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洗禮的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的洗禮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洗禮的作文1
不知不覺的又來到了這兒——湘江之畔。已經(jīng)不知道是第幾次了，只是每當(dāng)心情不好的時候就一個人到這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……沒有鬼斧神工的佳境，這兒有的只是一片寧靜。相對于這喧囂的城市，這片小天地已經(jīng)足夠我放松自己的了。
穿過略顯冷清的校園（圖書館東側(cè)的校園一直是很寂寞的），再穿過車輛川流不息的馬路，然后登上江堤，就會看到一片綠色的海洋……徑直走下來，耳旁的喧囂雜亂的聲音就會慢慢遠(yuǎn)去消逝，只聽的見草間的蟲吟與鳥鳴，還有那沙沙的風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇簟?/p>
天空充滿陰霾，風(fēng)很大，看著湘江，聽著驚濤拍岸的聲音，迎著風(fēng)吹來的方向，張開雙臂，深吸一口氣，頓時感覺輕飄飄的`，就像漫步云端一樣，有種飛翔的感覺……沿江而走，甚至索性踏進(jìn)水里，去踩那迎面而來的朵朵浪花。讓它風(fēng)吹，任它浪打，只要玩得開心，心情愉快了，誰又去在乎其他呢！鞋子濕透了（常在江邊走，誰能不濕鞋�。�，里面灌了不少沙子，軟軟的，癢癢的，很舒服。
今年的水很少，記得去年的這個時候江邊的碎石堆都淹沒了，而現(xiàn)在，江水卻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不去招惹碎石堆。撿起一粒鵝卵石，用盡全身的力氣，將石頭盡可能遠(yuǎn)地拋進(jìn)水里。感覺那好像不是石頭，而是我這幾天積累的無盡的煩惱與憂愁！是的，我的心有些累了！所以想要江水將我所有的一切都帶走。有時候我常常想：如果一個人突然失去一切，然后從新來過，他是否還會選擇原來的生活，是否還會再走一遍那條熟悉而又陌生的路？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的輪船開過，掀起的波浪卻隨波逐流來到我的腳下。似乎是想和我這個老朋友握手，沒想到為我的熱情所傾倒，直接撲到了我的腿上。陣陣江風(fēng)吹來，冷冷的，卻仍然不愿離開。于是一次次地?fù)炱鹗^，拼盡全身力氣，盡情地投入江中……直到精疲，直到力竭，直到癱坐在那堆亂石之上。此時腦海一片空白，不知該想些什么，也不知道還能想起些什么，難道江水真的像帶走那些石頭一樣帶走了我所有的記憶？痛苦的、煩悶的、難過的、悲傷的、歡快的、高興的、甜蜜的、幸福的……一丁點都不曾留下？且不去管他，現(xiàn)在就讓我一個人好好的享受這份難得的寧靜吧！
也不知道過了多久，江風(fēng)一陣緊似一陣的，感覺確實有點冷了。慢慢從腦海那片混沌中覺醒過來，順手又掂起一粒石頭。剛想要再次仍進(jìn)江中，旁邊有人說話了：小伙子，別再扔石頭了，我的魚全被你嚇跑了……陡然發(fā)現(xiàn)原來我旁邊還有人在釣魚！不覺啞然，暗暗地嘲笑自己剛才的失態(tài)……
走吧，回去！沒有什么好失意和煩惱的！比起那些依附在石頭上的貝殼來說，我的情況好多了，簡直是很幸福。至少通過努力我還可以做些改變（至少我的計算機(jī)二級是這樣的），而它們呢？一開始選擇的石頭就注定了它們一生的命運……縱然拼命努力，它們的世界也只有石頭那么大……
洗禮的作文2
傍晚，雨像有人故意往下潑似的，啪嗒啪嗒地從天上倒下來，下的好大，沒有定數(shù)。不到5點，天就黑的無語，陰的凄冷。不經(jīng)意中，雨趁機(jī)落在身上，從脖子順著頸部倏地鉆進(jìn)胸部，涼意從心生起，回過神來，才知道冬天已經(jīng)悄悄地來臨。
5點半，兒子準(zhǔn)時放學(xué)回來，身上雖被涼雨打濕，卻沒有顧得上那么多，更沒有時間去論辨秋雨的對錯，也無瑕顧及秋雨給自己帶來的一身寒意，或欣賞感悟雨恰在此時落下的靈動，讓幼稚的心再添幾分單純與歡樂。一到家，便將雨衣一脫，用洗臉巾擦干臉上雨水，坐在桌旁端著碗大口大口地吃著，趕著用飯?zhí)铒栕约旱亩亲印?/p>
沒有驚雷，沒有夏天的狂風(fēng)和閃電，雖冷雖瑟，卻穿透沉沉的夜色，靜靜地落下，沏入泥土。把空中塵埃洗凈，世間的繁雜變的簡單，疲憊的心逐步沉靜、舒展。似絲絲思念，潛入夢寐，輕碰萬物心靈，細(xì)讀自己走過的路，讓歲月在指尖飄零、遁遠(yuǎn)。渲染往事如風(fēng)的序幕，使每個來到世界的生靈的歲月都多了幾道滄桑的印跡。
兒子雖只有13歲，也知道用心讀書才能找到好工作的簡單道理，這堅定了他在風(fēng)里雨里來回上學(xué)求知的心。兒子吃飽晚飯，便拿著雨衣，急急地穿上，沖沖地騎上自行車，一溜煙地消失在霧蒙大雨里，奔向讓他不斷成長明白事理的學(xué)堂。
大雨裹著飄零的落葉，情滿心懷，竭力用冷意安撫落葉支離破碎的心靈。落葉隨雨靜打，靜躺于地，生怕受傷，想要一個不破的畫面，行人卻不顧任踩，傷心的落葉只有暗暗地在泥地里任刻夢的滄桑，化為泥韻。冷冷的雨，卻沒有讓少年求知的`心靜寞，反在他們一笑而過里增了幾分情趣。
就快要放晚自習(xí)了，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。站在雨里撐傘的我，旁邊的樹，樓內(nèi)一盞盞燈，一方方射著光的窗，成了今夜唯美的景致。
雨絲不細(xì)，卻在陰霾的夜里隨心輕舞飛揚(yáng)，散發(fā)出特有的寒香，夢里的情，夢外的殤，愜意地縱跑，溫柔地浸潤世間的每一個角落，感知天地的渾厚。
在雨里靜等兒子放學(xué)，任雨凈洗心靈的凄苦與憂傷，從從容容地審視，成了我此時難以言表的享受。
雨在時光緩緩流淌之時，不再孤獨凄涼，不知疲倦地洗滌世間萬物的心靈。教室內(nèi)老師講課的聲音變成了天籟，在教化教室里每個孩子的心，成就孩子們想要快快成長的夢。
秋雨不懂秋，雨聲不明意，只知依舊按照自然定律下著，在幽暗的夜里飄蕩，沒有刻意為難那些晚上放學(xué)要回家的孩子，讓他們多一點歲月的印跡和風(fēng)雨的洗禮。
放學(xué)了，學(xué)生們熙熙攘攘地?fù)沃陚�，向著校門涌去。而我，一路聽兒子講著班里的風(fēng)趣軼事，與兒子一道，任雨水濺身，安之若素，徒步向不遠(yuǎn)的家靠近。
洗禮的作文3
炎熱的八月，當(dāng)知了的叫聲才剛停下，我們就迎來了人生中的第一次洗禮——軍訓(xùn)。一切都過得飛快，轉(zhuǎn)眼我已是一名高中生，正一步一步的靠近社會。新的校園，新的老師，新的同學(xué)，周圍的一切都變得嶄新，他們陌生，他們同時又充滿了熱情和希望。
軍訓(xùn)是步入高中的第一課。它不像是文化課，在寬敞的教室里、在空調(diào)的吹拂下、在老師的循循教導(dǎo)下，可以徜徉的知識的海洋。它也不像美術(shù)課，在五彩的顏料里、在粗糙的畫紙上、在白色的畫筆下，可以盡情想象，揮發(fā)創(chuàng)意。它，只是在烈日下、在教官鏗鏘有力的聲音下，踏著堅定的步伐，鞋子摩擦在炙熱的紅色操場上，聲音陣陣作響，時而快，時而慢，時而重，時而輕，可能不美妙，但它是世界上最飽含汗水的聲音。
軍訓(xùn)要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的不外乎是站軍姿、四面轉(zhuǎn)體、齊步和正步走。別以為站軍姿只是站，它對人體姿勢有許多要求，例如手的姿勢必須是大拇指貼緊食指第二關(guān)節(jié)，雙腳腳尖撇開約六十度，眼睛正視前方等，這些細(xì)節(jié)看起來輕松，但站立的時間越長，同學(xué)們就會忽視這些細(xì)小方面。
白天，太陽炙烤著大地汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動，教官說軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的，那么便練習(xí)忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的。一滴一滴的汗從被曬黑的臉頰上緩緩滑下，留下一條長長的印子，在如此的高溫下，同學(xué)們唯一期待的是休息和吃飯。我們都刻苦訓(xùn)練，偶爾旁邊走過一個班級，都會大聲地喊口號，更小心認(rèn)真地邁好每一步。當(dāng)我們保持立正姿勢幾十分鐘而紋絲不動時，酸、疼、脹，一切難受的感覺都嘗遍了，我才體會到"一切成功的背后都充滿汗與淚"這句話。教官們訓(xùn)練有序的隊列表演，更是讓我們大開眼界，使我們打心底里更崇拜他們。
晚上，缺了角的月亮掛在藍(lán)紫色的夜空上，照亮了偌大的操場。仰起沉重的頭，可看見四五顆微弱亮光的星星，一切都安靜得出奇。晚上的訓(xùn)練沒有白天強(qiáng)度那么大，訓(xùn)練完后，鄰班的'隊伍被帶過來過來與我們一起拉歌比賽，大家激情高漲，笑料百出。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，最后一天的閉幕儀式就這樣悄無聲息的到來了，雖然我們班并沒有拿到軍訓(xùn)列隊的獎項，但我們努力了，我們流汗了，我們成長了。五天的流汗、五天的煎熬，我們被評為了“先進(jìn)集體”，這就是大家努力的結(jié)果�；厥孜逄斓能娪�(xùn)生活，我越發(fā)的對一句話感慨萬分——憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
洗禮的作文4
一切景語皆佛語。 ——題記
那抹醒目而絕世的黃在安遠(yuǎn)路上緩緩延伸。高高的古黃色墻所包圍著的是一個高深神圣的地方。門上那兩個銅色獅子門環(huán)像來自遙遠(yuǎn)的年代，透著令人生出無限敬意的靜謐。墻隔著的那一端始終對我有著它物不可比擬的吸引力。
今天，是我生平第十六次來到這里。我已不再滿足于從年幼時開始的——每年大年初一時雷打不動、風(fēng)雨無阻的來到這里。我發(fā)現(xiàn)這里不應(yīng)該只是承載著無數(shù)的祈禱與期冀之所，它本身的存在實際是為了給人更多的心靈洗禮。
買了香票，緩緩步入玉佛寺的我已不再著急請香。因為此行的目的本不在此。還未看清非過年時寺內(nèi)的情景，就已經(jīng)被撲面而來的煙香味團(tuán)團(tuán)包裹。只見漫天飛舞的煙從香爐中滾騰而出，略微有些濕潤的空氣中彌漫著稠密的白煙，還氤氳著攝人魂魄的清香煙味�？讨攀交y的香爐靜靜地佇在那里，像是樹一般的與地連在一起，扎了根。香爐中的火焰由于好事的'風(fēng)的干涉像要噴薄而出。無論從哪個角度思慮，都是佛家思想在香火中一次次像鳳凰涅槃般地重生。
我走在幽靜的邊道上，看見一位位老嫗老翁也在蹣跚著前行。他們干癟的手，看似孱弱卻緊緊的抓著手中的香，我不禁在思考，是什么使他們對于手中的香心中的佛如此執(zhí)著？僅僅是為了心中的那份牽掛嗎？我想，他們對于佛的態(tài)度，必然是虔誠的。不遠(yuǎn)處，一小群麻雀和著悠悠傳來的佛經(jīng)歌聲在一棵古槐樹和蓮花臺座間上上下下地飛，莫非其亦懂佛經(jīng)中的意韻乎？難道沉靜的香爐和蓮花燈，也在向我訴說著什么嗎？難道以往我所理解的佛家思想即遁世、與世無爭是過于狹隘的嗎？我迫切地想看清以往我所忽視、自以為是的種種。這即是我此行的目的。
當(dāng)我步行到臥佛所在的殿堂，望著匾上的那四個大字“得大自在”時，似有靈光一現(xiàn)。想起南方六祖惠能在舂米是隨口引出的佛謁：菩提本非樹，明鏡本非臺。本來無一物，何處惹塵埃？不也正是佛家思想的體現(xiàn)嗎？我想到其根本并不是遁世的，并不是與世無爭的。而其實是永葆一顆淡然而無謂的心，即使置身喧鬧之所，也依然能不受其影響。因無欲而無所求，因無求而無所累，收放自如。不執(zhí)著與入世，又不消極于出世，安時處順。就像是在香爐中跳動的火焰那樣，明明是要噴薄而出，卻無形之中被香爐圈住。
這香爐就是所有佛家思想的寄寓。能無所顧忌地噴出火焰，卻又恰到好處的收攏，可以稱得上是得到了“大自在”。頓然發(fā)現(xiàn)，無所可爭，無由可爭，才是這一切的源頭。我無從得知當(dāng)年佛陀枯坐在菩提樹下想到了些什么，但我在玉佛寺古槐樹邊的靜坐卻讓我感觸良多。我拾起落下的一片樹葉，不禁莞爾。我在輕煙繚繞，佛前蓮畔，接受了佛家的洗禮。
洗禮的作文5
人的一生總會遇到許多事情，有的人看似滿身傷痕，可實際上，他的眼神比誰都堅毅；有的人看似光環(huán)圍繞，可實際上，他的內(nèi)心已經(jīng)潰爛。我們沒有辦法去改變自己的出身，改變自己的生活環(huán)境，可我們可以改變自己去適應(yīng)它。
如果一個人生活在最糟糕的環(huán)境里，那么擺在他眼前的路只有兩條，要么滿身傷痕光輝榮耀，要么甘于平庸活在角落。苦難能夠洗禮人，洗禮他的心智，洗禮他的靈魂；苦難也能夠摧毀人，在暗無天日的日子里，總會有人選擇抱怨，然后屈從。人們之所以認(rèn)為苦難是人生中的財富，是因為人們只看得見站在金字塔頂端滿身傷痕依然閃閃發(fā)亮的人，卻看不見活在泥土里茍延殘喘的懦夫�；蛟S所有人都是滿身傷痕，可是有些人被苦難擊倒，被挫折困擾他們選擇向命運投降，有些人卻逆流而上，掌控自己的人生。
有很多人，旁人看起來他們的'一生活在痛苦之中，可是他們卻樂在其中，甘之如飴。詩仙李白，那位狂放不羈滿腹才華的詩人，配得上貴妃磨墨，從未把權(quán)勢放在眼里。他仕途多坎坷，可他的一生至情至性，從未逢迎�？嚯y為他的心靈洗去雜質(zhì)，讓他活的通透而明白，世人一生所追求的，于他而言不過是塵土而已。世人對許多身負(fù)才華的人都稱為“圣”，卻只將他一人稱為“仙”�？嚯y多多少少改變了他人的意志，只有他，苦難只讓他變得堅強(qiáng)而浪漫，他始終跟著自己的靈魂走，活成了自己世界的王。他沒有被苦難擊倒，而是踏著苦難，活成了自己的模樣，流芳千古。
不是每個人都足夠幸運生來就擁有令人艷羨的人生，但所有人都可以選擇踏遍荊棘，活成自己想要的樣子。畢竟，經(jīng)過打磨的璞玉才能煥發(fā)出光芒，用自己雙手創(chuàng)造的生活才最珍貴。英國有部紀(jì)錄片叫《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階級的小孩，每七年再重新訪問這些小孩，到影片的最后人們發(fā)現(xiàn)，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，可是有一個小男孩，盡管家境貧窮，可他通過自己的努力成為了大學(xué)教授，過上了自己想要的生活。大多數(shù)人面對苦難會顧影自憐，或者象征性的努力就判處自己死刑，可是你看到的并不一定真實，哪怕這個世界對你全方位圍堵，你也應(yīng)該一步一步的努力，努力讓自己活的漂亮。只有這樣，你才能對得起自己所受的苦難。
每個人都會有不同的人生，苦難帶給一個人的，要么是滅頂之災(zāi)，要么是涅槃重生。命運給你一個比別人低的起點，是為了讓你用你的一生，去講述一個絕地反擊的故事。苦難是人的財富，也是人的毒藥，而真正能夠逆流而上浴火的鳳凰，才能讓苦難洗盡鉛華，才能做命運的漏網(wǎng)之魚，活的漂亮。
洗禮的作文6
心若能持平，清靜如水，裝在圓的或方的容器里，甚至溪河大海中，又有什么損傷呢？誰可以包容一切，也可以被一切包容。因為水性永遠(yuǎn)不二。
佛，也可以理解為修行圓滿的人，何為圓滿？有人會說心境的變化。理解為：體會了靜靜品一壺烏龍茶比起在喧鬧的晚宴更能清洗心靈，如林清玄的清歡，他之所以好也正是對生活無求，不講物質(zhì)只講心靈。也就是：“山中何所有？嶺上多白云，只可子怡悅，不堪持贈君，自是第一流人物。”中的第一流人物也。這固然不錯，但我所理解的佛中人，是在生活中得到感悟的，是在任何時候都能為自己所做錯事懺悔的。我，也不止一次懺悔過，但真正的受洗卻不曾經(jīng)歷過。我為曾經(jīng)斗爭的浸泡，也沒有多大的磨難給我洗濯。僅以一個旁觀者的角度去理解一場愛的洗禮，那樣的愛如蓮，清凈，純潔……
剃度，為吾心溫柔
白素貞，一條千年蛇精，在斷橋等待，等待千年前的那個小童。當(dāng)他們再一次又一次的磨難，與一名叫法海和尚斗爭了一次次后，好不容易能夠攜手共老，結(jié)此一生。法海又再次出現(xiàn)，用他，一個捉妖老道的名義拆散。白素貞入雷峰塔，許漢文剃度進(jìn)佛門。對此我極為不贊，試問一個心系夫君的妖，如何為妖；一個溫柔似水的女子如何害人，佛門，佛門究竟何為佛門。不是斷盡七情，斬盡六欲。不是用一個假名義完成他的意愿。而是有著自己的見解，不是一心為佛，而是一心為人，不是說佛無情無感，若無情感，如何普渡眾生。許仙的剃度讓我看到了他自身的義：剃度，也為洗禮，經(jīng)歷斗爭與磨難，加以鍛煉，身的艱苦。我也有自己的`見解：他，理去了人生的煩惱，沉淪在佛禮，許是在佛陀面前懺悔，許是在為他心系一生的女子承諾下一世……傷心的時候，靜下心，理一理，剪一剪，離愁便自然而去。
垂淚，為汝的傷心渡口
我品不出烏龍的芳醇，體會不了碧螺春的那種淡泊悠然的氣息。品茶，聽人說是人生心情的變化，喝到苦處，才逐漸清涼。咋咋自己的嘴，殘留在舌尖的余香，讓人回味。我，嘗過一味糖，它也似有人的心情變化。將它含入口中，一股濃濃的苦澀占據(jù)我心，慢慢這味兒消散，酸又馬上霸占著味蕾，呼了一下空氣，鼻尖上也沾染上了，當(dāng)他慢慢滑出，甜順著唾液流進(jìn)了胃……體會了三味，經(jīng)歷了味覺的洗禮，也感受得到了“人生在世不稱意”。情感的挫折與苦難是生命必然的悲情�？吹斤w花落盡為止斷腸；聽見箏琴流動不禁惘然；蠟燭在夜中也為我們垂淚；春天的蠶吐絲到死方休……有誰理解過，經(jīng)過這些洗禮：落花飛舞之后，春天的新芽就要抽起；蠟燭燒盡的時候，黎明的天光將要掀起；春蠶吐絲自持終極，是一只蛾的重生；讓飛花落下，春蠶吐絲，蠟燭流淚，讓時光的河流輕輕流過生命中的傷心渡口。
尾聲
心若能寒冷，則結(jié)成冰，可以割裂皮肉，甚至冰凍世界。心若能燥熱，則化成煙氣消逝，不能再見，甚至燙傷自己，燃燒世界。我們的人生就是在洗禮中度過，我們的生命不能打折，要綻放水的美麗。
洗禮的作文7
在那一刻，我以為我丟掉了一切，但事實上我得到了所有。
20xx年的六月一二十一日，某縣高考試點考試某教室里，時鐘滴答滴答的轉(zhuǎn)著，像催人的皮鞭，聲聲陣陣的抽打在我的靈魂上。此時我如坐針氈，頭疼欲裂，像有萬千銀針在腦袋里面扎來扎去。我昏昏沉沉的看了看周圍，所有的人都在奮筆疾書。我更加的焦慮了，開考半個小時了，桌子上的試卷沒有翻過一頁�？諝庵袕浡环N壓抑的`氣氛，我想狠狠的吸一口空氣，可是鼻子里像是被塞進(jìn)兩條巨大的毛毛蟲。在高考的這一天，我鼻竇炎又嚴(yán)重了。
我清楚的記得，當(dāng)漫天大雨填滿了天空，考場里劍拔弩張的時刻，在我人生最重要的時刻，命運無情的給了我一次重?fù)��！岸ｂ忊彙蔽也恢雷约菏窃鯓幼叱隹紙龅模皇怯X得，或許這就是命運吧。
下午，當(dāng)黑暗籠罩著大地，昔日燦爛的陽光失去了溫暖人的力量，沮喪的半盤在山腰上。
“爸，我不考試了，我們回家吧！”我給父親打了一通電話。當(dāng)父母出現(xiàn)在我面前時，仿佛衰老了十歲。夕陽斜射在學(xué)校圍墻上，我站在墻角陰影下。
“當(dāng)你面朝太陽時，你將看不見你身后的陰影。孩子，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，你就應(yīng)該更加勇敢的面對未來。”我無精打采的抬起來腦袋，看著父親。
“去找你們老師談一談吧！”媽媽低聲說道。
“咚咚咚。”我走進(jìn)了班主任的辦公室，讓我詫異的是，此時此刻，學(xué)校我們班級里的所有任課教師都坐在辦公室內(nèi)。我一進(jìn)門，所有的老師敏銳的抬起了頭，凝視著我。
“你還有四百五十分的題，你有什么畏懼的？加上你已經(jīng)全力以赴的語文考試所得成績，即使接下來考試中拿到四百分，也是不錯的成績�！卑嘀魅涡Σ[瞇的看著我。無論什么時候，我總是特別的敬仰我的班主任。因為他總是能樂觀的面對生活。
或許是不想再給父母添堵，或許是眾多老師你一言我一句的勸導(dǎo)，或許是班主任樂觀的力量鼓勵了我。我忽然一下子輕松下來。是��！既然事情已經(jīng)發(fā)生了，沮喪也并不能改變什么，為什么不能坦坦蕩蕩，放手一搏呢？
后來，由于心態(tài)上的放松，在接下來的考試中，我穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實實。我在考試中取得了超乎意料的成績。在剩余幾場考試中都取得難得的分?jǐn)?shù)�？忌闲闹幸凰容^理想的學(xué)�！，F(xiàn)在想到，如果當(dāng)時放棄了，就什么也沒有了。
那一刻，我以為我失去了一切，實際上我得到了所有。在以后的人生路中，我永遠(yuǎn)記得那場考試所帶給我的勇氣與信心，無論現(xiàn)實有多糟糕，我都能樂觀的坦然面對。因為我知道：你如果面朝太陽，你將不會看見背后的陰影！
洗禮的作文8
我是在自卑的海洋中長大的，從小我就覺得自己是最不重要的，時間長了，自卑的海洋就開始孕育一種爆發(fā)力，我一直都知道這種爆發(fā)力終會有突破限制的那天，當(dāng)那天終于來臨的時候，卻讓我措手不及，在懊悔的深淵里我覺得自己錯了，真的錯了。
天色陰暗，我和朋友一起騎著車上晚自習(xí)，我一個獨自騎在前頭，突然一個小孩從天而降似的從馬路橫沖了過去，即使我用最快的速度剎車，遺憾的是，我還是撞到他的腳，他正面撲在地上，他額頭角撞在地上“咚”的聲音依舊在耳畔徘徊。
我整個人都傻了，站在原地看那個三、四歲的小孩子本能地哭泣著，更讓我害怕的是當(dāng)那個小孩子的父親出來時，他的眼神，像要殺人一樣，瞪著我，當(dāng)時我的恐懼無法形容，當(dāng)他抱著他的兒子，發(fā)現(xiàn)他頭上有個包時，就開始罵我、責(zé)備我。一種莫明的力量使我脫口而出：“我根本就沒看到你的兒子在樹底下，也不知道他會突然沖出來，而且你們也應(yīng)該看好自己的孩子��！”
小孩子的父親聽了這句話就更氣了，起身就想教訓(xùn)我，但我卻已經(jīng)沒理智地走了，他在后面喊，我沒聽，使盡全身的力氣，拼命地往前騎，往前騎，直到他的聲音消失。16年的沉默，就在那一刻被沖破了，我不再是個好孩子了，當(dāng)我意識到這樣做會有更嚴(yán)重的后果時，我又轉(zhuǎn)`頭回去了，向他道了歉，承認(rèn)了錯誤，但是已經(jīng)晚了，他去找我父母了。
我沒有回家，還是去了學(xué)校，那天去學(xué)校的路好像特別的長，我走了好久好久，眼淚已經(jīng)流干了，眼好痛，心也好痛，夜也比以前來得更快、更黑，好像全世界只有我一個人，大家都不要我了，全都不要我了。然而我唯一的希望就是教室外面遠(yuǎn)處的那盞燈，我覺得它是我心目中唯一的光明，因為它也生活在黑暗之中。
到教室我立刻隔窗望去，唯一的希望破滅了，今晚它失約了，窗外一片漆黑，就好像此時失去了方向的我，無言，我的'眼淚流下來了，此時才明白原來人的眼淚是可以儲存的。
就在我失望甚至絕望的時候，我的朋友來找我出去，當(dāng)我到教室門口時，我看到一個矮小的身影站在走廊上，走近時才發(fā)現(xiàn)是媽媽，是媽媽來找我，我很驚訝，認(rèn)為她是來責(zé)備我的，令我驚訝的是媽媽竟然對我說：“那個小孩子沒事，我?guī)メt(yī)院看了，醫(yī)生說他沒事，我怕你會因為這事而不來學(xué)校或晚上睡不著，特意來告訴你的�！彼_定沒事后就走了，而我卻……
那是我第一次看到媽媽穿拖鞋出門，也是第一次看到她來學(xué)校找我，第一次看到黑暗中的媽媽如此美麗。
我心目中的光明與我失約了，但是我卻又得到了一個在黑暗之中站在哪個角落看著我，為我指引人生方向的人——我最親愛的媽媽，給我的心靈來了次特別的“洗禮”，我會永遠(yuǎn)記��！
洗禮的作文9
話說當(dāng)年，小升初那場戰(zhàn)役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。
學(xué)生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學(xué)們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說看一個人是否快樂，應(yīng)該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時，我們認(rèn)真閱讀，看黑板時，我們認(rèn)真聽講。下課時，我們認(rèn)真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等于回家被家長打，但我們就當(dāng)是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。
每個六年級的同胞都明白一個事實，上學(xué)是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓(xùn)班呀，人大附培訓(xùn)班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強(qiáng)，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！
其實，在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個明確的目標(biāo)，你想上哪所學(xué)校？你應(yīng)該怎么努力，然后你再去報那個學(xué)校的培訓(xùn)班，再好好學(xué)習(xí)，在班里也定一個目標(biāo)。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。
下面講講我的經(jīng)驗。
我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。
我從六年級上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進(jìn)培訓(xùn)班要先考試，1000個人選500個。進(jìn)班后，數(shù)學(xué)100分以上的被分進(jìn)實驗班，在六年級上學(xué)期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個性，它只上數(shù)學(xué)，語文，科學(xué)，但考試時數(shù)學(xué)、語文、英語一起考。
在六年級下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試，除了數(shù)、語、英還有科學(xué)。一周后，十一學(xué)校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的`為優(yōu)秀學(xué)員，報各時的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長的一次談話。
第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績。
第四題你在小學(xué)有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報名表，再此之后，你有可能參加十一學(xué)校的實驗班考試。
當(dāng)我接到十一學(xué)校的通知時，我感覺這一學(xué)期的努力還是值得的，當(dāng)然，小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。
我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。
洗禮的作文10
有我，希望你可以憧憬未來，雨的洗禮。偶爾，只是偶爾，允許你想起過去。
----題記
假日里，我和我的朋友涵在雨中嬉戲，我們一起笑著流淚。
起初爸媽是不準(zhǔn)我們出來的，他們說淋雨感冒了這么辦。我們給了一個最稚嫩的笑臉，然后就出去了。終究我們還只是個孩子。
暑假里，有很久沒有下雨了，熾熱的太陽烘烤著這個大地，但是終于，終于還是下雨了。雨是天的淚還是天賜予我們可口的水滴，還是雨精靈的舞會。雨滴落在綠葉上，窗戶上，屋檐上，我發(fā)現(xiàn)它是有軌跡可循的，按著一定的軌道落到某個地方。我突然發(fā)現(xiàn)那段時間我脫離了軌道，迷失了自己。所以我開始奔跑，以最快的速度跑回那個軌道。
我們出去的時候還帶著太陽帽，異樣的'眼光隨處可見。可是我們依然沒心沒肺地笑，也許我們都還只是孩子，只要開心，什么都好。后來，我們把頭發(fā)散開，讓它在風(fēng)中飄拂，自然。讓雨浸濕我們的發(fā)絲，順著發(fā)絲流淌到我們的全身。我們走到秋千前便坐了下來，很久很久，一直到暮色降臨。天黑轉(zhuǎn)眼一間，我們的青春也即將逝去，我們還能孩子多久，我們還能快樂多久。雨水流過臉頰，像極了淚水，雨似乎在訴說我們疼痛的青春。
“穎，她說以后我和她不要再聯(lián)系�！彼f話時嘴角露出淡淡的笑，也許她并不快樂，因為她有了太多這種淡定的情緒。我靜靜地拉著她的手，帶她走到樹下,“涵，你看，樹上這么多片葉，你會記住哪片，在意哪片？世界上五彩紛呈的人，過目即忘就可，別太在意就行，我想她也是選擇了一種委婉的說法吧，至少還沒有提出絕交，可是傷害總是一定的�！薄拔覜]有怨恨。我知道每個人都有權(quán)決定對待我的方式，而她只是選擇不再聯(lián)系�！�
我笑了，我知道涵是堅強(qiáng)的�！澳敲淳秃煤玫呐阄乙黄鸠傄淮�，跟我來�！�
我們一路奔跑，到一條大家，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上，車子很少，我們相互一笑，摘下太陽帽，并甩起來，一路喊叫，沖過馬路。我一直相信我們是有默契的。到了對面時，聽見車鳴聲，我們捂著肚子開始沒心沒肺地大笑，像時沒有緣由的。我們笑著流淚，在雨中，沒人知道我們流淚。
后來到家的時候，看見爸媽著急的樣子，我們繼續(xù)沒心沒肺地大笑。再看看雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有軌跡可循的。它們短裂，急促，破碎，緩慢，像許多故事以偶然開始，以偶然結(jié)束。第二天太陽還是升起了，我們都還年少，還有那么那么多的勇氣，即使被現(xiàn)實傷害也可以很好的痊愈，我們終究還是孩子，還是可以沒心沒肺地大笑。所有的悲傷經(jīng)過雨的洗禮煙消云散，沒有什么過不去。曾經(jīng)的之所以稱之為過去，就是因為它已經(jīng)過去了，它只是記憶，留在記憶深處的一個故事。
洗禮的作文11
7月初的井岡山紅色之旅，給予我的暑期別樣的回憶。仿佛那是一次對心靈的洗禮。給我印象最深的便是在豐田小學(xué)的交流活動。
在鞭炮聲中，一群孩子打著雨傘，在校門口迎接著我們的到來，看著他們無比興奮的臉龐，想來他們也是期盼已久了罷。給他們分發(fā)文具和圖書，看著他們爭先恐后的樣子，看著他們純樸的眼神中，流露出的那種對知識的渴望，不禁感動萬分。通過和一些孩子結(jié)對子的交流，了解到了他們的生活，他們的條件雖然艱苦，但他們每跟人都很努力。我們還走訪了一些孩子的家，看到家長熱情的接待我們，給我們摘田里的西瓜，和他們愉快的交談，那段時光，真的很享受，那是一份樸素的情感吶，永遠(yuǎn)珍藏。
打動我的，還有楊校長的`那份執(zhí)著。她像我們這年齡的時候，就插隊干那些我們現(xiàn)在難以想象的農(nóng)活、體力活，而且心中任何雜想都沒有，很單純，很樸素。當(dāng)那時知青都返回時，她義無反顧的留下來，義無反顧的執(zhí)著于在她熱愛的這片土地上奮斗。于是，眼前的這個希望小學(xué)，便給予的一代代的學(xué)子求學(xué)的機(jī)會。更感動的是，在我們離開井岡山的那天，楊老師還給我們幾個愛心社的同學(xué)發(fā)來了短信，表達(dá)了她心中的那份不舍，那份感動。而我們，又何嘗不被她所感動到呢？那是一次心靈的洗禮。
離開小學(xué)的時候，一個叫做胡虹的孩子還搶著幫我提箱子，直到把我送到車上，她很不舍，我們都很不舍，那是對所有孩子那種純真的崇敬，以及對這位執(zhí)著的校長的感動。那是一次感動內(nèi)心的洗禮。之后那幾天的紅色之旅，感動無處不在。大井村毛主席故居里那滿是槍眼彈洞的殘墻，偉人已逝，唯有這些古物默默地在歲月的侵蝕下慢慢斑駁，仿佛在靜靜地訴說著滄海桑田的變遷；小井紅軍醫(yī)院雖是簡陋但在當(dāng)年拯救了無數(shù)戰(zhàn)士，而那每都編號的門又體現(xiàn)著細(xì)節(jié)的感動；烈士陵園那象征新中國成立的49級臺階以及無數(shù)革命偉人灑脫的題字，無不飽含著對未來的希望；革命博物館的每一段歷史的回顧，更是令人體會到當(dāng)年革命者的艱辛，惜今之感便油然而生。這是對歷史重新認(rèn)識的一次洗禮。
此時的井岡山呈現(xiàn)出一片祥靜，槍炮聲早已遠(yuǎn)逝，那些曾經(jīng)噴射著怒火的槍械，如今都銹成了爛鐵片，存在那些玻璃櫥窗里供人參觀。青山無言，草木一年年蔥蘢，靜觀這人間的悲喜。短短百年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，但是如果沒有先烈們拋頭顱，灑熱血，用生命去改寫歷史，何曾有我們今天的幸福生活。憶戰(zhàn)火硝煙的年代，更應(yīng)珍惜當(dāng)下的和平寧靜。火車啟動的聲音再次在耳邊想起，馬上就要離開這紅色的土地，但我們會永遠(yuǎn)銘記井岡山的精神。
銘記那群純樸的孩子，那些執(zhí)著的教師，那無數(shù)英勇的烈士，以及一次次給與內(nèi)心的洗禮。
洗禮的作文12
一聲尖銳的警鈴劃破了寧靜的雨夜，一輛輛警車在積水的路面上飛馳而過，身著雨披的警員匆忙在重要路口架起路障。
一個奔跑的身影出現(xiàn)在了路障前，隨即便被警員扣住了�！吧矸葑C！”警員伸出手，嚴(yán)肅地說�！拔铱墒橇济瘢摇覜]犯什么事，我是無辜的�！蹦侨擞妙澏兜碾p手拿出身份證，“是不是發(fā)生什么重大事件了？”“有一個身系多條人命的重犯越獄了。”警員接過身份證，看了一眼那個受到驚嚇的人，“走吧，路上小心，那人殺人不眨眼�。 边h(yuǎn)處有個身影在花壇中默默注視著這一切，它忽然轉(zhuǎn)過身跳下花壇，閃入一條泥濘的小路向山上走去……
不知過了多久，發(fā)現(xiàn)自己竟已到了一片空曠的'麥田前，他快步走進(jìn)麥田中，一邊用手撥開麥子。冥冥之中他聽到一個聲音“愿雨水洗去你的罪孽，你講過上平凡的生活！”他停下腳步，愣在那兒，任雨水打在臉上。心想：像我這樣一個罪孽深重的人還能過上平凡的生活嗎？過度勞累的他還是倒在了麥田中睡著了……等他醒來時，周圍的景物變了，幾個農(nóng)民打扮的人圍在身邊。見他醒了，一個人便解釋說：“我是這兒的村長早上有人到麥田里去，看到一個人倒在麥田里，便叫了人把你抬了過來，我們還以為是個死人，一摸還有氣兒，就決定等你醒過來問個明白�！薄拔覍３痰缴缴蟻砜纯达L(fēng)景，不小心迷了路�！彼戳丝创彘L，輕聲地說了一句�！澳悄阍谶@兒住一會兒吧，什么時候玩夠了，我們帶你下山去。”“可是我沒什么能報答你們的。”“那……那你做些農(nóng)活吧，在我們這個閉塞的小村莊里錢可沒什么用��！”
隨后的幾個星期大都是這樣度過的：早上被雞叫醒，吃完村里人送來的米粥，拿上工具跟著大伙下田去，午飯過后被一個叫老五的人帶著去看風(fēng)景，晚上和村民說說山外的世界，看著村民們吃驚的表情，他心中總有種莫名的感覺。有一天，正被老五拉著要出發(fā)，幾個村民匆忙地跑了過來，大聲叫著：“老五，你家著了！”老五傻了傻轉(zhuǎn)身向家奔去，他也跟著去了。只見老五的老婆哭著對老五喊道：“我……我們的兒子……”又用手指了指燒著的房子，老五呆住了，盯著那火焰發(fā)呆。他向若不是這些村民，我早就死了，若為了他們我有什么舍不得的哪？向著他便沖入了已是火海的房子中去，煙熏得他睜不開眼，還不住地咳嗽，他勉強(qiáng)鎮(zhèn)開眼向四周望了望，看到了那個蹲在墻角，用力揉著眼睛大哭的孩子，他抱起孩子，向門口沖去……他被村民們的爭吵聲吵醒了。“他不是個殺人犯，他還救過我的孩子！”這是老五的聲音�！叭舨皇悄氵M(jìn)城買藥，我們還不知道他是的殺人犯呢，留著他不安全！”
“我們投票決定他的去留吧。”“留下！”“離開！”“留下！”……他默數(shù)著，過半的人要他留下來。突然他聽到腳步聲，趕忙睜開眼，是村長“山下容不得你，留下吧，我們不會計較你的過去。”突然他有種想流淚的感覺，我還是怕死啊。
他又想到了那個雨夜，冥冥之中的那個聲音“愿雨水洗去你的罪孽，你講過上平凡的生活！”
洗禮的作文13
北風(fēng)吹，雪花飄，又是新年到。
小時候曾經(jīng)猴急猴急的盼過年，期待過年時的好吃的，期待漂亮的新衣服，那是童年值得渴望的一種幸�！，F(xiàn)如今怕過年，過年即過“節(jié)”，過年如過關(guān)，節(jié)日亦是節(jié)坎、關(guān)節(jié)點、關(guān)口，是不得不翻的章節(jié)。舊時就有說“窮人過關(guān)，富人過年”。但愿大家過的都是年！
歲月又翻過一載，不得不去盤點一年的收獲盈余，一年的孰優(yōu)孰劣，檢討一年的活法，展望下一個春季的綠色，計劃新一年的步伐。這是心理中的年，心理中的年讓固有的惰性無處躲藏，平日回避、推諉的問題在此時終要面對，總結(jié)與盤點不會不發(fā)現(xiàn)問題，這種針對問題的思考，或是借鑒管理學(xué)PDCA模式的解決方式，終究是痛是累的，沉淀心底的復(fù)又浮出，繁雜的矛盾的一股腦兒的傾倒出來，需要修剪的枝杈，需要梳理的毛毛糙糙的思緒，煩惱的、喜悅的、不咸不淡的，結(jié)伴而來、蜂擁而至，你要一一給它們回復(fù)，哪個該放下，哪個該拾起，讓它們各就各位，才好彼此相安。不知有人是否逃避的了心理中的年？心理中的年可以簡單也可以忽略，但若是一個對自己對生活負(fù)責(zé)的人，當(dāng)然重要的還是心理中的年。
形式上的年，便是親情友情的相聚，親朋好友、同事幕僚的聯(lián)絡(luò)。團(tuán)聚、聯(lián)絡(luò)自然擺脫不了傳統(tǒng)的形式，打點孩子的紅包，孝敬老人的心意，家中的年貨，親朋之間互相饋贈的禮品等等，簡直是一場經(jīng)濟(jì)的洗劫，一年的辛勤積累，年終時狠狠的被洗劫了一把。
心理中的年別人無法洞悉，形式上的年卻眾目睽睽。日子過的一般，而不去排場，別人會說你“死性，窮酸”，日子過得的小康，而不小散錢財，別人會罵你“為富不仁”，遇上貪財?shù)纳纤菊f不定還會生出恨意，來年獲得一雙夾腳的小鞋呢，親朋之間也會白眼于你，“越有錢越摳門”。
年輕時，隨意率性，從不注重形式上的年，甚至有些厭惡彼此無謂的噓寒問暖，歲月的'交替明白了只有融入了真正的年，才是融入了真正的生活，理解了年，也理解了生活的許多內(nèi)涵。
大年里的交往互動，就象一只循環(huán)的旋渦，不管你是在旋渦里被動的旋轉(zhuǎn)，還是一只主動快樂的陀螺，不管你是否喜歡這種年，但這就是中國的大年，既然無法走出這種年，就不要做一個毫無快感的怨婦，在快感中、快樂中過大年吧！
過年累著，過年痛著，累與痛便是一種洗禮。坦然的接受思想的洗禮，欣然的接受經(jīng)濟(jì)的洗劫吧。
說來說去，形式上、心理上的年都夠重要，那就讓循環(huán)的、周而復(fù)始的年痛快的來洗禮，痛快的來洗劫吧，洗禮過后，洗劫過后日子更酣暢，更坦然，誰都對得起了，才夠爽啊，才更踏實，更平實。
洗禮的作文14
人生如戲，戲如人生。為了生存我們奮發(fā)努力，為了生活我們積極進(jìn)取。多少人腳踏實地，生活如魚得水，一帆風(fēng)順，又有多少人想一步登天，到頭來一生罵名，身敗名裂。
飛得高就摔得慘，腳踏實地才能穩(wěn)如泰山。有一部分人腳踏實地，過著平凡而又快樂的生活，為自己平凡而又出奇的人生譜寫真實。當(dāng)然又有一部分人死性不改玩世不恭，到頭來一敗涂地空手而歸。當(dāng)你耍小聰明的時候，你可有想過后果的嚴(yán)重性;當(dāng)你沉溺在虛假的快樂里的同時，你又想過殘酷的現(xiàn)實。為什么人生平凡而又驚喜?因為人生本是平凡的，充滿了驚喜才能讓這部戲演繹的更加有意義。平凡出奇是讓我們?yōu)樽约鹤V寫歷史，雕刻散落的人生。文明遠(yuǎn)揚(yáng)、生動形象都是后人為我們的事跡做的評價。
有成功，必有失敗;有競爭，必有合作;有賣買，必有殺害。一個人的成功是值得欣喜的，一個人的失敗亦不是憤怒的。需記得生活中有句老話失敗乃成功之母，唯有失敗過，才能真正體會到成功的艱辛，失敗為我們的成功做鋪墊。不要以為失敗就要生氣，才能激發(fā)動力，以為成了憤怒的小鳥就能一步登天，那是癡心妄想。其實你沒有看清事實，只是沒有別人更堅強(qiáng)、更執(zhí)著一點而已。付出就會有回報，不是不報只是時候未到。不要埋怨上天的'不公平，上天還沒有埋怨人類的不聰明。在交易的世界里沒有合作競爭將毫無意義，沒有合作的人生也將無聲無息。有著交易，就有著無情的買賣;有著買賣，就會有喋喋不休的殺害;有著殺害;就會有無盡嗜血的殺戮。因為交易、買賣、利益，我們失去了真實、浩然正氣。
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急，因為利益，我們?nèi)祟愔g冷漠無情互相利用;因為金錢，我們親兄弟之間互相殘殺，是時候醒悟了為自己的行為還債、負(fù)責(zé)了。在這個水深火熱的社會中我們已經(jīng)走火入魔，不可自拔的迷失了人類原有的心性善良。想要和平談何容易，想要平淡生活為時已晚，當(dāng)你觸碰到利益的味道，便已經(jīng)嗜血成性，迷失了方向。人生如戲，在這部人生演繹的戲里，我們每個人都是自己的主宰者。是時候改變你捏在自己手里的命運了。
讓世界來場轟轟烈烈的洗禮，洗去人們身上的污澤、骯臟的銅臭、蛇蝎的心腸、虛偽的外表、善變的內(nèi)心。也只有這樣做才能流露出人本質(zhì)擁有的真善美，展示由內(nèi)心深處散發(fā)的真實、善良與美麗。洗禮找回我們以前的無邪、質(zhì)樸和迷失的自我。
在人生的戲中，我們每個人都是主角，來場轟烈的洗禮，為我們的生活傳遞更多的正能量。我們每個人來一場轟烈的洗禮，成為自己新人生的傳奇!
洗禮的作文15
上個星期三，家長們來到了我們學(xué)校，和我們一起上課。
最后一節(jié)是班會課，那是一堂別有深意的班會課，這是一次心靈的洗禮，這節(jié)課令我感觸很深。
向家長們介紹完我們班的情況后，老師開始提問：“誰來說說你對你的父母了解多少呢？”聽到了這個問題，同學(xué)們似乎都陷入了沉思。曉丹站了起來，她欲言又止，她的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。“媽媽對我很好……她很愛我……但有時也會很兇……我知道……媽媽做什么事都是為我好……”她的聲音顫抖著，此刻，她已經(jīng)說不下去了，她的眼淚像斷了線的珠子般不斷往下掉。這一滴滴淚，一定包含了她對她母親那訴說不盡的感激吧，她說出的每一句話，都是發(fā)自內(nèi)心的，這短短的幾句話，花費了她多大的勇氣啊！我把目光轉(zhuǎn)向了她媽媽，她媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，感動的淚水奪眶而出。此時此刻，她們母女之間仿佛沒有任何距離，她們的心已經(jīng)連在了一起。我感受到了她們母女間那份濃濃的情。我的淚水也情不自禁地從眼里滑落，我被深深地打動了，我感動的，并不是她說出的話，而是她那平淡得如白開水的語言中所蘊(yùn)含的真摯而濃厚的情。
我沒有站起來說，卻在心里反復(fù)問著自己：我對父母到底了解多少呢？
十二年前，媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，伴我一起走過了十二個春秋。現(xiàn)在的生活，是多么美好，不愁吃不愁穿。而我們又何曾知道，幸福生活的背后，有人在付出，不圖回報地付出？我們只懂得一味地接受，一味地索取，卻從來沒有想過現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的，從來不曾知道父母工作的辛苦，從來不曾知道美好生活的'來之不易。看看，我們是多么不懂事！
犯了一點小小的錯誤，父母總會破口大罵，甚至?xí)莺莸卮蛭覀円活D。很多時候，我們都覺得父母不愛自己，而我們又何曾知道，打我們、罵我們的時候，父母是多么心疼？我們又是否知道，在教訓(xùn)完我們之后，父母總會掩面嘆息，總會恨鐵不成鋼？這一切，我們從來都沒有想過，心中只有對媽媽的不理解，不服氣，敢怒不敢言。我們是不是太傻了？
我們對父母到底了解多少？當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們又何曾知道，父親還在辛苦地工作？當(dāng)我們在外面盡情地玩耍，遲遲沒有回家，我們又何曾知道，母親正坐立不安地等著我們回家？……父母是那么愛我們，我們卻從不曾真正體會到，總以為這是理所當(dāng)然的�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”是不是要等到我們當(dāng)上父母以后才能真正體諒父母，才懂得孝順父母？那是不是太遲了？……
這節(jié)課只有短短的四十分鐘，帶給我的，卻是那無窮無盡的感動，是那說不出的愛。這節(jié)課，讓我的心靈得到了一次洗禮。
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