在感恩中成長優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在感恩中成長優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在感恩中成長優(yōu)秀作文1

　　在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失，使得“忘恩負(fù)義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的事實(shí)是襯出不窮�！巴盟篮�悲，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應(yīng)該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的'藍(lán)天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應(yīng)該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務(wù)的勞動人民，因?yàn)槲覀儫o時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責(zé)任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻(xiàn)的人。

　　雖然我不知道我長大后是怎樣的人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因?yàn)槲以诟卸髦谐砷L。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠(yuǎn)的存在!

在感恩中成長優(yōu)秀作文2

　　“姓啥從那百家姓里查，祖籍在那黃土高坡大槐樹底下……”聽到這首歌，我就想到了我的母親，是我的大恩人。

　　我的母親是海安人，說的話也是海安話……也正因?yàn)檫@樣，我的`母親也像我一樣整天抱著一堆書，向我請教一些字該怎樣讀準(zhǔn)確，然而，我的媽媽不但讀準(zhǔn)了字音，而且我的語文成績也有所提高。

　　我的母親不僅陪我學(xué)習(xí)，還無微不至地照顧我。

　　記得有一次，我肚子痛，老師打電話叫我的母親將我接回家，媽媽將我接了回去，忙這忙那的，那時候我真恨我自己，為什么我不能忍住，讓媽媽忙碌，心想，我還是吃一些止痛片，再去上學(xué)!但媽媽卻說：“再過一會兒吧!看看肚子還疼不疼?”聽了這話，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，考取一個好的初中，讓母親不再操心!

　　我記得還有一次，我看見母親在洗碗時，那一雙凍裂的手，還通紅通紅的，這不知是流出的血凍成的冰，還是被冰水凍紅的，我看了便一陣心酸，我多次叫媽媽買幾件毛衣穿穿吧!媽媽卻說：“我不冷，錢要留著你上學(xué)�！庇谑�，我去伯父商店幫媽媽買了一雙手套，放在媽媽的枕頭邊，還買了一盒護(hù)手霜，放在柜上。媽媽見了高興地說：“我的女兒懂得感恩了。我的心里也暗暗自喜。

　　這兩件事，讓我明白了要學(xué)會感恩，學(xué)會做人

在感恩中成長優(yōu)秀作文3

　　人的成長無法離開他人的幫助，所以我們只有學(xué)會了感恩，才能更好地成長。

　　深夜，鬧鐘正不知疲倦地轉(zhuǎn)著，指針指著的“11”格外的醒目。而我卻仍伏在案前，望了望面前堆成山的'作業(yè)，不住地發(fā)愁。

　　這時，媽媽進(jìn)來了，還給我端來了一杯熱牛奶，而我毫不領(lǐng)情，氣憤地說道：“拿走!煩人，沒看見我作業(yè)都沒寫完嗎?”媽媽無奈地把它端走了，出去時，也不忘關(guān)切地對我說：“早點(diǎn)睡。”

　　這時，我更生氣了，沖她吼道：“要誰你就去睡，不要再來煩我了!”媽媽無奈，只得離開房間。

　　又是一個周六，下午，我躺在床上。一會兒，媽媽也躺在了我身邊，也許是太累了，不一會兒，便睡著了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又多了一縷白發(fā)。在她滿頭的青絲中，這白發(fā)變得格外奪目。我不禁心頭一震。

　　我伸手想去拔掉那白發(fā)時，媽媽翻了個身。我立即縮回了手，可這時才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上又多了幾道明顯的皺紋。

　　這時，那天晚上我沖著媽媽生氣的場景又如同放電影般浮現(xiàn)在我的面前，清晰又真切。

　　這時感激與一絲悔意在心中油然而生。媽媽為我做了那么多，而我是怎么對她的呢?想到這里，一行淚珠從我的臉頰滑過。

　　從那以后，我再也沒有惹媽媽生氣還經(jīng)常為她分擔(dān)家務(wù)。媽媽也說我終于長大了。而我卻知道，那是因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩。

　　我們需要感恩，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一草一木。只有學(xué)會了感恩，我們才能成長。

　　讓我們學(xué)會感恩，在感恩中成長，在感恩中提升生命的價值。

在感恩中成長優(yōu)秀作文4

　　人人都要感恩，小時候要感父母的恩，因?yàn)槭歉改赴涯沭B(yǎng)育成人；長大了，上學(xué)了，要感老師的恩，因?yàn)槔蠋煱阎�識全部教給了你；你要用自己的行動報答父母，要用成績來回報老師。

　　今天，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想知道，就請聽我說一說。今天早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：一定要把作業(yè)做好，一定要把作業(yè)做好。可是，在媽媽回來之前，我并沒有把作業(yè)全部做好，媽媽回來了，問：作業(yè)做好了嗎? 沒有，還沒做好，我回答道。還沒做好，那么長時間你干什么的？我知道，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，但是，媽媽并沒有問我。時間過的真快，一會兒，晚飯的時間到了，爸爸突然問我：作業(yè)沒做好吧？我想，我作業(yè)沒做完這件事情不會老爸也知道吧？！我心虛地說：嗯！爸爸又問： 上午在家玩電腦了吧！我堅(jiān)定地說：沒有。 上午在家偷看電視了吧！ 沒有，真的沒有，我發(fā)誓！嗯，不錯，沒玩電腦，也沒看電視，心思用在學(xué)習(xí)上，雖然作業(yè)沒做完，也算是對父母小小的回報了。真的.嗎?！嗯。哈哈。我會感恩啦，太棒了！

　　原來感恩就這么簡單，做好自己應(yīng)該做的就是最大的回報。

　　滴水之恩，涌泉相報。我們要學(xué)會感恩，在感恩中成長！

在感恩中成長優(yōu)秀作文5

　　今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！

　　這篇短文使我感到老師的`職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了？我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。

　　有一次，我看見有一個人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子。”那人說：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開了手，放他走了。

　　讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。

　　我衷心的感恩老師！

在感恩中成長優(yōu)秀作文6

　　家，是最溫暖的。當(dāng)我們受挫是，它是個永不傾倒的避風(fēng)港；在我們泄氣時，它是個用不壞的充氣機(jī)，不停的給予支持和鼓勵。如今我們已經(jīng)明白做人的道理，讓我們在感恩中成長，在成長中感恩。

　　感恩可以用多種方式來表達(dá)�？梢宰屗麄兊木�神世界豐富，也可以讓他們從金錢發(fā)面富有。我認(rèn)為，在金錢方面不一定可以給。有兩個原因：一、許多父母都希望自己的兒女以后能有所成就。有句歌詞唱的好“有錢沒錢回家過年”這句歌詞唱出了多少父母的心聲！二、精神世界我們一定可以給的。

　　父母總是把最好吃的留給你，逢年過節(jié)總是給我們買這買那，而自己一年到頭總舍不得給自己買件衣服�，F(xiàn)在，我們可以為他們做點(diǎn)。比如：父母下班回家我們可以泡杯茶，問聲好。還有一方面就成績！你的成績名列前茅，父母也就自然高興。但不是每個人都可以做得到的。我們可以沒有聰明的頭腦，但不可以沒有一顆感恩的心！

　　現(xiàn)在又有多少的父母憔悴了，身體不如以前硬朗了，頭上不知什么時候增添幾根白發(fā)。那都是為我們操勞的呀！父母的愛呀，像一條長河。它恬靜，泛這微微的漣漪；它清澈，看得見河底的'快快卵石；它輕柔，緩緩的送我們前行。在母親的長河里，我度過了十四個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里；每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。

　　可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，他有多深，他有多長……讓我們在感恩中成長！

在感恩中成長優(yōu)秀作文7

　　相信每個人小時候都有一個老師，我也不列外。有時候，你被老師留了下來，你是否會恨她？但是，你有沒有想過，做一位真正優(yōu)秀的教師，必需得把孩子管得好、培養(yǎng)上好的大學(xué)？或許，你是覺得老師只是管你在學(xué)校里吃、喝、拉、撒。其實(shí)，你錯了，如果你在學(xué)校里沒有老師的教育，或者批評，你是成不了才的。俗話說的好“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎會有彩虹？”，這句話很有道理，有很深的教育性：如果你小時候不好好讀書，長大怎么會有好的工作、好的生活？還有一些同學(xué)并不珍惜現(xiàn)在的時光，還有的家長常常對老師不滿意，常常說這種話：“這個老師怎么怎么樣，一只把我的'孩子留在學(xué)校里！”或“這個老師晚上布置得作業(yè)太多了，才××年級就布置這么多！太不像話了！”還有的家長一見到老師就破口大罵，說的全都是一些臟話！這些家長都是對教師不文明、不尊進(jìn)，我覺得太不應(yīng)該了！

　　記得有一次，在上課時，我肚子突然痛了起來，郟老師見了，急忙叫我去王老師的辦公室，王老師見我手捂著肚子，都快哭了，著急的叫我坐到位子上，問：“怎么樣?疼得厲害嗎？”“嗯……嗯！”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！澳俏医心銒寢寔怼Ｄ銏�(jiān)持一下！”王老師急切地說。“哦……哦�！庇谑�，老師拿起了電話，打給了我老媽。此時此刻，我非常的感激王老師對我的關(guān)心和照顧。

　　伙伴們，讓我們在老師的培育下，在感恩中成長吧��！

在感恩中成長優(yōu)秀作文8

　　這幾天，我的爸爸、媽媽經(jīng)常幫我買一些關(guān)于感恩的書。但是，我最喜歡看《感恩父母》這本書。這本書讓我明白了父愛和母愛，更讓我對自己的一直以來不理解父母的有些事的行動感到深深的懺悔。

　　其中，令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事，故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命，故事的主角便是作者的.姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥這有一萬元存折時，便爭著養(yǎng)姥姥，最后，姥姥選擇生活不好的大舅。大舅一家真對姥姥不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。

　　讀了這篇文章，我深深的明白了：父母就像一本書，有些人讀了大半輩子也沒有真正讀懂，其實(shí)，仔細(xì)想想就會發(fā)現(xiàn)，父母自從有了我們這些子女后，邁出的每一步無一不是為了我們的成長，無一不是為了我的發(fā)展。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。當(dāng)你還在為兩代人之間“代溝”的存在而不以為然的時候，請主動走出理解的一步吧，無論時代發(fā)生怎樣的變化，“可憐天下父母心”都還是人類一個永恒的主題。

　　我們只能用行動去學(xué)會感恩，讓父母為有我們這樣的子女而驕傲！

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