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攀爬的姿態(tài)作文

時(shí)間:2024-05-18 11:46:29 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿

攀爬的姿態(tài)作文(通用34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的攀爬的姿態(tài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

攀爬的姿態(tài)作文(通用34篇)

  攀爬的姿態(tài)作文 1

  即使我的攀爬姿勢(shì)不美,我也會(huì)堅(jiān)持下去。

  喜歡鋼琴的外觀和聲音,喜歡坐在琴凳上的感覺(jué)

  我小的時(shí)候就迷上了鋼琴。喊著學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我只覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單,坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,只需要一只手。雖然我不會(huì)彈一些名曲,但至少旋律很美。

  但是慢慢的,當(dāng)我雙手一起放在鋼琴上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的手不聽(tīng)使喚了。每天晚上我都跑了,不想彈鋼琴,就一直磨蹭,直到我媽喊:你現(xiàn)在不彈鋼琴,以后會(huì)擾民的!然后我哭喪著臉坐在琴凳上,我媽根本不理我的感受,彈著節(jié)拍說(shuō):笑!我直接去了,一直到8: 30,我受不了了,就開(kāi)始哭。我媽沒(méi)有哄我,而是讓我把這首無(wú)聊的歌彈了十遍。當(dāng)時(shí)真的很后悔學(xué)彈鋼琴,有些錯(cuò)過(guò)了簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》。

  不知道有多少次我哭了,留在原地,爬上琴樹(shù)就想放棄,但總有一種信念,我會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)贏。

  回想起來(lái),這些坎坷的.往事是那么的可笑,還伴隨著一絲驕傲。因?yàn)閳?jiān)持,我已經(jīng)爬到鋼琴10級(jí)了。

  從鋼琴評(píng)分室出來(lái),感覺(jué)輕松了很多?粗巴,外面的風(fēng)景太美了!透過(guò)樹(shù)梢,一縷陽(yáng)光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)琴的路上一直爬,總有陽(yáng)光陪伴著我!

  攀爬的姿態(tài)作文 2

  即使我的攀爬姿勢(shì)不漂亮,我也一定會(huì)堅(jiān)持下去。

  我喜歡鋼琴的樣子,鋼琴的聲音,和坐在鋼琴凳上的感覺(jué).

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初,我只認(rèn)為彈鋼琴很簡(jiǎn)單。我只能坐在鋼琴凳上,按幾下鋼琴鍵。當(dāng)我第一次開(kāi)始學(xué)彈鋼琴時(shí),我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲,但至少旋律很美。

  但是慢慢地,當(dāng)兩只手一起放在鋼琴上時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走,不想彈鋼琴,所以我總是磨磨蹭蹭,直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴,它以后會(huì)打擾人們的!”然后我悶悶不樂(lè)地坐在鋼琴凳上,我母親根本無(wú)視我的`感受。她搶先說(shuō)道:“笑一笑!”直到八點(diǎn)半,我再也受不了了,開(kāi)始哭了。我媽媽不僅沒(méi)有哄我,她甚至讓我彈了十遍這首無(wú)聊的曲子。那時(shí)候,我真的很后悔學(xué)彈鋼琴,仍然懷念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.

  我也不知道我哭過(guò)多少次,呆過(guò)多少次,也不知道我想放棄多少次,但我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持到底就是勝利”

  回想起來(lái),這些坎坷的往事是如此有趣,并伴隨著一絲驕傲,因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到了鋼琴的十年級(jí)。

  走出鋼琴考場(chǎng),我感到輕松多了?创巴,多美的景色!透過(guò)樹(shù)梢,一縷陽(yáng)光照射在爬上來(lái)的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)鋼琴的路上一直在爬,陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨著我!

  攀爬的姿態(tài)作文 3

  就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗,但我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。

  我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音,還有坐在鋼琴凳上的感覺(jué)……

  在我小的時(shí)候,我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單,只需在琴凳上一坐,隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí),還僅僅只需要一只手,雖然彈不出一些名曲,但至少旋律十分動(dòng)聽(tīng)。

  可是慢慢地,兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),自己的手不聽(tīng)使喚了。每次晚上我都逃避,不希望去彈琴,所以我便總是磨磨蹭蹭,直到媽媽喊到:“你現(xiàn)在再不去彈琴,一會(huì)晚了就擾民了!”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上,媽媽也絲毫不顧及我的感受,一邊打節(jié)拍,一邊還說(shuō):“表情微笑!”直到八點(diǎn)半,我有點(diǎn)熬不住了,哭了起來(lái)。媽媽不但不哄我,竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再?gòu)検。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了,還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……

  我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹(shù)上,曾哭了多少次,曾原地停留了多少次,曾想放棄多少次,但一直都有一個(gè)信念在支撐著我,那就是“堅(jiān)持到底,就是勝利”。

  這些坎坷的往事,現(xiàn)在回想起來(lái),竟是如此好笑,同時(shí)還伴著一絲自豪,因?yàn)閳?jiān)持著,我已攀爬到鋼琴十級(jí)了。

  從鋼琴考級(jí)室走了出來(lái),身上輕松了許多,望向窗外,外面的.景色多美啊!透過(guò)樹(shù)梢,一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上,我就像那只蝸牛,在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬,也一直有陽(yáng)光在伴著我!

  攀爬的姿態(tài)作文 4

  在一處院落中,有著一顆參天古樹(shù),古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大,從地面仰視,古樹(shù)直入云霄,每天都有許多人來(lái)膜拜古樹(shù),過(guò)路的人對(duì)它無(wú)不贊美。

  在古樹(shù)旁的墻腳下,生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹(shù)也是萬(wàn)分崇敬,堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過(guò)古樹(shù)。

  古樹(shù)十分傲慢,它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草,每天對(duì)它們冷嘲熱諷。

  “總有一天,我會(huì)超過(guò)你的!我會(huì)站在比你更高的地方!”在古樹(shù)又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后,一顆叫小青的草兒對(duì)古樹(shù)說(shuō)道。

  “丑東西,你永遠(yuǎn)也不可能超過(guò)我的`!惫艠(shù)大笑道。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹(shù)更高的草。

  從那天起,小青瘋狂地汲取養(yǎng)料,它把自己纏在了古樹(shù)粗壯的枝干上,它努力地生長(zhǎng),每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),便纏繞著古樹(shù)蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹(shù)枝干的半圈,可一年后,兩年后...小青爬上了古樹(shù)的頂端。

  小青站在樹(shù)頂,仿佛一伸手便能碰到白云,俯視地面的螻蟻般的雜草們,它放聲大笑。

  沒(méi)過(guò)多久,小青的身體就開(kāi)始庫(kù)枯萎了,生命在漸漸流逝。

  ......

  在一處院落的一角,有著一顆參天古樹(shù),古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大,從地面俯視,古樹(shù)直入云霄。

  每天仍有許多人來(lái)參觀古樹(shù),只是更多人關(guān)注的,是纏繞在古樹(shù)枝干上不再青翠的枯草,枯草蜿蜒而上,直入云霄。人們帶著崇敬的目光,膜拜枯草,觀賞者枯草遺留下來(lái)的,攀爬的姿態(tài)。

  也會(huì)有人說(shuō),人生,也不過(guò)是在攀爬。

  攀爬的姿態(tài)作文 5

  每個(gè)人的一生就像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程,充滿(mǎn)艱難和跋涉。

  一位鋼琴家,天賦異稟,小時(shí)候被別人稱(chēng)為“音樂(lè)神童”,一生輝煌無(wú)數(shù),卻在晚年時(shí)不幸失聰,從此耳朵一片“黑暗”,他再也無(wú)法聽(tīng)到自己的鋼琴聲了。他曾一度想要自殺,在經(jīng)歷了身心的折磨后,終于拾起指揮棒,奏響了命運(yùn)的音符。他的堅(jiān)持,是我眼中最美的姿態(tài)。

  無(wú)論我們每個(gè)人在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中,都應(yīng)以攀爬的姿態(tài),努力向前行。“人往高處走,水往低處流”。我們?nèi)粝氤,必須比別人付出更多的努力和汗水。

  先定一個(gè)小目標(biāo),標(biāo)好攀爬的準(zhǔn)目標(biāo)。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的.攀爬,連貫的形成一條泥濘的山路。雖然這條山路泥濘,山勢(shì)回環(huán),但我們寧愿摔倒也不放棄,勇往直前。

  最近又要月考了,相信同學(xué)們都在奮力的學(xué)習(xí),想趕超那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我看到了大家的努力,也體驗(yàn)過(guò)大家現(xiàn)在心里的一點(diǎn)小情緒:期待、緊張、興奮……我希望大家看到成績(jī)后,都是驚喜的。

  每一次的失敗,都是我們走向成功的堅(jiān)石,這在不斷地激發(fā)著我們的決心。

  人就是需要不斷突破,完善自己,需要不斷上進(jìn)的心。

  我們要以?shī)^斗為筆,以時(shí)間為紙,譜寫(xiě)自己那獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)!

  攀爬的姿態(tài)作文 6

  在一個(gè)無(wú)底的深淵下,生活著一株爬山虎和一朵薔薇,他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。

  一天,那株爬山虎突然靈光一閃,他不想永遠(yuǎn)活在深淵下,他想爬上地面,看美妙的世界,沐浴那燦爛的陽(yáng)光,所以,他決定開(kāi)始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去,而薔薇卻不以為然,她不僅不聽(tīng)爬山虎的話(huà),還倔強(qiáng)地答道:“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀,我才不去呢!”

  爬山虎不再勸說(shuō)薔薇花,只是獨(dú)自一人默默的上路了,他向懸崖頂上爬去,他努力伸展著自己的枝葉,那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量,那樣子就像一頭斑斕猛虎般無(wú)所畏懼。頂端的巨石落下來(lái),他便緊緊地扒住懸崖,永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行,他早已是遍體鱗傷,就在爬行的第五天,遇到了干旱的季節(jié),連續(xù)五天沒(méi)有下雨,他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來(lái)下來(lái),在懸崖底的'那部分身體已經(jīng)枯萎,鉆心的痛使他難以承受。

  終于他看見(jiàn)了地面的曙光,終于,終于,他終于到達(dá)了頂峰,他沐浴著燦爛的陽(yáng)光,欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色,而那株在崖底的薔薇,早已在那次干旱中枯萎了。

  這就是攀爬的姿態(tài),只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩,而懦弱的人只能成為井底之蛙,永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。

  攀爬的姿態(tài)作文 7

  我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎,到了夏天,爬山虎綠蔭的附在墻壁上,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我從來(lái)沒(méi)有去觀察過(guò)他們,因?yàn)槲艺秊橄乱淮蔚臄?shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)。

  這一次的試題特別的難,我在答題的'時(shí)候腦子里一片混亂,沒(méi)有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的,考試結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,錯(cuò)的一塌糊涂,那一刻,我絕望了。

  從那以后,我變得沉默寡言,我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”,我每天在學(xué)校里毫無(wú)目的的轉(zhuǎn)著,如同行尸走肉一般。一次偶然,我走到了保安室那邊,看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎,把觸角吸附在墻壁上,牢牢的爬在墻上,大風(fēng)也不能將它吹斷,它們?cè)谀抢锶淌苤L(fēng)吹雨打,他們并沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而放棄向上爬,相反,他們迎難而上,爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。想到這里,我有種恍然大悟的感覺(jué),人生不也是如此嗎?不能因?yàn)橐淮蔚氖。褣仐壱簧氖聵I(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。

  于是在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我不在沉默寡言,而是在課堂上積極發(fā)言。,課后遇到不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教老師或者同學(xué),我的成績(jī)直線(xiàn)上升,之后的每一次考試,我的成績(jī)都很理想。我成功爬上了書(shū)山的一部分,我要更加努力,爭(zhēng)取爬的更高。

  最后,我想告訴大家,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。加油!相信自己能行的!

  攀爬的姿態(tài)作文 8

  “蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊,我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了!

  “期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百,怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢?”自責(zé)的聲音在心中響起,它在埋怨我的失敗!拔覜](méi)有!”我反駁道。那聲音卻停不下來(lái),繼續(xù)叫囂著:“你不是覺(jué)得你很厲害,什么都會(huì)嗎?你不是覺(jué)得你可以考好嗎?”那聲音越來(lái)越尖銳,越來(lái)越冷厲!皠e說(shuō)了!”我仿佛失去了力氣,“也許我真的不聰明”。

  為什么一些人看起來(lái)不怎么認(rèn)真卻可以考的很好,而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)?我徘徊著下了樓,走向小區(qū)的廣場(chǎng)?粗倚Υ螋[的孩子們,他們笑著,鬧著,開(kāi)心著,快樂(lè)著,誰(shuí)又可以理解我?不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹(shù),粗壯的樹(shù)干,卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡,茂密的樹(shù)葉罩著周?chē)耐寥,被風(fēng)吹動(dòng),沙沙作響。

  我看見(jiàn)了一只蝸牛,它在向樹(shù)上爬,它慢慢蠕動(dòng)著,以肉眼不可見(jiàn)的速度前行。我輕輕捏起它,它的觸角在亂動(dòng),卻不肯縮進(jìn)殼里,我又把它放回樹(shù)上。那只小蝸牛停滯了一會(huì),又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重,這么緩慢,卻還在繼續(xù)努力著!

  “你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎?不是的',堅(jiān)持就是猶豫著,徘徊著,心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著!痹瓉(lái)如此!我不是輕盈的鳥(niǎo)兒,我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行!唯有努力才不會(huì)被那些鳥(niǎo)兒落下!

  我該繼續(xù)往上爬了。

  攀爬的姿態(tài)作文 9

  單杠下,站著一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年,袖口里垂下一雙雛鳥(niǎo)一樣稚嫩的手臂,這就是曾經(jīng)的我。

  我就像站在一座山的山腳下,這山路的崎嶇艱險(xiǎn)令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄,我要拼一把!

  我抓住單杠,用力,再用力,臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起,身體扭動(dòng)著,掙扎著,攀爬著……失敗了,但我做引體向上堅(jiān)定的意志不會(huì)就此消失,我知道,堅(jiān)持才能成功!

  以后,我每天寫(xiě)完作業(yè)都去練,家里的`啞鈴由輕到重?fù)Q了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來(lái)身邊風(fēng)聲呼呼作響,我一直堅(jiān)持著,就像尼采說(shuō)的:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!睗u漸地,我的雙肩變寬了,雙臂上爬滿(mǎn)青蛇似的血管,手上起了水泡,皮脫了一層又一層,雙手的繭花厚厚的。隨著做的數(shù)量一天天的增加,我攀爬時(shí)不再軟弱。

  到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),也到了我大顯身手的時(shí)候了。我用它與地心引力做著對(duì)抗,我走上前去,伸出雙手,一跳,掛在了單杠上,腰一挺,輕松地離開(kāi)了地面,對(duì)面也是一個(gè)高手,這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐。耳邊風(fēng)聲獵獵作響,轟隆隆地像萬(wàn)馬奔騰,轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地,世界顯得出其的寂靜,清脆的鳥(niǎo)鳴久久不散。

  我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的位置,鮮花盛開(kāi)在手里,五色云霞在心里。

  拼搏一定要堅(jiān)持,努力不要放棄,因?yàn)榕逝赖淖藨B(tài)一定最美!

  攀爬的姿態(tài)作文 10

  植物以各種姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,“中通外直,不蔓不枝”這是蓮的姿態(tài);“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”這是菊花的姿態(tài);“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”這是梅花的姿態(tài)。

  葡萄是甚少人去贊美的,可它卻有著不同于其它的植物,我家也種了一棵。

  種子播下去,沒(méi)幾天就探出了腦袋,綠里又透黃,有些病態(tài)。又幾個(gè)月的精心照料之下,葡萄伸出它的藤蔓,繞著我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備好的架子往上攀爬著,仿佛在跟自己競(jìng)賽,要長(zhǎng)得更高些。我的手想與他親近些,但他身上一些刺手的刺便讓我打消了這個(gè)念頭;他的藤蔓已經(jīng)變成墨綠色,而且長(zhǎng)出一些刺來(lái),如同手執(zhí)刀劍的'護(hù)衛(wèi),守護(hù)者“國(guó)王”葡萄藤。

  在與葡萄朝夕相處的日子中,對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形,生得丑陋,但它長(zhǎng)得平易近人,只求一縷陽(yáng)光,一點(diǎn)雨水,就能生活得很好,展示出生命的不朽活力。在夏季,雖遭雷雨的襲擊,但它并不嬌嫩,即便撕裂衣襟,也不凋零,更顯得新鮮翠綠,在陽(yáng)光下,綠油油閃光,顯示綠是生命的原色。

  冬季來(lái)臨,萬(wàn)物蕭條,但葡萄架雖沒(méi)有了綠葉,但大枝小枝,有筋有骨,交錯(cuò)盤(pán)繞,其形其勢(shì),猶如龍爭(zhēng)龍騰,無(wú)畏無(wú)懼。待到雪壓枝頭時(shí),它是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一種風(fēng)景

  經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨難,來(lái)春,它又冒出了新綠,長(zhǎng)得比往年更茂盛,更粗壯了。

  生長(zhǎng)如長(zhǎng)河,永不停息,又過(guò)了幾個(gè)月,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,小小的,青青的,但早熟的已經(jīng)長(zhǎng)出些許紫紅。他們恍如精靈,擁有無(wú)比的法力,又如同鬼魅,圍繞著藤蔓。巴掌大的葉子密布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈,血管一般的葉脈四散開(kāi)來(lái)。

  果實(shí)已經(jīng)成熟了,那一顆顆紫色果實(shí)里面的水分仿佛要滴出來(lái)似的。紫色的外衣包裹著一個(gè)白雪雪,滑溜溜的小胖子;淡淡的青絲仿佛他的血管似的四散開(kāi)來(lái)。

  贊美葡萄的人確實(shí)很少,但像葡萄的人可不少。

  詹天佑、杜甫、藺相如,一個(gè)個(gè)光輝的名字,哪個(gè)不是流芳百世?詹天佑,無(wú)私奉獻(xiàn);如葡萄,奉獻(xiàn)自己;如葡萄,他犧牲自己的新鮮,釀造了一瓶又一瓶稀世珍饈。詹天佑則犧牲了自己的青春,健康乃至家人,造就了當(dāng)時(shí)世界都難以完成的事情建出了京張鐵路。

  再說(shuō)藺相如,他的大度是眾所周知的那個(gè)與廉頗成為好友冰釋前嫌的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是最好的佐證那是多么大度,有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般;正所謂“宰相肚里能撐船”。

  古人云蓮為“君子者也”;牡丹為“富貴者也”;菊為“隱逸者也”。今我云:“葡萄,植之超脫者也”!

  攀爬的姿態(tài)作文 11

  在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上,一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中,僅吊著一口氣,這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng),因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位,被打成了重傷,傷勢(shì)加上悲痛,變成了這副模樣。

  對(duì)家人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是抵上天塌,小虎為了幫助父親重振雄風(fēng),四下尋找藥材,可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn),眼看老父親就要西去,小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息:在大興安嶺東南部有著一座奇峰,峰上有一棵神樹(shù),樹(shù)上有果實(shí),其果有著治死人,肉白骨的神效,其兩百年一開(kāi)花,三百年一結(jié)果。小虎算算,今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)!便沖回家中,找個(gè)推辭,第二天便出發(fā)了。

  話(huà)說(shuō)小虎是一刻不停,餓了就吃些小蟲(chóng)果腹,幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了;侍觳回(fù)有心人,小虎對(duì)照指示,找到了那座奇峰,冒著生命危險(xiǎn)爬了上去,老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹(shù)。

  此時(shí),小虎已經(jīng)傷痕累累,尾巴上的皮都被巨石碾得剝落,可是他正是要爬!一刻不停的爬!他知道自己若晚一步,老父親就可能支撐不住,盡管他知道父親可能,可能已經(jīng)死了,但他不會(huì)回頭,哪怕只有千分之一,萬(wàn)分之一的概率,他也不會(huì)回頭!這是他攀爬的姿態(tài)!小虎咬緊牙關(guān),奮力的.爬,眼神堅(jiān)定如磐石,望著那個(gè)唯一的目標(biāo),一天下來(lái),他不吃不喝,還沒(méi)有到頂,小虎不會(huì)放棄。

  漸漸地,小虎的身體似與樹(shù)木相融,成為了一節(jié)藤蔓,每天只吃陽(yáng)光,喝雨露,興許,樹(shù)上的果實(shí)已被人摘,興許,樹(shù)上根本沒(méi)有果實(shí),興許,老父親早已西去,興許……

  時(shí)至今日,爬山虎仍然在努力的爬,它奮斗攀爬的姿態(tài),正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),爬山虎攀爬的姿態(tài),已然印刻在了我的心中。

  攀爬的姿態(tài)作文 12

  “攀爬”是努力的象征,努力又是成功的階梯。生活中每個(gè)人都在努力攀爬,因此,每個(gè)人都有不同的攀爬姿態(tài),可能并不美麗,卻依舊耀眼。

  學(xué)習(xí)本是苦旅,像翻越一座座布滿(mǎn)荊棘的高山一樣,需要努力攀爬,而在攀爬的過(guò)程中一旦失足跌落,再爬時(shí)便費(fèi)力許多。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲以脒^(guò)谷底。

  三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目連續(xù)換了兩任老師,由于無(wú)法適應(yīng)不同教師的教學(xué)方法,成績(jī)一落千丈,每次考試時(shí),不僅答題時(shí)困難,分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈與焦急之下,將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

  無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,那時(shí)候不論寒暑,我都得在每天放學(xué)后走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條街,到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。夏天還好說(shuō),可一到冬天,寒風(fēng)獵獵,刺在臉上生疼,我裹得像個(gè)粽子,在黃昏的路燈下匆匆前行,到了教室,往往也是手腳麻木,得好大一陣才能緩過(guò)來(lái)。

  教室其實(shí)也是老師家的底層,冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅,可面對(duì)一沓足有一厘米厚的試卷,我也只得硬著頭皮干下去了。當(dāng)時(shí),我就想:這到底是什么鬼天氣??jī)鏊廊肆耍∵要做這么多卷子,真是有了成績(jī)沒(méi)了命。我想放下筆休息,而此時(shí),我看見(jiàn)每位同學(xué)都暢游在題海中,老師也正在耐心輔導(dǎo)同學(xué)們,頓時(shí)我找不著偷懶的理由了。人家都在努力,我憑什么放棄呢?又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌,便狠了狠心,又一頭扎進(jìn)了題海里。雖然那段時(shí)間我的成績(jī)有所提高,可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)?lái)的傷痛。

  終于有一次,我“啪”的.一聲,把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課,嘴里還在不停的責(zé)罵母親的狠心。母親皺眉問(wèn)我:“孩子,見(jiàn)過(guò)登山者嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)如登山,不可半途而廢,若松懈,必滑墜,攀登到底,不要停!”其實(shí)那天母親所言何意,我并不知曉,可我卻記住了母親最后的七個(gè)字“攀登到底,不要!!這句話(huà),時(shí)刻提醒我:我是一個(gè)攀登者,我正在進(jìn)行攀爬,我為自己努力,我為自己奮斗,我正在成長(zhǎng)。這句話(huà)是我當(dāng)時(shí)在茫茫大海上唯一的引路燈,因?yàn)橛羞@盞燈,那些天我早起晚睡,書(shū)不離手,日夜勤學(xué)的日子,竟還有些別樣的樂(lè)趣。

  三年過(guò)去了,我已是一名初一學(xué)生,但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶,它時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行……

  自然,我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗,甚至很狼狽,可我依然喜歡這個(gè)姿態(tài),因?yàn)樗休d了我的努力與汗水,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

  攀爬的姿態(tài)作文 13

  人生的道路很長(zhǎng),我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸,大步向前;時(shí)而束手束腳,小心翼翼……而這一回,我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。

  上個(gè)月,期末考試成績(jī)一科一科地跳出來(lái)。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般,同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見(jiàn)父母眸中那期待的'火花“唰”地熄滅,只剩下望不到底的失望與無(wú)可奈何。父親把頭偏向窗外:“明天若天氣好,我?guī)闳ヅ郎桨!?/p>

  第二天,天空依舊放晴,我與爸爸也如約來(lái)到山底。我有些畏懼:“爸爸,這山真高啊!彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙。”兩人開(kāi)始登山。山不好爬,因前幾天剛下過(guò)雨,泥沙有黏又濕,賴(lài)在腳底不肯離開(kāi)。石頭也很滑,一不小心,手腳就會(huì)打滑。我背著包,手腳不停地打滑,頭頂?shù)奶炜斩急粯?shù)木遮擋,只露出幾絲縫隙,讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì)攀爬!迸逝!它猛地鉆入腦海,讓我心下一驚。我慢慢平靜下來(lái)。我嘗試俯下身子,用手摸到一塊石頭。我把五指張開(kāi),然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭,用腳在石頭周?chē)涑鲆粋(gè)小坑。手抓住石頭,腳踩住石頭,將身子緊繃,努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟,越來(lái)越得心應(yīng)手。

  終于,當(dāng)太陽(yáng)照山頂時(shí),我到達(dá)了頂點(diǎn),豆大的汗珠順著臉頰流下,在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意,站在山頂,浮云顯得多么渺小,在腳底徘徊。一眼望去,各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn),考試帶來(lái)的抑郁心情已經(jīng)消失不見(jiàn),取而代之的只有開(kāi)闊的心境。

  攀爬的姿態(tài),是趴下身子,一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn),速度雖然慢,卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí),要敢于俯下身子,堅(jiān)持不懈地往高處爬,只有這樣,才能到達(dá)最高點(diǎn),看到優(yōu)美的風(fēng)景!

  攀爬的姿態(tài)作文 14

  在你的成長(zhǎng)歲月中或許會(huì)有很多人經(jīng)過(guò),但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的,而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過(guò)目難忘。

  他并不高,身材有點(diǎn)兒胖,挺著肥碩的啤酒肚,兩鬢還夾雜著些許白發(fā),不過(guò)身體還算硬朗。

  我送你去車(chē)站吧,女孩家家的出遠(yuǎn)門(mén)我實(shí)在是不放心。爸爸眉頭緊皺,看著我說(shuō)。我拉下了臉,不耐煩地說(shuō):我都這么大了,能獨(dú)立了,這次活動(dòng)不就是為了鍛煉我嗎?再說(shuō)到站會(huì)有人接的,還有什么不放心?爸爸見(jiàn)我神情便沒(méi)有再作聲,但也沒(méi)有走開(kāi),他就這樣看著我收拾行李,欲言又止,我時(shí)不時(shí)給他一個(gè)白眼,我倆就這樣大眼瞪小眼。

  收拾好東西,我提著大包開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備走,爸爸追過(guò)來(lái)叮嚀:東西有沒(méi)有帶齊?你再最后確認(rèn)一下,不要忘記了車(chē)票,身份證沒(méi)等爸爸嘮叨完,哐當(dāng)一聲,我出了家門(mén),把門(mén)一關(guān),真是的,老把我當(dāng)小孩,煩不煩!我哼了一聲,走了。

  剛走到樓下,便聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)窗戶(hù)的'聲音,我抬頭,是爸爸,看著他那牽掛的眼神,我揮手示意,告訴他,女兒長(zhǎng)大了,不用擔(dān)心了。

  到了車(chē)站,我很興奮地進(jìn)了候車(chē)室,候車(chē)室人很多,也沒(méi)有人注意到我,我找了個(gè)位置坐了下來(lái),等車(chē)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,檢票員拿起大喇叭:去南昌的車(chē)馬上到了,準(zhǔn)備檢票。我立馬打開(kāi)書(shū)包摸了摸,咦,車(chē)票怎么找不到了?我記得放在這啊,我不停地翻著,里里外外的兜我都仔細(xì)摸索遍了,卻怎么也找不到。是不是落在家里了?唉,真笨,爸爸都提醒仔細(xì)檢查了,我怎么當(dāng)時(shí)就不在意呢?我懊惱極了,看來(lái)是趕不上這班車(chē)了!

  大寶,你的車(chē)票忘拿了。突然一個(gè)熟悉的身影站在我的面前,我驚訝地抬起頭,看到爸爸大汗淋漓,氣喘吁吁地攥著一張車(chē)票遞給我,我激動(dòng)極了,接過(guò)票,一把抱住了他。

  去南昌的車(chē)馬上要出發(fā)了,請(qǐng)檢票上車(chē)!售票員大喊。爸爸輕輕推開(kāi)我,說(shuō):快去吧,別遲到了,到南昌好好玩,注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭,握著有點(diǎn)濕津津的票,通過(guò)了檢票口。

  上了車(chē),我回頭想看看爸爸,沒(méi)想到他正偷偷爬站臺(tái)進(jìn)來(lái)想送我?粗逝赖淖藨B(tài),兩只手吃力地握著橫桿,本來(lái)就沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)的他顯出極用力的樣子,終于前腳艱難地探過(guò)欄桿,后腳努力地縮過(guò)來(lái),整個(gè)身子便傾斜過(guò)去,差點(diǎn)摔倒。

  看到這一幕,我心里又溫暖又害怕。對(duì)我來(lái)說(shuō)如此簡(jiǎn)單的欄桿對(duì)中年發(fā)福的他來(lái)說(shuō)真的很難了,我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的,握在手中真溫暖。

  車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我沖到窗口,微笑著朝他用力揮手。

  雖然這個(gè)姿態(tài)有點(diǎn)丑,但在我心里很美,很溫暖,也將永駐我心。

  攀爬的姿態(tài)作文 15

  屋對(duì)面的爬山虎還幼小,扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌,在風(fēng)中不停的搖擺?茨菢幼尤绻幸魂嚧箫L(fēng)一吹,它便會(huì)摔下來(lái)?粗逝赖淖藨B(tài),是多么無(wú)力,我搖搖頭,就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講,陷入泥潭。

  我坐在窗前,不禁連連嘆息,我為什么當(dāng)初接受了老師交給的演講任務(wù)?這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我本來(lái)就不善于在大眾面前表達(dá)自我,現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情,漫無(wú)目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講,媽媽連連說(shuō):“這沒(méi)有演講的味道!币蚁蚶蠋熣(qǐng)教。

  “如果我在人生的旅途中,遇見(jiàn)了高山,我一定會(huì)攀爬它,我會(huì)一步步…”我試著鼓起勇氣,站在老師面前演講!澳悴灰o張,語(yǔ)速不要過(guò)快。你只需要像你的文章中寫(xiě)的那樣,走好每一步。演講時(shí)你也講好每一句,做好每一句的'動(dòng)作表情。感情融入演講中,這樣你才會(huì)成功!”聽(tīng)到老師對(duì)我演講的否定,心中有些懊惱,唉,我不是演講的料,不如早些放棄。

  回家前突然天空刮起了大風(fēng),下起了大雨。我在學(xué)校小賣(mài)部呆了一個(gè)多小時(shí),等風(fēng)雨過(guò)后才回家。

  當(dāng)我走到家時(shí),見(jiàn)屋對(duì)面的爬山虎,怎么綠一塊白一塊。葉子?xùn)|倒西歪,有的葉子反過(guò)來(lái),露出灰白色;但爬山虎并沒(méi)垮下。我湊近一看,莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁,沒(méi)有一點(diǎn)松動(dòng)。在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,沒(méi)有像我想象中一樣垮下。在第二天早上,我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上,又增加了一尺多高!啊,這攀爬的姿態(tài)更顯堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)。

  我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎?我怎么能退卻呢?演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬,一步一個(gè)腳印。

  接下來(lái)的十幾天,便更充滿(mǎn)了干勁。不再是被動(dòng)地練習(xí),而是琢磨演講的每一句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),每一句的表情動(dòng)作;還出門(mén)請(qǐng)教上一屆演講獲獎(jiǎng)的學(xué)姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺(tái)前,在映入眼簾爬山虎的陪伴下,大聲演講;下晚自習(xí)后便帶著耳機(jī)訓(xùn)練著演講時(shí)應(yīng)有的語(yǔ)速和語(yǔ)氣……

  每天早上熱情飽含地演講過(guò)后,我竟然聽(tīng)到有掌聲在樓下響起,我將頭探出窗外想感謝別人,而那個(gè)鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿(mǎn)墻爬山虎,滿(mǎn)墻的翠綠,滿(mǎn)墻的斗志,它莖下的腳已在這些日子積攢了力量,經(jīng)過(guò)許久地攀爬,終于占領(lǐng)了整個(gè)墻壁!啊,這攀爬的姿態(tài),多么振奮,就像我,經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)柳暗花明!

  在市禮堂華美的舞臺(tái)上,閃耀的聚光燈下,我的演講贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,捧到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證。這一刻,我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量,它告訴我,這攀爬的姿態(tài),只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,才顯得更加難能可貴,更加勢(shì)不可擋!

  攀爬的姿態(tài)作文 16

  獨(dú)自走在路上,初春,暖暖的陽(yáng)光。

  快到家了,猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車(chē)停在路邊,咦,那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎?怎么了……算了,不管它,我繞一條路,繼續(xù)走。到了巷口,下意識(shí)地抬頭,我不覺(jué)瞇起眼來(lái),幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩,橘紅色的馬甲,在一片新綠中顯得尤為耀眼,他們一手拿著油漆刷,另一只手貼著墻,腳尖抵著墻面,好像試圖在墻上站穩(wěn),刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆,輕輕抹在墻上,橫著幾下,豎著又漆幾下,反反復(fù)復(fù),他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒,我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上,幾分鐘就移動(dòng)一次,我心中深感佩服,又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家,寫(xiě)完作業(yè),空中若有若無(wú)映出一片彩霞,放下筆,歪歪腦袋,我走出小巷,綻出一個(gè)笑來(lái)。昔日灰白地落漆的墻壁,一下午就煥然一新,下班回來(lái)的鄰居們臉上漾起喜悅,就連茶葉店門(mén)口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工,正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒(méi)抹勻的地方。他扒著墻面的轉(zhuǎn)角,腳蹬著墻的邊緣,顯然可以看出,這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力,但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆,抹上去,一下一下刷勻……我猜,他們是面上含笑的。

  我又離開(kāi)了,記憶中多了一面干凈雪白的墻壁,和那一抹橘紅,心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài),如果說(shuō),人生就像刷一面墻,一下一下,腳踏實(shí)地,用心,細(xì)心,有耐心;認(rèn)真,努力,不放棄。那么定格下的,不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎?度盡劫波,相逢一笑,驀然醒悟,回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生最漫長(zhǎng)的.旅途,不是功成名就,而是不斷找到自我吧!

  窗外,晚霞的余暉還沒(méi)有完全散去,三月的晚霞,似乎多了一個(gè)姿態(tài),橘紅色的晚霞閃爍,漸漸地,我的心頭亮起來(lái)……

  攀爬的姿態(tài)作文 17

  流水潺潺,帶走了多少清澈;年輪細(xì)細(xì),刻上了多少往事;星光閃閃,卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力,不知哪顆是苦,哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài),不同于跑步。小心翼翼,退一步巨口深淵,進(jìn)一步海闊藍(lán)天。

  記得在初一的時(shí)候,我參加了校外的詩(shī)朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意,就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的鳥(niǎo)兒,高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手,不看腳底的巖石,往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊,我就像那位極度自信的跑步者一般,一不注意,摔倒了。

  “小顧!你看你朗讀的是什么樣!你這樣連初賽都過(guò)不了!”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁,看著其他人朗讀!岸靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一陣清脆利落的聲音,他捧著紙,神情自然,隨著節(jié)奏而輕揮的手,時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直,清秀的臉龐上印著不羈和專(zhuān)注,讓人感覺(jué)不是在聽(tīng)一場(chǎng)普通的'朗誦,更像是身臨其境,感慨萬(wàn)千。

  聽(tīng)完,我迫不及待地去詢(xún)問(wèn)他的技巧,他只是笑笑:“以攀爬者的姿態(tài)!蔽议_(kāi)始還有些許不解,但在身臨其境時(shí),卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人,我坐在窗前,靜靜地看著詩(shī)稿,想著早上的話(huà),任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。

  “以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著,突然看到一只被水打濕翅膀的鳥(niǎo)兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快,不停地拍打著翅膀,向前毫不在意地沖,摔下,重新起飛。它十分疑惑,在最后,它小心翼翼地飛,成功了。

  看到這一幕,我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,專(zhuān)注仔細(xì),保持穩(wěn)定,平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒,想到了早上那番話(huà),心里也十分振奮,像攀爬者一樣,穩(wěn)步前進(jìn)。

  我順利地通過(guò)了初賽,以攀爬者的姿態(tài),極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣,但攀爬者不一樣,沒(méi)有退路,沒(méi)有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去,最終到達(dá)山頂,享受著勝利者獨(dú)有的空氣。

  以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,穩(wěn)步前進(jìn)。沒(méi)有人會(huì)在你停下時(shí)停下,以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧!

  攀爬的姿態(tài)作文 18

  灰黑色的天空籠罩著大地,同樣,灰黑色的天空也籠罩著我的心。

  自恃學(xué)了兩年書(shū)法的我,信誓旦旦地報(bào)名參加書(shū)法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候,我卻揮毫潑墨,三五分鐘就寫(xiě)好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知,得知真相后,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“路還沒(méi)走穩(wěn),就想著飛,你以為你是什么大師呀!”

  我卻憤憤不平,為什么那些書(shū)法家揮毫潑墨,人家都說(shuō)有神韻,可我卻只是別人眼中的亂寫(xiě)呢?

  正當(dāng)我郁悶時(shí),我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎,它的葉卷曲著,展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑,不自量力的爬山虎啊,你一定要去爬這面墻,還不枉了自己的性命。看到這痛苦的場(chǎng)景,我不禁想到了同樣痛苦的自己,自然哀嘆上天的不公。

  從那以后,書(shū)法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界,不敢逾越一步。

  幾個(gè)月后,一個(gè)春天的下午,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)葉的縫隙,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫,片片碎影。踩著陽(yáng)光,我又走近了那面墻,令我驚訝的是,那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過(guò)墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下,這面長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的'墻,綠得清晰,綠得透亮,充滿(mǎn)了生命的磅礴。

  我被深深地震撼了,誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎,今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力!看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤,我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書(shū)法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎!我渴望飛翔,但是我還沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽毛,我還沒(méi)有強(qiáng)勁的翅膀,所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來(lái),因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎,卻一步一步,漫上墻頭,實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。

  于是,我再次回到書(shū)法班。拿起毛筆,苦練一學(xué)期,終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽中取得一等獎(jiǎng),得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  攀爬的姿態(tài),就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印,努力向上攀爬,才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔,唱響自己的生命贊歌!

  攀爬的姿態(tài)作文 19

  我家老屋的旁邊,有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑,沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈,使著漆黑的夜空更加的寂寥。

  后來(lái)也不知道是誰(shuí)提出來(lái)的建議,在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初,它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分,盡管爬山虎的嫩紅也帶來(lái)些許的生機(jī),但由于沒(méi)人照料,看上去顯得無(wú)比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比,仍然是那么的不起眼。

  然而幾個(gè)星期后,它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅,取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長(zhǎng)大了,綠得那么鮮艷,看起來(lái)讓人賞心悅目。它們一順兒朝下,均勻的鋪滿(mǎn)墻面,不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)墻的'葉子仿佛被投入石子的水面,濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻,也早已被這抹秀綠所覆蓋,處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

  去年,臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山,臺(tái)風(fēng)過(guò)后,街上滿(mǎn)目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎,連忙跑過(guò)去看它。果不其然,它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎,而那一根根藤蔓互相纏繞在一起,仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的,顯得十分猙獰。可它的腳卻死死地巴住墻面不放,倔強(qiáng)得令人心疼。

  本以為這片爬山虎死定了,沒(méi)想到幾個(gè)月后,再見(jiàn)到它時(shí),長(zhǎng)得卻更加茂盛了,仍然是又大又綠的葉子,仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象,這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開(kāi),艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。

  原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬,將看守所改造成一所綠色的城堡,然而,也許是出于安全原因,這片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色卻被那么無(wú)情地裁剪掉了!

  此后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)看守所旁時(shí),都會(huì)不經(jīng)意的回頭,企圖看見(jiàn)記憶中的那抹秀綠,然而,視線(xiàn)所及之處,皆是單調(diào)的老鼠灰。

  雖然爬山虎消失在我的視野之中,但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài),會(huì)一直鐫刻在我的記憶里!

  攀爬的姿態(tài)作文 20

  數(shù)學(xué)大師陳省身,繪畫(huà)大師黃永玉,他們之所以能夠成為大師,是他們將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極點(diǎn)。

  人各有所志,各有所長(zhǎng),各有所好。任何人不是不能成功,也不是沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

  翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,不難看出,懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長(zhǎng)處上努力奮斗,那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。

  魯迅,棄醫(yī)從文,用筆桿和敵人作戰(zhàn),這種在思想上的戰(zhàn)數(shù),使千百萬(wàn)的人民,勇于與敵人作斗爭(zhēng),他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能,一次又一次打擊了敵人,如若他依然從醫(yī),那么它的力量?jī)H限于,減少少數(shù)人肉體上的疼痛,而不能減輕他們精神上的.折磨。他發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,在于敵人斗爭(zhēng)中,一步步攀爬到成功的高峰。

  馬云,從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生,到現(xiàn)在擁有上千萬(wàn)的資金,如若不是他憑借他犀利的眼球,敏銳的洞察力,對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的分析與判斷,他也就不能在這個(gè)信息,科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣,阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前,也就沒(méi)有淘出來(lái)的時(shí)尚。

  發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,努力做到最好,也許成功將會(huì)不期而至。

  方仲永,一個(gè)未曾學(xué)過(guò)作詩(shī)寫(xiě)字,卻在五歲時(shí)能作詩(shī),他,可謂少見(jiàn)的神童,但雖有次過(guò)人的能力,卻不能夠得以發(fā)展,而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長(zhǎng)處,那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。

  不懂得發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人,最終將會(huì)一事無(wú)成。

  一生追求官位的杜甫,卻沒(méi)有得到一個(gè)官職,所以他只能羨慕李白的那種,不慕權(quán)貴,豪放灑脫,悠然自得的生活。在他的人生中,有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài),但他卻終究不回頭,于是幸福再次與他失之交臂,留下的只有坎坷,到最后也沒(méi)能攀到屬于自己成功的高峰上。

  魯迅,馬云,用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長(zhǎng)處,并努力去做到最好,也許成功就在不經(jīng)意間。

  杜甫,方仲永,用自己的經(jīng)歷告訴我們,即使擁有一技之長(zhǎng),但沒(méi)有汗水的澆灌,沒(méi)有明確的路標(biāo),也終不能攀到成功的高峰。

  人生的成功,要求我們發(fā)掘自己!

  美好的未來(lái),要求我們展現(xiàn)自我!

  成功的喜悅,要求我們攀爬高峰!

  發(fā)掘自己,展現(xiàn)自己,就能攀到成功的高峰上!

  攀爬的姿態(tài)作文 21

  鳥(niǎo)翼系上了黃金,就永遠(yuǎn)不能翱翔天際,黃金與自由相比,不過(guò)是一個(gè)漂亮的枷鎖,而自由則是擁有永恒色彩的花朵,相比之下,自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國(guó)寶,我們不過(guò)是給了它一個(gè)豪華的牢籠,它攀爬的姿態(tài),傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。

  那次,在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭,至今仍難以忘記,就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮,它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里?伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸kU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開(kāi)了它們的視野,它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。

  柵欄對(duì)于它們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的,可都是以失敗告終。過(guò)了一會(huì)兒,它們似乎終于明白了這樣是無(wú)法逃脫的。于是,它們開(kāi)始實(shí)施新的計(jì)劃。首先,兩只熊貓寶寶先后躺下,我看了不明原因。接著,一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟,原來(lái)是“熊貓肉墊”!只見(jiàn)被踩的那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少,于是用力一躍,身子就在柵欄上了。

  它可有希望獲得自由了,可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的'是,肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭,反而站起來(lái)要幫助柵欄上的小家伙翻過(guò)去。就在它們快要成功時(shí),工作人員從門(mén)后走了進(jìn)來(lái),伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里,逃生行動(dòng)以失敗而告終。

  可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身,它們又開(kāi)始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來(lái)。它們有好幾次都快成功了,可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此,它們從未放棄,不依不撓地要逃出柵欄,沖向自由。它們的這些舉動(dòng),真是使我啼笑皆非。

  這幾個(gè)活躍的小家伙,卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài),向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助,不肯被命運(yùn)所束縛,渴望自由,渴望飛翔的姿態(tài)。

  是的,一個(gè)人最美的時(shí)候,是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子,是無(wú)拘無(wú)束的日子,熊貓的行動(dòng)使我深思,難道比它們聰明得多的我們,不能也擁有這種不屈服,堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài),去追求我們靈魂的自由嗎?

  攀爬的姿態(tài)作文 22

  山,是那么陡峭;山,是那么雄偉;山,是那么悲壯……我們一行人走到山腳下,天上時(shí)不時(shí)有只鷹快速地滑翔飛過(guò);地上也顯得格外悲涼,沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有野花,就連一只鳥(niǎo)也不屑在這里立足,荒草大片大片地生長(zhǎng),為山又增添了許多莫名的悲壯。掏出工具后,就開(kāi)始了攀爬,山石奇形怪狀,沒(méi)有一株青草,這無(wú)疑為攀爬增添了許多難度。

  選中一塊巨大的石頭后,手腳并用,慢慢向上爬,不知爬了多久,到達(dá)一個(gè)洞穴旁。這時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,于是在洞穴旁休息片刻。向下看去,已經(jīng)有了一些淡淡的薄霧。地上隱隱約約透出點(diǎn)綠。這,也許是為山增添了生機(jī)。

  吃了些干糧,喝了些水后,又繼續(xù)向上爬,望望即將要出現(xiàn)的`太陽(yáng),不禁加快了些速度。越往山頂,就越好爬。巖石上有了一些碧綠的小草,這時(shí)的山上有了一層薄薄的青霧,葉子仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,透露出春天應(yīng)有的顏色,嘴角不經(jīng)意有了些淡淡的微笑。

  終于在太陽(yáng)升出之前趕到了山頂,此時(shí)的山腳又別有一番風(fēng)趣。微風(fēng)輕拂著,草微微地晃動(dòng),宛然有了一道凝碧的波痕,仿佛置身在一望無(wú)際的大草原中……太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,日出的光輝灑在大地上,天上仿佛是仙境的入口,朦朦朧朧。我久久地望著太陽(yáng),感受它送給大地的禮物,不知過(guò)了多久,太陽(yáng)升到了中央。

  我突然驚醒,慢慢向下走去,嘴角透露著微笑,我已找到心中尋找的答案……

  攀爬的姿態(tài)作文 23

  在一處院落中,有著一顆參天古樹(shù),古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大,從地面仰視,古樹(shù)直入云霄,每天都有許多人來(lái)膜拜古樹(shù),過(guò)路的人對(duì)它無(wú)不贊美。

  在古樹(shù)旁的墻腳下,生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹(shù)也是萬(wàn)分崇敬,堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過(guò)古樹(shù)。

  古樹(shù)十分傲慢,它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草,每天對(duì)它們冷嘲熱諷。

  “總有一天,我會(huì)超過(guò)你的!我會(huì)站在比你更高的地方!”在古樹(shù)又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后,一顆叫小青的草兒對(duì)古樹(shù)說(shuō)道。

  “丑東西,你永遠(yuǎn)也不可能超過(guò)我的!惫艠(shù)大笑道。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹(shù)更高的草。

  從那天起,小青瘋狂地汲取養(yǎng)料,它把自己纏在了古樹(shù)粗壯的枝干上,它努力地生長(zhǎng),每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),便纏繞著古樹(shù)蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹(shù)枝干的半圈,可一年后,兩年后...小青爬上了古樹(shù)的頂端。

  小青站在樹(shù)頂,仿佛一伸手便能碰到白云,俯視地面的螻蟻般的雜草們,它放聲大笑。

  沒(méi)過(guò)多久,小青的身體就開(kāi)始庫(kù)枯萎了,生命在漸漸流逝。

  在一處院落的一角,有著一顆參天古樹(shù),古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大,從地面俯視,古樹(shù)直入云霄。

  每天仍有許多人來(lái)參觀古樹(shù),只是更多人關(guān)注的,是纏繞在古樹(shù)枝干上不再青翠的`枯草,枯草蜿蜒而上,直入云霄。人們帶著崇敬的目光,膜拜枯草,觀賞者枯草遺留下來(lái)的,攀爬的姿態(tài)。

  也會(huì)有人說(shuō),人生,也不過(guò)是在攀爬。

  攀爬的姿態(tài)作文 24

  愛(ài)是一朵無(wú)聲的花朵,我的眼中全是蜜糖!}記

  時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕。

  我與許先生之間的故事,卻未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,久久不能忘懷……

  初夏,艷陽(yáng)。初夏的小城,雖悶熱來(lái)襲,然而我們的小家因有許先生的打點(diǎn),就如潔凈的天空一般,顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天,許先生和我正看著電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃葡萄。不一會(huì),葡萄就被我消滅光了。我這個(gè)“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說(shuō):“許先生,我還想吃!”許先生眉頭一皺,一臉無(wú)奈地說(shuō):“現(xiàn)在我去哪里給你買(mǎi)呢?”我一抬眼看到窗外的桃樹(shù),滿(mǎn)心歡喜地說(shuō):“看——屋后面那棵桃子樹(shù)不是結(jié)果了。要不,你去摘幾個(gè)下來(lái)唄。”許先生緩緩起身,毫無(wú)慍色,心甘情愿地說(shuō):“好呢!小許同志發(fā)話(huà),我都不聽(tīng),那還能聽(tīng)誰(shuí)的呢!等著,我給你摘去!”我用懷疑的眼神望著他,有些擔(dān)心地說(shuō)道:“你真的可以嗎?你比上次回來(lái)時(shí)又胖了一圈呢,以身報(bào)家,可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地詰問(wèn)我:“給小許同志辦事,何時(shí)失過(guò)信,何時(shí)失過(guò)手?”

  許先生前腳剛走,我還是不放心地跟了上去。只見(jiàn)許先生眉頭緊鎖,雙臂環(huán)抱,顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著,許先生便右手抓住枝干,左腳踏著下面的樹(shù)干用力一蹬,人竟騰空而起,身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時(shí)候,許先生右腳卻一滑,一骨碌兒地從樹(shù)上掉了下來(lái)。我的心提到了嗓子眼,差點(diǎn)就叫喊出來(lái)了,好在爬得不高,許先生并無(wú)大恙。

  許先生拍拍身上的灰塵,重新再來(lái),這一次比上一次動(dòng)作更熟練,右抓、左蹬、一躍,竟然很快就上去了!不過(guò),想要夠到桃子,許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬?粗琴M(fèi)力的'姿態(tài),突然有些心疼,如果不是自己的任性,許先生也不用這么費(fèi)力,明明是自己想要的東西,卻讓他付出了那么多。一時(shí)間,我不禁想起他在外打工掙錢(qián)的場(chǎng)景,想起他平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷,想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤(rùn)了,我對(duì)自己默默地說(shuō):“一定要成為讓他驕傲的那個(gè)人!”

  許先生一扭頭,看見(jiàn)了我的身影,他竟對(duì)我揮揮手,十分體貼地說(shuō):“你怎么出來(lái)了,這么熱,快進(jìn)去?矗沂遣皇呛軈柡?看這桃子多紅!蔽已酆瑴I水,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你是我一輩子的驕傲!痹S先生愣了一會(huì),隨即便露出了甜甜的微笑,恰如這油亮鮮紅的桃子,喜感十足!

  浮生渲染了我的流年,淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時(shí)光中,許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際,我就想感激地對(duì)他說(shuō)一聲:“許先生,你是我一輩子的驕傲!”

  攀爬的姿態(tài)作文 25

  每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看著一張張相片,回憶起一件件往事,我總能在一張相片中,尋找到我攀爬的姿態(tài)。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我不愿負(fù)這大好時(shí)光,早早地溜了出去,“撲通,撲通”是加速的心跳聲,“呼哧,呼哧”是急促的呼吸聲,這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦?一向大膽的我怎么會(huì)害怕嗎?因?yàn)槲覍⒁魬?zhàn)“攀巖”,這可是我第一次攀巖呢!以前,我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻,并不敢湊近。對(duì)于我來(lái)說(shuō),爬上這巨大的攀巖墻十分困難,加上我是個(gè)初來(lái)乍到的新手,怎能使我不害怕呢?

  經(jīng)過(guò)了排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待,我戴好安全護(hù)具,開(kāi)始往上爬了,我慢慢地向上爬,每一步都小心翼翼的,生怕走錯(cuò)一步,爬了一大半,我的體力所剩無(wú)幾,豆大的汗珠順著我的臉頰滑落,汗水浸濕了我的衣裳,我扭頭向下望了望,地面與我的遙遠(yuǎn)距離使我愈加害怕。我的雙腿開(kāi)啟了“震動(dòng)模式”,手心冒出了汗,我堅(jiān)持不住了!

  在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí),我想起了白樺詩(shī)人在《船》中寫(xiě)到的一句話(huà):“恐懼只能使自己盲目,盲目只能夸大魔鬼的`猙獰嘴臉”。我不能屈服,我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心,我抬起頭,看向終點(diǎn)的紅按鈕,它已離我很近,只有幾步之遙,雖然我已精疲力盡,但只要我每次走一小步,慢慢地爬,只要堅(jiān)持不懈,總能到的。我照著我的方法,像蝸牛似的向上爬,雖然很慢,但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近,即使我的手磨破皮了,腿很酸痛,但我仍繼續(xù)堅(jiān)持,最終按到了象征勝利的紅按鈕。

  每當(dāng)我回想起這件事,都感慨萬(wàn)千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎?這還是我面對(duì)新事物時(shí)挑戰(zhàn)自我的姿態(tài);這還是我面對(duì)恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài);這還是我筋疲力盡時(shí),堅(jiān)持不懈的姿態(tài);這也是我到達(dá)終點(diǎn),“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢,成為一個(gè)敢于拼搏,堅(jiān)持不懈的人。

  攀爬的姿態(tài)作文 26

  那是開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,我坐著父親的車(chē)來(lái)到房東的樓下,父親尋了一處空地把車(chē)停好,我隨即跟著父親下了車(chē)。

  “來(lái),女兒,幫父親搭把手,把你這個(gè)衣物箱頂一下,放到我的肩膀上!备赣H對(duì)我說(shuō),“嗯,我就來(lái)!蔽疫吇卮疬呄蛩呷,他正兩手托著箱子向上舉,我便伸手穩(wěn)住箱子,往他肩上放,箱子似乎比他預(yù)想的要沉,因?yàn)樵谖野咽炙砷_(kāi)的那一刻,我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺(jué)到了,迅速用力將箱子穩(wěn)住,回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。

  我抱著一床棉被尾隨其后,見(jiàn)父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上,右手扶在樓梯的護(hù)欄上,保證箱子不會(huì)滑下,一步一步向上走,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的.。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),父親在上二樓以后就爬得有些吃力了,爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下,喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠,順著父親那黝黑的臉頰滑下,滴到父親洗到褪色的襯衫上,慢慢地將襯衫浸透。

  父親在三樓的樓梯上停下了,將全身的重量放在樓梯扶欄上,好好地歇歇,看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我,問(wèn)到:“房東家在幾樓啊?”,我想了想說(shuō):“是在六樓右邊,快到了!庇谑歉赣H便又開(kāi)始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳,一步一步蹣跚地向上爬,先走左腳,再走右腳,右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng),手臂上有隱隱有青筋暴起,他的背影從后面看左搖右晃,像一只剛睡醒的熊,挪動(dòng)著沉重的步伐。

  我看著自己手中只有四斤重的棉被,不禁有些慚愧,我好歹也算半個(gè)大人了,卻將自己塞得滿(mǎn)滿(mǎn)衣物箱交給父親,自己在后面倒獨(dú)享輕松,我甚至連汗都沒(méi)有流幾滴!

  望著父親慢慢攀爬的樣子,我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無(wú)情,竟在不知不覺(jué)中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧?那曾經(jīng)充滿(mǎn)青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧?那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧?

  終于到房東的家里,我連忙放下棉被,幫父親放下衣物箱,見(jiàn)父親長(zhǎng)吸了一口氣,臉也紅紅的,汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。

  往后,父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景,始終縈繞在我心頭,成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  攀爬的姿態(tài)作文 27

  窗外的知了在叫嚷著,似乎在渲染著煩躁的氣氛,屋內(nèi)空氣沉悶,時(shí)而亮起的空調(diào)機(jī)無(wú)力地證明著它還在工作。

  “討厭,又畫(huà)錯(cuò)了!”說(shuō)罷,我便將紙撕下來(lái),揉成一團(tuán),往地板一扔,地板上早已堆滿(mǎn)了紙團(tuán)。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難,畫(huà)著畫(huà)著又畫(huà)錯(cuò)了。

  彩筆在紙上流利地劃過(guò),構(gòu)造出一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí),“啪”的一聲,彩鉛又?jǐn)嗔耍噬漠?huà)跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩,停下了作業(yè)。

  正無(wú)聊地望著窗外的天空,白云組成各種形狀,似乎在嘲笑著我。這時(shí),紗窗上的一只小蟲(chóng)吸引了我的注意?吹叫∠x(chóng)在努力地向上爬,我靈機(jī)一動(dòng)。我小心地把蟲(chóng)子放在白紙上,便饒有興趣地觀察了起來(lái)。

  這只不知名的小蟲(chóng)似乎意識(shí)到自己誤入了別人的領(lǐng)域,便到處亂竄,想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間,繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲(chóng)的表演了。

  只見(jiàn)那只小蟲(chóng)子一直沿著紙片的邊緣爬,它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無(wú)用功。于是它開(kāi)始向上爬,它似乎爬得相當(dāng)起勁。我擔(dān)心它會(huì)逃出來(lái),便在它快爬出紙片的時(shí)候輕輕把它彈下來(lái)。

  攀爬,被彈下,再爬,被彈下……每一次的掉落對(duì)我都無(wú)關(guān)輕重,但是對(duì)蟲(chóng)子卻造成致命的打擊。它每掉來(lái)一次便要掙扎幾下,我看到它瀕臨絕望的樣子。終于,有一次掉落后,它四腳朝天,揮動(dòng)著四肢,似手在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。它一直爬不起來(lái),無(wú)助地望著天花板,我覺(jué)得有些殘忍,別過(guò)頭去。

  幾分鐘后,我突然發(fā)現(xiàn),小蟲(chóng)子居然成功地躍過(guò)眼前的屏障了。我一怔,靜靜地望著昂首的小蟲(chóng)子遠(yuǎn)去,心里感覺(jué)到不可思議。蟲(chóng)子是如何克服自身的疼痛爬上去的.?雖然我知道“萬(wàn)事不負(fù)有心人”這個(gè)道理,但如今親眼所見(jiàn),內(nèi)心非常震撼。小蟲(chóng)子的出現(xiàn)就像芳香陣陣,吹散了我內(nèi)心的煩躁,蕩滌了我的心靈,它用那特有的姿態(tài)征服了我,鼓舞著我。我低下頭、沉著而細(xì)致地畫(huà)了起來(lái)。

  雖然我未能目睹蟲(chóng)子爬出紙片的姿態(tài),但我懂得它的堅(jiān)定內(nèi)心,那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。

  攀爬的姿態(tài)作文 28

  長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,黃色的臺(tái)階。

  那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間,陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。

  水的敏捷是一種姿態(tài),山的穩(wěn)定是一種姿態(tài),花的嬌美是一種姿態(tài),在我看來(lái),父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。

  由于體育課上的一次事故,膝蓋骨折,無(wú)法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問(wèn)題。兩個(gè)多月來(lái),我父親背著我毫無(wú)怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯,他都表現(xiàn)出無(wú)聲的關(guān)心和深深的愛(ài)。

  夕陽(yáng)西下,風(fēng)在吹,輕輕地吹著我的頭發(fā),但我不能吹走的是我心中最真誠(chéng)的`感覺(jué)。我父親慢慢走向樓梯井,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上,雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H,聽(tīng)著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來(lái)。我父親艱難地站直了身子,他的背微微彎曲,左手緊握著自動(dòng)扶梯,一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫。孔武的身體被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手沒(méi)有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。

  夕陽(yáng)漸漸西下,朱紅的光芒感染了整個(gè)世界,每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼,睜開(kāi)眼睛,時(shí)光倒流,卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣,無(wú)法褪去。苔蘚變灰了,眼睛看起來(lái)渾濁了,時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。

  看著父親艱難的往回爬,我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無(wú)怨言地背著我。我為什么要抱怨?生活不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給了我無(wú)畏和困難的動(dòng)力。

  夕陽(yáng)的紫色留在樹(shù)梢,留下最真誠(chéng)的觸摸。陽(yáng)光,也照亮了爬回來(lái)的父親。

  攀爬的姿態(tài)作文 29

  每個(gè)人的一生就都好像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程,充滿(mǎn)艱險(xiǎn)和跋涉,可這一步一步,卻是攀爬的姿態(tài)啊。

  我印象最深刻的,是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天,我突然心血來(lái)潮,想去體驗(yàn)一把刺激的感覺(jué)。而在外婆家附近的小公園里,有一個(gè)爬梯,那可不是一般的爬梯,它就像一條蛇一般,蜿蜒曲折,有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn),一般的小孩是不會(huì)去爬的,畢竟難度大,且過(guò)于危險(xiǎn)。只有十三四歲的`才敢去嘗試,但那次十歲的我,鐵了心要去爬,手還沒(méi)碰到攀附桿,我就已經(jīng)緊張的不行,心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停,手心也開(kāi)始冒汗,我努力平靜心情,暗暗為自己加油打氣。

  我開(kāi)始爬起來(lái),一步一步,都是比較平直的向上,也沒(méi)什么難的,但我不知道,即將面對(duì)的,是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置,我忍不住低頭向下看,這一看,卻把我嚇壞了,離我接近三米高的地面,腳下踩的只有一根桿子,每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬,我該怎么過(guò)去?左胸口的位置開(kāi)始劇烈的跳動(dòng),連自己都能聽(tīng)到心臟的聲音,高度沖擊著我的視覺(jué),雙腳早已開(kāi)始發(fā)軟,連站都開(kāi)始站不穩(wěn)了,可我又不能松懈,如果一個(gè)不小心掉了下去,這可不是好受的,于是,我就在死死的撐著,手心不斷出汗,這時(shí),我連桿子都快抓不住了,怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個(gè)位置,真的要放棄了嗎?

  不!不是的,僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法,不就是爬個(gè)梯嘛,沒(méi)什么難的。我咬了咬下唇,再次站穩(wěn),一步一步,慢慢的,小心翼翼的跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的桿子,我不停地在心中給自己打氣,繼續(xù)攀爬,就是這樣,會(huì)成功過(guò)去的,我踩過(guò)一個(gè)桿子,對(duì)微微顫抖的手臂視而不見(jiàn)。以我自己最勇敢,最努力,最成功,最向上的姿態(tài)攀爬著,終于,在過(guò)了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,我成功了,當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣,興奮地告訴自己,我做到了。

  自從那次的攀爬過(guò)后,我悟出了一個(gè)道理:凡事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢,因?yàn),這是成長(zhǎng)的秘訣,也是人生攀爬的姿態(tài)。

  攀爬的姿態(tài)作文 30

  從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過(guò),你的淚水堪比那滔滔怒江,你的懦弱掩蓋了你的一切,在我眼中溫室里的花朵也要比你堅(jiān)韌,但我從沒(méi)有想過(guò),你竟如此堅(jiān)強(qiáng)。

  那一天,又因懦弱被訓(xùn)斥了的你,竟然拿出了上個(gè)臺(tái)階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道,我認(rèn)為自己沒(méi)睡醒掐了自己幾次,直到我拖著紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高,不險(xiǎn),不拔,但我知道爬山這事兒對(duì)你來(lái)說(shuō)有多艱難。你那顫抖的小腿已經(jīng)出賣(mài)了一切,不出所料耳邊一陣哭腔襲來(lái)。我就知道會(huì)是這樣,找塊石頭,尋片陽(yáng)光,迎著微微的小風(fēng)一坐。哎呀,我就靜靜地看著你。

  爬呀,爬呀,我就知道你不會(huì)爬,從小到大這都不知道是第幾次了,你何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?

  太陽(yáng)隨著時(shí)間推移一寸一寸的往下沉,那座小山丘的影子也被陽(yáng)光拉的`又高又長(zhǎng),在那片陰影下的你動(dòng)了。只見(jiàn)你的手抓在那略顯堅(jiān)硬的土塊上,慢慢地悄悄地彎曲,左腳踏上了墊腳的石塊,只是右腳仍未離地。行,這也算是一種進(jìn)步。你的右腳抖動(dòng)什么呢?緩緩地,你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。

  下午三點(diǎn),整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間你向上爬了一步,有進(jìn)步。你還掛在那山上干嘛?你的雙臂向前彎曲,邁起左腳向前蹬,雙手都在微微的顫著,好像一陣風(fēng)就能把你吹走似的。夕陽(yáng)愈來(lái)愈沉,那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗,看著你那無(wú)法描述的姿態(tài),那佝僂向上的背影,讓我知道,你已經(jīng)不再懦弱,你那上個(gè)臺(tái)階也要做心理建設(shè)的勇氣似乎變強(qiáng)了。雖然你以烏龜?shù)乃俣认蛏吓矂?dòng),但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。

  那山腳下蹬落的泥土,那被汗水浸透的發(fā)絲,那夾在石隙的關(guān)節(jié)泛白的手指以及你咬牙堅(jiān)持的模樣都在告訴我,那個(gè)哭哭啼啼的小姑娘,長(zhǎng)大了。

  攀爬的姿態(tài)作文 31

  站在墻角,抬頭望著墻上那一片向上攀爬的爬山虎,是那樣青翠欲滴,我想,如果像這滿(mǎn)墻的爬山虎,一步步爬到頂端,驀然回首,又是怎樣的景色?

  小升初,我以年級(jí)第一成績(jī)步入我所在的這所中學(xué),第一次月考我依舊保持年級(jí)前十,那時(shí)我想,如果我是爬山虎,我應(yīng)該,已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的邁出第一步了吧?看著自己還算不錯(cuò)的成績(jī),我天真的以為,學(xué)習(xí)就是那么輕松,像那墻爬山虎,爬到墻頂,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。

  然而,期中考試如下坡的過(guò)山車(chē)般落到年級(jí)第五十六名,給我沉重的一擊。那刺眼的紅叉,仿佛刻進(jìn)心中,這時(shí)候,我才懂得,爬山虎的攀爬過(guò)程并不容易,它們要不斷地攀爬,走好每一步,才能一直保持向上的姿態(tài)。人們僅僅欣賞到了爬山虎帶來(lái)的震撼,卻忽視了它們的努力。而我,連攀爬的姿態(tài)都不正確,又怎能奢望一直保持向上的姿態(tài)呢?

  期中考試給我當(dāng)頭一棒,把我從夢(mèng)中驚醒,沒(méi)有哪個(gè)人不努力就能隨隨便便得高分。我冷靜下來(lái),分析了期中考試落敗的原因,終于發(fā)現(xiàn)了自己弱點(diǎn)——努力不夠,基本功不扎實(shí)。

  我暗暗給自己定下了一個(gè)小目標(biāo):努力學(xué)習(xí),先進(jìn)入年級(jí)前十五。這個(gè)目標(biāo)是我努力的全部動(dòng)力。于是,教室里總是出現(xiàn)我早早來(lái)到教室努力學(xué)習(xí)的身影,各科考題試卷塞滿(mǎn)了書(shū)包,我認(rèn)為,只有掌握更多的題型,見(jiàn)識(shí)過(guò)更多的題目,不斷鍛煉自己的邏輯思維,等在真正的.考試到來(lái)時(shí),才能鎮(zhèn)定思考,冷靜面對(duì)。

  每天,當(dāng)同學(xué)們追追打打,吵吵鬧鬧時(shí),我卻坐在課桌前,抱著一道道數(shù)學(xué)難題一陣猛啃;當(dāng)同學(xué)們害怕因?yàn)榭荚嚥焕硐耄缓暗睫k公室時(shí),我卻一趟趟的跑上跑下,只為了弄懂不會(huì)的題;當(dāng)周末同學(xué)們和自己的伙伴去看場(chǎng)電影,或者在手機(jī)上消磨時(shí)光時(shí),我卻埋頭于一堆卷子中。

  就這樣,在苦澀中,我度過(guò)了期末考試的最后兩周。這些天的努力并未白費(fèi),期末我是年級(jí)第十一名,我實(shí)現(xiàn)了我的小目標(biāo)。一瞬間,壓在心頭的霧霾被風(fēng)刮了個(gè)干凈,射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

  喜悅之中,朦朧間,我仿佛又看到了那墻碧綠的爬山虎。我正如爬山虎,一路攀爬,一路坎坷,卻絕不停息。每一株爬山虎都要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉,如果連風(fēng)吹雨打都承受不住,那么,它就只能停留在那個(gè)高度,無(wú)法向前,也就享受不到頂端的陽(yáng)光。

  我堅(jiān)信,只要我如爬山虎一樣,一步步打好基礎(chǔ)向上攀爬,終有一天,會(huì)攀上墻頂,迎接陽(yáng)光的洗禮。

  攀爬的姿態(tài)作文 32

  花的纖柔是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。

  父親是一位普通的裝修師傅,攀爬是他每日必做的事,炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著,父親依然在爬上爬下,大汗淋漓。結(jié)束工作后,還要趕到學(xué)校來(lái)接我,回到家后還要繼續(xù)勞動(dòng),父親好似不知疲倦。

  鉛灰色的天空中,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作,因?yàn)闆](méi)人照顧我,那天便帶著我一起。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的就是滿(mǎn)地的工具,但都排得整整齊齊。父親安置好,換上工作服,便開(kāi)始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠,不覺(jué)間來(lái)到了父親工作的房間。只見(jiàn)父親雙手將裝滿(mǎn)油漆的桶拎到梯架上,然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊,接著左腳踩上木板,雙手抓住梯子兩邊,右腳往上跨,再努力一蹬,便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆,在墻上涂了起來(lái)。父親如此從容的動(dòng)作是要經(jīng)過(guò)多少次的嘗試,積累多少年的的經(jīng)驗(yàn)!我坐在一邊,靜靜地望著父親工作,陷入了沉思……

  父親的工作不容易。工作的地方常常會(huì)飛滿(mǎn)灰塵,父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的`油漆灰塵。一瞬間,父親蒼老了許多。

  而就是父親一次一次的攀爬,支撐起了這個(gè)家,養(yǎng)育了我,他身上的傷疤便是最好的見(jiàn)證。父親為了家庭每天起早貪黑,每天穿著滿(mǎn)是灰塵的工作裝辛苦工作,我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯,卻常常讓母親為我買(mǎi)好吃的。父親不懂我做的題目,卻常常陪在我身邊鼓勵(lì)我。想想這些,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我怎么能抱怨父親呢?

  歸鳥(niǎo)的纖羽剪碎了天空的浮云,嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢上留戀著,滴下一片淡淡的惆悵。陽(yáng)光灑落一地,也照亮了父親攀爬的背影……

  攀爬的姿態(tài)作文 33

  “不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在人,”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活?此刻這個(gè)沒(méi)有四肢,卻滿(mǎn)面笑容的青年男子給我們,作出了響亮的答復(fù)。

  他叫尼克·胡哲,天生殘疾無(wú)手無(wú)腳,只有一個(gè)被他自己稱(chēng)作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生,他完全有理由,自暴自棄,完全有借口,萎靡不振,可是他沒(méi)有,此刻眾人面前的他,談笑風(fēng)生,安然自若的,做著演講,從他的眼睛里你只能看到自信和樂(lè)觀的光芒,他自豪的談起,現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母,他自信的表演起,用“小雞腿”接電話(huà),她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí),還夸張一笑,他努力的支撐了躺下的身體來(lái)激勵(lì)聽(tīng)眾……你可能會(huì)有所懷疑,他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)?因(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱。他改變了自己的命運(yùn),用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。

  在普通人看來(lái),天生殘疾,無(wú)手無(wú)腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧,很難想象這樣的`我們能夠做什么?又能怎樣的面對(duì)人生,你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼,是因?yàn)樗蛩腥俗C明,即使是再大的挫折,也依然有勇氣面對(duì),依然能活得精彩,活得漂亮,相比于他,我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢?或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g,或許你正因?yàn)榕Γ坏没貓?bào)而想放棄,但你想到過(guò)尼克跌倒100次卻仍努力站起來(lái)的身影嗎?只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的努力,才能贏得美好的明天!

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)“總有一些,傷痛提醒我們,活著,所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑,那么忘掉一切,繼續(xù)出發(fā),”在未來(lái)的道路上,我會(huì)追尋尼克的身影,在一切事情上都不輕言放棄,努力追尋人生的意義和價(jià)值。

  面對(duì)生活的姿態(tài),就應(yīng)該是這樣,心懷希望,永不放棄。

  攀爬的姿態(tài)作文 34

  我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn),平時(shí)從不敢多言,而他亦不會(huì)像其他父親那樣關(guān)懷備至。時(shí)隔五年,我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。

  那天下午,我如往常一樣,瞄準(zhǔn),發(fā)射。飛機(jī)竟在樹(shù)影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉,心頭的失落溢于言表。

  起風(fēng)了,在虛掩的大門(mén)邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬!他兩手緊握著竹桿,雙腳壓在梯子上,梯子仿佛下一秒就會(huì)被壓爆似的。草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,無(wú)聲變有聲。我的那架飛機(jī)卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)綠密的大樹(shù)灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹(shù)間爬著,神情帶著一絲柔軟。陽(yáng)光為他堅(jiān)毅的臉龐畫(huà)下了一層陰影。到了枝叉,他盡力踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸,定定地望著父親。父親極力地拉長(zhǎng)身子,又迅速地收回手,那架飛機(jī)就已在他手心。

  夕陽(yáng)漸漸下垂,渾沉的`身子一點(diǎn)點(diǎn)地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹(shù)丫上流下最后一片光澤。夕陽(yáng)晃花了我的眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般,無(wú)法消噬。

  玲瓏骰子安紅豆,入骨相思君知否。

  父親一搖一晃地爬下梯子,向遠(yuǎn)方走去,身影沒(méi)在了那一邊,慢慢的消失。他的背微駝,粗糙的大手無(wú)措地交叉著。青絲變灰白,眼眸似渾濁;時(shí)光不再,花開(kāi)漫山;我的萬(wàn)水千山,亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過(guò)心頭,那個(gè)攀爬的姿態(tài),那個(gè)夕陽(yáng)的余暉,便是我人生最大的華年。

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