【精華】中學(xué)生作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……
路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽到秋蟬支支動(dòng)心的曲子；至夕陽西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺自己已融入了大自然。
輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的'草兒，悄悄地來到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過四季，唯有秋季，我為你停留。
中學(xué)生作文 篇2
我們班有個(gè)“小書蟲”，他就是杜新晨。他讀過很多書，而且總是看得很入迷。
“下課了！下課了！”一次，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩，可杜新晨卻沒動(dòng)，反而把一本書拿出來讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書香里去了，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí)，我從外面回來拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說：“快點(diǎn)，下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧！”說完，杜新晨好像沒聽見，還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無奈，我又大聲說了一遍，他才稍微緩過神來，輕輕地說了一聲：“��？”唉，我只好再說一遍吧！正好說到一半時(shí)，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說：“快去上課啦！”杜新晨這才依依不舍地把書收起，一邊回味書的內(nèi)容，一邊去上課去了。
又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書。這時(shí)，老師讓我們上來端飯�？啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒端飯的.心思，知道最后老師請(qǐng)他，他才慢慢放下書，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認(rèn)真地閱讀。后來，別人都吃完了，他才飛快地吃起來。
這次評(píng)選“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書。
中學(xué)生作文 篇3
在我出生那天，大地銀裝素裹，北風(fēng)呼嘯。這一天，天氣十分寒冷，而在醫(yī)院的產(chǎn)房里，卻洋溢著溫暖。此時(shí)此刻，一個(gè)哇哇大啼的嬰兒出生了。這就是我，產(chǎn)房里依舊比較冷。媽媽精疲力盡，躺在床上睡著了。我的姥姥害怕我在如此的寒冷中凍死了，便用厚厚的棉被將我裹著，抱在懷里，坐在床上。姥姥又怕在睡覺的時(shí)候，無意的翻動(dòng)身子將我壓住了。于是就強(qiáng)忍著困意，坐了一晚上。
就是這樣，我依偎在姥姥的懷里幸運(yùn)的活了下來······
時(shí)光流逝，回到現(xiàn)在，如今的.我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的少年。當(dāng)初，要是沒有姥姥的照顧，我就不可能成長(zhǎng)到現(xiàn)在，姥姥對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，讓我感激不盡。
我非常喜歡吃三鮮，姥姥為了讓我開心，就經(jīng)常做我吃。而每次做完后就累得直喘氣，抬不起腰來。有一天，我剛和小伙伴在外面玩好了回來，剛進(jìn)家門，就聽見了熟悉的剁三鮮的聲音，我便情不自禁地笑了起來。過了一會(huì)兒，我突然想起了姥姥每次剁完后辛苦的情景。便想幫姥姥剁。我壯起膽子，走到廚房里。問姥姥：“姥姥，我想剁三鮮�！保牙研Σ[瞇的回應(yīng)，說：“太危險(xiǎn)了！再說你又不會(huì)，把手剁了怎么辦，姥姥很忙，你到客廳去玩去�！保矣终f：“姥姥，你可以教我嘛，我會(huì)小心的。”我用乞求的目光看著姥姥，姥姥終于招架不住了，說道：“好吧好吧�！闭f完，便教我如何拿刀，姥姥細(xì)心的說：“你兩個(gè)手拿刀，記住要捉緊然后這樣剁�！崩牙咽痉兜亩缌藥紫�。還沒等姥姥示范完，我就一把搶過刀。正準(zhǔn)備剁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己太矮了，剁不著肉，于是我搬來一個(gè)矮椅子，站在上面，模仿著姥姥，像模像樣地剁了起來。
我兩手拿刀，瞄準(zhǔn)肉的中間，狠狠地剁了下去，只聽一聲悶響，肉就被剁成了兩半我看見我多得很好，便放下心來，輕松的剁了起來，“咚咚咚咚······”廚房里不時(shí)傳來我剁肉的聲音，但走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)肉剁的到處都是，臺(tái)子上，地上······，看起來真是慘目忍睹，我看到這一場(chǎng)景，
有一些呆了，迅速的將掉下來的肉扔到垃圾桶里，我收斂了一些，多的稍微慢了些。這樣肉才沒掉出去。漸漸的，我剁的熟練了，便索性又拿了一把刀，兩手并用，效率提高了不少。不一會(huì)兒，就將肉剁好了。我喊了一聲：“姥姥，肉剁
好了！”“來了！”姥姥答道。姥姥匆匆的走了進(jìn)來，看到了我的成果，高興的說：“乖孫子，真棒，好了，你去客廳玩吧�！敝�，我便蹦蹦跳跳的走出廚房。
啊，原來幫助別人是這么的快樂啊，原來孝敬長(zhǎng)輩是這么的容易啊。我一定要多幫助家人，多尊重長(zhǎng)輩、孝敬長(zhǎng)輩。
家，它給了我們健康和快樂看，因此我們也要珍惜這個(gè)家，愛護(hù)這個(gè)家！
中學(xué)生作文 篇4
我長(zhǎng)大了，懂得了許多，懂得了知識(shí)的重要，懂得了友情的珍貴，這次，我又學(xué)會(huì)了感恩。
一天，天空上的雷公電母好像突然生氣了，原本萬里無云的晴空一下子變得烏云密布。我望著窗外，心里不住地祈禱不要下雨，我刻沒帶雨傘呀！可是，放學(xué)的鈴聲一響，我沖出教學(xué)樓，在眾多家長(zhǎng)的人群中尋找著媽媽的身影。可是，直到其它同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了之后，我還是沒有尋覓到媽媽熟悉的笑臉。我孤零零地站在學(xué)校大門口，臉上不知掛滿的不知是雨水還是淚水。我第一次感到這么委屈和無助。
大約十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地跑來。我生氣地對(duì)媽媽說："都幾點(diǎn)了，怎么才來呀?"媽媽說："我給你姥姥送雞湯去。"姥姥身體虛弱，每天都需要補(bǔ)充一些營養(yǎng)的飲食，可是媽媽每天給姥姥送飯從來沒有遲到過呀，今天為什么呢?我不解，小嘴撅得像個(gè)櫻桃，故意把身子躲開媽媽撐著的雨傘。媽媽接著說："今天路上堵車，媽媽怕你挨澆，就從堵車的地方下車跑了過來…"媽媽邊說，邊用雨傘遮著我的全身。
回家的路上，媽媽向我講述著姥姥的病情，可我故意不說話。走過幾條街，我無意間抬頭看了看媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來始終盡量為我撐著雨傘，而自己的大半個(gè)身子全都濕透了。這時(shí)，我鼻子一酸，一串"金豆豆"從臉頰滑了下來，霎時(shí)間，我好像明白了什么…
新學(xué)期開始了。今天，老師留了一樣作業(yè)，讓我們做一件孝敬父母的事。我想了半天，最后決定給媽媽洗腳。我回到家，親自燒了一壺開水，靜靜等待媽媽回來。當(dāng)我聽到樓梯上媽媽熟悉的腳步聲時(shí)，我迅速調(diào)節(jié)好了水溫。我把媽媽拉到沙發(fā)上，給媽媽脫襪子，然后把媽媽的'腳放進(jìn)水盆，并輕輕地為媽媽按摩著�？粗鴭寢尩倪@雙腳，我不禁想起了媽媽接送我上下學(xué)的那段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，想起了冬天路上的冰雪和夏天路上的泥水…我鄭重地說："媽媽，我長(zhǎng)大了，可以自己上學(xué)了，不用你再為我跑來跑去了，你只管安心照顧姥姥吧；以后我一定會(huì)替你打傘，而且會(huì)吧雨傘傾向你那一邊…我的話音未落，媽媽的眼圈紅了。我知道媽媽為什么會(huì)哭，因?yàn)樗呐畠簩W(xué)會(huì)感恩了。
母愛是無私的，偉大的，我要用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母親對(duì)我的愛。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)做人。
中學(xué)生作文 篇5
大家好，我是一株小草。別看我個(gè)子小，我的功勞可不小。我的家庭有很多成員，他們遍布世界各地。曾經(jīng)，我們是那么快樂。我們成群結(jié)隊(duì)地一起玩耍，一起曬太陽，一起安撫沙塵，不讓它們到處亂飛。
可后來，人類貪婪地把我們的家園墾成耕地，耕地開墾成荒地，致使我們數(shù)目越來越少。這樣讓沙塵強(qiáng)大起來了，沙塵到處飛舞威脅到人類，人類才知道要保護(hù)我們。可就是有一些人，為了自己的私心，還在不斷地砍伐我們的哥哥——樹木。最終人類終于知道要好好保護(hù)我們了，不僅是要保護(hù)，還要培養(yǎng)我們的哥哥。即使這樣，速度也還是很慢的，但總算彌補(bǔ)了他們的過失。
但我們的“好日子”還沒有完全到來。瞧，就在那次，一群孩子又來折騰我們了。那天，陽光明媚，我們正享受著陽光的沐浴。突然，從遠(yuǎn)處傳過來一陣笑聲，是一群男孩子來草地上野餐。只見他們個(gè)個(gè)取下身上的背包，拿出一塊布，緊接著的是一大塊面包，牛奶，一些水果……有些人還從樹上折了一些樹枝和花當(dāng)擺飾品放在布上。他們不知道我的家庭成員現(xiàn)在的傷有多重。吃完食品，又在我們身上蹦蹦跳跳使我們有些伙伴傷筋動(dòng)骨，有的'甚至奄奄一息。我們十分傷心，十分生氣，可我們無能為力。我在想：為什么呀！他們就要把自己的快樂加在別人身上嗎？他們是快樂的，可我們卻是傷心、難過的。
不過，還好，上天同情我們。下了一場(chǎng)雨，把我們身上的傷口都清洗了一遍，好讓我們?cè)诖禾扉L(zhǎng)得更加茂盛。終于到了春天，我們又多了許多兄弟姐妹。
盡管這樣，表面的傷好了，可心中的傷卻怎么也修補(bǔ)不好。我們不奢求什么，只希望人類不傷害我們。我們都是一家人啊，應(yīng)該和睦共處。如果沒有我們，人類必將會(huì)受到傷害，就讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的家園吧！
中學(xué)生作文 篇6
耐心、認(rèn)真
二舅不僅有頑劣的一面，還有耐心、認(rèn)真的一面。他還是我們家的御用大廚呢，那菜做得不是一般的好。
我早已拜他為師。“先來做辣子炒肉�！闭f完，二舅便取出食材。先用油和蔥姜熗鍋，頓時(shí)一股香味從炒鍋中冒出，我忍不住舔了舔嘴。這時(shí)，二舅拿出了辣醬說：“可以放這個(gè)了，要……”他話還沒說完，我就舀起了一大勺的辣醬往鍋里放。剛放進(jìn)去，二舅便一把奪過勺子，風(fēng)趣的說：“小饞貓，聽我把話說完，這個(gè)要少放一點(diǎn)！不然，你做了自己吃？”說完，二舅便向我做了個(gè)鬼臉，還對(duì)我吐了吐舌頭。
等油變了色，就可以放肉了。��！肉一進(jìn)鍋，香味慢慢充斥了整個(gè)廚房，真香��！我見二舅在旁邊笑的前仰后附，心里很不爽，問他：“你笑什么？”二舅指了指鍋，我扭頭一看。原來我放錯(cuò)鍋了，我自己也笑了笑，連忙把肉放回了鍋。
這時(shí)可以放辣子了，辣子一入鍋，顏色好看極了，是翠綠的，接著就放調(diào)料了，放完調(diào)料要炒一炒。誒呀！不好，菜給炒出鍋了，二舅見了，沒有生氣，還很耐心的教我炒，我終于掌握了技巧，我非常高興。
好了，菜出鍋了。
我忍不住拿起筷子就大口大口的往嘴里送了兩塊，“嗯，好吃！”我贊不絕口。因?yàn)橛凶约旱膮⑴c，我似乎吃的'更香。
再想想二舅耐心的教我炒菜，我心里感動(dòng)極了。
飯做完后，下午我又拌了一盤涼粉兒，二舅、爸爸、外公、外婆都贊不絕口，我特別高興，心里甜滋滋的。
這時(shí)，二舅給我說：“你是不是喜歡挑大個(gè)的涼粉兒吃？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。二舅說：“那你下次應(yīng)該知道要切多大的涼粉兒了吧？”我恍然大悟，我都喜歡吃大的，切涼粉兒的時(shí)候也要切得稍微大一些才好。
吃著飯，想一想二舅對(duì)我的耐心與炒菜時(shí)的認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn)，二舅干一件事情就會(huì)努力去做，認(rèn)真去做，對(duì)我也非常的有耐心�？磥恚陬B皮中，還是透著認(rèn)真和嚴(yán)肅的。
二舅像我的父母一樣，他教會(huì)了我許多新的知識(shí)，使我學(xué)到了很多很多。
二舅還經(jīng)常和我一起玩，玩跳棋，玩撲克牌，他還教我下象棋……二舅和小孩子一樣，喜歡玩耍，喜歡說笑。
這就是我那個(gè)頑皮而又認(rèn)真的二舅，他真是我家的老頑童啊！
中學(xué)生作文 篇7
錯(cuò)過與收獲，這看上去完全相反的兩個(gè)詞，卻常常在漫漫人生路上一起出現(xiàn)。
在古代，張繼去參加科舉考試。當(dāng)年，他并沒有成功的考上科舉，而是落榜了。他在錯(cuò)過以后，寫下了一首詩《楓橋夜泊》。他錯(cuò)過了科舉上榜，卻意外收獲了寫詩的意境以及一首千古絕唱。
在十幾年前，我的爸爸曾經(jīng)是一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師。他后來又去讀了計(jì)算機(jī)專業(yè)，成功拿到了雙學(xué)位。由于寧波的工作不合他的心意，于是他來到杭州，有了收入更高的工作及我的媽媽。他錯(cuò)過了寧波的.工作，卻收獲了更好的工作以及家庭。
現(xiàn)在，到了我。我在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了接力賽。那一次，我是最后一棒，我的同學(xué)為我爭(zhēng)取到了優(yōu)勢(shì)：比其他班更快交棒。我拼命向前跑著，終點(diǎn)近了，近了……忽然，我腳下一滑，失去了知覺……再一次醒來時(shí)，老師正在按我的人中，同學(xué)們個(gè)個(gè)關(guān)切地看著我，有的端著水，有的拿著紙巾，有的拿著我的衣服，我們錯(cuò)過了獎(jiǎng)杯，卻收獲了最純真的友誼!
錯(cuò)過與收獲，總是像一對(duì)兒好友一般一起出現(xiàn)。百年前的張繼，十幾年前的爸爸，現(xiàn)在的我，發(fā)生在我們身上的事，不恰恰證明了：只有在錯(cuò)過后，才能有意外收獲的道理嗎?
錯(cuò)過，表示的并不一定是悲哀，恰恰相反，若沒有上一次的錯(cuò)過，又怎么會(huì)有下一次的收獲呢?失敗乃成功之母。那么，同理，錯(cuò)過不就是收獲的“母親”嗎?
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