有關(guān)中學(xué)生的生活作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生的生活作文 篇1
一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了．
我是三十四中初一４班的學(xué)生．我們班在２樓，是在最里邊的教室．教室差不多有５０多平方米，單人單桌．講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子． 我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數(shù)學(xué)的．她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式．很漂亮．還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇．她梳著齊耳短發(fā)．我們的語文老師要沒有臉上的.皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業(yè)． 同學(xué)中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭發(fā)濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢！
我的中學(xué)生活開始了，我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和父母對我的期望．
我的中學(xué)生活開始了，我要愛每一們課！
中學(xué)生的生活作文 篇2
尋尋覓覓，泠泠清清，凄凄慘摻，放學(xué)時候，倚樓攔向下俯視
只見一群女同志，男的似乎沒有的。也無怪，男兒以事業(yè)為重嘛，大多是不愿浪費時間在讀書上的，外出打工，賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓，才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的.，躲到書叢中度日的，每周領(lǐng)著工資來上學(xué)，期末拿張幾百分的業(yè)績單去領(lǐng)年終獎金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家，學(xué)校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的，雖說每周都有補(bǔ)貼，但在課堂上，依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇，到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng)，在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢！
也有些天才，不僅上課時間能幫老師上課，課后還有同學(xué)們組織起來上些生物課．愛情講談什么的或開展個辯論賽，說是可以豐富一下見識，鍛煉一下思維，提高語言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的，而是寫富于哲理的污言穢語幸而我耳背，不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志，而女同志是無我們這般好過的。它們的生活很是簡樸的，無非就是每天買幾斤零食或趁減價時，買幾箱化妝品，絕無亂花半分錢。而極個別女同志與男兒無異是絕對的女強(qiáng)人，其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能，這正好為學(xué)校省下一筆買廣播器材的錢。
中學(xué)生的生活作文 篇3
即將小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的母校，我的老師，更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。
上初中，應(yīng)該選一個稱心如意的中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應(yīng)該是，課堂上很有趣，但老師說靜就能靜下來�？颇繎�(yīng)該更多，作業(yè)也會適當(dāng)增多。所以要求我們課前好好預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)們討論自己不懂的問題。
這就是我向往的'中學(xué)生活，這就是我滿意的一天。我相信，我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。
中學(xué)生的生活作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中掛著一個金黃的太陽，下面是嶺南不足兩百平方米的小小的車站(實際上是一個三岔路口)，車站的四周都站滿了拜完年等待客車回家的人，他們手里拎著七袋八袋的東西，不知在這里等了多長時間．
在這等車的人群中，有許多人都是要回百官的，但是從嶺南到百官的客車并不多．盡管有人搭出租車回百官,客車上的客流量依然只增不減．
這幾天，我和家人在嶺南走完親訪完友，要回百官了．走到車站，正好趕上一輛回百官的客車，但客車上已擠不起更多的人了，往客車?yán)镆煌际呛邝铟畹囊黄�，不僅坐位上坐滿了人，連坐道上也擠滿了人．為了安全起見，我們只能等待下一班車到來．
我們在車站旁等了整整一個小時，心想：下一班車一到，我們就上車，一定會有坐位坐的．沒有想到的是，當(dāng)另一班車到來時，車站里百分之五十的人都向這輛車奔去，擁在了車門口，車上的人根本下不了車．好不容易車上的人都下來了，車又要調(diào)頭．但擠在車門外的人都怕沒坐位坐或擠不上這輛車，就還是堵在車門前，不管三七二十一，跟著車動：車往前，人也往前；車往后，人也往后。售票員不斷地恐嚇：“你們不要命啦？”但誰還去管呢？
我和爸爸媽媽被擠在了人流中間，上不能上，下不能下，跟著人群一起動。但實在是太擠了，我連氣都透不過來，只能求上天保佑快點結(jié)束這擁擠的“事故”。
在人群堵在車門的'時候,有一個乘客扳開了車窗，將自己的行李塞了進(jìn)去，又鉚足了力氣，雙手一撐，爬進(jìn)了車子 ，坐上了座位。還有一個人在車?yán)镎勯_了自己是如何才坐上車的。原來，這位乘客怕沒有坐位坐，在客車往嶺南開的路上就已經(jīng)搭回頭車進(jìn)了客車，為自己贏得了一個座位。
終于，車門開了，門外的人一窩蜂似的涌入客車。這時，誰還在意其他人呢？都自顧自拼命往車?yán)飻D。我見其他人都往里擠，也跟著擠了起來。最后，我利用了我身材小的優(yōu)勢，從爭搶的人之間的縫隙中鉆了進(jìn)去，搶到了最后一個座位。緊接著，爸爸媽媽也擠了進(jìn)來，但已經(jīng)沒有坐位了，我把座位讓給了要暈車的媽媽，和爸爸只能勉強(qiáng)站一站了。
路上，車?yán)锞透鼣D了：車不斷地顛簸，不斷地急剎車，站著的人群一會兒向前搖，一會兒往后擺，站都站不穩(wěn)。因為我是小孩子，個子小，夠不到車頂?shù)陌咽�，只能緊緊抓住車座位的后背，盡管這樣，我還是好幾次差點摔倒。在客車行駛的路上，還有許多人站在路邊，不斷地向客車揮手，希望可以擠上車。但客車已經(jīng)嚴(yán)重超載了，每遇到等車的人只能不停車，售票員從窗口大喊：“坐不起啦��！趕下一班車吧�。 泵慨�(dāng)?shù)溶嚨娜寺牭竭@一句話時，沒有一個人不露出沮喪的表情。
眼看車就要開到章鎮(zhèn)了，我和爸爸的心里非常著急，因為過年交警查得很嚴(yán)，每輛車不準(zhǔn)超載。也就是說，車?yán)镎局娜硕家萝嚀Q班。就在到達(dá)章鎮(zhèn)的那一剎那，車?yán)飪晌挥凶坏氖迨逡萝嚵恕Ｔ趦晌皇迨咫x開座位的那一刻，我和爸爸以劉翔跨欄的速度，跨過車道上乘客放著的袋子，坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車了。
春節(jié)，一個人人都盼的日子。但春節(jié)時期的車實在是太擠了，每個人都會因此而對春節(jié)有所討厭。但又能怎樣？因為春節(jié)是中國傳統(tǒng)的日子，是老百姓團(tuán)圓的日子！
中學(xué)生的生活作文 篇5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的`寄語.我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
中學(xué)生的生活作文 篇6
美，是一位身披隱形衣，躲在這世界每一處角落的姑娘。她時而到這兒，時而去那兒。時而在人海中逆行，時而有縱橫于人心。
美，是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽，不停長葉，不停綻放，又不停散香。美，無處不在。生活中的美，就像那初升起的太陽，雄壯而又充滿希望。美，在清晨第一班去學(xué)校的公車上。睡眼惺忪的人們，零零散散的站在公交車車站牌的一旁，可奇怪的是，車到了站，人們卻不慌不忙，有條不紊地排著隊，挨個挨個地上了車。遇到來晚了的老人，可愛的叔叔阿姨還會主動讓出一個空，讓老人先上車。車上的年輕人一看到老人那不便的腿腳，還會主動讓出自己的座位，將老人扶到座位上。這，就是美。
美，在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁，隨手一拋，垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后，毫無疑問地就這么來到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見后，走近說：嗨，得扔進(jìn)垃圾桶才行哦。于是，那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過錯。轉(zhuǎn)過身，不好意思地趕忙將垃圾撿起，跑到垃圾桶前，將垃圾扔了進(jìn)去。還好你提醒了我啊，謝謝。這，就是美。
美，在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們，你們是同意A的做法，還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手，然后又站得筆直地開始講述起他的看法。好，說得很有道理，但不過還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師，我不太同意他的看法，因為......又是一位勇敢的同學(xué)站起，用流利的普通話說明著他的看法。一個又一個同學(xué)，一只又一只勇敢的右手，在知識的.大海里暢游著，在真理的宇宙中遨游著，在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這，就是美。
生活中的美，往往是被人們忽視的。但是，被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧，去尋找，去追逐那一份真實存在的美，讓這朵清新淡雅的鮮花，永遠(yuǎn)綻放于我們美好的心靈之間。
中學(xué)生的生活作文 篇7
七月中旬，經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備后，我參加了英國劍橋修學(xué)夏令營，開始了我為期21天的異域修學(xué)暑假生活。
在英國的日子里，我們除了緊張的英語語言課學(xué)習(xí)以外，最開心的就是去游覽參觀了。
在英國，第一個周末，我們首先游覽了倫敦。倫敦是英國的首都、歐洲最大的都會及世界四大世界級城市之一。從1801年到20世紀(jì)初，作為世界性帝國——大英帝國的首都，倫敦因其在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域上的卓越成就，而成為全世界最大的都市。同時，倫敦也是一個非常多元化的大都市，其居民來自世界各地，具有多元的種族、宗教和文化，城市中使用的語言超過300種。而且，倫敦還是世界聞名的旅游勝地，擁有數(shù)量眾多的名勝景點與博物館等。站在著名的“倫敦眼”包廂里望下看，簡潔的現(xiàn)代大樓與古老的建筑融為一體，構(gòu)成了一幅瑰麗的風(fēng)景畫。
在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，我們來到倫敦的中心城區(qū)。轉(zhuǎn)過一個街區(qū)，突然，一個高大的哥特式尖塔映入我們的眼簾。“哇，大本鐘！”旁邊的一個女孩尖叫起來�！皩�，這就是世界聞名的倫敦大本鐘，”導(dǎo)游介紹道，“大本鐘是由埃德蒙德·格林斯羅普勛爵設(shè)計，并由愛德華·登特及他的兒子弗雷德里克建造的。鐘重13.5噸，鐘盤直徑7米，時針和分針長度分別為2.75米和4.27米，鐘擺重305公斤。大鐘造于1856年，以建造工程的第一名監(jiān)督官本杰明爵士的名字命名，叫‘BIGBEN’。1857年該鐘出現(xiàn)裂痕，于1859年重新鑄造�！甭犃藢�(dǎo)游的講述，我們頓時若有所悟，原來大本鐘還有如此一段曲折的故事。
午飯后，我們幾經(jīng)轉(zhuǎn)彎，來到倫敦著名的鴿子廣場。在這里，鴿子自由自在地飛翔，有時幻化成白色的漩渦，有時又如滑翔機(jī)一般掠過地面，極快地把行人剛剛?cè)酉碌氖澄锏鹱摺！斑�，那是誰？”我們團(tuán)的一位男生指著廣場中間的一個黑色的人物雕塑說道�！斑@個嗎？”導(dǎo)游立即現(xiàn)身，說道，“這是英國著名海軍將領(lǐng)納爾遜。1804年，法國迫使西班牙一同渡海進(jìn)攻英國，英國海軍上將納爾遜指揮的英國艦隊與法國、西班牙聯(lián)合艦隊在西班牙的特拉法爾加港海面上遭遇。英國艦隊以少勝多，使法、西艦隊在這場海戰(zhàn)中慘敗。但不幸的是，當(dāng)海戰(zhàn)勝利結(jié)束時，納爾遜上將因法國炮艦‘恐怖號’桅桿上的狙擊手自左臂射入胸腔內(nèi)的子彈而犧牲。為了紀(jì)念這位為大英帝國立下不朽功勛的海軍上將，人們在廣場中心，豎立圓柱形紀(jì)念碑和納爾遜全身銅像�！薄霸瓉砣绱耍蹦俏煌瑢W(xué)感嘆道。與此同時，我們也對英勇抵御外敵的納爾遜將軍和英國人民油然升起了一股敬意。
在第二個周末，我們坐上長途汽車前往坎特伯雷。經(jīng)過了兩個半小時無聊的車程，我們終于到達(dá)了目的地�？蔡夭孜挥谟鴸|南部，屬于有“英格蘭花園”之稱的肯特郡，是一座不到4萬人口的古城。公元597年，傳教士奧古斯丁受教皇委派，從羅馬赴英國傳教，成為第一位坎特伯雷大主教，并把基督教傳播到整個英格蘭。因此，在英格蘭，坎特伯雷被人們形象地比喻為基督教信仰的搖籃�？蔡夭状蠼烫檬沁@里備受世人矚目的景觀。一進(jìn)入大教堂，我們立即就被這規(guī)模宏大的建筑震懾了。的確，聲名遠(yuǎn)揚的坎特伯雷大教堂規(guī)模恢弘，長約156米，最寬處有50米左右，中塔樓高達(dá)78米。這座大教堂建于公元324年，不過早期的建筑已毀于戰(zhàn)火。1070年這座大教堂動工重建，后來又經(jīng)歷了不斷的續(xù)建和擴(kuò)建，形成了今天的規(guī)模。站在教堂里，我們仿佛看到了神父在認(rèn)真的講解《圣經(jīng)》，虔誠的基督教徒在充滿激情的唱詩。這讓我們每時每刻都能感受到它莊嚴(yán)、神秘的氣息。
雖然回國已經(jīng)有一段時間了，但這次在英國度過的暑假生活，卻讓我非常難忘。這次英國的三周英語夏令營之行，不僅提高了我的英語水平，豐富了我的暑假生活，而且讓我更多地了解了英國的燦爛的歷史與文化。每個國家的文化都有自己的優(yōu)缺點。我們要將這種文化更好地與我們祖國的文化融合，取長補(bǔ)短，才能更好地建設(shè)祖國。
中學(xué)生的生活作文 篇8
自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點喘不過氣來，每科老師所傳授的知識，自己感受覺學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個小學(xué)到初中的過渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的`充實與學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓，寬容，誠懇。老師也告訴我們：要學(xué)會為人，學(xué)會思考，學(xué)會進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個月以來，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績，感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對手，從中，我獲益匪淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會寬容，謙讓，超越自己，競爭，進(jìn)取，為人，成績當(dāng)然也十分重要，不過，相對上面的品質(zhì)來說，成績次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！
中學(xué)生的生活作文 篇9
說到向往的中學(xué)生活，每個人可能都不一樣，我的中學(xué)生活是這樣的。
每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學(xué)到怎樣的知識。
來到教室，上課了，課堂一定是嚴(yán)肅的`，會學(xué)到很多知識的。學(xué)科會從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會想一想，今天我學(xué)到了什么知識。會宿舍后，把今天作業(yè)做完，當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多，但學(xué)好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復(fù)習(xí)今天的知識和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識。
這就是我向往的中學(xué)生活。
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