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人生的洗禮作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的人生的洗禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的洗禮作文 篇1
第一樂(lè)章人生是樹(shù)，善良是根
善良是為人之本。千古傳誦的《三字經(jīng)》開(kāi)篇即云：“人之初，性本善……”善是純潔高尚的心境，是升華凝結(jié)的靈魂。
善良不是軟弱，更不是愚蠢，它容不得站污和褒讀。用一顆善良的心作出愛(ài)的奉獻(xiàn)吧，你會(huì)感受到那種靈魂的洗禮—一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢和愜意。
第二樂(lè)章人生是海，樂(lè)觀是船
一個(gè)蘋(píng)果吃了一半，悲觀的人說(shuō)“只有一半了”，而樂(lè)觀的人卻說(shuō)“我還有一半！”
樂(lè)觀是枯井邊一個(gè)甘甜的泉眼，樂(lè)觀是黑夜時(shí)一團(tuán)明亮的葺火，樂(lè)觀是久早田地喜逢的甘霖……它能使你在生活中不斷地向前。
百折不撓是樂(lè)觀的`品質(zhì)，自強(qiáng)不息是樂(lè)觀的秉性，拼搏向上是樂(lè)觀的氣質(zhì)，永不言敗是樂(lè)觀的激情，頑強(qiáng)奮斗是樂(lè)觀的本色！
伴隨著人生的第一聲啼哭，悠揚(yáng)的序曲己經(jīng)奏響，讓激情的旋律演繹出動(dòng)人的樂(lè)章！
第三樂(lè)章人生是船，真誠(chéng)是帆
真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì)，它是人與人之間溝通的橋梁，它是心與心之間連接的紐帶。
真誠(chéng)是廣裹沙漠中的一片綠洲，真誠(chéng)是嚴(yán)酷寒冬中的一盆炭火，誠(chéng)也是打開(kāi)心扉的一把金鑰匙。
播撒一片真誠(chéng)，收獲一份友誼，真誠(chéng)是友誼的種子，亦是滋潤(rùn)友誼的玉液瓊漿。
第四樂(lè)章人生是車(chē)，正直是路
古有“四知”（天知、地知、你知、我知）的典故，亦有海瑞罷官、包公清正斷案之史實(shí)與傳說(shuō)。正直是北斗，它能使人在迷惘中明確方向；正直是剛強(qiáng)，它能使人挺起胸脯，抵得住權(quán)力的威脅，經(jīng)得起富貴的誘惑；正直是斗志，它能使人不隨波逐流，順風(fēng)使舵，敢于向不公挑戰(zhàn)。
正直成全了陶淵明“不為五斗米折腰”而‘。園居歸田”的理想，也造就了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的高風(fēng)傲骨。
善良、樂(lè)觀、真誠(chéng)和正直組成了壯美的人生四重奏，愿這鏗鏘激昂的樂(lè)章，激動(dòng)人心的音符永遠(yuǎn)伴隨我們的人生之路！
人生的洗禮作文 篇2
炎熱的八月，當(dāng)知了的叫聲才剛停下，我們就迎來(lái)了人生中的第一次洗禮——軍訓(xùn)。一切都過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我已是一名高中生，正一步一步的靠近社會(huì)。新的校園，新的老師，新的同學(xué)，周?chē)囊磺卸甲兊脥湫�，他們陌生，他們同時(shí)又充滿(mǎn)了熱情和希望。
軍訓(xùn)是步入高中的第一課。它不像是文化課，在寬敞的教室里、在空調(diào)的吹拂下、在老師的循循教導(dǎo)下，可以徜徉的知識(shí)的海洋。它也不像美術(shù)課，在五彩的顏料里、在粗糙的畫(huà)紙上、在白色的畫(huà)筆下，可以盡情想象，揮發(fā)創(chuàng)意。它，只是在烈日下、在教官鏗鏘有力的聲音下，踏著堅(jiān)定的步伐，鞋子摩擦在炙熱的紅色操場(chǎng)上，聲音陣陣作響，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而重，時(shí)而輕，可能不美妙，但它是世界上最飽含汗水的聲音。
軍訓(xùn)要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的不外乎是站軍姿、四面轉(zhuǎn)體、齊步和正步走。別以為站軍姿只是站，它對(duì)人體姿勢(shì)有許多要求，例如手的姿勢(shì)必須是大拇指貼緊食指第二關(guān)節(jié)，雙腳腳尖撇開(kāi)約六十度，眼睛正視前方等，這些細(xì)節(jié)看起來(lái)輕松，但站立的時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)們就會(huì)忽視這些細(xì)小方面。
白天，太陽(yáng)炙烤著大地汗在烈日下烤出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的，那么便練習(xí)忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的。一滴一滴的汗從被曬黑的臉頰上緩緩滑下，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子，在如此的`高溫下，同學(xué)們唯一期待的是休息和吃飯。我們都刻苦訓(xùn)練，偶爾旁邊走過(guò)一個(gè)班級(jí)，都會(huì)大聲地喊口號(hào)，更小心認(rèn)真地邁好每一步。當(dāng)我們保持立正姿勢(shì)幾十分鐘而紋絲不動(dòng)時(shí)，酸、疼、脹，一切難受的感覺(jué)都嘗遍了，我才體會(huì)到"一切成功的背后都充滿(mǎn)汗與淚"這句話(huà)。教官們訓(xùn)練有序的隊(duì)列表演，更是讓我們大開(kāi)眼界，使我們打心底里更崇拜他們。
晚上，缺了角的月亮掛在藍(lán)紫色的夜空上，照亮了偌大的操場(chǎng)。仰起沉重的頭，可看見(jiàn)四五顆微弱亮光的星星，一切都安靜得出奇。晚上的訓(xùn)練沒(méi)有白天強(qiáng)度那么大，訓(xùn)練完后，鄰班的隊(duì)伍被帶過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)與我們一起拉歌比賽，大家激情高漲，笑料百出。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，最后一天的閉幕儀式就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了，雖然我們班并沒(méi)有拿到軍訓(xùn)列隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們努力了，我們流汗了，我們成長(zhǎng)了。五天的流汗、五天的煎熬，我們被評(píng)為了“先進(jìn)集體”，這就是大家努力的結(jié)果�；厥孜逄斓能娪�(xùn)生活，我越發(fā)的對(duì)一句話(huà)感慨萬(wàn)分——憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
人生的洗禮作文 篇3
上個(gè)星期我們懷著激動(dòng)的心情去了素質(zhì)教育中心，參加了小學(xué)第一次軍訓(xùn)，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
隨著車(chē)的停穩(wěn)，四個(gè)穿軍裝的教官迎接了我們，看著他們嚴(yán)肅的表情，我們剛才激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存，驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個(gè)連隊(duì)，接著一聲哨聲，我們的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了序幕。我們走進(jìn)宿舍，開(kāi)始慌忙的收拾著被褥，因?yàn)槲覀冊(cè)诩依餂](méi)干過(guò)這些家務(wù)所以疊的很不整齊，遭到了教官?lài)?yán)厲的批評(píng)，教官親自上陣，給我們示范起疊“豆腐塊”的方法，看著教官疊的，和我們疊的，完全不是一個(gè)級(jí)別的，所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響，我們開(kāi)始了緊張的練習(xí)。先是站軍姿：兩腿站直，兩手中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，雙眼正視前方，身體往前稍?xún)A斜，這都是站軍姿的基本要求。同學(xué)們一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)，身體總是晃來(lái)晃去的，還有的同學(xué)覺(jué)得是小菜一碟，隊(duì)伍中嘻嘻哈哈，嚴(yán)厲的教官直接給了我們一個(gè)“下馬威”，讓同學(xué)做了二百個(gè)蹲起，同學(xué)們看見(jiàn)了教官的厲害，才好好的站起了軍姿。經(jīng)過(guò)教官不停的指導(dǎo)、修改，半小時(shí)后我們已經(jīng)站的有模有樣，教官這才滿(mǎn)意的笑了。
在這里吃飯可不同于平常，吃飯都得聽(tīng)口令：“準(zhǔn)備凳子、坐、開(kāi)飯�！边@才能吃飯，如果在吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，可就要“倒大霉”了：會(huì)站起來(lái)吃飯，吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們，不過(guò)還真有膽大的，下場(chǎng)當(dāng)然很慘了。教官的眼神好像在說(shuō)：“看誰(shuí)還敢再隨便，不遵守紀(jì)律�！�
在軍訓(xùn)生活中最能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)”、“毅力”、“堅(jiān)持不懈”、“勇敢”這幾個(gè)詞了�！皥F(tuán)結(jié)”一詞體現(xiàn)在“有軌電車(chē)”和“相依為命”這兩個(gè)拓展項(xiàng)目中，“有軌電車(chē)”是十個(gè)人的'腳都踩在兩塊木板子上面，每個(gè)板子上面都有十個(gè)手提，大家必須要團(tuán)結(jié)一致，先抬左腳提左邊的手拉，再抬右腳提右邊的手拉，這樣才能共同前進(jìn)，若有一個(gè)脫離集體則會(huì)摔得很難看�！跋嘁罏槊眲t是兩個(gè)人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶，兩雙腳一同行走。這兩個(gè)項(xiàng)目都是考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神�！耙懔Α�、“堅(jiān)持不懈”則體現(xiàn)在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的一個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)攀到一半就上不去了只好棄權(quán)，而有的同學(xué)就算再累也要攀完全程，他們靠的就是毅力、堅(jiān)持不懈呀！
“斷橋”是最能體現(xiàn)“勇敢”的，兩橋相隔差不多一米左右，有一半的橋還顫顫巍巍，嚇的我們不敢前進(jìn)，膽大的一躍就跳了過(guò)去，他們給膽小的我們鼓勁，告訴我們起跳的要領(lǐng)，等我們鼓足勇氣，助跑、起跳躍過(guò)去時(shí)我們這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。
如今的我們經(jīng)受了一次洗禮，學(xué)會(huì)了很多：學(xué)會(huì)了自理、自律；學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)重于一切；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作，最重要的是我們學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的軍歌：1234、1234像首歌，綠色軍營(yíng)、綠色軍營(yíng)教會(huì)我，唱得山搖地也動(dòng)，唱得花開(kāi)水歡樂(lè)......伴隨著這首軍歌我們的軍訓(xùn)生活進(jìn)入了尾聲，我們?cè)倏匆谎劢坦俚能娧b，摸一下自己睡過(guò)的床鋪，心中有萬(wàn)分不舍。我想在這里對(duì)教官說(shuō)一聲：“謝謝教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的軍訓(xùn)生活匯報(bào)完畢！
人生的洗禮作文 篇4
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí)，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號(hào)終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開(kāi)紙袋，撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無(wú)規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長(zhǎng)驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝�(lái)，穿上吧！”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的.眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話(huà)不說(shuō)，便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(zhǎng)的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。“快，快，把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì)，溫潤(rùn)，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著，將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長(zhǎng)的褲子，拉開(kāi)了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑�，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤(pán)著腰圍繞一圈，同時(shí)捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見(jiàn)了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線(xiàn)仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我，是一個(gè)真正的軍人了！
期待著明天！那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)！
人生的洗禮作文 篇5
又到六月考題季�？荚囉肿兂稍S多學(xué)員的惡夢(mèng)。成績(jī)使我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂(lè)。但是喜和睦能被是多少學(xué)員有著呢？擁有的時(shí)間段又能有多久呢？即使了，一時(shí)開(kāi)心，可是也抵不上長(zhǎng)期的憂(yōu)慮。因而我非常反感成績(jī)，懼怕考題。
每到考試時(shí)我便不知所措。考題前一天，內(nèi)心下起毛毛雨，焦慮像一張網(wǎng)，死死地拘束著我；考題時(shí)，或晴空萬(wàn)里，或笑顏逐開(kāi)，或一籌莫展；一旦考砸了，心里猶如大暴雨即將到來(lái)，陰郁得害怕。考試試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅色的大叉，如同一把把沾著殷紅血液的水果刀，要我苦不堪言。我不明白：教師曾一次次告知大家考題僅僅為了更好地檢測(cè)大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的狀況，便于立即查缺補(bǔ)漏，但是為何成績(jī)卻變成大家最高的.壓力？
成績(jī)究竟是什么？在父母的眼中，它意味著了殊榮、臉面。每一次坐到一起討論小孩的考試成績(jī)，父母可以高興地向周邊人顯擺“我們的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。但是你們?cè)谡f(shuō)這種話(huà)的情況下，是否有想過(guò)你們的小孩因此投入了是多少？每一次回家了，除開(kāi)要做好教師安排的工作，還需要看你們買(mǎi)回來(lái)的課外讀物、考試資料，每日都苦學(xué)到深更半夜。時(shí)間長(zhǎng)了，很多人都戴上近視眼鏡。即使那樣勤奮好學(xué)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)或是壓得她們喘不過(guò)氣來(lái)。應(yīng)對(duì)越來(lái)越近的考題，愁眉不展，害怕考試能夠順利通過(guò)不太好；了，又擔(dān)憂(yōu)下一次被他人超過(guò)；考砸后了，自身慚愧十分，倍感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
成績(jī)幫我的負(fù)擔(dān)也非常大。我還記得有一次模塊測(cè)試，我聞所未聞只領(lǐng)到了63分。教師同學(xué)們或嚴(yán)格，或驚訝，或痛惜，或不屑一顧的眼光壓著我抬不開(kāi)始，恨不能找一個(gè)地穴鉆了�？偹惴艑W(xué)了，我惶恐不安地返回了家。父親笑容著問(wèn)：“纖柔，考了多少分��？”我低下頭，低聲地說(shuō)：“63。”仁慈的男朋友不見(jiàn)了。爸爸一邊喊著動(dòng)作，一邊對(duì)于我怒吼：“你是怎么回事？竟然僅有63分？倒退這么大，你每日究竟在干嘛？”我嚇呆了，害怕回應(yīng)父親的問(wèn)責(zé)，僅僅躲在一角傷心落淚。這時(shí)，我是多么的厭惡考題，厭惡成績(jī)��！
考題本來(lái)僅僅為了更好地檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)員自身與老師及時(shí)處理問(wèn)題，開(kāi)展改善。但是慘忍的成績(jī)變成學(xué)員厚重的壓力，讓這些人變成考題的籠中鳥(niǎo)。成績(jī)啊分?jǐn)?shù)，你上下了我的悲喜，幫我產(chǎn)生了沉重的壓力，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊？假如成績(jī)并不是那麼關(guān)鍵該有多么好！
人生的洗禮作文 篇6
考試，讓我歡喜讓我憂(yōu)
又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂(lè)�？墒窍埠蜆�(lè)能被多少學(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢?即使了，一時(shí)快樂(lè)，但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂(yōu)。因此我最討厭分?jǐn)?shù)，畏懼考試。
每到考試時(shí)我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶�，心里下著小雨，憂(yōu)慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我;考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開(kāi)，或一籌莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來(lái)臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?
分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長(zhǎng)的眼里，它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī)，家長(zhǎng)可以驕傲地向周?chē)遂乓拔业暮⒆拥昧说谝幻薄拔业暮⒆佑挚剂艘话俜帧��？墒悄銈冊(cè)谡f(shuō)這些話(huà)的`時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少?每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對(duì)即將到來(lái)的考試，憂(yōu)心忡忡，生怕考得不好;了，又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了，自己羞愧萬(wàn)分，深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn)：“纖纖，考了多少分啊?”我低著頭，小聲地說(shuō)：“63�！贝葠�(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì)，一邊對(duì)我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大，你每天到底在干什么?”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn)，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么痛恨考試，痛恨分?jǐn)?shù)啊!
考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)�？墒菤埧岬姆�?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂(lè)，給我?guī)?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān)，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊?如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好!
人生的洗禮作文 篇7
傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只覺(jué)一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！
記得那是四年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾：爸媽?zhuān)疫@次一定能考好！
想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿(mǎn)懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開(kāi)始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……
一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十名了，想到這里，我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……
想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……
不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn)，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開(kāi)朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？
自己沒(méi)有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒(méi)有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的`學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！
這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！
那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī)，也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！
人生的洗禮作文 篇8
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國(guó)作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地!這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者!
在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好!
就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jī)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的`。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫
!如我所愿，期末考的了較好的成績(jī)，但我依然絲毫不敢松懈...
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰!
人生的洗禮作文 篇9
人活于世上要想有所成就不經(jīng)過(guò)苦難是不可能的，在這無(wú)常的人生中應(yīng)該保持一顆平常心。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農(nóng)一日發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了多年的馬失蹤了，老漢十分難過(guò)過(guò)了幾天后在田勞作發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處自己的馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧征兵的來(lái)了發(fā)現(xiàn)兒子殘疾就放過(guò)他了，這一系列的變故，老漢最初又怎么會(huì)知道呢？
苦難創(chuàng)造成功，秦統(tǒng)一六國(guó)以后以暴政治民，民憤起義，其中勢(shì)力較大的項(xiàng)羽與兵力大于自己的秦兵主力戰(zhàn)斗時(shí)，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點(diǎn)兒退路，果然將士們死戰(zhàn)到底，贏了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項(xiàng)羽不制造危機(jī)感恐怕很難以少勝多，有時(shí)苦難并非無(wú)利。
然而，苦難也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤與失敗，德國(guó)在一戰(zhàn)失敗后簽下繁重的.戰(zhàn)敗條約，又遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打壓，國(guó)內(nèi)失業(yè)嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)一蹶不振，德國(guó)為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰(zhàn)，雖然閃電戰(zhàn)使前期德國(guó)嘗到甜頭，但最終還是敗了，并且給其他國(guó)家?guī)?lái)數(shù)不盡的災(zāi)難。
苦難的存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現(xiàn)，古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。
免對(duì)苦難應(yīng)該有丘吉爾般的樂(lè)觀與勇氣，他說(shuō)過(guò)：“樂(lè)觀的人在每個(gè)危機(jī)里看到機(jī)會(huì)，悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)里看見(jiàn)危機(jī)�！辈⑶蚁耨R丁路德金那樣會(huì)安慰自己：“承受不應(yīng)得的苦難是一種贖罪。”
人過(guò)于世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對(duì)苦難，結(jié)果就交給上帝吧！
人生的洗禮作文 篇10
現(xiàn)在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快、好快……
小學(xué)6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。6年啊，整整6年，在那漫長(zhǎng)的6年里，我一直是處在一個(gè)孤獨(dú)的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒(méi)有因忍不住寂寞而自殺�？墒�，一步入初中，我的生活充實(shí)了起來(lái)，老天卻硬要和我作對(duì)，讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒(méi)有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。
現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，離初中畢業(yè)只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個(gè)小時(shí)了。我開(kāi)始漸漸害怕，時(shí)間飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對(duì)初三，也不知道自己將怎么樣的活著……
現(xiàn)在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因?yàn)槲矣憛拰W(xué)習(xí)，不管老師們?cè)趺吹膭裾f(shuō)，我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。
我知道活著就是活著，人活著不一定有他的'理由，只是，你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著，所以我曾經(jīng)自殺的念頭也便是沒(méi)了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對(duì)這個(gè)虛假的世界，這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。
人類(lèi)為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著，人生只有一次，為什么不以一個(gè)真實(shí)的自我活著呢。我不想活著，但是我還是努力的活著了，以一個(gè)真實(shí)的面孔活著了，我活的問(wèn)心無(wú)愧！
讓我感到疑惑的是現(xiàn)在的大多數(shù)人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴(yán)嗎？我不懂，真的不懂……
人生的洗禮作文 篇11
深夜，獨(dú)自坐在窗前。凝視窗外寒冷的樹(shù)木。突然的憂(yōu)郁�；璋档穆窡粝�，幾個(gè)行人匆匆走過(guò)，升起了全世界的孤獨(dú)。
角落里的鐘在黑暗的角落里發(fā)出沉悶的聲音。很久沒(méi)有這種感覺(jué)了，之前做的一切都失去了。對(duì)于轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，對(duì)于錯(cuò)過(guò)的人和事，我說(shuō)不出來(lái)。
有時(shí)候一個(gè)人走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個(gè)人的.臉。然后會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。我堅(jiān)信我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，在人前那么開(kāi)朗，那么活潑，那么快樂(lè)。然而轉(zhuǎn)身，就是那么容易多愁善感。因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。每當(dāng)夜靜，萬(wàn)物寂靜，心就會(huì)豁然開(kāi)朗。孤獨(dú)和憂(yōu)郁四處蔓延。像是在茫茫大海中央的孤島上，無(wú)奈與荒涼蜿蜒而行。此時(shí)，似乎只有文字才能融化內(nèi)心的失落和孤獨(dú)。
有時(shí)候坐在桌邊，莫名其妙的心情不好，心里壓抑沸騰，卻又放不出來(lái)。我感到極度的煩惱和失望。有時(shí)候，我偶爾會(huì)想起她。她的頭發(fā)像瀑布一樣落下，她微笑著，她的眼睛像泉水一樣清澈。也許生活中有太多的意外和驚喜，以至于說(shuō)出口那些壓抑已久的心的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。
懷念在滿(mǎn)是油菜花的暖春時(shí)節(jié)，用金粉追逐蝴蝶。我們?cè)诮鹕奶镆袄锏教庯w奔，風(fēng)吹走了你的長(zhǎng)發(fā)，在空中飛舞，花兒在你的肚子上奔跑。我懷念我們?cè)诹胰障聫囊粋�(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的山坡沖到山邊的時(shí)光。我懷念那年我們?cè)谄马敺棚L(fēng)箏的日子，但是我飛不起…
如果你是同一個(gè)人，我那時(shí)也是同一個(gè)人。在明媚的秋天，面對(duì)著明媚的風(fēng)，我們?cè)诜棚L(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹走了你的長(zhǎng)發(fā)，我輕輕地?fù)嶂愣叴怪念^發(fā)。那太好了，太好了。
人生的洗禮作文 篇12
在體育比賽中，我們必須和別人一起決定結(jié)果，每個(gè)人都盡了最大努力。而生活也是一樣，生活也是一場(chǎng)游戲，你總是在和別人賽跑，無(wú)論是學(xué)習(xí)、事業(yè)還是家庭。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不覺(jué)得身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，人生的跑道總是充滿(mǎn)了起伏。我們要做的就是把理想記在心里，輕裝上陣。不管周?chē)娜嗽趺纯醋约�，不管路上遇到多大的苦難，都不會(huì)動(dòng)搖，不會(huì)把背景留給世界。
高中學(xué)習(xí)也是如此，就像在場(chǎng)上奔跑，互相追逐，互相退讓。記得國(guó)慶前夕，期中考試成績(jī)非�？捎^。我在學(xué)校前十，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我以為我會(huì)繼續(xù)努力。國(guó)慶假期，我只花了一天時(shí)間陪父母旅游，其他時(shí)間都在努力“復(fù)習(xí)”下一次月考的內(nèi)容。等下一次月考的時(shí)候，成績(jī)下來(lái)了，我傻眼了。全校50多名學(xué)生，成績(jī)大幅度下降。一開(kāi)始我很失落，甚至憤怒。我明明出去玩了一天，其他人至少玩了三天。為什么我成績(jī)?cè)絹?lái)越差？當(dāng)我晚上回到家時(shí)，我想了想我假期做了什么。我仔細(xì)考慮了一下，發(fā)現(xiàn)我所謂的費(fèi)時(shí)費(fèi)力的復(fù)習(xí)只是假的。雖然大部分時(shí)間都是坐在辦公桌前，但是只做完老師留下的作業(yè)，然后大部分時(shí)間都在追網(wǎng)劇，打游戲。其實(shí)我真的沒(méi)有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以我意識(shí)到我根本沒(méi)有做任何腳踏實(shí)地的`事情。如果你不能腳踏實(shí)地，你怎么能在體育比賽中打敗別人，更不用說(shuō)生活的比賽了。后來(lái)我深深的醒了過(guò)來(lái)，重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，終于在期末考試中成功的重新振作起來(lái)。
在人生的賽跑中，不要害怕任何風(fēng)雨，背對(duì)世界，腳踏實(shí)地。
人生的洗禮作文 篇13
如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？
晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報(bào)紙，說(shuō)這里面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫(xiě)一篇讀后感。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的報(bào)紙，認(rèn)真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，里面講了人生的各種道理，說(shuō)了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的：當(dāng)你以寬恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是�。‘�(dāng)你向后看時(shí)，對(duì)于過(guò)去的事，應(yīng)該有些事或有些人是值得寬恕的。過(guò)去那些做錯(cuò)事的那些人在你的記憶中大概是充滿(mǎn)怨恨的吧！
對(duì)于自己做錯(cuò)的事大概是充滿(mǎn)后悔的吧！可是那些事總歸過(guò)去了，只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事，才能撥開(kāi)怨恨和后悔的陰影，快樂(lè)的生活著；當(dāng)你向前看時(shí)，應(yīng)該能看見(jiàn)前面光明的希望，前面是充滿(mǎn)希望的，充滿(mǎn)理想的，而不是黯淡無(wú)光的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的希望總是光明的。
當(dāng)你遇到需要幫助的人，應(yīng)該同情地對(duì)待他們，力所能及的.幫助他們；當(dāng)你對(duì)待老師和長(zhǎng)輩時(shí)，應(yīng)該是充滿(mǎn)感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識(shí)，爸爸媽媽辛勞地養(yǎng)育我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！泵總�(gè)人都希望能到達(dá)人生的最高處，當(dāng)我們能做到文章里所說(shuō)的那樣，那么我們將會(huì)站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地，不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處，那么我們就應(yīng)該努力努力再努力，做得更好更好。
同學(xué)們，讓我們加油吧！
人生的洗禮作文 篇14
酸甜苦辣，每個(gè)東西都具有味道，有了味道，生活才有了滋味。那，無(wú)味又是什么樣的感覺(jué)呢？
“不行你就走，別在這兒呆，走啊，你走��！”望著媽媽發(fā)怒的樣子，我竟沒(méi)有任何情緒，沒(méi)有眼淚，更沒(méi)有微笑。走？外面下雨下得那么大，我還能走到哪？但我還是走了，沒(méi)有回頭。
雨，下得格外大，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，竟會(huì)感到疼痛。雨順著皮膚，流到衣服里，寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體。雨流入嘴里，卻是沒(méi)有味道的。
媽媽啊，她和我吵架了，吵得她都讓我離開(kāi)了呢。我苦笑，心里沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，即使是苦澀的滋味，也沒(méi)有。
雨，完全將我吞沒(méi)，衣服、頭發(fā)、一絲不剩的全部淋濕了。我不傻，在這種情況下，我還是回了家。
家中，空無(wú)一人。桌上卻有一桌菜，許是剛做成的，還冒著熱氣。
我坐下吃。卻下意識(shí)的'皺了皺眉，這菜……什么味道也沒(méi)有，什么都沒(méi)有放。沒(méi)有味道，還怎么吃？我便離開(kāi)桌子，準(zhǔn)備回房間。
“嘭！”門(mén)被打開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∷郎喩矶紳裢噶�，雨珠順著頭發(fā)，滴在臉上，再順著皮膚向下流，滿(mǎn)臉都是濕的，我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我，就摟住我，喃喃的說(shuō):“我終于找到你了！”
她一邊幫我拿干衣服讓我換，一邊讓我來(lái)桌邊吃飯，渾然不顧她那濕淋淋的衣服。“來(lái)，吃飯�！彼f(shuō)著，嘗了一口菜，驚訝極了:“我怎么什么都沒(méi)有放？”看見(jiàn)她懊惱的樣子，又匆匆跑到廚房的身影，我的眼淚不受控制地流了出來(lái)。
媽媽老了。明明我們剛吵過(guò)架，她怎么轉(zhuǎn)眼就忘記，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的時(shí)間，她怎么就忘放調(diào)料了呢？眼淚，流進(jìn)嘴中，我嘗到了，苦澀的味道。
沒(méi)有心的生活啊，就是無(wú)味的。不可能每一天都是苦澀的，人生百味，無(wú)味的人生，不叫人生。
人生的洗禮作文 篇15
人生即人生活的經(jīng)歷，如同品茶一般，會(huì)品的是一種享受，不會(huì)品的就成了磨難。
苦澀
人生是苦的，經(jīng)歷了各種苦頭之后發(fā)覺(jué)苦難是在所難免的。有些人呷入一小口茶，隨后如噴壺般噴出。他們無(wú)法接受那份苦澀，正如他們的經(jīng)歷還沒(méi)有開(kāi)始一般。
在父親的瓷杯中頓入茶水，閉目養(yǎng)神的父親問(wèn)我怕不怕褲。我說(shuō)不怕，說(shuō)完一飲而盡，苦便在嘴中、肚里蔓延，苦得我一直往嘴里塞糖。父親笑了，說(shuō)連茶苦都受不了還怎么去經(jīng)歷挫折、面對(duì)人生。我無(wú)語(yǔ)，父親看出了我的無(wú)奈。是的一次小小的考試就讓我龜縮在痛苦的陰影中，怎么能面對(duì)更大的苦難?
余香
父親又倒了一杯茶，放在我面前，說(shuō)：“水，是要喝的，而我這是茶，是要品的�！蔽叶似鸩璞�，慢慢呷入一小口，慢慢下咽，一股苦澀再次涌上，稍過(guò)了一會(huì)兒，一縷清香蕩漾，我感到一絲香味。怪不得父親愛(ài)喝茶，不是閑得無(wú)聊，而是在品讀人生，在品味歡樂(lè)與心酸的經(jīng)歷。
回味
茶如果失去了苦澀會(huì)是什么樣?我想。父親看了出來(lái)，問(wèn)我：“一帆風(fēng)順的人生有什么意義，沒(méi)有各種經(jīng)歷，沒(méi)有為人生留下財(cái)富，這樣的人生湮沒(méi)在歲月中，有什么痕跡?”
我頓悟：自己經(jīng)歷了這么多歡樂(lè)、痛苦的是事，反而使我變得成熟了，眼來(lái)經(jīng)歷才是人生的財(cái)富，而不是結(jié)果。
茶如人生，人生如茶，我只注重了結(jié)果，卻忽略了過(guò)程。人生也一樣，不要說(shuō)有一個(gè)轟轟烈烈的人生就是偉大的。如果你沒(méi)有在成功與失敗中逗留，沒(méi)有自己心里的'經(jīng)歷，那么你的人生是失敗的。
經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感到美好!不要急于等待成功，在各種挫折中超脫你的堅(jiān)強(qiáng)，就像品茶的過(guò)程，這一切才是重要的。
人生的洗禮作文 篇16
這條路只有一個(gè)方向，因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡兀悦悦�。這條路只有一個(gè)方向，因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡�，所以希望。這條路只有一個(gè)路標(biāo)，上面赫然寫(xiě)著：人生。
單行道，不回頭。
這條征途，是單程的旅行。一旦踏上，便再無(wú)法返回。既知無(wú)法返回，所以不回頭，也無(wú)需回頭。身后的路，是自己掙扎的走過(guò)的。身后的腳印，或深或淺，是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬于自己的印跡。過(guò)往或輝煌，或是平淡，這一切的一切都是自己內(nèi)心的選擇，一切的一切都見(jiàn)證著自己不屈的抗?fàn)�。因了這些，所以無(wú)悔，因了無(wú)悔，所以不回頭。
單行道，不孤單。
這條征途，沒(méi)有誰(shuí)是孤軍奮戰(zhàn)。我的親人，倘若無(wú)法陪我走完這條單行道，但他們一定做到在我有他們伴行的路途中，讓孤單無(wú)法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永遠(yuǎn)的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我負(fù)傷了也硬撐著背我前行的人。沒(méi)有人只是過(guò)客，他們都曾在我的生命中驚起過(guò)一圈漣漪。距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情愫。只有暫時(shí)的獨(dú)行，驀然發(fā)現(xiàn)，那些人從未離開(kāi)。
單行道，無(wú)限遠(yuǎn)。
這條征途，沒(méi)有人知道它到底有多長(zhǎng)。那一夜，我匍匐著山路前進(jìn)，不為覲見(jiàn)，只為貼著夢(mèng)想的溫暖。當(dāng)灰燼的.余煙擋住了我的視野，我依然用那余煙的灰燼在我的道路上寫(xiě)下——相信未來(lái)。于是，我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在我的腳下踏出深深的印跡，邁進(jìn)，向著前方，迎接嶄新的明天，創(chuàng)造生命的火紅。
這是一條單行道，既奔跑著踏過(guò)，也迷茫駐足過(guò)。但其實(shí)，冥冥之中雙腳一直都在朝那個(gè)方向，那個(gè)早就該來(lái)的地方走去。
人生的洗禮作文 篇17
人生，有的人活得快樂(lè)，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。
想必對(duì)于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當(dāng)?shù)狡谀⿻r(shí)，每科都會(huì)打分，老師總會(huì)眼熟不眼熟，決定你通過(guò)與否。當(dāng)許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊(duì)伍的前列，教授看他不眼熟，便沒(méi)有給他通過(guò)。但他又排列到了隊(duì)伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的`，讓你過(guò)吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報(bào)告單。這，便是智慧的魅力。
同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。
阿斗是校足球隊(duì)的一員，由于反應(yīng)遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場(chǎng)大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負(fù)他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員。自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了，阿斗被派向了越南，上級(jí)對(duì)他這種“不正�！钡氖勘幌铝艘粋�(gè)命令：戰(zhàn)斗一響就跑。結(jié)果還跑來(lái)了個(gè)“戰(zhàn)斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。
在英語(yǔ)中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們?cè)谥腔鄣纳畹耐瑫r(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。
智慧是多樣的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會(huì)更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運(yùn)；理解智慧，就達(dá)到了智者的高度！
智慧人生，回味無(wú)窮；智慧，人生之味！
人生的洗禮作文 篇18
建河堤的日子承載了我三年的夢(mèng)想。
當(dāng)時(shí)我還不知道有河流建成。從偏僻的地方，突然路過(guò)這里，突然和河流的建設(shè)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)初的河很美，河兩岸的垂柳真的很綠。就像剛出生的小牛犢，表現(xiàn)出旺盛的活力，樹(shù)枝越來(lái)越不可收拾，把草蓋得緊緊的，好像是這邊的神水造成的。當(dāng)時(shí)的楊柳根本沒(méi)有衰敗的跡象，綿延數(shù)十米，把河流圍了起來(lái)，河面上布滿(mǎn)了垂柳的美景。海峽兩岸人民的故事，純潔如水，繼續(xù)過(guò)著自己的生活。
后來(lái)因?yàn)槟撤N原因。這條河不再像以前“劉穎在河中倒立飛行”的場(chǎng)景了。白色不明物體在河中一直顛倒。殘羹剩飯和人類(lèi)硝酸塵的'殘羹剩飯，仿佛在向這圣水致敬，它不期而至，成為它永恒的歸宿。然而一水難容多物，人與這條河的感情完全斷絕。人們提到這一點(diǎn)時(shí)，充滿(mǎn)了遺憾和憤慨，但也以一陣哀嘆告終，但人們不再愿意污染河里的水。人和河是無(wú)奈的告別，但劉仍然執(zhí)著，似乎永遠(yuǎn)在等待水，但它越來(lái)越綠色和悶熱。岸邊的田舍早就消失了，很快被高樓取代，抹去了所有原有的氣息。純粹的現(xiàn)代氣息讓人越來(lái)越感到孤獨(dú)和向往，讓人越來(lái)越感到不安。暗自心想“我們變成半個(gè)人了嗎？”。
像今天，對(duì)著河，是另一種味道，充滿(mǎn)了不情愿和依戀。值得慶幸的是河流能保持一個(gè)城市的靈活性，但誰(shuí)又能確定隨著時(shí)間的推移，水不會(huì)完全蒸發(fā)，石頭會(huì)鶴立雞群呢？河流的消失，不僅僅意味著生活的單調(diào)，更是時(shí)間流逝的象征。我們渴望回到過(guò)去，認(rèn)為過(guò)去總是美好的，但命運(yùn)只是開(kāi)我們的玩笑，普遍抹殺了我們的過(guò)去，需要我們有更大的勇氣去面對(duì)我們不知道的未來(lái)——這就是我們的人生！
只希望河水不變，楊柳留。雖然事情不一樣，但也給我們留下了一點(diǎn)過(guò)去面對(duì)生活的空間。
人生的洗禮作文 篇19
西北風(fēng)凜冽的街頭，風(fēng)肆意卷著她們的頭發(fā)。她，焦躁撥發(fā)，尷尬而走；她，從容面對(duì)，優(yōu)雅而過(guò)。
曾多次聽(tīng)到這樣的故事。兩只狗來(lái)到同一個(gè)鏡子屋，一只狗對(duì)著鏡子怒吼，則有成千上萬(wàn)只狗也朝著他吼，他生氣的離開(kāi)。另一只狗對(duì)著鏡子開(kāi)心的搖搖尾巴，則有成千上萬(wàn)只狗用同樣的方式回應(yīng)他，他繼續(xù)高興的搖著尾巴離開(kāi)了。
其實(shí)，兩只狗所看到的.都是自己，只是他們自己的表現(xiàn)不同，最終落得結(jié)局不同。你用怎樣的方式對(duì)待世界，世界用同樣的方式回應(yīng)與你。是明是暗，是悲是喜全取決于自己，我叫他鏡子人生
就像臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)的，如果拿橘來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的橘子就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子就會(huì)慶幸他是甜的，拿到酸橘子就會(huì)慶幸他是大的。要我說(shuō)，這便是兩種人生，一種是抱怨人生，一種是感恩知足的人生。
如果不論你拿到的是小的還是大的橘子，你都是用抱怨最為回報(bào)，那么世界給你的同樣是抱怨的一切，那么你的人生就是悲劇。如果你拿到的不論是大小，你都感激自己所得，那么你的人生必將充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅。
這所有的一切都是因你自己。你若微笑，便是晴天，你若哭泣，便是陰天。
所以，我們不管遇到什么，都應(yīng)用微笑，用感恩的心來(lái)回報(bào)世界。不要一味抱怨，一味排斥。因?yàn)椴还苣惚г够蚴遣粷M(mǎn)，你擁有的東西都不會(huì)改變。唯一改變的是你的心情，是你今后的世界。
要陽(yáng)光肆意，還是要陰雨連綿；要繽紛彩虹，還是要晦暗天空；要爽朗樂(lè)歌，還是要陰沉悲歌？自己做自己的選擇。
人生的洗禮作文 篇20
流星劃過(guò)夜空，會(huì)震撼文人的心靈，濟(jì)南，瀑布飛流直下，會(huì)震撼詩(shī)人的心靈，鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì)震撼佳人的心靈。大自然，深深震撼了我的心靈。
小草——?jiǎng)倧?qiáng)
我喜歡在草地上看小草，看它順風(fēng)搖晃的多姿，看它在細(xì)雨中暢飲的姿勢(shì)，看他在陽(yáng)光下的“貪心”，這總會(huì)讓我賞心悅目。
一日，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，嬌柔的'小草在狂風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然不了往人的活躍。風(fēng)雨過(guò)后，我匆倉(cāng)促來(lái)到草地上，這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了，小草漸漸的伸展了本人的身軀，抬起來(lái)了，抬起來(lái)了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了，更多了，都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強(qiáng)，它們深深震撼了我的心靈，西安家教。
日落——惜時(shí)
我愛(ài)好在原野上看日落，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山，感觸著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我想伸手捉住它，可不等我伸出手，它早已悄悄流逝。我迎著風(fēng)站在日落下，等候著這最后一絲余暉的消散，緩緩的，我閉上眼，任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時(shí)間偷偷的流逝。我忽然睜開(kāi)眼睛，感到到時(shí)光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時(shí)，它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團(tuán)結(jié)
我喜歡在門(mén)前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)明了一粒大米，這對(duì)它來(lái)說(shuō)是碩大無(wú)朋。于是那只螞蟻分開(kāi)了，隨后，一群螞蟻趕來(lái)了，它們獨(dú)特抬起大米往洞里拖，沈陽(yáng)，“一二三�！蔽液孟衤劼暳怂鼈兊奶渎�，繁重的大米壓在它們瘦小的身材上，但它們團(tuán)結(jié)一致，終于將大米馴服了。是螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié)，它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大天然，充斥了巧妙，大做作中的事物都深深震動(dòng)了我的心靈，教會(huì)了我許多，很多。讓我能分析人生。
人生的洗禮作文 篇21
悠悠千古曠世，茫茫歷史長(zhǎng)河，上述女?huà)z盤(pán)古，下道秦皇漢武，無(wú)數(shù)英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說(shuō)我們的人生。
人生短暫而漫長(zhǎng)，圓滿(mǎn)而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。
首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮，在挫折和失敗面前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。
擁有B的恒心，就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要因?yàn)楹ε抡T惑而拒絕前行。要用膽量去開(kāi)辟自己的藍(lán)天，用汗水來(lái)澆灌自己的沃土。不因?yàn)橐欢漉r花而逗留，因?yàn)椴贿h(yuǎn)的前方，有更多的'花兒在等著你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。
C是人生的半徑，讓你永遠(yuǎn)追求圓滿(mǎn)。如果你勇敢走出了逆境和陰影，那么就請(qǐng)繼續(xù)保持一顆追求完美的心，不要停滯不前。或許最后你還是到不了D的圓滿(mǎn)境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾，豐滿(mǎn)又真切。
品讀人生，充滿(mǎn)了艱辛的汗水，伴隨著自信和意志，追求著半徑的圓滿(mǎn)，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫(huà)出一道圓。夢(mèng)想做圓心，勤奮做半徑 ，信心變斗志，恒心為力量，人生才圓滿(mǎn)。
人生路上，心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植希望與成功，撥撒信心與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回首，人生路上一路艱辛。
人生的洗禮作文 篇22
有的人去旅行，最后收獲的只是幾張寄給自己的明信片和數(shù)碼相機(jī)里的“到此一游”，而更多的是旅途的無(wú)聊；而有的人在隔壁公園走一圈，看到的卻是春夏秋冬別有韻味人生。其實(shí)對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，旅游不過(guò)是上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)拍照，回到家一問(wèn)什么也不知道，但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，卻是體味生活，使良好心態(tài)保持下去的動(dòng)力，使人感覺(jué)生活更加美好。
有時(shí)候，你去遠(yuǎn)方無(wú)謂地旅游，真的還不如在買(mǎi)黃酒時(shí)與隔壁大爺聊聊天，在閑暇時(shí)分與小孩玩玩來(lái)的悠閑自在。旅游不只是為了賞景，更重要的是從中感受和體會(huì)到的人生。
其實(shí)這個(gè)世界很小，人心很大。但不要讓這個(gè)小小的世界束縛住了你的心靈，春夏秋冬別有韻味人生，需要你去好好體會(huì)；酸甜苦辣悲喜交織人生，需要你去認(rèn)真體味。保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的每一件事，對(duì)你來(lái)說(shuō)，是使生活更加有意義的好方法。
很多人在旅游時(shí)拍幾張照片，買(mǎi)一些紀(jì)念品，只為證明自己來(lái)過(guò)這里，為了在一些場(chǎng)合顯示自己罷了，卻從沒(méi)有想過(guò)品味一下自己的`人生，不知道自己應(yīng)該怎么活。難道上帝賦予我們生命，只是為了讓我們游蕩嗎？每個(gè)人都應(yīng)該珍視身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)它。我們就是一直走在旅途中，未曾停下，但也未曾品味過(guò)真正的人生，不妨讓我們慢下來(lái)，關(guān)心一下身邊的細(xì)微事物，讓我們的人生更有意義。
一次好的旅行，使人的心更加豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓人看到自己在地球上坐標(biāo)的渺小，是微不足道的。我們沒(méi)有什么理由使自己一蹶不振，那還不如讓上帝收回你的靈魂，為人類(lèi)除掉一個(gè)拖累大家的廢人。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們會(huì)得到更多的掌聲與喝彩。
人生與旅途是一樣的，需要你去慢慢品味……
人生的洗禮作文 篇23
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的`“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規(guī)У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
人生的洗禮作文 篇24
“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候，就很難完成了�！边@句話(huà)是蘇軾對(duì)人生的感悟，但不正是我們?nèi)松谋瘹g離合嗎？
悲傷的
我五六歲的時(shí)候，爺爺很愛(ài)我，但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天，爺爺坐在大廳里。看到他就想叫他爺爺，被奶奶拉了。他說(shuō)：“你爺爺去世了，再也不會(huì)回來(lái)了！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了，包括我。雨下得很小，風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過(guò)…
不能在悲傷中迷失自己，要把悲傷的話(huà)當(dāng)成力量。
充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)的
幼兒園的.時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，和孩子一起笑著長(zhǎng)大。到了小學(xué)，我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn)，同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(zhǎng)大；初中的時(shí)候，我們有一點(diǎn)
壓力，但我們的童心還很小，所以我們?cè)谛鷩讨谐砷L(zhǎng)；在高中…童年是美好的，幸福的，甜蜜的。
我們不能在快樂(lè)中享受自己，也不能一直想著它。
離開(kāi)
現(xiàn)代社會(huì)，在外打工，人多，過(guò)年有家卻不回來(lái)，離開(kāi)家人是多么難受啊！
我們可以在這離別異地的日子里，想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。
接近
過(guò)年的時(shí)候，我們一家人回老家過(guò)年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次，舅舅，舅舅，舅媽?zhuān)霞业姆较蚧貋?lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團(tuán)聚！
在這樣的重逢中，我們要珍惜！
是的，人生就像一部四部曲：要么悲傷要么快樂(lè)，要么快樂(lè)要么遠(yuǎn)離，要么遠(yuǎn)離要么接近！這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的，“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”！
所以，面對(duì)這些四部曲，我們不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
在生活面前，我只能是石�！跋Ｍ嘶畹镁靡稽c(diǎn)，在一起也能長(zhǎng)久一點(diǎn)！”
人生的洗禮作文 篇25
人生道路上有很多關(guān)鍵點(diǎn)，如果你抓住機(jī)會(huì)，奮勇拼搏，沖破層層的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，便會(huì)迎接成功的到來(lái);相反，如果你在關(guān)鍵點(diǎn)上畏縮不前，面對(duì)挑戰(zhàn)只會(huì)害怕地觀望，那么，你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了!
中央電視臺(tái)《天氣預(yù)報(bào)》的主持人王藍(lán)一，最初只是一名不起眼的導(dǎo)游，她不甘心自己的人生就這樣整天陷在異常的忙碌中，便去學(xué)了播言主持。扣來(lái)勇敢地參加面試并被錄用，做了一名記者，她在自己的崗位上努力工作，而且勤奮學(xué)習(xí)，最后終于做了一名主持人，并深受觀眾喜愛(ài)。
“甜歌王后”李鈴玉，當(dāng)年也算是紅遍大江南北的人物，她的歌曲深為人們所喜愛(ài)，但當(dāng)她正紅的一發(fā)不可收拾時(shí)，她放棄了她的演唱事業(yè)，去了國(guó)外學(xué)習(xí)別的，再回國(guó)，已是物是人非，她明顯感覺(jué)到觀念沒(méi)有熱情了。從此之后，她便漸漸地淡出了人們的視線(xiàn)。
有人說(shuō)，王藍(lán)一真幸運(yùn)!其實(shí)她就像是冰心的《成功的花》里那朵花，成功的背后，灑播著無(wú)盡的汗水和淚水，她始終不肯放棄，靠自己的努力，堅(jiān)持，把自己的.未來(lái)輾鋪得明艷。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是這樣，如果你選擇對(duì)了，并付諸努力，就會(huì)由失意變?yōu)榈靡?如果在十字路口處選擇錯(cuò)了，那么一切努力都白費(fèi)了。
高三也是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，我們要付出我們的汗水，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的頭腦，為高考作準(zhǔn)備，在一次檢驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)我們自己的理想。
人生中有許多十字路子，不論處在哪個(gè)路口，都需要去努力奮斗，奮勇拼搏，沖破艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持不放棄，才能到達(dá)成功的彼岸。
人生的洗禮作文 篇26
比賽，相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)i，這次比賽，卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
幾周前，Ms張找到我們六個(gè)人，希望我們能夠參加一個(gè)比賽。我們拿來(lái)傳單一看：是一個(gè)口語(yǔ)大賽。剛看到這兒，我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰，這是眾所周知的。現(xiàn)在雖然有了改變，但是還不能參加大型的口語(yǔ)比賽。我開(kāi)始環(huán)顧其他人的表情，結(jié)果無(wú)一例外，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信�！拔铱刹荒茌斀o他們�！蔽倚睦锵胫�，便答應(yīng)了。
可從那之后，這件事如石沉大海一般，杳無(wú)音訊。
都在我們馬上要淡忘這件事時(shí)，通知居然來(lái)了。6月12日下午2點(diǎn)開(kāi)始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望，但聽(tīng)說(shuō)是先筆試時(shí)，我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語(yǔ)不行，但筆試很好的那種，這樣就算最后沒(méi)有贏，筆試還是可以打敗許多人的。
6月12日下午1點(diǎn)，在幾經(jīng)波折之后，我們終于集合在了一起。
下午1點(diǎn)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最毒的`，才在外面走了一會(huì)，我們一行人就被太陽(yáng)的光芒撫摸得哈欠連天。不過(guò)在考試的激勵(lì)下，我們都調(diào)整好狀態(tài)，精神充沛的去面對(duì)考試。
令人振奮的時(shí)刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷，我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅，開(kāi)始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽，難度比以往的考試要高很多，可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后，交卷走人。
這次的比賽，是我人生中的第一次大型比賽，我勇敢的挑戰(zhàn)了它，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不后悔。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生的洗禮作文 篇27
時(shí)間可真快，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，即將進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天我們這些即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們，一起乘車(chē)去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)，對(duì)自己七年級(jí)，八年級(jí)，九年級(jí)的所在地有了進(jìn)一步的了解。
我們乘車(chē)進(jìn)入中學(xué)，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場(chǎng)，以后的體育課應(yīng)該是在這里度過(guò)吧，少不了跑步了，所以要好好鍛煉身體，下車(chē)后我看到了好多好多的六年級(jí)同學(xué)，原來(lái)，是全鎮(zhèn)的六年級(jí)同學(xué)一起來(lái)參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子，排著隊(duì)走到那張桌子的后面，等到所有隊(duì)伍都來(lái)齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué)，參觀時(shí)我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂(lè)室，繪畫(huà)室，危機(jī)室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的`畫(huà)，其中一張畫(huà)著一只大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書(shū)寫(xiě)的毛筆字，同學(xué)們走過(guò)不約而同的贊嘆，這些字就像真的書(shū)法家寫(xiě)的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時(shí)間了，我們又排著隊(duì)去了飯廳，飯食很豐盛，一個(gè)桌上有八個(gè)雞腿，八個(gè)饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結(jié)果菜和湯的人便開(kāi)始吃了，吃完后，又把所有盤(pán)子剩的，骨頭，菜湯倒在一個(gè)菜盤(pán)里，所有的菜盤(pán)摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那里等著老師發(fā)令，有幾個(gè)老師一直看著我們吃，時(shí)不時(shí)的吹響口哨，不許我們說(shuō)話(huà)，不許離開(kāi)座位，初中的制度真嚴(yán)格，老師說(shuō)讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊(duì)，我們便上回學(xué)校了，開(kāi)學(xué)后又將來(lái)到這里，我向這里的樹(shù)木再見(jiàn)，期待下一次的見(jiàn)面，下一次見(jiàn)面我就是中學(xué)生了，在小學(xué)階段要畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)，好好復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)。更好的面對(duì)初中的生活。
人生的洗禮作文 篇28
人生中有許許多多的成功與失敗，一時(shí)成功，并不代表一世的成功；但一時(shí)的失敗，也并非代表永遠(yuǎn)的失敗。只有在成功中總結(jié)方法；失敗中反思自己，這樣才能不斷進(jìn)步。
粗心。已經(jīng)成為我的大毛病了，三角形內(nèi)角和我也能算成190°，天哪，我腦子短路了嗎？考試試卷一科一科的發(fā)下來(lái)，最終發(fā)現(xiàn)六門(mén)有五門(mén)都犯了同樣的毛病，可以說(shuō)是我的通病了。問(wèn)卷上的答案與答卷上的答案不一樣，這樣算下來(lái)，有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰(shuí)嗎？不，這不能怪誰(shuí)，只能怪自己太粗心，平時(shí)不注意，結(jié)果考試也是。注重了過(guò)程，結(jié)果一定不會(huì)差。
遺憾。外人聽(tīng)起來(lái)“6A”才是最好，但是他們又何嘗知道“3A3B”呢�！�3A”是理所當(dāng)然，可是“3B”的遺憾只有我知道，三個(gè)B就以為這有三科沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。我離“6A”的分?jǐn)?shù)只差三分啦，每門(mén)都只差一分，聽(tīng)起來(lái)是多么遺憾啦！
在過(guò)30多天，就是我們邁入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候了，那個(gè)時(shí)候是我們收獲的時(shí)候，你收獲了多少就取決于你揮灑了多少汗水。你們千萬(wàn)不要抱怨，上帝讓我們來(lái)到這世上的那一刻起，就注定了痛苦和艱辛�？鞓�(lè)與幸�？偸窃谕纯嗪推D辛過(guò)后，就猶如一只無(wú)知的蛹，結(jié)一個(gè)復(fù)雜的繭，用痛苦和艱辛去捅破它，迎來(lái)的將會(huì)是幸福，做一只快樂(lè)的`蝶。
我相信，全班打“A”不是神話(huà)，也不是奇跡，而是努力。在奔跑的時(shí)候，為自己準(zhǔn)備好鎮(zhèn)痛劑，去跑這個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程，人生的第一道彎，一定要成功，或許，會(huì)流下淚的痕跡。
人生的洗禮作文 篇29
我是烏魯木齊市的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生，面對(duì)擇校，我報(bào)考了許多重點(diǎn)中學(xué)，但是他們與我總是擦肩而過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到我被分到第五中學(xué)后，我的心情萬(wàn)般復(fù)雜。
原本我認(rèn)為考取重點(diǎn)中學(xué)非常容易，我在十三中考完后，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)中階奧數(shù)，所以我認(rèn)為我決對(duì)可以被錄取，但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我落選了，這是我第一次失��；隨后迎來(lái)了兵一的考試，這次除了數(shù)學(xué)，我認(rèn)為都不錯(cuò)，我覺(jué)得會(huì)考入二本，但是我又一次失敗了；好的重點(diǎn)中學(xué)我考不上，普通一點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)我應(yīng)該不是問(wèn)題，第四中學(xué)的考試我居然又失敗了，不過(guò)這次情有可原，因?yàn)榭荚囘M(jìn)入的只有30人；我一直備戰(zhàn)米泉中學(xué)的考試，因?yàn)槟抢锏那?0人可以免學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)……我考完后，除了數(shù)學(xué)的六道高階方程，我認(rèn)為其他都是對(duì)的，心比天高，命比紙破，我又失敗了，要每學(xué)期花費(fèi)2500元學(xué)費(fèi)，我還是放棄了，我本想等劃分中學(xué)時(shí)能好一點(diǎn)，可是老天爺為什么不眷顧我呢，我被劃分到了第五中學(xué)，第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆，與其去那里，還不如輟學(xué)。
到五中這個(gè)消息到別人耳中后，他們冷嘲熱諷，母親更是打擊我，我還冤呢，我大吼道：“別人好，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷嫜a(bǔ)習(xí)班學(xué)了六年，憑什么把責(zé)任強(qiáng)加到我的頭上！”她說(shuō)：“你為什么要推卸責(zé)任呢？”我氣的鉆進(jìn)被子里就睡。父親出去遛彎前給我說(shuō)：“爸花錢(qián)讓你去米泉上�！边@一句話(huà)有很多意思，我明白他想讓我在米泉自己獨(dú)立生活，讓我成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?男人。
就在這一天晚上，我夢(mèng)到了我的小學(xué)班主任，她告訴我，人的毛病就是把自己的錯(cuò)放到背后，而把別人的錯(cuò)放在面前……我含淚睡熟了，也許這次轉(zhuǎn)折我經(jīng)歷了一切，下次我的步伐會(huì)更加堅(jiān)定。
人生的洗禮作文 篇30
時(shí)光如梭，恍惚間，已從小學(xué)一步一步的走向了初三。站在人生路上的第一個(gè)岔路上，我卻不由得駐足深思。初三，是啊，已經(jīng)初三了呢。暮然見(jiàn)回首過(guò)往，看看我所走過(guò)的路，今后的路，我將何去何從？
初三了，意味著什么？
現(xiàn)在的`我，每天看著同學(xué)們?cè)谂Φ膴^斗，心中一片茫然。不知道自己該干什么，什么都不想做。上課，都在認(rèn)真聽(tīng)講，唯獨(dú)我，卻又失了神。我不清楚自己在想什么，永遠(yuǎn)都不知道自己該干什么。
現(xiàn)在的我，每天都在聽(tīng)身邊的人勸我，有些道理，我也很明白�？墒�，不知道為什么，我不能夠做到。我明知道上課要認(rèn)真聽(tīng)講，可我就是做不到。我當(dāng)然也非常清楚初三這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要 。
聽(tīng)身邊的人說(shuō)的越多，我就更茫然。我茫然，我為什么就是克制不了自己，我茫然，我為什么不能夠拋開(kāi)一切雜念去努力學(xué)習(xí)。更多的是不知所措，身邊有些事太多，不知道該怎么辦才好，該怎么去處理。
為什么人到了初中以后就會(huì)想太多？明明以前很天真的我，為什么現(xiàn)在這么多愁善感？為什么有時(shí)候一整天不聽(tīng)課就是為了感悟某一件很小、極其小的事情？為什么有時(shí)候我很清楚自己該干什么，而我卻總是不能夠克制住自己？
現(xiàn)在的我變成這樣，我該去怪誰(shuí)？怪我自己么？確實(shí)該怪我自己，可是現(xiàn)在的我還可以么？現(xiàn)在的我又該怎么做，有些事情，現(xiàn)在去做還來(lái)得及么？
意味著我們站在人生的第一個(gè)岔路口；意味著我們要為自己的人生做出選擇；意味著我們將要為自己負(fù)責(zé)。
別人都在努力，而我在做什么？
黃色的樹(shù)林里分出了兩條路，而我卻不知道如何讓選擇人生的路。
人生的洗禮作文 篇31
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷。青春的誓言?huà)伭�，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢(mèng)想被定格在圓內(nèi)，等待著掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會(huì)去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開(kāi)緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風(fēng)趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿(mǎn)懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿(mǎn)月斑斕。在那條等待的路上，負(fù)載的`是父母的期望與“三點(diǎn)一線(xiàn)”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開(kāi)，慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口，失去了很多單純的愿望，心里多了些惆悵，似乎要選擇什么但又很被動(dòng)。
但在這漫漫征程中，我不會(huì)孤獨(dú)，與同道者一起跋涉，與相愛(ài)者攜手走過(guò)，我還怕什么呢！我只想說(shuō)：放馬過(guò)來(lái)吧，我無(wú)所畏懼！
未來(lái)
伴著失眠的黑夜，帶著塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經(jīng)意間，歸巢的鳥(niǎo)雀滑過(guò)天際，留下消逝的拖痕，一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來(lái)敞開(kāi)，我的十八歲正為高考奮斗著，負(fù)荷著青春的夢(mèng)想，承載著父母的心愿，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進(jìn)，風(fēng)雨兼程，蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩，期盼的未來(lái)，還會(huì)充滿(mǎn)著神秘與大片的空白嗎？想象著在我二十歲時(shí)，收拾一切燦爛的時(shí)候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長(zhǎng)的路上。
十八歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春的熱血需要揮灑，無(wú)論是非成敗，唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮，才有永恒的美麗，唯有體會(huì)了痛徹心扉的磨難，才有那一個(gè)夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
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