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可愛的蝸牛作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的可愛的蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的蝸牛作文1
我養(yǎng)了三只可愛的蝸牛。它們的殼大大的，像一所大房子。兩隊(duì)觸角一對(duì)長一對(duì)短，長觸角上長了一雙圓溜溜的小眼睛，那對(duì)長觸角就像一對(duì)探測(cè)儀一樣，小蝸牛東張西望一翻，確保沒有危險(xiǎn)了，才把那對(duì)短觸角伸出來。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的腹足上有一顆小顆粒狀的東西，那到底是什么呢？我仔細(xì)地看了看，原來，是小蝸牛的腳呢。
晚上，我回到家就把蝸牛小心翼翼地放在桌子上讓它們比賽一翻。一只蝸牛背著它那沉重的“房子”向前緩慢地爬去。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方就會(huì)很濕，原來那是粘液，粘液是用來幫助蝸牛爬行的，而另外兩只蝸牛一如既往地呆在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不肯向前爬去。有一只特別調(diào)皮的蝸�？偸桥吭诹硪恢晃伵５�'背上，無論那只蝸牛怎么甩，它也不肯下來。第一只出發(fā)的蝸牛早早的就爬到前面轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈了，而這兩只蝸牛還在原地自娛自樂，一歩也沒有爬。蝸牛真是太可愛了。
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我還要仔細(xì)觀察身邊的事物。
可愛的蝸牛作文2
惡心而又可愛的小蝸牛，給大家的生活帶來了樂趣。爬來爬去的小蝸牛，觸角一伸一縮，是不是很有趣？
我養(yǎng)了兩只蝸牛一只胖胖的.一只小小的。不過，我最喜歡胖胖的那只，晶瑩的大肥肉，小棒子似的觸角，和帶著草木氣息的殼。
有一次，我和鄭天琪一起“折磨”蝸牛，只見它慢慢地爬上盒壁，終于爬到天花板了——好！我拿著小棒子點(diǎn)向蝸牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了個(gè)四“腳”朝天。不過，我還不肯放過它，當(dāng)蝸牛的眼睛伸出孔孔的時(shí)候，“嘰”的一聲，我把小棒子戳向它的眼睛。蝸牛立刻將眼睛縮回去。過了好一會(huì)兒，它才把眼睛放出來。好像在對(duì)我說：“別戳我的寶貝眼睛，好嗎？”但我還不肯因?yàn)檫@點(diǎn)哀求就放過它，我找同學(xué)借了根針，猛地扎向蝸牛的“腰”！蝸牛嚇壞了，縮進(jìn)殼里，不敢出來了。一會(huì)兒，它鉆出來，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一個(gè)方向，看起來應(yīng)該是生氣了。我連忙向它道歉：“對(duì)不起啦，小蝸牛！”蝸牛應(yīng)該是懂了，慢慢地轉(zhuǎn)向我，像是在說：“再也不要戳我啦！”
有時(shí)，小蝸牛慢慢地爬，像是在思考問題。難道它們也會(huì)嫌棄我們嗎？難道他們也想問題嗎？
可愛的蝸牛作文3
媽媽給我買了兩只漂亮的白玉蝸牛，因?yàn)槲乙幌蛳矚g小動(dòng)物，所以格外地愛憐它們。我把它們放在一個(gè)裝著椰土的塑料缸里，在土上灑了一點(diǎn)兒水，放入兩粒小鈣團(tuán)，還裝上了爬行道，這就是它們溫馨的小家。
我的蝸牛與眾不同。它背著一個(gè)堅(jiān)硬而又沉重的“小房子”，身長大約5-7厘米，是其他蝸牛的十幾倍呢！它身子潔白如玉，頭上長著兩對(duì)小觸角，細(xì)細(xì)的`、嫩嫩的，一雙小眼晶瑩剔透。強(qiáng)壯有力的腹足在爬行時(shí)不斷分泌出粘液，這樣不僅能防止腹足受傷，也能殺死表皮上的許多細(xì)菌。
我家的白玉可是貪吃鬼。只要你放幾片生菜葉下去，它就馬上搖晃著小觸角欣喜地爬過來，津津有味地享受美餐。
你們可別說蝸牛慢噢！下午，我正在寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒，它們就差點(diǎn)爬出了我的喂養(yǎng)盒，要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，恐怕它們就摔得粉身碎骨了。真拿它們沒辦法。
這就是我的白玉蝸牛，兩只調(diào)皮又貪吃的小家伙！
可愛的蝸牛作文4
星期天，我在房間里練琴，忽然，聽見了“嘩嘩”的雨聲，我迫不及待地跑出房間，到陽臺(tái)上去看望我種的小植物。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)植物上有一只背著硬殼、長著兩對(duì)觸角的小動(dòng)物，我仔細(xì)觀察，原來它是一只可愛的小蝸牛。
我把小蝸牛放在玻璃片上，發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一種黏液，摸上去黏黏的。我好奇地跑過去問媽媽，媽媽說：“孩子，這種液體是蝸牛在爬行的'時(shí)候分泌出來的，叫粘液。”我又把小蝸牛放在刀刃上，靜靜地觀察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行，而且一點(diǎn)傷害都沒有受到，才知道了蝸牛的腹足有多厲害！
中午，我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小，從表面看不見，蝸牛吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽，就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個(gè)小孔，不一會(huì)兒，青菜葉就被“挖”出一個(gè)大洞了，可愛的小蝸牛真貪吃呀！
可愛的小蝸牛帶給我無窮的樂趣，我愛小小蝸牛。
可愛的蝸牛作文5
爺爺?shù)脑鹤永锓N滿了許多很美麗的花草。
有一天傍晚，太陽公公下山了，院子里很涼快，我和弟弟就到院子里玩。忽然，我們看到一只大蝸牛。蝸牛背著一個(gè)圓圓的硬殼，長著一對(duì)小小的觸角，它的身體軟軟的，一邊爬，一邊把觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很長時(shí)間才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路。它爬過的地方，留下一條閃閃發(fā)光的線。
爸爸告訴我，蝸牛的硬殼就是它的家，它背著硬殼住在潮濕陰暗的地方，喜歡吃花草的葉子和腐爛的東西。而且蝸牛很膽小，一碰它就會(huì)把身子縮進(jìn)了殼里。
聽了爸爸的話，我就用手碰了一下蝸牛的殼，蝸牛就把頭和身子縮進(jìn)了殼里。過了很久，它才把頭和身子伸出來，又開始爬行。弟弟也學(xué)我的`樣子用手碰了一下蝸牛，蝸牛又把頭和身子縮回硬殼里，我和弟弟開心的笑了。蝸牛真是一種可愛又膽小又可愛的小動(dòng)物呀！
可愛的蝸牛作文6
我有兩只十分可愛的小蝸牛，它們各有自己的名字，一只叫同同，另一只叫小灰灰，它們都有長長的觸角，一雙“火眼金睛”，一個(gè)漂亮精致的'“小房子”，我十分喜歡它們。
有一次，我把它們放出來，讓它們活動(dòng)一下，可它們卻你擠我碰，你不讓我，我不讓你。我靈機(jī)一動(dòng)，把它們放在“賽道上”，大聲一喊：“預(yù)備！爬。”他們好像聽懂了我的命令，使勁爬起來。我不停地給它們加油，說：“同同，加油！同同，加油！”妹妹看見了，也學(xué)著我的樣子，大聲喊道：“小灰灰，加油！小灰灰，加油！”兩只小蝸牛慢慢地向終點(diǎn)爬去。同同非常爭氣，經(jīng)過它的努力，終于到了終點(diǎn)。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場(chǎng)的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉，又讓它們休息一下，再次讓他們“上賽道”了，這次，同同有點(diǎn)得意忘形了，它爬一下又停一下，而小灰灰卻使勁向終點(diǎn)爬去。當(dāng)然，這一局小灰灰勝利了。
真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”��！我喜歡我的小蝸牛！
可愛的蝸牛作文7
今天科學(xué)課上，老師說，下節(jié)課要學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的內(nèi)容，讓我們先去捉幾只來觀察�？纯此鼈兪窃趺闯詵|西，又是怎么行走的。
放學(xué)后，我顧不上做作業(yè)，拿上一只瓶子，就直奔公園去找蝸牛。蝸牛并不稀奇，可真要找起來，又不容易了。冬青樹上沒有，草坪中也沒有，最后好不容易在樹蔭下的花叢里找到兩只。原來，蝸牛喜歡生活在潮濕、有像花葉這樣可口食物的.地方��！
我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里帶回家。一路上，它們一直把頭縮在自己的“小房子”里不肯出來。聽老師說蝸牛喜歡吃菜葉，回到家后，我便找來幾片菜葉放入瓶中，引蝸牛出“屋”。過了好久，蝸牛終于出來了，可它們太小，看不太清楚，于是我找來放大鏡仔細(xì)觀察起來。在放大鏡下，蝸牛圓溜溜的身子柔軟極了，兩只長長的觸角上面還有一對(duì)小眼睛。別看蝸牛的嘴巴細(xì)細(xì)的，里面還有牙齒呢。瞧，它們正趴在菜葉上，一口一口吃個(gè)不停，一會(huì)兒工夫菜葉就少了一點(diǎn)。我把菜葉移開些，看它們是怎么爬行的。原來，蝸牛爬行時(shí)主要依靠腹部（應(yīng)該叫腹足）運(yùn)動(dòng)，一扭一扭，十分有趣！而它爬過的地方還會(huì)留下一條銀光閃閃的“跑道”呢！
蝸牛真是可愛，明天我要把它帶到課堂上，相信老師會(huì)告訴我們更多關(guān)于它的有趣知識(shí)。
可愛的蝸牛作文8
上周，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是，全年段展開了尋找蝸牛的行動(dòng)。
同學(xué)們?cè)谛@里苦苦搜尋了大半個(gè)小時(shí)，連個(gè)蝸牛的影子也沒找到。突然，我想起之前在書上看過蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個(gè)同學(xué)直奔花壇，埋頭苦干起來，不一會(huì)兒，只聽到同學(xué)興奮地喊起來：“快看！我找到蝸牛了！”大家湊上去一看，哇！足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛又不幸的小蝸牛被我們捉回了家。
回家后，我找來一個(gè)瓶子，在里面鋪上一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，又放進(jìn)了幾片新鮮的菜葉，這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里，過一會(huì)兒，蝸牛探出了它的'小腦袋，背著它的“小房子”，緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對(duì)可愛的小觸角，觸角上還長著兩顆小眼睛。我想尋找它的嘴，但拿著放大鏡都沒找到，因?yàn)樗淖齑笮『歪樇獠畈欢啵瑒e看它的嘴小，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的動(dòng)物，足足有2600多顆牙。沒想到這只蝸牛還是一個(gè)大胃王，一會(huì)兒工夫，菜葉就被它啃得千瘡百孔，傷痕累累。而且它還拉了許多便便。
你瞧，我的小蝸牛是不是很好玩，很可愛呢？大自然可真奇妙，等著咱們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索！
可愛的蝸牛作文9
我家有一只小蝸牛，它的名字叫西莉。它全身是暗黃色，背著一個(gè)又大又重的殼，有一對(duì)觸角，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，就是它的眼睛，還有一對(duì)短口器。它的爬行速度很慢，1分鐘左右只爬5厘米。
它有著非常頑強(qiáng)的生命力。有一次，好幾天忘了給它弄吃的。我去看的時(shí)候，看到它體內(nèi)形成了一層有粘液的保護(hù)膜，就像一扇門，把自己關(guān)在房間里。我很快在上面弄了些水。我真的很擔(dān)心它是不是死了。沒想到，它的身體一點(diǎn)一點(diǎn)暴露出來，慢慢爬了起來。我很快為它找到了一些綠葉，它吃了一頓美味的'飯。
它不僅生命力頑強(qiáng)，而且好奇。
每次我把它換成新環(huán)境，它都會(huì)在新環(huán)境中爬行，直到熟悉為止。我把它放在茶幾上，它會(huì)爬遍茶幾和下面，在后面留下長長的爬痕；放在盒子里，它會(huì)在盒子里外爬，有時(shí)候還會(huì)好奇地在盒子邊上東張西望！
小蝸牛一天天長大，天氣越來越冷。秋天過后，它將如何度過這個(gè)漫長的冬天？我很好奇！
可愛的蝸牛作文10
今天，科學(xué)老師讓我們捉一只蝸牛來觀察，我就利用課余時(shí)間去學(xué)校樓下捉了一只又小又可愛的蝸牛。
中午，我觀察蝸牛的時(shí)候，把蝸牛放在一個(gè)玻璃瓶里，發(fā)現(xiàn)他的個(gè)頭很小，可愛極了！它還有兩對(duì)觸角，兩只眼睛，背上還背著一座“小房子”。我又用竹簽觸碰了一下蝸牛的身體，咦，他怎么縮到殼里了呢？他縮到殼里，是因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。我還每天給它吃不同的食物，發(fā)現(xiàn)它喜歡吃蔬菜、水果、雜草等等。它不喜歡吃大蒜、辣椒、生米等等。
聽說蝸牛有25600顆牙齒，我想：蝸牛有那么多的牙齒，把它放在硬紙盒里，它一定會(huì)很快就把硬紙板咬破，然后再爬出去。我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我做完實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。
我為了想知道年夜會(huì)不會(huì)幫助蝸牛更好地爬行，特地去向別人要了一只蝸牛做實(shí)驗(yàn)。我先把一只蝸牛放在白紙的一端讓它爬，等它爬到另一端的時(shí)候，我又把另一只蝸牛放到白紙上，我看到第二只蝸牛爬快了一些，沒那么吃力了�？磥碚骋赫娴�'能幫助蝸牛更好的爬行呀！我知道蝸牛的壽命較短，一般為五六年。還知道它是晝伏夜出。
蝸�？烧嬗腥ぱ�！我以后一定還要觀察可愛的蝸牛，然后發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的秘密。
可愛的蝸牛作文11
我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它有一個(gè)海螺形的殼兒，可別小瞧了這個(gè)殼兒，它可是保護(hù)小蝸牛的“盔甲”。我的小蝸牛還長著兩對(duì)觸角，長的一對(duì)觸角上長著它那像棒棒糖一樣的眼睛。
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛老是呆在一個(gè)地方不肯動(dòng)，我想孤孤單單的它可能是想要一個(gè)伙伴吧！于是，我又在校園的草叢里捉了兩只蝸牛帶回了家。
第二天，我發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛和后來的兩只蝸牛在玻璃杯里爬來爬去，還吃我丟進(jìn)去的'白菜葉子。看著它們那么開心，我也感到很欣慰！
有一次，我忘記把玻璃杯的蓋子蓋上了，結(jié)果三只蝸牛從杯子里爬了出來吃放在桌子上的水果。下午，媽媽回來了，她又餓又渴，拿起餐桌上的一個(gè)蘋果準(zhǔn)備吃，當(dāng)她看到蘋果上的蝸牛時(shí)尖叫了一聲。我聽到叫聲，跑到餐桌旁，一眼看到蘋果上的蝸牛時(shí)，我也嚇了一跳，等緩過神來，我就把蝸牛重新放回玻璃杯里，這次我可沒忘記蓋上蓋子。
自從這件事情發(fā)生后，媽媽對(duì)蝸牛再也不感興趣，她說養(yǎng)蝸牛會(huì)得傳染病，我傷心極了，捧著裝有小蝸牛的杯子，一步走向草叢……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小蝸牛陪我度過的快樂時(shí)光！
可愛的蝸牛作文12
我有兩只可愛的小蝸牛，它們都是從奶奶買來的青菜里爬出來的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。
小蝸牛很可愛，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對(duì)長短不一的觸角，長的.觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們?cè)谕孀矫圆啬�？我仔�?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸�？匆娏硗庖恢晃伵３霈F(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說：“我找到你了。”在下面的蝸牛卻向菜葉下面爬去，仿佛在說：“你捉不到，來追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
可愛的蝸牛作文13
科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個(gè)觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個(gè)男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待
地奔向操場(chǎng)旁邊的花壇。
傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？�！這三只蝸牛，一只小點(diǎn)，兩只大點(diǎn)，多像一家三口呀！
回到家不一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰都沒有想和解的意思。過了一會(huì)兒，小蝸牛動(dòng)了一下，伸出兩對(duì)觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場(chǎng)”爬來。我想：這小家伙不會(huì)是來勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對(duì)小蝸牛一點(diǎn)兒不謙讓。等小蝸�？炫赖剿麄兩磉叺�'時(shí)候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對(duì)準(zhǔn)了小蝸牛，給了小家伙一個(gè)嚴(yán)重的打擊——他們都一個(gè)個(gè)地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀，沒過多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開心了，“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳，生氣地說：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺�。亢螞r，他可能還是一片好意呢！”
這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛不釋手！
可愛的蝸牛作文14
今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察，老師先問我們小蝸牛的外形像什么？一組說：“像一個(gè)小肉團(tuán)。”另一組說：“像一個(gè)小海螺“。還有一組說：“小蝸牛的觸角像外星人�！边�有4個(gè)觸角哦，下面的2個(gè)觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活，它高興地時(shí)候就把頭伸出來，只要有人碰它，它就快快的把頭伸進(jìn)殼里。它的身體是平的，沒有手腳，小蝸牛爬的很慢，爬過的地上會(huì)留下一條白色的.粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，最喜歡吃白菜。老師說：“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑�！蔽覀儼阉鼈兣懦梢慌艤�(zhǔn)備比賽，可是沒想到它們卻打起架來，你騎在我殼上，我爬在你頭上，小蝸牛抱成了團(tuán)，打得不亦樂乎。
小小的蝸牛很可愛，我喜歡小蝸牛。
可愛的蝸牛作文15
我有兩只可愛的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛了!
那兩只小蝸牛長得一模一樣,它們的'身體是棕黃色的,各有兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短。兩只水靈靈的大眼睛就在長觸角上“安居樂業(yè)�！蔽伵冞�背一個(gè)大大的“警察局，”我一碰它們，它們就躺進(jìn)“警察局里，”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。
一天早晨，我又來看我的小蝸牛，見它們一動(dòng)不動(dòng)的躺在盒子里。頓時(shí)，我便起了疑心，想：我的小蝸牛怎么回事，這么晚了還在睡覺嗎？我碰了碰了蝸牛，它的頭緩緩地抬起來，我馬上把手收回來，它見四周沒有危險(xiǎn)，就繼續(xù)呼呼大睡起來。蝸牛為什么白天睡覺呢？我跑去問媽媽，媽媽回答說：“蝸牛怕光，白天陽光強(qiáng)，它們就不出來活動(dòng)，所以睡覺了。而晚上沒有陽光，它們就出來覓食了。慢慢地，蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習(xí)慣�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
我喜歡蝸牛，喜歡它們不同尋常的習(xí)慣。
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