸豆蔻青春的我們不是安妮，不用在密室里度過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的囚禁生活。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)黑色的主題，我感恩我生活在“和平鴿”的時(shí)代。
《安妮日記》用一個(gè)少女的日記記錄了猶太人在集中營(yíng)里橫遭虐待，而被送進(jìn)焚尸的悲慘命運(yùn)。那個(gè)年代的和平鴿在納粹的牢獄里倍受摧毀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷非我所能想像，一個(gè)十六歲的少女，最大的夢(mèng)想愿望是做一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ厍诎l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，只能在恐懼、不安，奴役與饑寒交迫中偷生，花季之齡便死于納粹集中營(yíng)。陰冷、黑暗的集中營(yíng)成為她生命的終點(diǎn)！
“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)有陽(yáng)光照在你的身上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快呢？”上帝給予她的是如此的卑微，她卻只是會(huì)因?yàn)楦惺艿疥?yáng)光，只是會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)天空而對(duì)上帝如此感激！生活給她更多的是隱匿、抑郁、悲憤、掙扎、死亡，她的現(xiàn)實(shí)狀況寂寞、苦悶、恐懼而她仍渴望用她年輕的激情和善良感恩世界，即使回報(bào)給她的是苦悶與死亡！
反思，在痛苦中反思。
上帝所給予我們的已經(jīng)太多太多，站在太陽(yáng)下，淚無(wú)聲無(wú)息的流下來(lái)了，是對(duì)安妮的同情，對(duì)溢在周圍的無(wú)形的愛(ài)的感恩。
灰蒙蒙的一天，安妮走到的死亡的盡頭，就是納粹分子垮臺(tái)的.幾月之前。
“我不落淚，忍住的感覺(jué)，哭久了會(huì)累，我落淚，情緒零碎，你的世界，一幕幕紛飛，門處的薔薇，帶刺傷人的很直接，過(guò)去被翻閱，結(jié)局滿天的風(fēng)雪……”風(fēng)過(guò)了，時(shí)間履得它的義務(wù)，記憶在風(fēng)中飛緒，像蒲公英一般落地生根。
我會(huì)感恩因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘記不了安妮空洞的眼神，在這個(gè)白鴿的時(shí)代，我要感恩所有。
感恩父母賦予我們生命，感恩上帝讓我生活在一個(gè)和平鴿的年代，感恩這兒沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，感恩這兒的一切的一切。
祈求和平。
感恩和平。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
許多時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)我的人，在感恩中成長(zhǎng)。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
成長(zhǎng)中，一路走來(lái)，我們會(huì)遇到很多事，遇到很多人。有的事會(huì)給我們積累經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，有的人會(huì)給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們?nèi)松囊徊糠�，不管是好的，壞的。正是有這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著，所以我們才能成長(zhǎng)。
我們不能避開(kāi)那些傷害我們的一切，唯一能做的就是學(xué)會(huì)去接受，用一顆感恩的心去面對(duì)，我們才能坦然的面對(duì)生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里，自欺欺人的以為可以躲過(guò)風(fēng)暴，來(lái)求得自身的安慰。我們不可以，因?yàn)槲覀儧](méi)有可以自欺欺人的沙堆來(lái)隱藏，我們也不可以像駱駝一樣的對(duì)待生活，對(duì)待自己的人生。所以我們要勇敢的面對(duì)來(lái)自生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。生活就像是一艘航船，但航行的方向卻是由我們自己來(lái)掌控。生活賜予我們的一切，我們都要無(wú)條件接受，也必須的無(wú)條件接受，但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來(lái)接受，來(lái)面對(duì)生活。記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。用感恩的心去善待周圍的一切。
感恩父母。
父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持；在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的`愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有�？菔癄�，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
感恩老師。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂；老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望；老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色；在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知；我們由失敗走向成功；使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩朋友。
我們一起經(jīng)歷青春的歡樂(lè)與憂傷，一起玩耍，一起生活，一起干壞事，一起承擔(dān)，然后一起長(zhǎng)大。他們知道我們的興趣愛(ài)好，我們志趣相投；他們?nèi)萑涛覀兊膲钠猓凰麄冎牢覀儊G臉的事情，但卻會(huì)為我們的美好形象保密；他們是那群生氣了不會(huì)和我們計(jì)較，不會(huì)和我們較勁的人；是在我們傷心時(shí)能安慰我們，傾聽(tīng)我們；在我們高興時(shí)與我們一起分享的人。我們的青春，我們最美好的年代里，有他們的身影；我們最難忘，最純真的感情是他們給我們的；我們互相攙扶，彼此關(guān)懷。所以，我們感恩身邊的每一個(gè)朋友。
無(wú)論是誰(shuí)，只要曾經(jīng)在我們生命里出現(xiàn)過(guò)，給過(guò)我們幫助，給過(guò)我們恩惠，哪怕是微不足道的，但只要對(duì)我們有幫助，我們就應(yīng)該心存感恩，用感恩的心來(lái)面對(duì)生活。畢竟，在這個(gè)有風(fēng)有雪的世上，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，沒(méi)有人有義務(wù)來(lái)幫助我們。如果別人不去幫助我們，那是別人的本分；如果別人幫助我們，那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天，周圍的他或她會(huì)做一些讓我們難過(guò)，傷害我們的事時(shí)，我們也不要生氣，更不應(yīng)該怨恨。心中想想他們?cè)?jīng)對(duì)我們的好，對(duì)我們的幫助，我們就會(huì)坦然的去面對(duì)一切，接受一切。心存寬容，心存感激。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，學(xué)會(huì)寬恕他，因?yàn)樵?jīng)他們也是好的，也是善良的。
心存寬容，學(xué)會(huì)感恩。寬容的對(duì)待別人也是對(duì)自己的一種寬容。感恩的對(duì)待生活，生活才會(huì)給與我們更大的恩賜。善待別人，善待自己，善待一切。感恩別人，感恩生活，感恩一切的一切；心中有愛(ài)，有感恩的心，才會(huì)處處菩提開(kāi)……
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
感恩，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……
父母是我們?nèi)松?第一任老師，他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們做人的道理，所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽，竟然要將她送入敬老院，這媳婦太沒(méi)有孝心了，父母應(yīng)該自己贘養(yǎng)，不應(yīng)該送老人去敬老院，那樣是大不敬的，我們要善待老人，要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師，他們被稱為園丁，是人類靈魂的工程師，他們教我們知識(shí)，讓我們變成有用的人，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？老師是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，老師的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊他們一聲老師……
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
12月22日 年齡2
中午十二點(diǎn)了，我還如往日一樣在墻角畫“黑森林”�！俺燥埩�！”唉！又是媽媽，我真的不餓，每次都往我嘴里塞飯。我繼續(xù)淡定地涂鴉，正畫得開(kāi)心時(shí)，一只大手從天而降，奪走了我的筆。“再不吃，就沒(méi)收前天獨(dú)立吃飯獎(jiǎng)勵(lì)的圓珠筆�！卑Γo(wú)聊的大人，為了我的圓珠筆，“奮戰(zhàn)”一場(chǎng)吧。我連吃帶倒亂扒一氣，總算胡扒完了一碗飯，拿回了我的`圓珠筆。
10月22日 年齡4
下午從幼兒園回來(lái)，空空如也的手工袋被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)回家免不了一頓“竹筍炒肉絲”了。到家了，媽媽開(kāi)門前發(fā)現(xiàn)給我訂的《幼兒畫報(bào)》到了，趕緊拿出來(lái)遞給我，臉色“陰轉(zhuǎn)多云”似地說(shuō)：“今天不揍你。”嘿，一本雜志也能救我，“不過(guò)《幼兒畫報(bào)》你得自己看，看過(guò)后把里面的十個(gè)故事講給我聽(tīng)。”什么？每次都是媽媽來(lái)讀的呀。不過(guò)，為了不挨揍，我只好自己窩在沙發(fā)上一張一張地翻。我沒(méi)有看文字，也看不懂，就看了看插圖，編了一堆故事，媽媽表?yè)P(yáng)了我，可認(rèn)字竟一個(gè)也不會(huì)。
20xx年7月22日 年齡6
夏天游泳也能游出中耳炎，媽媽帶我去五官科，心急如焚地等著我耳朵的檢查結(jié)果。醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)就成中耳炎了，還好及時(shí)來(lái)檢查，媽媽蒼白的臉色逐漸紅潤(rùn)了起來(lái)。
11月22日 年齡8
今天放學(xué)后，是姑姑來(lái)接我的，而且沒(méi)有直接回家，卻去了醫(yī)院。我很奇怪，為什么不回家呢？到了醫(yī)院，我看到媽媽躺在病床上打著點(diǎn)滴，鼻子里還插著管子。爸爸愁眉苦臉地守在病床邊。我先是驚訝，后來(lái)好像明白了,希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)自立，不再讓媽媽為我操心。
11月22日 年齡10
“媽媽�！蔽乙贿M(jìn)家門就激動(dòng)地喊道，“以后我再也不要收碗工資了。今天語(yǔ)文課上了《媽媽的帳單》，我才知道我做錯(cuò)了�！薄班�，女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
11月22日 年齡12
“媽媽，怎么又生病了，天冷了，多穿點(diǎn)……”我絮絮叨叨說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，恐怕媽媽耳朵都要起繭了。終于說(shuō)完了，媽媽咳嗽了一聲，轉(zhuǎn)身想走了，我一聲大吼：“等著，女兒給你和藥去……”
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